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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2025-12-20 21:31:32 小學(xué)六年級(jí)作文

【必備】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總十篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,為自己的理想而努力奮斗。我也不例外,為自己的理想努力。我的理想是當(dāng)一名教師。

  到了三年級(jí),我才知道當(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識(shí)教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點(diǎn)燃他們心中的那團(tuán)火,照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q,為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。所以,我長(zhǎng)大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國(guó)的花朵。

  從一年級(jí)開(kāi)始,看見(jiàn)老師可以管得學(xué)生那么聽(tīng)話(huà),覺(jué)得很威風(fēng)。從那一刻,我就決心長(zhǎng)大以后要當(dāng)語(yǔ)文老師?墒堑搅巳昙(jí),我才知道當(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識(shí)教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點(diǎn)燃他們心中的那團(tuán)火,照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q,為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。所以,我長(zhǎng)大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國(guó)的花朵。

  為了實(shí)現(xiàn)我成為老師的理想,我就不斷地努力,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,在其中吸取經(jīng)驗(yàn)。還留意老師講課的`方式與教學(xué)思路。在課外,閱讀大量的書(shū)籍報(bào)刊,注意平時(shí)的寫(xiě)作的方法和運(yùn)用,積極投稿。

  假如我以后真的成為了老師,我一定會(huì)好好教導(dǎo)學(xué)生,做好老師的本分。給他們知識(shí),給他們溫暖,給他們愛(ài)。

  人一定要有理想,沒(méi)有理想的人跟死人沒(méi)有分別。只有理想,才會(huì)有希望,有希望,就一定有未來(lái)。就算是將來(lái)不成功,但是最重要的是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程。只要你享受過(guò)實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程,相信有一天,你一定會(huì)成功的!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)作家,為了讓更多的人讀更好的文;有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)畫(huà)家,描述我們美麗的'家園;有的人想當(dāng)歌星,向人們展示自己的歡樂(lè),也給別人帶來(lái)歡樂(lè)。而我的理想是能當(dāng)上一名平凡而偉大,普通而神圣的人民教師。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我會(huì)堅(jiān)持努力實(shí)現(xiàn)理想!不負(fù)勇望的!

  小時(shí)候我看見(jiàn)當(dāng)老師的人每天都來(lái)到學(xué)校上班。教我們認(rèn)識(shí)那些有趣的文字,認(rèn)識(shí)了26個(gè)字母,認(rèn)識(shí)了聲母、韻母,學(xué)會(huì)了計(jì)算,學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。讓我們學(xué)到各種各樣的知識(shí)……

  從此我立下決心,長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名教師,我要求自己從三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)日記,每一個(gè)星期寫(xiě)一篇,還經(jīng)常磨練自己學(xué)過(guò)的知識(shí)要記得,做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),還要多看課外書(shū),為了更多人有文化知識(shí),為了出社會(huì)有一份好的工作,為了培育更多的人才,我會(huì)為這個(gè)理想付出自己最大的能力。

  這就是我的理想——平凡而偉大,普通而神圣的人民教師,我相信只要我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),這個(gè)理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,俗話(huà)說(shuō),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,加油!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)伙伴,他很獨(dú)特,他雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),卻能陪我一起在綠茵場(chǎng)上奔跑、歡笑,和我一起度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光。

  他,就是足球。

  我和足球結(jié)緣有一個(gè)美好的故事。一年級(jí)那個(gè)暑假,我和拓博足球俱樂(lè)部隊(duì)員一起去山東日照海邊游玩。其中的一天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)沙灘足球比賽。

  比賽開(kāi)始后,沙灘很快成了我的舞臺(tái)。我一會(huì)兒帶球連過(guò)數(shù)人,一會(huì)兒起腳射門(mén),從未踢過(guò)球的`我,那一刻竟然成了沙灘上最耀眼的明星。我為自己隊(duì)進(jìn)了好幾個(gè)球。最后,我們隊(duì)贏了。俱樂(lè)部老板吉教練眼前一亮,連連夸贊我速度快、球感好,是個(gè)好苗子,不踢足球浪費(fèi)了。于是,我加入了俱樂(lè)部,開(kāi)始了與足球“親密接觸”。

  足球帶給我無(wú)窮快樂(lè)。每到周末,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,太陽(yáng)在頭頂上照耀,綠茵場(chǎng)被照得發(fā)亮。一群少年在綠茵場(chǎng)上踢足球,我們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑,風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),吹落發(fā)梢的汗水。過(guò)人、帶球、起腳射門(mén)……大家全身心投入,每進(jìn)一個(gè)球,我們都擊掌慶賀!尤其是最終比賽勝利的那一刻,大家抱在一起笑啊跳啊,心中的狂喜、激動(dòng)無(wú)以言表!

  足球帶給我友誼。因?yàn)樘咦闱,我結(jié)識(shí)了很多球友。我們一次次并肩作戰(zhàn),在球場(chǎng)上一次次配合,一次次進(jìn)球。比賽不僅提高了球技,更加固了我們之間的戰(zhàn)友情誼。

  足球令我成長(zhǎng)。它使我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作,為集體榮譽(yù)而戰(zhàn);足球磨煉了我的意志,讓我懂得了拼搏進(jìn);一次次的勝利,讓我更加自信、陽(yáng)光。

  足球,有你真好!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)表妹,她是我阿姨生的,由于阿姨在外地工作,就把表妹暫時(shí)放在姥爺家。表妹今年一歲半。我的小妹很調(diào)皮,她長(zhǎng)著又圓又胖的小臉。看上去誰(shuí)惹她她就跟誰(shuí)急。小妹有一大堆玩具,有的是我小時(shí)候玩過(guò)的舊玩具,也有的.是我的家人給她買(mǎi)的。我姥爺把這些玩具裝進(jìn)了一個(gè)大盆子里,留給小妹哭了的時(shí)候給小妹玩。

  我的小妹很會(huì)纏人,每當(dāng)我和媽媽回家時(shí),小妹就會(huì)趴在欄桿上哭。這時(shí)姥爺就會(huì)抱著小妹下樓騎車(chē)帶小妹出去溜達(dá)溜達(dá)。回來(lái)就不哭了。

  可別小看我小妹,小妹一聽(tīng)電視或電腦上有唱戲的,小妹就會(huì)邊看邊唱。小妹唱戲就會(huì)個(gè)“啊”!高興了,還會(huì)手舞足蹈的跳舞呢!小妹還喜歡聽(tīng)兒歌呢,她最喜歡聽(tīng)“李小多分果果”。媽媽教她地圖、哥哥、大姨等。媽媽準(zhǔn)備考考小妹,就說(shuō):“地圖”。小妹就會(huì)用手指向地圖,媽媽一說(shuō):“哥哥”。小妹就會(huì)指向我。媽媽一說(shuō):“大姨”。小妹就會(huì)指向我媽媽……吃飯時(shí),她總愛(ài)指風(fēng)扇啊啊的叫,她不會(huì)說(shuō)話(huà),所以只能用“啊”表示……

  好了,這就是我的小妹。對(duì)了,她叫趙子奇,好聽(tīng)嗎?我很喜歡我的小妹!你喜歡嗎?

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)長(zhǎng)辮子的女生是我最好的同學(xué),她有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一雙修長(zhǎng)的手,細(xì)心的她總帶份可愛(ài)。

  與其說(shuō)她可愛(ài)還不如說(shuō)她調(diào)皮。記得四年級(jí)時(shí),有一次考試,我考得不理想,心想:這樣成績(jī)帶回家,難道不會(huì)被媽媽批評(píng)嗎?難道媽媽不會(huì)失望嗎?想著想著眼睛就脹紅了。突然,一雙修長(zhǎng)的手蒙住我的眼睛,緊接著一個(gè)粗聲音說(shuō)道:猜猜我是誰(shuí)?一聽(tīng)到這熟悉的聲音,一摸到這雙熟悉的雙手,想都不用想就知道是她,我被這舉動(dòng)逗樂(lè)了,撲哧一笑。她見(jiàn)我笑了,便也跟著笑了。

  說(shuō)她細(xì)心,也是有事實(shí)證明的。有一天,她突然對(duì)我說(shuō):明天,我和你一起來(lái)次鏟廣告,怎么樣?我吃驚地回答:你有病吧?,她接著解釋?zhuān)哼@幾天我發(fā)現(xiàn)大街兩旁的'樹(shù)干上,電線(xiàn)桿上和路燈桿上貼了很多廣告,很難看,我們?nèi)プ鳇c(diǎn)好事吧!我極不情愿:她那眼睛有問(wèn)題嗎?別人都順眼,就她古怪,還有,我們要是去做事,那清潔工干嘛去了?她看我的樣子很生氣:你怎么一點(diǎn)公德心也沒(méi)有? 誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有公德心了,去就去。沒(méi)想到我說(shuō)完后,她就笑起來(lái)了,原來(lái)我中了她的激將法。

  這個(gè)活潑可愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng),細(xì)心觀察的女孩,難道你們不喜歡嗎?

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我從六歲就開(kāi)始自己讀書(shū)了,一談起書(shū),我的話(huà)就多了。

  六歲時(shí)我開(kāi)始讀安徒生爺爺寫(xiě)的童話(huà)故事,我那是還不認(rèn)識(shí)多少字,但還是一知半解的讀了下去,我第一次讀到海的女兒時(shí),就好想變成美人魚(yú),但是后來(lái)美人魚(yú)為了王子變成了泡沫,我大哭了一場(chǎng),還埋怨安徒生爺爺不公平,從那以后我再也沒(méi)碰過(guò)那本書(shū)。

  漸漸的,我愛(ài)上了格林兄弟寫(xiě)的格林童話(huà),因?yàn)楦窳中值懿](méi)有想按圖示爺爺那樣把善良的.人寫(xiě)死,所以我一口氣讀完了格林童話(huà)。

  讀完了格林童話(huà)后,媽媽鼓勵(lì)我把安徒生童話(huà)讀完,我?guī)е∶廊唆~(yú)變成泡沫的陰影又讀起了那本書(shū),我以為安徒生爺爺寫(xiě)的都是悲傷的結(jié)局,但讀完書(shū)后,我才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的。

  那年我八歲,又開(kāi)始讀起了“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分”的《三國(guó)演義》。談到這本書(shū),我第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場(chǎng),把書(shū)扔下了。第二次再讀時(shí),讀到諸葛亮死了,又哭了一場(chǎng),又把書(shū)扔下了。也不知道是什么時(shí)候才把書(shū)讀完的。一晃幾年過(guò)去了十歲時(shí),我接觸到了《紅樓夢(mèng)》我對(duì)《紅樓夢(mèng)》的興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼,已經(jīng)賈家的繁瑣家事等都使我厭煩。

  十一歲時(shí)我又接觸到了美國(guó)作家的作品《疾速天使》等。他們的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)等都讓我敬佩。

  總而言之,我在十幾年里讀到的書(shū)不能算少。學(xué)到了很多知識(shí)呢!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

  張舟,是我眾多朋友中最好的朋友,他為人幽默、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、還愛(ài)打籃球、踢足球。

  他和我雖然是同一天的生日,但他卻比我大整整一歲。他戴著一副遠(yuǎn)視鏡,像一個(gè)小博士,又黑又瘦,黑色的'頭發(fā)里,還摻雜著幾根黃頭發(fā)和白頭發(fā),一雙眼睛雖小卻很有神,一張“血盆大嘴”,笑起來(lái)讓人“害怕”。喜歡穿一件黃襯衣,一條白褲子,看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,可事實(shí)并不是這樣,別看他多于得單薄,其實(shí)他很結(jié)實(shí)。就拿體育活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧:一次踢足球,他帶球沖過(guò)了中場(chǎng),向我這里沖來(lái),我上去搶球,他很輕松地過(guò)了我,我很不服氣,又追上去,誰(shuí)知他突然一停,我一下子撞到他背上,由于用力過(guò)大,本來(lái)以為他會(huì)摔倒,可他不但沒(méi)事,還干脆地用胳膊一拐,把我拐出了兩米遠(yuǎn),我躺在草地上,半天起不來(lái),可他是帶球撞人,并沒(méi)有犯規(guī),我可氣壞了,可也沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他比我強(qiáng)呢!還有一次,我們?cè)诖蚧@球,帶球上籃,眼看就要成功了,可他在籃下一跳,要掏我的球,我本想把他拐走,可還沒(méi)碰到他,他已經(jīng)把球掏走,并把我撞在地上滑了二、三米,雖然這是木地板,可我背上還是滑出了一條口子。當(dāng)時(shí)是夏天,穿得很少,,他們趕快把我送回家。

  現(xiàn)在,他已經(jīng)上初中了,難得一見(jiàn),十月一日的那天晚上。在公園里,我們見(jiàn)了一面,他來(lái)到我跟前,抱住我,以特殊的方式和我親熱起來(lái),和我瘋起來(lái),他還說(shuō):“本人急需跟你搞一架!比缓笏攵字劬Ρ牭么蟠蟮,拳頭放在眼旁邊,嘴里一邊發(fā)出“嘟嘟”的聲音,一邊出拳,我看后,蹲在地上笑得起不來(lái)了。

  張舟現(xiàn)在很少出來(lái)玩,一直在家里刻苦學(xué)習(xí),他在二中上學(xué),在班上學(xué)習(xí)很好。當(dāng)初,他在入學(xué)考試時(shí)是第十二考場(chǎng)的第一名,在全校二干多人中名列第四十五名呢!這都是他刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。

  怎么樣,這就是我的好朋友張舟,還不賴(lài)吧!你覺(jué)得呢?

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

  放學(xué)回到家后,我熟練的從枕頭下拿出日記,可是剛掀開(kāi)枕頭,總覺(jué)得似乎有點(diǎn)不對(duì),“啊!我的日記被別人動(dòng)過(guò)!”可又往好處想想,看起來(lái)并沒(méi)有特別不對(duì)勁,是不是自己想多了?,這時(shí),我突然想起了之前我看過(guò)的一個(gè)雜志一一一一個(gè)小女孩為了防止別人偷偷看自己的信件,想了一個(gè)好辦法一一一把一根頭發(fā)放在信件上....

  說(shuō)干就干,因?yàn)橹苯訌念^上扯下一根會(huì)很痛,所以我又想了一個(gè)好辦法,那就是用梳子梳幾下頭發(fā),自然會(huì)掉下幾根的,我從地上抓上一根顯眼的`,放在了自己的日記本上面。

  放學(xué)后,我真希望我所做的是白費(fèi)力氣,但是相反的,書(shū)上的頭發(fā)不見(jiàn)了,“難道媽媽不在是我那個(gè)可以相信的人了嗎?”想到這,心里難受的要命。

  餐桌上。我只顧低頭猛扒飯,“快嘗嘗媽媽今天做的湯好不好喝!”媽媽貌似討好的說(shuō),我白了媽媽一眼,“假惺惺!無(wú)聊”但心里卻大罵著她!皩(duì)了,你們學(xué)校最近有什么新消息?也好久沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)了,”雖然這個(gè)問(wèn)題他們經(jīng)常問(wèn),但這次格外的刺耳,他們一定是串通好的,我再也忍不住了,“彭!”我把筷子放在桌子上:“你們常常教育我,別人的隱私不要去看!但你們呢!偷看我日記!雖然我知道你們是為了我好,但也不能這樣吧!我早就發(fā)現(xiàn)了”我嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆,“我們還不是關(guān)心你嗎,萬(wàn)一你有什么困難,不知道怎么解決呢!”爸爸接著又說(shuō):“你是我們的女兒,我們有權(quán)利去看你的日記”,爸爸剛說(shuō)完,我的眼淚不停的往下掉,沖進(jìn)了房間,失聲痛哭。

  門(mén)外刮起一陣陣狂風(fēng),不知何時(shí)停下來(lái)。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

  我有許許多多的玩具,它們都是爸爸媽媽送給我的:有可愛(ài)的芭芘娃娃,有各式各樣的史努比狗,有遙控汽車(chē)等等。這些玩具中,我最喜歡跳跳虎和四驅(qū)車(chē)。

  跳跳虎,是舅舅從美國(guó)給我?guī)Щ貋?lái)的。它是一只站立著的老虎,雙腿彎著,雙手好像在歡迎我似的`。它身上的花紋是由橘黃色和黑色條紋搭配的,兩顆小黑珍珠般的眼睛,炯炯有神。她最可愛(ài)的地方是尾巴,因?yàn)樗奈舶秃芴貏e,彎曲并向上翹著,還能動(dòng)呢!當(dāng)你把它往下一按,它就會(huì)用英語(yǔ)向你說(shuō):“讓我們一起跳舞吧!”然后就一蹦一蹦地向前跳去,跳完一遍后又會(huì)說(shuō):“讓我們?cè)僖黄鹛!”這就是我的最?lèi)?ài)╠╠跳跳虎。

  我雖然是女孩子,但我也很愛(ài)玩四驅(qū)車(chē)。去年3月,我和媽媽一起到亞貿(mào)去買(mǎi)了一輛四驅(qū)車(chē)。我選中了一臺(tái)名叫“方天畫(huà)戟”的四驅(qū)車(chē)。我回到家,立刻拆開(kāi)包裝,趴在地板上按照說(shuō)明書(shū)上的步驟把“方天畫(huà)戟”拼好了。它在燈光下金光閃閃,美極了。安上電池四驅(qū)車(chē)飛快地跑了起來(lái),我高興地大聲叫道:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥页晒α!”不過(guò)我覺(jué)得“方天畫(huà)戟”這個(gè)名字不好聽(tīng),所以我給它改名叫“鳳凰沖鋒戰(zhàn)神”。爸爸出差回來(lái)得知我買(mǎi)了“鳳凰沖鋒戰(zhàn)神”,對(duì)我說(shuō):“要玩賽車(chē)就要玩高速的,明天我?guī)闳嗁Q(mào),把賽車(chē)上的零件都換成最高級(jí)的,好嗎?”我興奮地蹦了起來(lái),大聲說(shuō):“好啊!”第二天,爸爸果然帶我去亞貿(mào)了,把所有的零件都換成高檔次的了,還給我買(mǎi)了一個(gè)兩軌跑道;氐郊,我和爸爸迫不及待地把零件換好,跑道拼好,一切都安裝好了,我把賽車(chē)放在跑道上,四驅(qū)車(chē)像離弦的箭一樣沖了出去,!好快呀!簡(jiǎn)直超出我的想象。有一次,我把心愛(ài)的“鳳凰沖鋒戰(zhàn)神”帶到亞貿(mào)去,想和那里的小朋友比試比試,當(dāng)我站在跑道旁,那些男孩子們個(gè)個(gè)都對(duì)我的到來(lái)而感到驚訝,大概是因?yàn)樗麄冾^一回看到女孩子來(lái)這里和他們比賽吧!我把賽車(chē)放在跑道上,把所有男生的戰(zhàn)車(chē)都超過(guò)了,它那驚人的速度讓男生們大吃一驚。男生愛(ài)車(chē),我們女生也不差嘛。四驅(qū)車(chē)鍛煉了我的動(dòng)手能力。

  我愛(ài)跳跳虎,我愛(ài)“鳳凰沖鋒戰(zhàn)神”,我愛(ài)我所有的玩具!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇10

  感動(dòng)我的一件事打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)。令我記憶最深刻的還是那件事……記得在三年級(jí)時(shí),我有一個(gè)壞毛病——邊寫(xiě)作業(yè)邊看課外書(shū)。媽媽勸過(guò)我好多次,可我就像上了癮似的,怎么也改不掉這個(gè)壞習(xí)慣。這天晚上,我正寫(xiě)作業(yè),不一會(huì)兒,我的“書(shū)癮”又犯了?磿(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。我心里癢癢得就像千百只小蟲(chóng)在爬、在咬。我腦海里的兩個(gè)小人在激烈地爭(zhēng)吵:“看書(shū)!看書(shū)!五彩繽紛的書(shū)多好看呀!反正看一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系!”另一個(gè)理直氣壯地反駁:“不能看!現(xiàn)在應(yīng)該寫(xiě)作業(yè)!你沒(méi)有自律性嗎?”“看!”“不看!”“看!”……終于,看書(shū)的欲望占了上風(fēng)。我悄悄地翻開(kāi)一本書(shū)。精彩的故事,曲折的情節(jié),經(jīng)典的對(duì)白……我看得如癡如醉,忘記了作業(yè),更忘記了時(shí)間。突然,“嘭”的一聲,門(mén)被打開(kāi),媽媽青著臉走進(jìn)來(lái),一言不發(fā)。只聽(tīng)“嘩!嘩!”幾聲,破碎的書(shū)頁(yè)如蝴蝶般上下飛舞。我傷心地哭了。半夜里,我突然聽(tīng)到了“嚓!嚓!”的奇怪聲音。我輕輕走出房間,寒冷的空氣讓我打了個(gè)哆嗦。

  我把媽媽房間的門(mén)推開(kāi)一條縫。哦,媽媽坐在桌前,正在用膠帶補(bǔ)著那本被撕破的.書(shū)。她不顧白天的疲憊,還在一頁(yè)一頁(yè)地補(bǔ)著四分五裂的書(shū)頁(yè)。這有多么費(fèi)勁!桌上還有一張便條,我依晰看到了前五個(gè)字“女兒,對(duì)不起……”我再也控制不住自己,眼淚奪眶而出。媽媽撕書(shū)的聲音和撕膠帶的聲音一直回蕩在我的耳畔,燈下那個(gè)身影一直清晰地留在我的腦海。“嚓!嚓……”母愛(ài)是多樣的,有似水的溫柔,有細(xì)微的關(guān)懷,有慈愛(ài)的笑容,有寬容的心胸……世上的母親有千千萬(wàn)萬(wàn),每一位母親都有自己獨(dú)特的那份對(duì)兒女的愛(ài)。我的媽媽?zhuān)盟龂?yán)厲而慈祥的愛(ài),為我撐起一片溫暖的天空。

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