安全六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的安全六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
安全六年級(jí)作文1
水火無(wú)情，火災(zāi)如惡魔般纏在我們身邊，想要擺脫它，很難。它就像一把摧毀人生的刀，無(wú)情地使許多生靈瞬間消失。一個(gè)小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞，能使人創(chuàng)造的一切事物化為灰燼。為了認(rèn)真落實(shí)我�；馂�(zāi)防范措施，學(xué)校準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一次消防安全演練。
我們手中緊抓著毛巾，等待演練開始。突然，警報(bào)響起，劃破了校園的寧?kù)o。一聽到急促的警報(bào)聲，教室就沸騰起來(lái)，大家的心隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撒離，一邊叫我們用毛巾捂住口鼻。我們飛快地排好了隊(duì)，才走了幾步，便停了下來(lái)�！备墒裁窗�！走啊！”一些同學(xué)急躁起來(lái)。一聲又一聲的警報(bào)過去，我們站在原地，呆呆望著樓下熙熙攘攘的人群，嘆了口氣。旁邊的主任也嘆了口氣：“這是怎么回事�！彼櫰鹆嗣碱^，緊咬著嘴唇，又嘆了口氣。
樓梯終于暢通了，沒人說(shuō)笑，沒人打鬧，只有紛亂的腳步聲。爭(zhēng)分奪秒，我們仿佛懸在一條生命線上，掙扎。我猛地吸了口氣，仿佛吸入了濃煙，咳嗽了幾下，那種恐懼感瞬間布滿了我的全身，這才只是演練！
我們終于到達(dá)了操場(chǎng)，我呼出了緊張感，吸進(jìn)了一大口清新空氣。心里燃起了一絲喜悅。那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子在不經(jīng)意間撒在我的心田。校長(zhǎng)開始總結(jié)這次演練：因?yàn)樗哪昙?jí)的一個(gè)班，導(dǎo)致全校疏散混亂，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。然后，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們竟用了７分３５秒才疏散全校！多么令人驚訝的速度，在我預(yù)料的.３分鐘差別太大了！
雖然這次學(xué)習(xí)的時(shí)間才短短7分35秒，但它給我留下了永久的回憶，讓我受益匪淺�，F(xiàn)在，讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，真正做到“防患于未然”，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)祥和與安寧！
安全六年級(jí)作文2
同學(xué)們，你們注意安全嗎？你們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“有。”可是，你們知道嗎？騎自行車的時(shí)候，同學(xué)們有的可能會(huì)忘記要注意安全。
有一次，我去街上散步，看到一個(gè)小朋友騎著單車，他騎的速度很快，橫沖直撞的，我和街上的其他人真替他擔(dān)心，生怕他出事，沒想到，被我說(shuō)中了，那個(gè)小朋友撞到一輛摩托車，幸好，那個(gè)摩托車上的叔叔緊急剎車，那個(gè)小朋友只是從單車上跌下來(lái)，沒出什么大事，只是皮肉之傷。那個(gè)小朋友還挺乖的`，爬起來(lái)后，沒等摩托車上的那個(gè)叔叔先開口，那個(gè)小朋友就馬上向摩托車上的那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起我騎得太快撞著您了！”那個(gè)叔叔溫和地說(shuō)：“小朋友，沒關(guān)系，以后別騎太快就行了，不要東看西看的，很容易出事的！”
我看了。跑過去對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，你以后騎單車可要注意安全哦，不要東看西看的，要看路�！蹦莻�(gè)小朋友又說(shuō)：“我今天有事嘛！”“有事也不能那么快！”“知道了”那個(gè)小朋友說(shuō)到。
通過這件事，我教育了他人，也教育了自己，不能只會(huì)教育他人，自己也要做到（有時(shí)我也起太快了）。
安全六年級(jí)作文3
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦和互聯(lián)網(wǎng)已深入到人們的日常生活中，而這種建立在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上的虛擬世界也正越來(lái)越受到人們的歡迎。是的，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)給人們的`學(xué)習(xí)生活、工作和人際交往都帶來(lái)了極大的方便，我們可以在家里進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物、免費(fèi)下載音樂電影、發(fā)送電子郵件、查找學(xué)習(xí)資料等等。但是我們?cè)谙硎苓@些便利的同時(shí)，也要面對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的一些不好影響，有很多例子可以證明。
我看過一則公告。某地方的一位學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧打網(wǎng)絡(luò)游戲，居然連續(xù)3個(gè)通宵不回家，泡在網(wǎng)吧上網(wǎng)。后因?qū)Ω赣H的批評(píng)不服，竟一氣之下跳樓，結(jié)果摔傷致殘。這樣的案例屢見不鮮，可見網(wǎng)絡(luò)給人帶來(lái)的危害有多大。而一些網(wǎng)絡(luò)的不良分子往往會(huì)對(duì)一些涉世不深、思想單純的青少年進(jìn)行誘騙，使他們的身心都受到很大的傷害。
雖然我們是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，但是我們也要遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)則，不說(shuō)臟話，謙恭有禮。自覺遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)，不給人發(fā)惡作劇的電子郵件，不要利用網(wǎng)絡(luò)做一些違法的行為，做個(gè)合法的小網(wǎng)民。
安全六年級(jí)作文4
隨著人們生活水平的提高網(wǎng)絡(luò)已家喻戶曉。網(wǎng)絡(luò)的確是樣奇妙的東西它給我們的生活帶來(lái)了極大的便利比如：通過上網(wǎng)可以了解國(guó)家大事國(guó)際新聞還可以上網(wǎng)搜索到許多方面的知識(shí)真是足不出戶可以知道天下大事；更令我們小朋友欣喜若狂的是網(wǎng)上有許多令人心動(dòng)的`游戲可以增進(jìn)我們的智慧甚至上網(wǎng)聊天可以廣交朋友增進(jìn)友誼；還有希奇的是還可以通過網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物買到價(jià)廉物美的東西。諸如此類你能說(shuō)網(wǎng)絡(luò)不是樣好東西嗎？
但是任何東西都有兩面性網(wǎng)絡(luò)也有一些弊端。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)我們身心健康帶來(lái)極大的傷害。我從新聞報(bào)道中了解到個(gè)別學(xué)生因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲不做作業(yè)不去上學(xué)甚至沒日沒夜地呆在網(wǎng)吧里有的甚至得了網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥把父母老師可急壞了。有的因?yàn)闆]錢進(jìn)網(wǎng)吧就動(dòng)起了壞主意�？梢娋W(wǎng)絡(luò)的弊端也真不少！
因此我覺得作為一名新時(shí)代的小學(xué)生要會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)更要注意做個(gè)文明的小網(wǎng)民不上不記健康的網(wǎng)不讀不健康的信息更不能迷于網(wǎng)絡(luò)游戲！
安全六年級(jí)作文5
在禮拜五下午，在四位熱心家長(zhǎng)的幫助下，我們六（3）班的16位同學(xué)來(lái)到了下城區(qū)上了一堂安全體驗(yàn)課。
剛到那邊，進(jìn)了教室，我們就驚呆了：幾個(gè)滅火器整齊的排在旁邊，上面擺著一臺(tái)電話，一條安全通道赫然立在那里，旁邊擺了一個(gè)裝滿護(hù)膝的大箱子。見了這些，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。老時(shí)間里，不禁好笑：“我怎么感覺你們要上戰(zhàn)場(chǎng)了一樣啊。我們還要上課呢�！蔽覀冇行⿲擂蔚�.坐下來(lái)，認(rèn)真聽講。
在后面幾個(gè)小時(shí)里，我們了解了在家里，倉(cāng)庫(kù)里，學(xué)校里著火時(shí)分別該怎么辦，了解了撥大報(bào)警電話時(shí)改注意什么，還欣賞了一個(gè)小短片。終于，激動(dòng)人心的時(shí)候來(lái)了，我們將要爬進(jìn)充滿煙霧的通道，體驗(yàn)著火時(shí)該怎么辦。
我們帶好護(hù)膝，把紅領(lǐng)巾摘下當(dāng)成捂住鼻子的毛巾，就一組一組的鉆了進(jìn)去。輪到我們組時(shí)，我們一手捂住鼻子，一手幫助自己前進(jìn)，貼著墻壁一點(diǎn)一點(diǎn)往里爬，里面煙霧很重，我們好幾次被嗆個(gè)半死，但為了完成任務(wù)，我們還是咬牙堅(jiān)持，走完了全程，里面很黑，再出來(lái)的時(shí)候，我們過度興奮，幾個(gè)納呆撞在了一起，“哎呦”好疼啊，雖然疼，但我們臉上露出了笑容。
在最后，我們組以最高分拿下了本次比賽第一名，我們各個(gè)喜形于色。
比賽結(jié)束了，在這堂課上，我們不經(jīng)學(xué)會(huì)了很多安全知識(shí)，更體會(huì)到了團(tuán)結(jié)一致的力量，我們這麼想著，踏上了回程的路途……
安全六年級(jí)作文6
如今，我國(guó)的科技發(fā)展十分迅速，車輛越來(lái)越多，交通安全也隨著科技的發(fā)長(zhǎng)漸漸被人們重視起來(lái)。
這不，幾天前，在我身邊就發(fā)生了這樣的一個(gè)例子：
張國(guó)輝是我的一位同學(xué)。他短短的頭發(fā)，一雙圓圓的眼睛，胖乎乎的`臉，看上去十分有神。
這一天，張國(guó)輝照常騎著自行車回家，他看見其他同學(xué)在騎＂英雄車＂，他就心想：你們騎，我也騎！之后，他就把手脫離了車把，騎了起來(lái)�？墒撬T車的技術(shù)還不太熟練，所以，騎起車來(lái)左搖右擺，看起來(lái)很不安全。
就在這時(shí)，一輛疾駛的卡車從這經(jīng)過。真是無(wú)巧不成書，恰巧張國(guó)輝失手歪車小學(xué)生作文，他剛剛扶起自行車，卡車便向這駛來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那輛卡車一下子把張國(guó)輝蹭倒在地。由于卡車撞到了他的腿，導(dǎo)致他的小腿骨折。
這件事的責(zé)任并不全在于司機(jī)，張國(guó)輝也是有一定的責(zé)任的。
還有一次，我騎自行車上學(xué)。我一邊騎車，一邊在思考學(xué)習(xí)上的事情，我漸漸放慢了速度。我由于思考問題太專心，沒有發(fā)現(xiàn)前面有一輛三輪車正在向這駛來(lái)。他離我越來(lái)越近，我仍沒有發(fā)覺。他以為我會(huì)饒著他走，所以就沒有打彎，還是直著向前走。
之后，我才發(fā)現(xiàn)前面有輛三輪車，可是躲已經(jīng)來(lái)不及了，我一下子撞到了三輪車上，幸虧沒有釀成大錯(cuò)！
從這幾件事可以看出我們更要注意交通安全，謹(jǐn)慎駕駛，不要跟生命開玩笑，要知道，生命只有一次，要珍惜生命！�。�
安全六年級(jí)作文7
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶曉，我們家也不例外，沒過多久就聯(lián)上了互聯(lián)網(wǎng)。
瞧！互聯(lián)網(wǎng)上有很多網(wǎng)站，網(wǎng)站中設(shè)有各種欄目，如音樂、健康、體育、游戲、視屏、交友、汽車、人才、購(gòu)物、博客、大學(xué)、財(cái)經(jīng)等等。人們可以足不出戶知天下事、可以不行萬(wàn)里路，了解風(fēng)土人情和周圍環(huán)境。
記得有一次，我有一道不會(huì)做的題，于是就上網(wǎng)查了資料。哇！應(yīng)有盡有，里面不僅有準(zhǔn)確答案，而且還有相關(guān)內(nèi)容，此時(shí)，我感到非常高興，因?yàn)橐院笥惺裁床欢牡胤骄涂梢陨暇W(wǎng)查資料了�？墒怯械帽赜惺�。在我查完資料，不小心進(jìn)入了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，一玩就上了癮。在后來(lái)的幾天，我總是以查資料為名，偷偷上網(wǎng)玩了游戲。終于還是紙包不住火，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們給我講了許多道理，說(shuō)：“某校有一個(gè)初中的'學(xué)生，由于長(zhǎng)期玩游戲，整個(gè)人都浸在了虛擬的幻想游戲中，在游戲中，他是一名帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的飛俠客，而在現(xiàn)實(shí)生活中卻有著天壤之別。有一天，他剛下火線要上學(xué)去，直接從十三層樓頂“飛”了下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)就死去了�！甭犃诉@個(gè)故事，我慚愧地低下了頭。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)雖然能給我們帶來(lái)許多方便，但也能誘使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。一些不健康的網(wǎng)站對(duì)同學(xué)們的毒害很大，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)：有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能自拔，學(xué)習(xí)一落千丈；而且有的同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，導(dǎo)致眼睛過度疲勞，視力嚴(yán)重下降，甚至頭痛不止，所以，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，調(diào)整好自己的心態(tài)，從而利用好網(wǎng)絡(luò)資源。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)健康生活，杜絕不良網(wǎng)站，接受綠色網(wǎng)站的“教育”吧！
安全六年級(jí)作文8
俗話說(shuō)：水火無(wú)情!這可一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。因?yàn)橐恍?zāi)難都是在不經(jīng)意情況發(fā)生的，并且會(huì)損失慘重。
我們煮飯、燒水……都離不開火，這是火善良的一面，如果你不好好用它，他也有邪惡的一面。他能發(fā)生火災(zāi)，對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)損失很大。所以，作為一名小學(xué)生，要有一些消防知識(shí)：如使用滅火器、會(huì)報(bào)火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧他，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊彩撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒，乃至死亡。
了解了以上的.知識(shí)，現(xiàn)在就由我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去。逃出去時(shí)要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物體逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端拴在固定物體上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分緊急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保持性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于明火，責(zé)任重于泰山。”我希望大家能牢牢記住這些知識(shí)。
安全六年級(jí)作文9
安全與人的生命緊緊相連，如果不注意安全，將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
我就發(fā)生過這樣一件事情。
那天是正月十五，人們都喜氣洋，城里成外到處都洋溢著節(jié)日的喜慶。我匆匆忙忙到街上看表演。不巧的是，就在這時(shí)，一輛自行車飛馳而來(lái)，真是人精神，馬更精神！
簡(jiǎn)直行如流水。我本來(lái)想一下子跑過去，可車子飛快，我來(lái)不急躲閃，便撞了上去。撞在了我的'左胳膊上，我忍著疼痛跑回了家。回家一看，胳膊上腫起了一個(gè)大包，還流著血。我真后悔當(dāng)時(shí)沒有躲過去，還得受皮肉之苦。
這件事讓我刻骨銘心，是我無(wú)法抹去的記憶，至今還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。
有的同學(xué)就不注意安全。放學(xué)在路上嬉戲，在馬路上奔跑；騎著自行車顯風(fēng)姿……這多么危險(xiǎn)啊！
所以我每當(dāng)看到這些，就會(huì)毫不猶豫地去勸說(shuō)他們。
有些同學(xué)就很注意安全。過馬路走人行道，遵守交通規(guī)則，因?yàn)樗麄冎�，人的生命只有一次，如果失去就不能�?fù)得，偉大祖國(guó)的改革開放事業(yè)需要我們參與，就應(yīng)該珍惜自己的寶貴生命，不能拿自己的生命開玩笑。
我想：如果人們都注意安全、遵守交通規(guī)則，那我們的世界不是平靜了許多嗎？生活在無(wú)憂愁、無(wú)危險(xiǎn)的日子里，不好嗎？ 平安是福值千金！
安全第一愛生命！
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜自己的生命，把安全放在第一位！
安全六年級(jí)作文10
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解，在這個(gè)世界上，只有人車互讓才能避免交通事故的發(fā)生，珍愛寶貴的生命�？涩F(xiàn)實(shí)的`生活中有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢？屢屢的交通事故讓我們觸目驚心，痛心疾首！
一天，我正在上學(xué)的路上，我們剛過十字路口，就聽到后面“嘭”的一聲響，我扭頭一看，原來(lái)是一輛載著母子的電動(dòng)車被一輛小轎車撞倒了，轎車滑出十幾米遠(yuǎn)，而那對(duì)母子則被撞到了馬路中央，那對(duì)母子的生命差一點(diǎn)就喪生在車輪下，場(chǎng)面真是讓人看了渾身發(fā)抖，無(wú)法想信眼前的一幕。
更有一日，我與媽媽剛剛買完?yáng)|西從超市出來(lái)就看到一群人圍在那里，我趕忙擠進(jìn)去，只見一個(gè)人坐在地上，旁邊還倒著一輛電動(dòng)車，不用說(shuō)也知道這是一場(chǎng)車禍，只聽那人說(shuō)到：“我還好好的騎著車，一輛轎車突然就撞翻了我……”；唉！為什么總會(huì)發(fā)生車禍呢？難道是那些司機(jī)很無(wú)知嗎？不是，我想應(yīng)該是他們對(duì)寶貴生命的無(wú)視。
我們每天都要上學(xué)、上班、買菜，途中都要經(jīng)過馬路，天天與汽車相遇，當(dāng)那些沒有良心的司機(jī)加足油門“呼”的一聲飛馳而過時(shí)，不知道他們有沒有想過他們的車輪下將會(huì)有多少生靈喪生，他們這樣一個(gè)“瀟灑”的動(dòng)作會(huì)給多少個(gè)家庭帶來(lái)災(zāi)難，讓多少笑臉從此消失，讓多少人從此跌進(jìn)黑暗。很多司機(jī)超速、搶紅燈、更有一些人闖紅燈，無(wú)視交通規(guī)則。針對(duì)這些現(xiàn)象我相提醒廣大司機(jī)朋友開車時(shí)注意以下點(diǎn)：
一、開車時(shí)要正視前方，轉(zhuǎn)彎時(shí)請(qǐng)把轉(zhuǎn)向燈打開，并緩速慢行。
二、不要酒后駕車，不要疲勞駕車。
三、開車時(shí)速度放低，不超速，紅燈停，綠燈行，嚴(yán)謹(jǐn)交通規(guī)則，堅(jiān)決不做馬路殺手，文明駕車，給社會(huì)帶來(lái)一片安寧！
安全六年級(jí)作文11
網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代人普遍使用的工具。它開啟了人們的國(guó)際觀，使我們更方便和親朋好友聯(lián)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)不但可以欣賞到世界各地的音樂舞蹈，也可以不出門直接在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物。
長(zhǎng)期使用網(wǎng)絡(luò)，會(huì)影響到人們多方學(xué)習(xí)的能力，雖然電腦是個(gè)很方便的工具，但是其中暗藏著許多危機(jī)，例如：“網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)詐騙和病毒等等”所以我們更該提高警覺。俗話說(shuō)：“為人處事要小心細(xì)心”無(wú)論是發(fā)生什么事，利用這樣的心態(tài)面對(duì)，將會(huì)有不同的結(jié)果。
網(wǎng)絡(luò)有許多的'優(yōu)點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)可以不出門就得到自己所需的；網(wǎng)絡(luò)也可以更加方便跟好連絡(luò)，這樣可以增進(jìn)彼此的情感。網(wǎng)絡(luò)也有許多的缺點(diǎn)，它會(huì)讓我們沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界里，這樣不但會(huì)影響到人與人的發(fā)展關(guān)係，也會(huì)造成的身心健康。所以我們?nèi)砸⌒闹?jǐn)慎操作每一步，更要避免那些病毒住進(jìn)我的電腦里。
這次的題目讓我了解，電腦不只可以和朋友聊天，也能在網(wǎng)絡(luò)上買東西，所以我決定我要以“小心謹(jǐn)慎”這種態(tài)度來(lái)和電腦交朋友�？偠灾覀冏雒考家犹岱�，這樣才不會(huì)使我們一一陷入坑底。
安全六年級(jí)作文12
隨著時(shí)代的跨越，科技的騰飛，現(xiàn)在的大街上到處都是奔流不息的汽車，但于此同時(shí)，又出現(xiàn)了一種新的隱患——交通安全。
近幾年來(lái)，頻頻發(fā)生，歸根結(jié)底是人們交通安全意識(shí)差。我就親眼目睹了一次發(fā)生在我們身邊的公交車事件，希望大家能遵守交通安全，不然后果不堪設(shè)想。
那是五年級(jí)的一個(gè)中午，太陽(yáng)瘋狂的烘烤著大地，在車站等車的我擠上了一輛人山人海的9路車，站在了門口。到了下一站，上、下車的人擠在一起，十分混亂。車?yán)锶硕嘈s，司機(jī)看不見后視鏡，車啟動(dòng)時(shí)，一名身穿白色上衣的青年突然發(fā)現(xiàn)自己到站了，于是三步并兩步地走向車門，車已緩緩開動(dòng)，他毫不猶豫的'跳了下去，就在這一瞬間，門咣當(dāng)一聲關(guān)上了，那位年輕人的半個(gè)身子被卡住了，他使勁掙扎，頭和身子出去了，一只腳卻被夾在了門里，另一個(gè)腳被夾在了車輪里，就這樣，他被拖了十來(lái)米。被眼前觸目驚心的一幕嚇蒙的我這才想起了喊停車。下車后，更是慘不忍睹——雪白的衣服上沾滿了鮮血，手、腳、都破了，更可怕的是另一只腳被夾在車輪里，弄了半天才拔出來(lái)，司機(jī)立刻撥打了120……
交通安全就在我們身邊，和我們每個(gè)人息息相關(guān)。人的生命是短暫的，讓我們永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，珍惜生命，遵守《交通安全法》，做一個(gè)文明市民，這樣，就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
安全六年級(jí)作文13
“安全”重于泰山，光是老師說(shuō)過的最少也有一兩百句，校長(zhǎng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國(guó)旗下演說(shuō)安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)！
由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
可是有人認(rèn)為：“不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛與信任，人人管閑事，世上無(wú)難事，不是嗎？爸爸說(shuō)的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù)，我不懂，也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界，為何要自我保護(hù)？“我并不贊同！現(xiàn)在的社會(huì)的黑暗，加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報(bào)道：一位小女孩在家中寫作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。
小女孩突然聽到了敲門聲，只聽到門外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我來(lái)接你出去玩��！”小女孩懷疑是不是壞人來(lái)的，所以十分鎮(zhèn)定；并沒有神色慌張而巧妙的問道：“叔叔，我爸爸叫什么名字�。俊碑�(dāng)然這個(gè)陌生人是有備而來(lái)的并回答道：“小妹妹，你爸爸叫×××對(duì)嗎？”小女孩說(shuō)道：“哥哥門外有個(gè)大哥哥，其實(shí)家里并沒有人知識(shí)用來(lái)騙走陌生人的！”陌生人一聽落荒而逃，這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的.手中……
這件事告訴我一個(gè)道理，不要輕易打開自己家的門，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事�。∷坏茉诒缺匾獣r(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.
六年級(jí):紫夜蘿夢(mèng)
安全六年級(jí)作文14
在今天下午的時(shí)候，我看了一段關(guān)于交通安全的視頻，讓我感觸頗深��！
在我們小學(xué)生們非正常死亡的人數(shù)之中，其中因?yàn)樗劳龅娜藬?shù)占有一定的比例。于是，我們的`學(xué)校在今天——全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，給我們上了一堂非常生動(dòng)的課——在看中學(xué)會(huì)交通規(guī)則，在看中學(xué)會(huì)自救方法！
現(xiàn)在汽車是一種非常重要的交通工具，人們?cè)谙硎芷噹?lái)方便、快捷的同時(shí)，卻也不得不面對(duì)帶來(lái)的困擾�，F(xiàn)在的車禍?zhǔn)鹿剩呀?jīng)成為我們?nèi)祟惖牡谝粴⑹帧?/p>
某校學(xué)生譚某去在同學(xué)家玩，在返回學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)榕c同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因?yàn)樨澩妫灰惠v汽車撞倒、輾壓，當(dāng)場(chǎng)死亡。
還有一則事例：某校的6名學(xué)生相約一起出去郊游，在去郊游的途中，馬某與李某因?yàn)轵T車打鬧，最后自行車失去平衡，行至下坡路，還是敞開滑行。這時(shí)，對(duì)面駛來(lái)一輛面包車，駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后，急忙鳴笛并靠右行停車。兩個(gè)騎車人聽到汽車?yán)嚷暫�，急忙捏車閘，發(fā)現(xiàn)一個(gè)車閘失靈，一個(gè)脫鏈，忙用各種方法停車。由于采取了上述措施，造成自行車搖晃厲害，迎面撞上已�？科嚨淖笄岸耍斐芍貍�，在醫(yī)院而死亡。
通過以上兩則故事，所以我們以后為了避免，應(yīng)該要學(xué)會(huì)維護(hù)交通安全維護(hù)交通安全不僅僅只是交通管理部門的事，更是我們每一個(gè)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)該自覺去遵守交通法規(guī)，文明乘車、行路，確保交通安全。交通安全，人人有責(zé)！
安全六年級(jí)作文15
在家里，最幸福的事不是懶洋洋地躺在床上睡覺，也不是半躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，更不是僵直地坐著玩電腦游戲，最幸福的事莫過于捧起心愛的課外書，如饑似渴地讀，把一切融進(jìn)書里。
說(shuō)到讀書，那真是幸福。書給了我們?cè)S許多多。那么，如果沒有了書，世界會(huì)怎樣呢？我們的生活可能永遠(yuǎn)不會(huì)很方便。如果我們不閱讀，我們就很貧窮，窮得一無(wú)所有。
讀書對(duì)我們很重要，它是知識(shí)的重要來(lái)源，也是安全知識(shí)的重要來(lái)源。
記得有一次過新年，爺爺燒了一道紅燒鯽魚。這魚的.香味隨著騰騰的熱氣四溢開來(lái)，大家垂涎欲滴。姑媽立即就提起筷子揭走了一大塊，一面“嘖嘖嘖”地吃，一面和媽媽聊天——說(shuō)的也不過是孩子上學(xué)的事啊，家里的事啊，工作的事啊。媽媽滔滔不絕地說(shuō)著，姑媽不停地答著道著。
這看起來(lái)很平常，但卻有一個(gè)說(shuō)大不大說(shuō)小不小的危險(xiǎn)。
姑媽突然沒了聲音，快步走到水盆那咳，這顯然是被魚刺嗆著了。她幾乎把吃的都吐了出來(lái)，可就是不見效。姑媽又使勁咽飯，但不僅沒吞進(jìn)去，反而更深了。
我想到和醋可以軟化骨質(zhì)——這是我從書上看到的。果然，姑媽喝進(jìn)去不一會(huì)兒魚刺就落了下去。
讀書不僅讓我富有，讓我幸福，還讓我在危險(xiǎn)時(shí)多了一份安全。讀書給我?guī)?lái)了快樂作文一本書給我的體會(huì)作文
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