春天_小學生六年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的春天_小學生六年級作文,希望對大家有所幫助。

春天_小學生六年級作文1
冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著輕柔的春風,帶著沙沙的春雨,悄悄地來到了人間,頓時萬物復蘇,鳥語花香,呈現(xiàn)出一派勃勃生機。
整個世界欣欣然睜開了眼睛,山朗潤起來,太陽的臉漸漸紅了起來。
山坡上,小草從泥土里悄悄地探出了頭,嫩嫩的,綠綠的,風輕悄悄的,草軟綿綿的。
鄉(xiāng)野里,山坡上,公園里,桃樹、杏樹、梨樹,都開滿了花,趕趟兒似的。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ镞帶著淡淡的'清香。野花遍地都是,雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,數(shù)也數(shù)不清。
風里還帶著些泥土的氣息,混著青草和花的香味兒,真是太美妙了。
雨是很尋常的,一下就是三兩天,像牛毛,像花針,像細細的蠶絲。在雨水的滋潤下,樹葉綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。鄉(xiāng)下小路旁,小橋上,撐起傘的人越來越多。
春天里,人們更忙了。俗話說“一年之計在于春”,你看!在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影。鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們正在播撒著希望的種子,我也要趁著這美好的時光努力學習,實現(xiàn)夢想。
春天_小學生六年級作文2
春天,就像一個溫暖地媽媽。風盡情的飄拂在你的臉上,那是那么舒服,那么柔軟。
我直奔大草地,茫茫的草地,多么舒服。突然迎來一陣風,吹來了蒲公英的種子。那蒲公英的種子,就像小傘一樣在空中盡情的玩耍。蒲公英就像我們的手掌一樣會張開,合上。
那茫茫的草地真像一個綠色的地毯。春天,鳥語花香,萬物生長,生機勃勃。我站在那里,聞到一陣陣清香。這是哪兒飄出的`清香呢?對!這是花兒飄出的清香。真令人陶醉。
春天是多么美麗呀!春天是個播種的好季節(jié)。春天是多么受人喜愛呀!沒有春天的播種就沒有秋天的豐收。
沒有春天就沒有我們這個可愛美麗的世界。沒有春天也就沒有夏天的果實累累。沒有春天就沒有繁殖的小草。沒有春天也就沒有芬芳撲鼻的野花。
茫茫的草地上,挺立著幾棵高大的橡樹。那幾棵像樹猶如草原上的士兵一樣挺立在路旁。真是壯觀!
這些只有春天才能造出的奇跡呀!春天也是很受人喜歡的。沒有春天就沒有我們美好的一天。
春天_小學生六年級作文3
“一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望!
我們在春天的時候?qū)W了朱自清的《春》,老師帶著我們吟誦。
我看著窗外的天空,藍藍的,大大的,偶爾有幾只鳥飛過,發(fā)出撲拉撲拉的聲音。再往遠處想,就聽見操場上體育老師雄厚的聲音和學生們整齊的腳步聲,不一會估計是自由活動了吧,男生們籃球拍打的聲音,女生們聚在一起嘰嘰喳喳的聲音混在一起。陽光透過藍天,把春天染成了夏天的色調(diào)。教室里瑯瑯讀書聲,窗外空氣清新。我突然看見了一架飛機,緩緩地飛過天空,千里迢迢準備南下。
它是去西安嗎,還是去上海?或者更遠的`地方?重慶?四川?
我心里想著,思緒和飛機一起穿過平流層。
一雙手輕輕扣了扣我的桌子,我趕忙回過神來站起來。語文老師站在我面前,雙手抱著臂說:”那么你來回答一下這個問題!
我一臉疑惑,只能紅著臉拿起書,硬著頭皮念了一句:“一年之計在于’,剛起頭,有的是功夫,有的是希望!
老師笑了:“原來你理解的春天是這樣啊。好你坐!睔G?我理解的春天?
春天_小學生六年級作文4
清晨,薄霧剛剛漫起的時候,大地籠罩在一片云霧當中,既朦朧又神秘。清晨的陽光好像把利劍,穿過迷霧,照射著大地。活蹦亂跳的小動物在樹蔭下玩捉迷藏,那青蛙也不甘寂寞地在田里唱著它自編的歌曲,河邊不時還有小鴨子為它伴奏著,一起匯成了春的序曲。
小草兒也偷偷地從土地里鉆出來了,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。風悄悄地吹來,小草像張軟綿綿的綠毯隨風動著。
春雨是最尋常的,一下就是兩三天。可別惱,你看,它們像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,房頂上像籠罩著一層薄煙。樹葉卻綠的發(fā)亮,小草兒也青得亮眼。
傍晚的時候,燈亮了,星星點點閃著黃暈的光,烘托出一片安靜而祥和的夜。在鄉(xiāng)下,小路上、石橋邊。有撐起傘,慢慢走著的人,地里還有工作的.農(nóng)民伯伯,披著蓑戴著笠。一幢幢房屋稀稀疏疏的,在雨里靜默著,像是在等待它們的主人回家。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和筋骨,領(lǐng)著我們向前行,又像母親一樣有著溫暖的雙手,呵護我們一路成長。
春天_小學生六年級作文5
當春天來臨時,積雪融化,春暖花開,萬物蘇醒,嫩綠的小草兒也偷偷地鉆出了地面。柳條婆娑,小燕子從南方飛回來了。粉紅的桃花,雪白的梨花,在春風的吹拂下,都爭奇斗艷;還有那六角形的黃綠色的棗花,開在綠葉的掩映之下,它雖然沒有桃花、杏花那樣鮮艷,但卻撲撲可愛。這時勤勞的小蜜蜂也來到棗林中采蜜了,整個家鄉(xiāng)都籠罩在醉人的清香中。!春姑娘你喚醒了沉睡一冬的大地,你帶來了盎然的春意。
春雨淅淅瀝瀝地下來。清晨,一陣涼風吹來,露珠醒來了,在竹葉上一個勁兒地眨著亮晶晶的眼睛,是多么地頑皮、可愛!花兒沐浴著溫暖的陽光,還不時的唱著歌兒,開心極了!
順著林蔭小路漫步,只見那垂柳,仿佛綠衣少女低著頭,在朝暉中舒展著柔美的身姿。由松樹、柏樹組成的林蔭小路仿佛是彎曲的“葉脈”,我沿著這條“葉脈”尋找春色。
春天真美,真迷人呦!
在這篇描寫春天景色的'作文中,作者運用活潑生動的語言、擬人修辭手法展現(xiàn)了一個生動美麗的春天景色!奥吨樾褋砹,在竹葉上一個勁兒地眨著亮晶晶的眼睛!薄爸灰娔谴沽路鹁G衣少女低著頭,在朝暉中舒展著柔美的身姿!边@樣的描寫是多么生動呀!
春天_小學生六年級作文6
冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的陽光照耀著大地,柔和的春風吹青了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細,像線一樣長,像用篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。
春天像是一位童話里面的美麗仙女,她從海洋上躍登海南島,又從海南島躍登大陸南方,一路傳遞春的信息。她所到之處,冰雪融華了,樹木發(fā)芽了,鮮花開放了,冬眠的動物睜開惺忪睡醒過來了。輕風微微的吹拂著,如毛的細雨從天上灑落,千條萬條的桑柳,睜開了它的黃綠的'眼,紅的,白的,黃的花,綠的草,樹葉,皆如趕赴市集似的奔聚而來,形成了燦爛無比的春天。
陽光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉。春天的太陽像溫熱的爐子,散發(fā)著光芒,照在綠色的大地上,金光粼粼。春天的白云也格外多姿,像奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像那春姑娘白凈的臉……春風像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒爽,心曠神怡。春風吹過大地,大地變綠了,春風吹過大樹,樹葉輕輕搖動;春風吹過湖面,湖面上就泛起了微波……
我愛這美麗的春天,更愛這春的世界。
春天_小學生六年級作文7
春天來到了,大地換上了新裝,整個世界變得五彩斑斕!
你瞧!小草、大樹等各種植物一碧千里!小草的葉子漸漸地長出來了,一叢叢的,像一塊塊綠油油的地毯覆蓋在大地上,把大地裝點得綠油油的,如果躺在上面,那真叫個愜意呀;那楓樹長出了一片片的紅葉子,遠看像一片火的海洋;還有那竹筍破土而出,它們用盡自己最大的力量從泥土里鉆了出來,一個個的像小將軍排著整齊的隊伍站在那兒;一棵棵的柳樹長出了碧綠碧綠的嫩芽,長長的枝條隨風飄蕩,還會交叉在一起,好似柳姑娘在編織著麻花辮子,美麗極了!
你瞧!天空中一只只可愛的大雁時而排著“一”字隊,時而排著“人”字隊從南方往回飛。布谷鳥在樹上不停地叫著為人們報春,它們仿佛在說:“春天到了,春天到了,快點耕種,不然來年會挨餓的。”燕子也從南方回來了,站在樹上唱著婉轉(zhuǎn)、動聽的.歌曲。
你再瞧一瞧!公園里百花盛開,花兒們爭奇斗艷。粉紅的桃花一朵朵開放了,它們一朵比一朵開得茂盛,一朵比一朵開得漂亮。雪白的梨花長在樹上,仿佛是一團團的雪花落在樹上,一陣微風吹過,雪白的梨花就隨風飄動,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。
你們仔細地瞧一瞧,春天是多么的五彩斑斕,千變?nèi)f化,讓我們感到新鮮,愜意,歡樂。
春天_小學生六年級作文8
春姑娘悄悄地來了,可是,湖濱北路上的大葉榕卻還穿著金黃色的衣裳。一陣微風吹來,片片金黃的落葉,在空中徐徐落下,掉了葉子的樹干光禿禿的。廈門的春天就是這么與眾不同,一邊是郁郁蔥蔥的綠樹,一邊是光禿禿的樹干,地上還鋪著金黃的落葉,廈門的春天是別樣的。
陽光下的白鷺洲,雞蛋花樹有的開始發(fā)芽了,光禿禿的枝條上抽由了一個個小小的葉苞,綠綠的;有的脫光了所有的衣裳,光禿禿地傲立在一片嫩綠、淺綠和深綠中!樹底下一片火紅的花兒就好像雞蛋花樹的裙擺,在春風中翩翩起舞。廈門的春天優(yōu)雅的。
廈門的春天是五彩繽紛的,紅艷艷的市花三角梅一簇一簇的,開得燦爛無比,滿墻的炮仗花金燦燦的,在綠葉的襯托下,更加嬌艷了!廈門的春天是花的海洋,三角梅是海洋中的浪花,一朵朵,一簇簇,激起了春天的色彩!
勤勞的園林工人像大自然的美容師,把白鷺洲的.花草樹木修剪得美麗無比,綠綠的草地像一塊綠色的大地毯,五彩繽紛的花兒成了“地毯”的邊框,最外面的樹木像一個個站得筆直筆直的哨兵,為白鷺洲這些美景站崗放哨!白鷺洲是廈門的大花園,各種顏色的綠樹、草地、鮮花,所有能想到的顏色這里都能找得到,廈門的春天,是光彩奪目的!
我愛這一處處的美景,愛廈門這別樣的春天!
春天_小學生六年級作文9
“春雪滿空來,觸處似花開。不知園里樹,若個是真梅!闭鐤|方虬的詩中所說,沈陽的春天正是如此。
春天,在印象里都是那么的陽光明媚。而沈陽的春卻與別地的春天不同。也許是因為沈陽地處東北,早春還殘留著冬天的痕跡,會不時的刮來一陣凜冽的.風,涼意一下子穿進皮肉里。
雖然天氣還是那么寒冷,但是,總擋不住春天必須要來的腳步,生機處處,大地悄然蘇醒。要仔細看哦,柳枝抽出了些新芽,小草也變得有點點兒的綠意,但是花兒還沒開放,燕子們還沒有像書中所說地,從南方飛回來。
今年的冬天是異樣的寒冷漫長,那太陽總是不見蹤影,似乎是被那濃重的霾所吞沒。這都三月初了,居然還下了場雪,大街上的人們也都還穿著羽絨服。
誒,春天你什么時候才能回來啊,我渴望著許許多多的生靈快點蘇醒,我渴望你那陽光充足的天氣,春姑娘,你在和我們捉迷藏嗎?你快點來吧,讓大地蘇醒吧。
我夢寐以求的春姑娘,你快點來吧,讓花朵都綻放,讓小草漫山遍野,讓樹木都長滿嫩嫩的枝葉,讓陽光溫暖起來,讓天空清澈起來,讓我們在春的明亮中快樂的奔跑起來……
春天_小學生六年級作文10
1、星期六的早晨,我和媽媽去找春天,陽光照在我的身上暖洋洋的,風姑娘來到我的身邊吹起一陣微風。
我和媽媽來到公園,小草偷偷的從土地里探出頭來,好像在跟我玩捉迷藏。小花也對我微微笑,好像再給我打招呼。小鳥也在歡樂的歌唱。
春天真美。∥铱吹搅怂,我聽到了它,我聞到了它,我找到了它!
2、我和媽媽去爬山。我們來到山腳下。我發(fā)現(xiàn)小草從地下探出頭來了。小樹也長出了嫩綠的葉子。我們繼續(xù)往上爬。遠遠望去。遠處粉紅色的一片,呀‘媽媽那是什么,媽媽告訴我那是一片桃花,我發(fā)現(xiàn)桃花是粉紅色的,有股淡淡的香味,遠處一看美麗極了。回來的路上,我發(fā)現(xiàn)核桃樹已經(jīng)長出了核桃花,像一條條的`小尾巴一樣,風一吹,小尾巴搖來搖去有趣極了、
3、一天,天氣晴朗,媽媽帶我去找春天,我們來到英雄山,英雄山里到處都是綠綠的、尖尖的小草,它們給大地鋪上了一條毛茸茸的綠毯。草地上的花竟相開放,有紅的、白的、紫的、黃的……五顏六色、五彩繽紛,在微風里得意地跳起舞,這是春天的舞步吧!春天來了,它藏在許多地方,只要你仔細觀察,總能把它找出來。
春天_小學生六年級作文11
今夜,久違的春雨最終走進夢里。
悠悠的思緒糾纏在這有節(jié)奏的滴答聲里,讓人無法梳理。雨撲打著窗外的樹葉和地面,這場春雨的演唱會,與千年前詩人所諦聽的曲目和韻律一樣嗎?
一夜的洗滌,洗盡鉛華,窗外的枝葉必須更加俊逸,葉間嬉戲的鳥兒,天明時會發(fā)現(xiàn)這意外的驚喜嗎?
笑靨滿面的杜鵑,酒窩里盛滿春天的`幸福。開倦了,會有多少花瓣在淚雨中凋零,落花中有多少“零落成泥,碾做塵”,“化做春泥更護花哪”?
園中行將枯萎的三葉草,在與春雨不期而遇后,命運會有一百八十度的轉(zhuǎn)變,幸運真的會做為見面禮,贈給尋到它的那個日思夜想的人嗎?
在這雨夜,大地的心境應(yīng)和農(nóng)人們一樣驚喜,雖不能痛飲,小酌也應(yīng)別有情趣。
春雨貴如油”,如油的春雨,飽滿枝頭的青果;撒下的種子,定能沖出泥土的阻擋,勃發(fā)出健壯的期望。
滴噠----滴答,雨仍在下,今夜,有多少人珍藏下對他的記憶?有多少人發(fā)出相同的感慨:
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
春天_小學生六年級作文12
春姑娘邁著輕快的舞步,悄無聲息的來到了人間,在春風溫柔的吹拂下,沉睡已久的大地漸漸蘇醒了。
看!路邊的小樹抽出嫩綠的枝條,河岸上的柳樹垂下長長的頭發(fā),頭發(fā)是碧綠的,染綠了一池河水。春風用那溫柔而靈巧的手,輕柔地梳理著柳樹的長發(fā)。
聽!“沙沙沙,沙沙沙”,那些連綿的.春雨,像發(fā)絲,像絨毛,像花針,密密地傾斜著,滋潤著這片干涸了一整個冬天的大地。躲在地下的筍芽喝飽了水,拼盡全力把尖尖的小腦袋鉆出了地面,好奇的打量著外面的世界。他們在微風中拼命地舒展著柔嫩的身子,仿佛是等不及要歡迎春的來臨!
聞!新翻上來的濕潤泥土,在陽光的照射下,散發(fā)出一種獨特的芳香。桃花捧著粉嫩的花骨朵兒,宛如一位美麗迷人的少女;梨花和杏花亭亭玉立,長得格外清秀動人;迎春花像金黃色的小喇叭,吹起了春天的奏鳴曲。它們不僅把春天打扮地花枝招展,還讓春天彌漫著各種醉人的清香。
春天的味道,不僅是各種花香,也是清明節(jié)時媽媽親手做的清明餅,那是我最愛的味道!
春天乍暖還寒,萬象更新,在這生機勃勃的季節(jié)里,我們應(yīng)該擼起袖子大干一場才不辜負這大好春光。
春天_小學生六年級作文13
大地上到處都回蕩著一個聲音――春天來了,春天來了……
看啊!大地復蘇,萬物萌生。在那操場的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類,她用綠色裝點大地,用彩色點綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來,大樹見了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會讓你覺得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個玉盤嵌在天空中,美極了。
春天是無私的,她每年來一次都會給大地帶來生機,使大地變得生機勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅,人們多么希望她能夠永遠存在。
春的`腳步走過了大地的每一個角落,她用自己所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動,她用自己所擁有的魅力,把大地裝點成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來年的這個時刻。
春的來臨,使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風,它請走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來,使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復了翠綠的生機,垂死的大樹長出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對的舞動翅膀,想在舞會里脫穎而出,也使春天更加有趣。
對人們來說,春天是一年的開始,也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學生準備開學用品,希望今年有個好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢面對。也因為人們是這麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者,那麼春天就是創(chuàng)造出萬物的人,它賦予了萬物新的生命,而擁有新生命的事物,會讓世界有一個全新的開始。
春天_小學生六年級作文14
我喜歡春天的一切,春天的風,春天的江中活潑的小動物,還有春天那滋潤大地的美好的春雨。
春風拂過大地,小草忍受了一個冬天的寂寞,便按捺不住心中的小激動,帶領(lǐng)著兄弟們探出頭來與春風玩耍。春風拂過天空,孩子們便出來放風箏,與同伴們玩耍了。春風拂過動物們的家,沉睡了一個冬天的動物,又開始出來活動了。
一只只胖嘟嘟的鴨子們井然有序地入水游泳覓食,一只鴨子它梳理了一下身上的羽毛,伸長脖子“嘎嘎”地叫著,仿佛在激動地向世界上的所有人與所有物不斷地訴說著:“大家快來!春來了,春來了!”
“沙沙沙,沙沙沙”仿佛是一樣樂器在輕聲地演奏著!笆怯曷,是雨聲,太棒了,是春雨的.聲音,真是太好了,咱今年的收成有著落了!鞭r(nóng)民伯伯對這場突如其來的春雨歡呼著,喝彩著,預示著農(nóng)民伯伯今年可以大豐收,我想老師說的“春雨連綿是豐年”,應(yīng)該就是這個意思吧。連綿的春雨靜靜地下著,為著農(nóng)民伯伯做著貢獻,滋潤了田野,也滋潤了我的心靈。
美好的春天,為我繪制了一個七彩的童年夢。
春天_小學生六年級作文15
春天是播種的季節(jié),春天是花開的季節(jié),春天是萬物復蘇的季節(jié),小草兒從土地里探出了小腦袋,在四處張望著,河岸邊的柳樹吐出了嫩綠的新芽。
我們來到田野,放眼望去一片片的.油菜地,那金黃色的油菜花正高舉著它那一個個小金喇叭,吹出了春天的氣息,吹響了春天的樂章,蝴蝶和蜜蜂都簇擁而來,在音樂聲中翩翩起舞,更給春天增添了幾分亮麗的風景線。一望無際的麥田像給大地鋪上了一層綠油油的地毯,葉子上沾著幾滴滑溜溜的雨水,在陽光的照射下顯得晶瑩剔透。小河里有許許多多活蹦亂跳的小黑點,像一個個小逗號,走近一看,原來是一群群的小蝌蚪們,排著整齊的隊伍在訓練,太有趣了!
我們來到花園,鮮艷奪目的花朵爭奇斗艷,你擠著我,我挨著你,好像在說:“我最美麗!我最美麗!”它們白的似雪,黃的似金,粉的似霞,紅的似火,遠遠望去,真像一副五顏六色的油畫。
我們來到森林,森林里鳥語花香,春意盎然,鳥兒在枝頭歡快地唱著歌,到處是一派春天的氣息,候鳥們也從北方趕回來了,歡快地加入了這嘰嘰喳喳,熱鬧非凡的春天party!
我喜愛春天!更愛這美麗無奇、夢幻仙境般的大自然!
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