我的小學(xué)六年級(jí)作文[必備3篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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我的小學(xué)六年級(jí)作文1
“親愛(ài)的觀眾朋友們,我就是你們朝思暮想的竹子老師!边@句經(jīng)典的臺(tái)詞對(duì)于每個(gè)看過(guò)他視頻的同學(xué)來(lái)說(shuō),一定并不陌生。他是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),他就是我們朝思暮想的`竹子老師。
竹子老師個(gè)子不高不低,身材不胖不瘦,大約二十五六歲,戴著一副眼鏡,顯得滿(mǎn)腹經(jīng)綸。竹子老師上課活靈活現(xiàn),妙語(yǔ)連珠,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,時(shí)常令我們捧腹大笑。記得有一次,有一道題是這樣的:一大張紙,已知卷起后的體積,求展開(kāi)后的面積?竹子老師把它聯(lián)想成了一卷廁紙,并說(shuō)要把它“拉”出來(lái),這使同學(xué)們不約而同的聯(lián)想到了“拉”的另外一個(gè)意思,教室里哄堂大笑。竹子老師還是個(gè)自戀狂,上次講“計(jì)數(shù)”時(shí),他出了這樣一道文字計(jì)數(shù)題:“我”“愛(ài)”“竹”“子”一共有多少種讀法?最后他還自豪地說(shuō):“這句話(huà)一定深深的存在你們的心中!
竹子老師還有一個(gè)稱(chēng)號(hào)——“拖堂天王”。竹子老師上課總是拖堂,最少也要拖個(gè)一二十分鐘,上次竟拖了37分鐘。更“可惡”的是,每次快下課時(shí),有同學(xué)問(wèn)老師現(xiàn)在幾點(diǎn)了,老師給出的答案總與實(shí)際時(shí)間有很大偏差(這樣顯不出他拖堂)。下課時(shí),竹子老師還會(huì)風(fēng)趣地說(shuō):“今天就拖到這里,我們下次接著拖!保ㄆ鋵(shí)我們都明白,老師拖堂是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí))
看!這就是我獨(dú)一無(wú)二的“拖堂天王”——竹子老師。哦,我愛(ài)竹子!
我的小學(xué)六年級(jí)作文2
蔚藍(lán)的天空上,飛著一群大雁老鷹突然向大雁發(fā)起了進(jìn)攻,領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。這讓我不由地想起了我敬愛(ài)的老師—姜帆老師。當(dāng)我回想起來(lái)時(shí),方才知曉姜老師對(duì)我們是有多好!
記得四年級(jí)時(shí),我們?nèi)ボ娪?xùn),是您陪著我們一起度過(guò)了四天三夜,每天晚上睡覺(jué),你總是看著我們睡著了,您才安心的去睡覺(jué),利用20分鐘休息時(shí)間為我們排練國(guó)旗下演講,辛苦的您沒(méi)有休息。我們站軍姿時(shí),您沒(méi)有去坐著、回房間,而是跟著我們站。我們哭時(shí),您說(shuō):"哭吧!哭出來(lái)要好受些。"為我們遞上干巾紙,讓我們擦去不快樂(lè)。最辛苦的是您,為我們創(chuàng)造驚喜的也是您。感謝您告訴我堅(jiān)持是什么。
在20xx年的某一次考試中,由于我的速度很慢,有些我會(huì)做的題沒(méi)有做完,就把分給扣完了,得了個(gè)70分。當(dāng)時(shí)拿到卷子我都快哭出來(lái)了,自己在一旁不停的自責(zé),忽然又被姜老師叫到辦公室去,心想:哎!要在學(xué)校挨一頓批評(píng),回家又要挨一頓打。想著想著,跨進(jìn)辦公室,姜老師說(shuō):"謝婧怡你以后一定要把自己的速度提起來(lái),不然以后會(huì)吃大虧的,加油吧!”突然我感到我面前有一束陽(yáng)光照耀著,"嗯!好的`我會(huì)加油的!"說(shuō)完我仿佛從深淵的峽谷來(lái)到了美麗的天堂,姜老師的這句話(huà)給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我的老師,因?yàn)槭撬屛叶昧藢W(xué)習(xí)的規(guī)律性和做人的道理。
我的小學(xué)六年級(jí)作文3
在我的心里有很多秘密,這些秘密能化為一顆顆種子。我把它們種在花圃里。這些種子長(zhǎng)成一朵朵鮮花,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金,交匯在一起,就像天上五彩的云霞,這個(gè)地方是屬于我的私人領(lǐng)地,是我的秘密花園。
當(dāng)我每次來(lái)到這里時(shí),感受到的不是美麗,而是寂寞和孤獨(dú),所以,我請(qǐng)來(lái)了我的幾個(gè)朋友。我們一起在花園里嬉戲,玩耍,一起賞花,累了就躺在柔軟的草地上,身邊香氣環(huán)繞,交換著各自的秘密。我們?cè)谶@個(gè)花園里又種下了友誼的種子。
不久后,有的花朵枯萎了,我們心急如焚。沒(méi)辦法,只好把爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)了。在這期間,我們一起細(xì)心呵護(hù)它們。沒(méi)幾天,花兒恢復(fù)了健康。又有一顆種子在心中萌發(fā),那就是情親。
在我們眼中,花雖然美麗,但缺少氣質(zhì),我們就用知識(shí)來(lái)滋潤(rùn)它。我們請(qǐng)來(lái)了老師。在老師的淳淳教導(dǎo)下,輸出了源源不斷的`知識(shí),這個(gè)花園就成了知識(shí)的海洋;▋核坪蹩梢月(tīng)懂我們說(shuō)話(huà),上課時(shí),花兒一動(dòng)不動(dòng),好像在認(rèn)真聽(tīng)講,在放松時(shí),它們會(huì)為我們送上甜蜜的花香。啊,這個(gè)花園充滿(mǎn)了知識(shí)的味道。
那天,是我的生日。小伙伴們準(zhǔn)備給我一個(gè)驚喜,于是,他們召集了很多人,都躲在花園里。我渾然不知,如約來(lái)到了那里,并沒(méi)有覺(jué)察到什么異常。突然,他們跳出來(lái)并塞給我了很多禮物。我先是驚,但很快由驚到喜。我并不是馬上斥責(zé)他們,而是給他們一人一個(gè)擁抱。那天,我玩的不亦樂(lè)乎,到了黃昏才依依不舍的離開(kāi)了,并約定下次一定一起來(lái)。
我的秘密花園已不再是秘密了,經(jīng)過(guò)不斷的澆灌,呵護(hù),花園越變?cè)矫。在這個(gè)過(guò)程中,它使我懂得了很多,也收獲了很多。這里不僅有知識(shí),還有友情,情親,更有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
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