假如我是發(fā)明家_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間：2025-12-07 07:29:04 小學(xué)六年級(jí)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的假如我是發(fā)明家_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

假如我是發(fā)明家_小學(xué)生六年級(jí)作文

假如我是發(fā)明家_小學(xué)生六年級(jí)作文1

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明許多東西。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)給盲人發(fā)明一雙指路鞋子，因?yàn)檫@雙鞋子可以讓盲人不碰到任何障礙物而絆倒或摔跤。如果前面有一顆小石頭，鞋子便會(huì)跨過去，如果有車，那雙鞋子便會(huì)立馬停了下來。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一所醫(yī)院，里面全都是機(jī)器人，他們的醫(yī)術(shù)很高明，能妙手回春。它們治癌癥或白血病像治普通感冒一樣簡(jiǎn)單。醫(yī)院里沒有病房，里面也沒有打吊針的.房間，只要吃下相對(duì)應(yīng)的藥丸，便馬上康復(fù)，沒有后遺癥。如果這個(gè)人遇上了車禍，斷腿斷手或殘疾，只要到這個(gè)醫(yī)院里便沒事了。因?yàn)檫@里科技非常發(fā)達(dá)，人們發(fā)現(xiàn)了海珊瑚可以做成人腿，只要把它安在人的身上就好了，人腿所有的功能海珊瑚也有。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我一定要?jiǎng)?chuàng)造許許多多幫助人類，對(duì)人類有益的東西，并且讓我們祖國變得更加強(qiáng)大，更加繁榮昌盛。我希望我變成發(fā)明家的理想是能實(shí)現(xiàn)的。

假如我是發(fā)明家_小學(xué)生六年級(jí)作文2

　　我最大理想是當(dāng)一名發(fā)明家，再過三十年后，我已經(jīng)是一位偉大的發(fā)明家了。我要在火星上建造一座大學(xué)校，這座學(xué)校叫“智能學(xué)�！睂W(xué)校內(nèi)一切都是智能的。在這做學(xué)校門口有一個(gè)智能機(jī)器人，能夠看守學(xué)校，同學(xué)們一來到學(xué)校，機(jī)器人就會(huì)向他們熱情地打招呼，同學(xué)們心情才會(huì)舒暢。上課就不會(huì)走神，在室內(nèi)有一個(gè)像水晶一樣的大屏幕，只要老師對(duì)準(zhǔn)屏幕講課，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)。讓所有的學(xué)生都看的見，這樣老師也方便了許多。

　　同學(xué)的課桌更是神奇，在課桌上有幾個(gè)不同顏色的按鈕，只要按一下紅色按鈕，課桌就會(huì)隨著同學(xué)們的身高變低或變高，也可以變成你想要的顏色。再按一下藍(lán)色的'按鈕課桌上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦老師可以往電腦上發(fā)送文件，同學(xué)們就會(huì)收到，如果同學(xué)們不想出去玩也可以在室內(nèi)玩一玩電腦，最后還有一個(gè)紫色按鈕，只要按一下，課桌就會(huì)沒有，同學(xué)們就可以在室內(nèi)玩游戲，打沙包，跳跳繩，玩的會(huì)很快樂。

　　在操場(chǎng)上更是美麗無比，操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了花草樹木，在上面跑步就是摔倒了也不會(huì)痛的。操場(chǎng)中間又有一個(gè)大大的花園，把學(xué)校裝扮得可漂亮了。

　　我現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定實(shí)現(xiàn)自己的愿望，讓人們生活得更美好！

假如我是發(fā)明家_小學(xué)生六年級(jí)作文3

　　假如，我是一名發(fā)明家，我會(huì)給未來一個(gè)美好而又干凈的環(huán)境，給未來的我們一個(gè)方便的工具。

　　假如，我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)給未來的汽車變成萬能的汽車，比如車身的兩旁會(huì)長(zhǎng)出翅膀，飛越所有的阻礙物。比如，車內(nèi)有許多功能，有的可以變出一張床來，可以讓我們休息，有的可以變出一臺(tái)電視機(jī)，可以讓我們看，讓時(shí)間顯得很快。有的'可以變成輪船，可以讓車子在水上行駛。還有的可以讓車子的大小變化，有的時(shí)候沒有車位了，就可以讓車子變小，放在口袋里。比如說東西不夠放，就可以把車子變大，可以多出許多空間。

　　假如，我是一名發(fā)明家，我會(huì)造出一個(gè)巨大的吸塵器，把許多的垃圾和細(xì)菌吸進(jìn)去，然后轉(zhuǎn)化成干凈的空氣吐出來。

　　假如，我是一名發(fā)明家，我會(huì)幫助那些少膀子和少腿的人造出一個(gè)如假包換一樣的膀子和腿，給他們裝上去，讓他們變得健康，和我們一樣快樂地生活！

　　假如，我是一名發(fā)明家，我會(huì)造出一個(gè)會(huì)飛行的球，然后，在被破壞的車子描一下，然后伸出手來把車子修好，看起來和新車一樣。

　　假如，我是一名發(fā)明家，我會(huì)給未來一個(gè)美好、干凈的環(huán)境。

假如我是發(fā)明家_小學(xué)生六年級(jí)作文4

　　假如我是發(fā)明家，我一定要發(fā)明機(jī)器人。

　　我發(fā)明的機(jī)器人能看家，他有著巨大的`力量，手上的攻擊武器可以隨機(jī)變換。如果有小偷，他會(huì)情不自禁地把小偷抓到警察局去；

　　我發(fā)明的機(jī)器人很聰明，如果主人有什么疑問或是難題，可以直接問他，他一口就能答出來；

　　我發(fā)明的機(jī)器人很懂感情，如果主人不開心，他就會(huì)講一些笑話逗主人開心，如果還是不行，他就繼續(xù)唱歌跳舞，直到主人哈哈大笑為止；

　　我發(fā)明的機(jī)器人還很愛勞動(dòng)，他可是每家每戶都需要的。如果家里有一�；覊m，都會(huì)被他打掃得干干凈凈。如果來了客人，什么倒茶呀，拿吃的呀全都他在它身上，根本不用我們操心。

　　“起床啦……”媽媽喊道。我一下子從夢(mèng)中醒來了，嗨！原來是場(chǎng)夢(mèng)。不過，這場(chǎng)夢(mèng)給了我啟發(fā)：長(zhǎng)大后，我一定要把這種全能機(jī)器人發(fā)明出來。

假如我是發(fā)明家_小學(xué)生六年級(jí)作文5

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想多如天上的星星，但我最想當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)槲蚁氚l(fā)明出很多東西，造福人類。

　　在不久的將來，我的'夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我和我的伙伴們正坐在實(shí)驗(yàn)室里，發(fā)明最先進(jìn)的太陽能綠色電腦，這臺(tái)電腦不用電來運(yùn)行，而是吸收太陽能，地?zé)崮�，還有月光能來運(yùn)行，而且這臺(tái)電腦還有一個(gè)功能，可以像機(jī)器人一樣和人類對(duì)話，在你苦悶和傷心的時(shí)候和這臺(tái)電腦對(duì)話也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這臺(tái)電腦抗熱，防水，即使把它放到100度的沸水中一個(gè)小時(shí)拿出來一點(diǎn)也不熱，各個(gè)地方都完好無損，而且，材料也很簡(jiǎn)單，只用百分之十的塑料袋和百分之五十的塑料瓶和百分之十的鐵，最后再加入百分之三十的其它材料進(jìn)行配比，一臺(tái)電腦就生產(chǎn)出來了。經(jīng)過事實(shí)證明，這是一種實(shí)用安全又環(huán)保的電腦。

　　看到大家的生活變得這么方便，我的心中充滿了喜悅，我以后一定要發(fā)明出更加實(shí)用的物品，讓大家的生活變得更方便。

假如我是發(fā)明家_小學(xué)生六年級(jí)作文6

　　每當(dāng)我看見發(fā)明家們把一樣樣先進(jìn)的工具發(fā)明出來時(shí)，便想：假如我是發(fā)明家，那該多好呀！

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種“幻想頭盔”。只要插上電源，把調(diào)整時(shí)間和地點(diǎn)的儀器調(diào)整好，就能到自己想去的地方去游玩了，這樣愛旅游的人們就能隨時(shí)隨地地到自己想到的地方去游玩了。

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種“萬能機(jī)器人”。它能做各種家務(wù)，例如：買菜，洗碗，洗衣服......它還能聽從你的任何指揮。我還要發(fā)明一種“清潔機(jī)器人”。這種機(jī)器人是在指定的.范圍內(nèi)，監(jiān)視這個(gè)地方的衛(wèi)生，一旦發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，便會(huì)讓這個(gè)人把垃圾扔到垃圾桶里去。

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種“自動(dòng)控溫衣”。只要穿上這種衣服，一到夏天，便會(huì)吸收熱量，冬天則會(huì)放出熱量，使人感到冬暖夏涼。我還要研制一種“高科技運(yùn)動(dòng)鞋”。在這種鞋上，有三個(gè)按扭，分別是：紅，黃，綠。紅色是吸收熱氣，黃色是按摩腳底，綠色是改變樣式。

　　假如我是發(fā)明家......

假如我是發(fā)明家_小學(xué)生六年級(jí)作文7

　　假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種書包，它并不是普通的書包。

　　在學(xué)校，一放學(xué)我們的書包就會(huì)裝很多作業(yè)，也會(huì)變重。所以我想發(fā)明一種書包，不管裝多少東西，它依然輕得像一根羽毛。

　　如果每位同學(xué)有了它，就不用為每天背重書包而苦惱，而且每天都非常輕松，也不用因?yàn)橥鼛ё鳂I(yè)而悲傷。

　　那個(gè)書包就像哆啦A夢(mèng)的口袋，如果忘帶作業(yè)也沒有關(guān)系。書包里有一個(gè)小口袋，是專門為那些丟失親戚的作業(yè)打開的。如果哪天你忘帶作業(yè)了，你別想著可以擺脫作業(yè)的`魔掌，它們可是會(huì)自己跑回來找你的。

　　你們想知道書包不管裝多少東西都會(huì)很輕的原因嗎？讓我來告訴你吧！因?yàn)槟欠N書包有一種特殊功能，就算放進(jìn)一個(gè)很重的物體，它在書包里也會(huì)變輕。但是一旦離開書包，物體就會(huì)恢復(fù)到原來的重量。

　　那種書包的外表其實(shí)跟普通書包的外表沒什么兩樣。只是那種書包裝了一個(gè)特殊的機(jī)器，才能使每個(gè)裝進(jìn)去的東西變得輕飄飄的。

　　我希望等我發(fā)明出來后，每個(gè)同學(xué)都能用得開心，用得放心，也不用再讓家長(zhǎng)天天為孩子拿作業(yè)了。

　　好了，話不多說，我要繼續(xù)研究書包去了。

假如我是發(fā)明家_小學(xué)生六年級(jí)作文8

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是偉大的，有的人的夢(mèng)想是奇特的，有的人的'夢(mèng)想是美麗的。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名發(fā)明家。

　　假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種空氣凈化器，空氣凈化器會(huì)用螺旋槳飛上高空，向前面前進(jìn)，吸入有污染的空氣，然后通過過濾器，把里面的臟東西分離出來，轉(zhuǎn)換為電能。然后把過濾后的清新空氣還給人們。

　　我還會(huì)發(fā)明一種萬物生長(zhǎng)劑，你想要什么就往里面把一些有關(guān)那個(gè)東西的東西，然后注射到植物上面。植物就會(huì)瞬間長(zhǎng)出來你想要的東西。

　　我還要發(fā)明一種還原機(jī)，只要把壞掉的東西放進(jìn)去，按一個(gè)按鈕，那個(gè)東西就會(huì)還原到好的時(shí)候。你還可以把廢物放進(jìn)去，然后按另一個(gè)按鈕。那個(gè)東西就會(huì)變成它的原料。

　　所以我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，這樣長(zhǎng)大才能成功。

假如我是發(fā)明家_小學(xué)生六年級(jí)作文9

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種萬能機(jī)器。它的功能非常多，而且小。

　　我發(fā)明的萬能機(jī)器，它是用思維控制的。它的兩邊各有一根線，線的一頭插入萬能機(jī)器，另一頭插著一個(gè)塑膠片。只要把塑膠片貼在太陽穴的部位，你就可以用你的.思維控制了。

　　這個(gè)機(jī)器也有思想，它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)你身上的體溫，使你冬暖夏涼。它還有學(xué)習(xí)功能，你可以在它上面找資料。它還可以看電影，把圖像投射在空中，像的面積不會(huì)擴(kuò)大，你就可以年看電影了。

　　你還可以帶著它潛水，你潛水時(shí)不用帶任何其它東西，只要帶上它，你就可以進(jìn)入水中了。你在水中的時(shí)候，它會(huì)形成一個(gè)保護(hù)膜。保護(hù)膜里會(huì)自動(dòng)生產(chǎn)氧氣。如果你遇到了什么危險(xiǎn)的東西，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。如果兇惡的動(dòng)物就在你面前，機(jī)器就會(huì)把話翻譯，讓你和動(dòng)物交流。如果動(dòng)物不肯交流，它就會(huì)發(fā)出一道光，把動(dòng)物們變得非常友善。

　　它還可以預(yù)防疾病和預(yù)報(bào)天氣……

　　我以后要把發(fā)明的機(jī)器變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而且還要發(fā)明更多對(duì)人類有用的機(jī)器。

假如我是發(fā)明家_小學(xué)生六年級(jí)作文10

　　假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明出一個(gè)神奇的機(jī)器人�，F(xiàn)在爸爸、媽媽上班太辛苦了，每天回來都坐在沙發(fā)上睡覺，連飯都不吃，星期天還要干家務(wù)，我每次都對(duì)媽媽說：“讓我來幫您干吧!”媽媽總是說：“你去做作業(yè)。”有了一個(gè)神奇的機(jī)器人，爸爸媽媽就輕松多了，下班回來坐在沙發(fā)上呼吸著新鮮的空氣，多好啊！

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)多功能的蠟燭，每次停電的時(shí)候這個(gè)多功能蠟燭就可以派上用場(chǎng)了!它的形狀可不是我們平時(shí)用的`形狀哦！它是三角形樣子的。用法也不是我們那樣用的，它不是先用打火機(jī)把它點(diǎn)燃就可以了，而是先用一條毛巾在它周圍包起來，它旁邊有一個(gè)按扭。你按一下，它就會(huì)自動(dòng)地點(diǎn)燃，而且還會(huì)感到它跟有了電是差不多的，因?yàn)樗苊髁痢?/p>

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一把智能雨傘。每當(dāng)?shù)较奶斓臅r(shí)候，人們會(huì)中暑，會(huì)生病，你只要戴上這把傘你就不會(huì)感到熱了，也不會(huì)中暑。因?yàn)樵诘纳现虚g我安裝了一個(gè)冷風(fēng)扇。你只要一打開它就會(huì)轉(zhuǎn)起來，到了冬天要下雨的時(shí)候，我們戴上這把傘，就好像感到熱氣來了，其實(shí)不是這樣的，是我在風(fēng)扇中間安裝了一個(gè)“小空調(diào)”，那樣就不會(huì)感到冷了。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家……

假如我是發(fā)明家_小學(xué)生六年級(jí)作文11

　　如果我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一種汽車。這種汽車和普通的汽車不一樣，它兩側(cè)有一雙“隱形的翅膀”，下面還有一個(gè)螺旋槳。在早晨上學(xué)或上班時(shí)，如果交通堵塞，可以按一下車內(nèi)的紅色按鈕，車子就會(huì)啟動(dòng)翅膀，帶你飛向天空。如果旁邊有大河，你只要按一下車子內(nèi)的藍(lán)色按鈕，車子應(yīng)會(huì)啟動(dòng)螺旋槳，帶你從河中游過。這樣，大家上學(xué)或上班就不會(huì)遲到了。

　　如果我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一種神奇果實(shí)。如果一位孤獨(dú)的老人感到寂寞的時(shí)候，吃下一個(gè)“開心果”，就能變得開心，不再寂寞。如果一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，吃下一個(gè)“提高果”，他的學(xué)習(xí)成績(jī)就能立刻提高。如果有一位病人的病治不好，只需吃一個(gè)“治療果”，那么，病人的`病就治好了。如果有一個(gè)老人想回到自己的童年，只要吃一個(gè)“童年果”，就能回到童年。

　　如果我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一種“小型收音器”。把這種“小型收音器”放到馬路邊吸取噪音，轉(zhuǎn)化為輕柔的音樂。到了晚上，如果哪邊施工，也可以把“小型收音器”放在施工的地方。這樣，既不會(huì)干擾大家的睡眠，也能讓工人干完工作，真是一舉兩得呀！

　　如果我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明許許多多東西，給人們的生活帶來方便、快樂！

假如我是發(fā)明家_小學(xué)生六年級(jí)作文12

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“云彩切割機(jī)”，讓所有干旱地區(qū)都下上一場(chǎng)“及時(shí)雨”。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“沙漠改造機(jī)”，讓所有沙漠都變成綠洲。讓人們的`生活空間更加廣闊。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“海水淡化器”，讓海水變成淡水，以解決全球性的缺水問題。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“犯罪快抓手”，讓所有罪犯都被抓住，讓犯罪離開人間。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“地球再造機(jī)”，讓地球有個(gè)伴，讓人類有第二個(gè)生存之地。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明一種“環(huán)境更新儀”讓空氣新鮮，讓人們遠(yuǎn)離空氣污染。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“臭氧再造機(jī)”，消除熱島現(xiàn)象，把臭氧層空洞填實(shí)。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“萬能醫(yī)治箱”，讓人們遠(yuǎn)離疾病，克服任何不治之癥。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“垃圾處理箱”，讓垃圾找到歸宿，讓人們遠(yuǎn)離垃圾污染。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“絕種再現(xiàn)機(jī)”，讓消失的動(dòng)植物重新出現(xiàn)在地球上。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“生命探測(cè)儀”，讓我們從別的星球上找到生命。

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)盡可能的為人們?cè)旄！?/p>

假如我是發(fā)明家_小學(xué)生六年級(jí)作文13

　　我相信，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)自己國家有意義的事情。因?yàn)椋總€(gè)人的興趣不同，所以每個(gè)人選擇的職業(yè)也一定不同：有的人想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師；有的人想當(dāng)一個(gè)有權(quán)勢(shì)的法官；有的人想當(dāng)一名勇敢的探險(xiǎn)家；還有的'人想當(dāng)一個(gè)富有的商人……而我卻想當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。

　　假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種衣服。這種衣服吶，既廉價(jià)又能調(diào)節(jié)冷暖。到了夏天，人們也能感到春天的清涼；而到了冬天也溫暖如夏，使那些窮人們不再受寒凍之苦。

　　假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種食物。這是一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，只要人吃一粒，就可以一個(gè)星期不吃東西。這樣，人們就可以不用太忙于找食物，世界上也就不會(huì)有饑民的存在了。

　　假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種房屋，名字叫做“萬能屋”。它能隨時(shí)搬到人們喜愛的地方居住。它不但可以遮風(fēng)擋雨、防火災(zāi)，還可以抵御洪水、防地震。從此以后，災(zāi)難將遠(yuǎn)離人間。

　　假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種小型的飛翔器。它是電動(dòng)的，我們先要充電，然后往后一背，就可以在蔚藍(lán)的天空中翱翔了。

　　如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，那真是太好了！所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國！

假如我是發(fā)明家_小學(xué)生六年級(jí)作文14

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家。

　　那時(shí)的我，發(fā)明出一種現(xiàn)代化的大學(xué)。那里有電影院。洗浴城，五星級(jí)中，西餐廳，外加一個(gè)商業(yè)街。平常老師不會(huì)留太多的作業(yè)。那里還有五星級(jí)海景宿舍。所有費(fèi)用加起來只有一百元，是每一個(gè) 家庭都可以接受的'，每一個(gè)班級(jí)都有一個(gè)紅色按扭，一按就可以到達(dá)想去的地方。（只有老師可以按。）上課時(shí)，只要是老師說過的話，就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。上學(xué)時(shí)，老師會(huì)發(fā)給你一枝筆。這枝筆上有很多按扭。按黃色按扭，就會(huì)出現(xiàn)100個(gè)小瓶不同顏色的顏料；按藍(lán)色的就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)墨水瓶；按白色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)萬能橡皮；按綠色按鈕會(huì)變筆頭；按紅色按扭會(huì)變筆的顏色全部自動(dòng)化，我們的學(xué) 習(xí)就方便多了。學(xué)生可以受到現(xiàn)代化的教育。

　　如果我們的學(xué)校也是這樣該多好呀！