知秋小學(xué)六年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的知秋小學(xué)六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

知秋小學(xué)六年級作文1

　　一陣秋風(fēng)吹來，片片樹葉飄落，秋天來了。

　　一切都像快入睡的樣子，朦朦朧朧閉上了眼。山靜寂了下來，水平靜了下來，太陽的臉也暗淡了下來。

　　小草悄悄地從地面消失，枯枯的，黃黃的。草坪里，小路上，瞧去，一大片一大片地不見了。走著，跑著，踢兩下腿，走幾步路，賽幾回跑，伸幾個懶腰。風(fēng)涼颼颼的，草干枯枯的。

　　釉子樹、橘子樹、柿子樹，互不相讓，都結(jié)滿了果實。空氣中充滿了豐收的喜悅。閉上雙眼，仿佛樹上多姿多彩的一片，園子里的樹上滿是果實螞蚱也在草叢中玩鬧著。

　　“秋天棲息在農(nóng)家里”，的確的，像小孩在院子里嬉戲。稻田里金燦燦的一片，夾著樹上果實的香氣，還有各種枯黃的落葉，都在充滿歡喜的農(nóng)家里體現(xiàn)。鳥兒們也都開始遷徙去了南方，樹上安靜了下來，聽不到什么鳥兒的歌了。農(nóng)田里這時卻響起一陣陣爽朗的笑聲，那是農(nóng)民收獲的喜悅。

　　雨是最普遍的，三天兩頭就下一次。你可別煩，一層秋雨一層涼，連綿的秋雨總是伴著重慶特有的濃霧而來，屋頂上盡是白茫茫的。早上，在車站等車的人們都穿上了厚厚的毛衣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，隨時嚴(yán)防著能鉆進身體的涼意。一到晚上，街上各式的霓虹燈交相閃爍，路上的行人稀疏，能看見的.幾個人影也是在匆匆地往家里趕，恨不得馬上回到自己溫暖的家。

　　只有一個例外，那就是我們重慶的火鍋店，生意紅火、門庭若市，大家圍坐在熱騰騰的火鍋旁，劃拳行令、飲酒聊天、個個臉上洋溢著歡笑。好一個火辣的秋夜。

　　秋天，一個收獲的季節(jié)。它送走了夏日的炎熱，又將迎來冬日的嚴(yán)寒，而在嚴(yán)冬之后將是充滿希望的春天。

知秋小學(xué)六年級作文2

　　深秋的一天下午，老師帶我們來到了河濱公園觀察秋天。我們撿到了許多片樹葉。從那片火紅的楓葉中，我知道，秋天來了！

　　在石縫里、草叢里、水泥地上，我們撿到了手掌一樣的梧桐葉、橢圓的槐樹葉、細(xì)長的柳葉、心形的白楊葉……每撿到一片自己喜歡的葉子，都如獲珍寶。每撿到一片不認(rèn)識的葉子，都去問問老師……每一個人都撿了一大袋子，可謂是滿載而歸。

　　接著，我細(xì)細(xì)觀察了起來。我隨手拿了一片梧桐葉和白楊葉，都是正面滑滑的，反面粗糙的，樹葉的經(jīng)脈在反面顯得尤其清楚，七凌八亂的.，有的突了出來，有的只是淡淡的印記，葉柄粗粗的還沒枯萎，但明顯彎下來，無力地托著葉子，葉子上也有許多斑點……

　　當(dāng)然，樹葉有不少相同點，也有不同點，它們形態(tài)各異，厚薄不均，大小不等。大的比老師的手掌還大，小的比指甲蓋還小，但是，它們都有一個共同點，就是經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過病魔的折磨，害蟲的蠶食……這時，我浮想聯(lián)翩：這些樹葉生命短暫，但堅韌不屈，從春天的嫩芽到冬天的落葉，不管是什么顏色，什么姿態(tài)，總是在展出它頑強的生命力。我覺得，不管怎樣，這都是一道美麗的風(fēng)景線。樹葉是無私的，它把一生奉獻給了大樹，卻不求回報。大樹茁壯成長，它卻飄落了下來，即使是走到了生命的盡頭，也不留下一絲傷感。

　　這些樹葉沒有畏怯生命的危險與艱難，而是聚合全身心之力，與環(huán)境抗?fàn)�，最終贏得了人們的敬佩。它這種頑強的精神，無怨無悔的品格，值得我們學(xué)習(xí)。

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