【推薦】我的小學(xué)六年級作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的小學(xué)六年級作文 篇1
今年12歲的我,已經(jīng)當(dāng)姑姑了。我有一個頑皮的侄女,是我表姐的女兒。小名曦曦,有四歲左右。
曦曦有著一頭蘑菇頭,跑起來一甩一甩的,一張肥嘟嘟的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,紅撲撲的臉蛋,看似可愛,可頑皮得很。
記得有一次,姐姐帶著曦曦來我家玩,一進(jìn)門就大聲喊‘姑姑!’我開心地回答‘曦曦!野殃仃乇饋,玩了一會兒,我該午覺了。曦曦和我坐到床上,一起躺下,睡覺不到一分鐘,曦曦蹦起來說‘姑姑,親親’。我興奮地說‘好的’。剛一親,突然一口把我嘴唇咬了一下,疼的.要命。曦曦在一邊說:‘姑姑真笨!贿呥在笑。我生氣地說‘好你個曦曦敢玩你姑姑!氪蛩中奶,還是算吧!
午覺醒來,曦曦又跑到我跟前說‘姑姑呀!我給你說個悄悄話,可有意思了!屹|(zhì)疑地說‘難道你還想玩你姑姑嗎?’曦曦笑著說‘這次在騙你,我是豬!艺f‘這還差不多!野讯錅惖疥仃刈爝,不料,她大聲一喊,把我耳朵都快震聾了,我生氣地說‘曦曦你說過,再騙你姑姑,你就是豬哦!仃匦χf‘姑姑你才是豬呢!f完跑得比兔子還快。我嘆了一口氣,自言自語‘你這個侄女,只會拿你姑姑尋開心把你姑姑整的不像樣,你卻開心得很!
這就是我的頑皮侄女曦曦,讓我開心,又讓我生氣,不過她給我?guī)砹嗽S多的樂趣,有時逗我開心,有時惹我生氣,但我永遠(yuǎn)愛我的‘頑皮’侄女。
我的小學(xué)六年級作文 篇2
以前在老家的時候,大姆的女兒婷婷是一個值得我敬佩的人。
她那一雙大大的眼睛如同一泓清泉,圓圓的臉上始終面帶微笑,說起話來,緋紅的臉上露出一對淺淺的小酒窩。櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn),見過她的人都說絕對一個美女。倘若和她逛大街,回頭率極高。
她關(guān)心老人、熱愛學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的精神都是值得我學(xué)習(xí)的。
她是一個“人見人愛、花見花開”的人。記得那是一個雨雪霏霏的日子,每個人穿得像一個棉花包似的,我和姐姐在街道上滑雪。這時,在我們對面的風(fēng)雪中現(xiàn)出一個步履蹣跚的老人,還背著一個蛇皮袋子,看上去很吃力,姐姐看見了,馬上把我松開,迅速向那個老人奔去。經(jīng)過詢問,才知道老人是要到郭莊女兒家的。太想女兒了,給女兒送些紅薯,這時我們也快上課了。我對姐姐說“姐姐,咱上學(xué)!苯憬阏f:“道路太滑,咱送這位大爺一段路吧。再說咱也順路。玩著也是玩著!蔽矣悬c(diǎn)不高興了。只好和姐姐一道輪流為老人背一會紅薯,F(xiàn)在老人輕松了許多。老人一直說著感謝的.話。距她女兒家只有二里了。我們和老爺爺告別。老人馬上從寬大的棉衣兜里掏出二根雙匯火腿腸。姐姐說啥也不接。我也沒法接。事后我還一直埋怨姐姐太傻。姐姐解釋說:“人家的雙匯火腿腸是給人家外孫的。咱能要嗎?”姐姐言之有理。我也只好作罷。
姐姐還是一個孝順老人的好閨女。每逢周末或假期,她只要有空,她都會提著大包小包的禮物回來看望父母。她一到家就馬上對父母噓寒問暖。不讓爸媽干重活,在家完全沒有客人的架子。經(jīng)常做飯、刷碗、洗衣等。
姐姐尤其愛學(xué)習(xí),經(jīng)過自己的拼搏,考上了河南師范大學(xué),F(xiàn)在已經(jīng)成為了一名正式的英語教師。在縣城工作。每逢假期,她總要在娘家住上一段日子。這時候她總愛到我家給我補(bǔ)習(xí)功課。經(jīng)過她的輔導(dǎo)我的英語成績突飛猛進(jìn)。軍功章啊有我的一半也有她的一半。我暗暗發(fā)誓,長大以后,我要和姐姐一樣有本事,做一個有用的人。
這就是我的榜樣,我的好姐姐。
我的小學(xué)六年級作文 篇3
當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時,當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進(jìn)初中的門檻,負(fù)擔(dān)會一天天加重,我們這小學(xué)時光,怎能不懷念呢?
光陰似箭,日月如梭,在這六年的日子里,在朱老師教導(dǎo)我們的這六年里,我們經(jīng)過了多少個期末復(fù)習(xí),經(jīng)歷了多少千辛萬苦,經(jīng)歷了多少個風(fēng)吹雨打,我們一起開心,一起難過,一起團(tuán)結(jié),僅因?yàn)槿龔堅(jiān)嚲,我們被分散了?/p>
曾記得一年級的我們很陌生,還互相不認(rèn)識,二年級的我們還不了解對方,三年級的我們已是老同學(xué),互相幫忙,四年級的.我們已是朋友,團(tuán)結(jié)互助,五年級的我們已成兄弟姐妹,已經(jīng)分不開了,直到六年級的我們已是知己,才知曉我們要畢業(yè)了,時間是多么的快,就要走進(jìn)另一個世界了,但我還記得那快樂的時光。
在一次的體育課中,我因?yàn)榘l(fā)燒,卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度),老師讓我們測試800米,我起初立馬跑起來,發(fā)現(xiàn)自己可以堅(jiān)持下來,累得跑完了。不知自己怎么了,身體不受控制的躺在草坪上,自己很想努力的站起來,卻雙腿變軟,我不知怎么辦,眼睛也要閉上了,只見朋友們把我扶了起來,眼睛里全是他們的緊張和關(guān)心,在同學(xué)們的鼓勵下,我變得不再虛弱,朋友們的關(guān)心給了我永久的回憶。
在這六年里,我心中不止有快樂的回憶,還有苦澀的記憶。有一次,我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,雖然有些人認(rèn)為不重要,但我們班的人非常在乎。試卷成績出來了,有些人歡喜,有些人苦惱,但我們互相安慰,爭取下次平均分更高。
我忘不了教導(dǎo)有方的老師,我忘不了團(tuán)結(jié)有愛的大集體,在這六年來,我待在這個大集體受到了很多關(guān)愛,感受到了大集體的溫暖,交到了很多知心朋友,最后我想說一聲:小學(xué)時光,再見了!
我的小學(xué)六年級作文 篇4
星期天不讀書的時候,我常常自己在家里一個人孤孤單單的悶在家里。因?yàn)槲疫@人不喜歡常跟別人打交道,所以我爸爸買了一只小狗跟我玩。從此后,這只小狗便成了我的小伙伴。
它非常喜歡和我玩,整天活潑亂跳個不停。它的整個身子是黑色,有兩只翹翹的耳朵。要是一有人來我家,它的小耳朵就馬上豎起來,像一只小兔子。它有一條不長不短的尾巴,這條尾巴只會和它的主人搖擺。它有四只小小的腳,特別可愛。我常常撫摸著它的`小腳。更有趣的是,它可以為我作畫,它的腳粘了泥水之后,就會在我家的地上畫出一朵一朵的梅花。此外,它有一種習(xí)慣,讓我更感興趣。它經(jīng)常在房子周圍鉆來鉆去。開始,我認(rèn)為它在閑聊呢?直到它抓來了一只老鼠,我才知道它并不是這樣的。它跑累了的時候,常常趴在地上睡覺。這時,我就常常逗它開心,讓它不得安寧。每天,我上學(xué)時,它都跟在我后面,走到一半路時,它又戀戀不舍地離開我回家去了。
有一次,我放學(xué)回來時,它蹲在地上垂頭喪氣地看著我,原來,它被爸爸打了。這時,它好像特別希望我安慰它,一見我就晃著尾巴跑了過來,跟我打招呼。
自從有了它,我每天都過得很開心,我開始變得活潑了,愛交朋友了。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
我的小學(xué)生活豐富多彩,與眾不同。
一二年級甜甜的“蜜餞”
一年級時,我天天都很快樂。
“叮!鄙险n鈴一響,我迅速地回到座位上,準(zhǔn)備好上課的'狀態(tài),老師上課時,我總是積極發(fā)言。又一次老師點(diǎn)我起來回答問題,我自信地站起來,大聲說出答案。下課了,跟同學(xué)們一起玩游戲,十分快樂。放學(xué)時,媽媽來接我,一路上的景都費(fèi)非常美,太陽只露出了半個臉,但它在朝我笑呢!
三四年級酸酸的“泡菜”
三四年級就不像一二年級輕松快樂,加了一門課程英語,作業(yè)量比原來大了一些。但我覺得這樣也是很快樂,雖然作業(yè)多了一些。
有一次,老師上課點(diǎn)我回答問題,我慢吞吞地站起來,再也沒有一二年級那么自信地把自己的答案說出來。直到老師說;“對!”我才松了一口氣。
五六年級生生的“苦瓜”
現(xiàn)在我是一名六年級的小學(xué)生了,我感嘆:“做一名六年級的小學(xué)真難”
過于“緊張”把題目念錯了,老師大喝了一聲,嚇得我出了一身冷汗,我回答時同學(xué)們哄堂大笑,我滿臉通紅,恨不得有一個洞我立刻鉆進(jìn)去。
這就是我豐富有趣的小學(xué)生活,雖然也有不開心的時候,我認(rèn)為小學(xué)生活豐富多彩!
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