小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)是一彎清泉，給人心靈的清洗。關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人關(guān)懷。往事在我心底猶如湖水一般起起落落，因?yàn)檫@個(gè)夜晚，關(guān)愛(ài)卻永退水。
記得那一天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我考得很差，心情很不好，很失落。放學(xué)回到家，我默默的在房間里做作業(yè)。媽媽下班回來(lái)了，我怕媽媽知道我的成績(jī)后會(huì)罵我，我在房間里不敢出來(lái)。聽到敲門聲，我不得不打開房門。媽媽走到我身邊摸了摸我的頭說(shuō)：數(shù)學(xué)考試功考得不好，是吧？我慢慢地把頭抬了起來(lái)不敢正面看著媽媽，是的，我以為媽媽會(huì)責(zé)怪我，但是媽媽沒(méi)有，卻耐心地說(shuō)：下次要認(rèn)真對(duì)待，再努力。我緊張地拿出試券，小心翼翼地遞給媽媽看。媽媽用溫暖的眼神看著我，微笑著說(shuō)：先去吃飯吧。
晚上，媽媽拿著試券來(lái)，不但沒(méi)有怪我，反而認(rèn)真的'分析錯(cuò)的題目。媽媽白天上班已經(jīng)很辛苦了，晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，我心里很難受,要是我考的好，媽媽就不用那么辛苦了。媽媽耐心的說(shuō)：這次考得不好，不要緊，要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，叫我吸取教訓(xùn)，下次爭(zhēng)取得好成績(jī)。
我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
每當(dāng)我看到老師關(guān)心同學(xué)的那一幕，我就想起了這件事。
這是一個(gè)早晨，一片片烏云從西方滾滾而來(lái)，用身體包裹著整個(gè)大地。頓時(shí)，電閃著，雷打著，雨乘著風(fēng)，席卷整個(gè)天空，就像演奏交響樂(lè)。又是一聲雷響“咚！咚！咚！”巨大的雷聲把正在睡夢(mèng)中的小紅給驚醒了。小紅醒后，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛。她拿著鐘看了看，“��！怎么這么晚了呀！都7點(diǎn)50分了�。〔恍�！我得趕緊去學(xué)校！”小紅立即翻身下床，抓起沉重大書包，就急忙往外趕。小紅一邊跑，一邊喘著大氣，此時(shí)的她已是氣喘吁吁了。她看了看天空，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電在天空中劃出了一條弧線�！鞍パ�！完了！忘帶雨傘了！怎么辦呀！我都在半路上了，總不能又跑回去吧！”淚水在小紅的眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她想：我不能哭呀！沒(méi)辦法，只能碰碰運(yùn)氣了！小紅繼續(xù)向?qū)W校跑去。
誰(shuí)知，小紅剛跑到街心花園，“沙沙沙！”豆大雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸了下來(lái)，像顆顆珍珠，一把把灑在大地上�！鞍劝劝取庇挈c(diǎn)落在了青翠的樹葉上，粉紅色的花瓣上作響。樹木、花兒吮吸著春天的滴滴甘露，而看看小紅，依然在雨中不停地奔跑。
這時(shí)，一位穿著紫紅色的雨衣的女教師，一頭烏黑的頭發(fā)搭在整潔的服裝上。見小紅在雨中跑，連一把雨傘也沒(méi)帶。她想：哎呀！這位小同學(xué)這樣在雨中奔跑，那不是要感冒呀！因感冒上不了課，影響了學(xué)習(xí)，那如果是這樣的話，就十分糟糕了！女教師一邊追小紅，一邊將自己的雨衣給脫下來(lái)。女教師追上了小紅，抬頭看了看，是一個(gè)與自己素不相識(shí)的人，便想脫下來(lái)，老師見了，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“別！小同學(xué)，穿上她，小心著涼，知不知道。你不用怕，我是一句教師�！薄爸x謝您，老師！”小紅十分感激地�！爸x什么呀！快去上學(xué)！”
一位撐著大傘的高年級(jí)女同學(xué)向她們走來(lái)，女同學(xué)看見，老師像園丁呵護(hù)花朵般地幫助關(guān)心同學(xué)，也想用自己的`愛(ài)心去幫助老師。于是她快步追上去，把大傘遮在了老師的頭上。“謝謝你了！小同學(xué)！”“不用！”那位女同學(xué)十分羞澀地說(shuō)。
就這樣，師生仨有人說(shuō)有笑地走進(jìn)了校園，校園正播放著《感恩的心》，美妙動(dòng)聽的音樂(lè)譜寫著人與人之間互相給予關(guān)愛(ài)的愛(ài)之篇章。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)，雖然無(wú)處不在，可是，又有多少人真正懂得呢？
電視劇上面的故事哪怕有多感人，多么奇妙。但是，卻是不真實(shí)的。�。∮卸嗌偃耸窍蛲耠娨晞±锬菢�！我也如此，而汶川的人們，也一樣。
記得20xx年5月12日那震撼人心的`日子嗎？似的，震撼人心！也令人悲痛欲絕。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她卻與我們陰陽(yáng)相隔了。在間隙中，搶救人員看到，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐身體，動(dòng)作有些詭異，而身體下面，卻有一個(gè)小生命！本來(lái)，搶救人員是不知道的，可是后來(lái)，一名搶救人員無(wú)意中發(fā)現(xiàn)——一個(gè)小寶寶。
經(jīng)過(guò)搶救人員的一番努力，才看到那位母親與孩子的“真面目”。把寶寶抱出來(lái)的時(shí)候，被包在一張紅色帶花的小被子里。因?yàn)槟赣H用身體擋住了廢墟，所以孩子毫發(fā)未損。當(dāng)醫(yī)生準(zhǔn)備為這個(gè)孩子做一些檢查的時(shí)候，看到了被子里還有一部電話。醫(yī)生拿起了電話，發(fā)現(xiàn)屏幕上市一條已經(jīng)寫好了的短信，上面寫著：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。這時(shí)，看慣了生離死別的醫(yī)生與護(hù)士們，在這一頃刻間，落下了滾滾熱淚。醫(yī)生和護(hù)士們都說(shuō)：“這位母親太讓我們感動(dòng)了！”
關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在，母親不管如何，都深愛(ài)著自己的孩子。可是人類，誰(shuí)都不會(huì)知道自己的壽命長(zhǎng)短，正是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)懂得珍惜。關(guān)愛(ài)，這個(gè)詞意義深刻，記住它吧……
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