【必備】六年級小學生作文10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級小學生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級小學生作文 篇1
六年的小學生涯轉眼就要從我身邊溜走啦,那當小學生的滋味兒是那么開心,那么悲傷,那么委屈……如果再讓我當一次小學生,我會怎么做好它呢?
如果老師再次批評我,我會樂觀面對,因為—老師批評我是我犯了錯誤,我應該受罰,而不是去頂嘴。
如果作業(yè)還是那么多,我不會在心中埋怨,因為—老師留那么多的作業(yè)不是為了讓我們寫也寫不完,而是讓我們記牢每天學習的內(nèi)容。
如果上體育課再次跑圈,我一定竭盡全力的跑,因為—有很多人和我一起跑—老師和同學們。老師還是為了鍛煉我們的體力,才讓我們跑步。
如果再次考試,我不會再打小抄兒,因為—考試是為了測驗我們的水平,不會就是不會,不可以通過作弊取得好成績。
如果再次朗讀課文時,我會大膽的舉手,因為—我不再害怕因為朗讀的`不好,而被同學們嘲笑。
如果……如果……如果……
如果再做一次小學生,我會拿出最好的態(tài)度,去做最完美的校學生!
六年級小學生作文 篇2
歲月匆匆,花開花落,匆匆的小學六年生活圓滿的畫上句號。如今,我即將升入初一,告別小學生活,心里的不舍被晶瑩的淚珠替代,不自覺的流了下來。
感謝母校,將我從一個一無所知的小孩,培養(yǎng)成一個知書達理的中學生。記得第一次踏入學校、第一次帶上紅領巾……一切都是那么生疏、那么陌生!從不懂的拼音、阿拉伯數(shù)字,到如今我是優(yōu)秀的畢業(yè)生。難忘校園的一草一木,一花一路,都深刻在我的腦海中。校園的石桌上,留下一批又一批學子的印跡;那塑膠跑道上留下了一批又一批學子的足跡……校園里回蕩著孩子們晨讀的聲音像是小鳥在歌唱紫羅滕下,有同學們依依不舍的離別背影,這些我無法忘記!感謝六年的小學生活給我成長,如今畫上句號,往事歷歷在目。
感謝老師,讓我茁壯成長。初來乍到,小小的我融入了這個小學這個小學的大家庭,成了這個大家庭的一員。天生比同年級小的我,膽怯、害怕是我的好朋友。記得剛上一年級的時候,為了寫好一個“6”的阿拉伯數(shù)字,林老師教我很久很久。她每一句鼓勵的言語成為我學習的動力。感謝她,讓我從這樣的陰影中走出來,讓我變成一個陽光、開朗的孩子。校園是我的家,老師是我們細致入微、勤勞的園丁了!我就是在園丁的呵護下茁壯成長的小樹苗,煥發(fā)出強烈的求知欲望。感謝教我六年的老師給我知識,如今畫上句號,讓我流連。
感謝同學老師陪我一起度過難忘的每一刻。每時每刻總忘不了同學們天真無邪的笑,忘不了和同學們嬉笑的`時光。忘不了那每天那20分鐘的大操場時間,忘不了因我不小心犯下的錯,同學們?yōu)槲页袚。想到這,我鼻頭一酸,眼淚不禁流下來!翻開相冊,看到陪我走過六年的風風雨雨的同學!不管刮風下雨,還是感冒發(fā)燒,我們同學仍然在一起相互鼓勵著,堅持著……那瘋狂的體育課、有趣的數(shù)學課、別開生面的語文課、一節(jié)又一節(jié)別開生面的班會課。還有許多許多,我都十分鐘愛!真想何時再回去上堂課呀。
當《那些年》在耳畔邊又想起“又回到最初的起點,呆呆的站在鏡子前,笨拙系上紅色領帶……!辈唤麥I濕眼眶。是呀,六年的小學歡樂生活已經(jīng)畫上句號。我相信在我們校園的每個角落都會留下我們每一個足跡,也會喚起我們片片的回憶!
再見了,小學生活!愿我們在清晨中擁抱黎明,在黎明中擁抱光輝!小學生活將是我生命中不可磨滅的印記。盡管他圓滿的畫上句號,但是她將會是我人生新的起點。我會永遠存留在心中,作為一生最美好的回憶。
六年級小學生作文 篇3
有人說,老師是辛勤的園丁,日夜照顧著我們這些祖國的花朵;還有人說老師是一棵大樹,讓我們在樹蔭下品嘗知識的大餐。要我說,老師猶如一位慈祥的母親用知識的乳汁養(yǎng)育著我們,看著我們長大成人。
我的老師今年五十歲,個子不高不矮,有一雙明媚的大眼睛,下面則“住”著一個鼻子和一張圓嘟嘟、粉撲撲的臉蛋。整個人看起去沒超過四十歲。他有一雙會說話的眼睛,里面充滿了批評,充滿了嚴厲,但更多的.是鼓勵和贊許。
有一次,老師要我們朗讀課文。我乘著這“大好時機”和旁邊的同學天高地闊的聊了起來。這時,老師的目光無意間掃到了我,那雙眼中滿是批評。我慌了,眼神躲躲閃閃,可是老師還是對我緊追不放。我這剛出生的“小羊羔”怎么能斗得過這位“獵人”呢?我只好認真地讀起了書來。過了一會兒,這位“獵人”終于走向了別的“牧場”。
還有一次,我上課時干了小動作。那雙眼睛里頓時充滿了嚴厲。便叫我站起來回答問題,我站起來后,不知所措,一時無語。這時,那雙眼睛又充滿了一絲鼓勵,我在腦中飛快的尋找答案。不一會兒,就得出了結論,我斬釘戳鐵的說:“答案是……”之后那雙眼睛又充滿了贊許。
是老師,讓我在知識的道路上前進;是老師,讓我在浩瀚的知識海洋中教我航行。在此,我想對老師說:“您辛苦了,謝謝您!”
六年級小學生作文 篇4
隨著人民生活的改善,汽車是無處不在的。在馬路上、街道上總能看見五顏六色、來來往往的汽車。所以一向反對買車的爸爸竟然鼓勵媽媽報名去學車,在爸爸的鼓勵下,媽媽和她的同學倪阿姨一起去學車處報了名。
我以為報名了就可以上汽車開始學了,沒想到媽媽竟然帶回來一本足有2.5厘米厚的書。我好奇地翻了翻,只見里面全是文字,一句都看不懂。這時,媽媽說“要熟讀這本書,然后“理論考試”達到90分才能上車學。從那以后,媽媽每日下班后就看書,空閑的時候也不玩耍了,都用來認真學習了。就這樣一個月過去了,媽媽迎來了“隆重的.考試”,在她進考場的一瞬間,我就默默地祈禱著:希望媽媽能考到90分......
終于,等到媽媽回來了,她欣喜地告訴我,她考了96分,可以上車學了,我也非常為媽媽感到開心。第二天恰巧星期天,媽媽帶我一起去學車的地方,我坐在旁邊的石凳上專心致志地看著媽媽學車。媽媽坐在駕駛員的位置上,手忙腳亂地系安全帶,教練坐在媽媽旁邊,指揮和指導媽媽開車。想不到媽媽竟然這么有天賦,一學就學會了開車。就這樣日復一日,媽媽只用了半個月時間就學會了,順利地通過了考試。
這下我可高興了,我家買車的日子指日可待了?蓩寢屨f,等幾個月等她開熟練了再買車,這話真是晴天霹靂,一下子打到我心理,我可是一直盼著的呢。現(xiàn)在,我非?释覀兗夷軗碛幸惠v漂亮的汽車。
六年級小學生作文 篇5
童年是令人向往的,是充滿詩情畫意的。那時候,我和小伙伴們經(jīng)常一起玩游戲,捉迷藏,玩得不亦樂乎。
那是一個星期天的下午,鐵牛、書蟲、盼盼在我家打牌。玩了一會兒,盼盼說:“打牌太沒意思了,我們玩別的吧!”鐵牛說:“我們來捉迷藏吧!”我們?nèi)水惪谕暤卣f:“ok!”先是盼盼捉,我們?nèi)舜掖颐γΦ卣业胤讲仄饋怼N叶阍诖箝T的`后面,鐵牛藏到米缸里嚷起來:“躲——好——了!”少頃,盼盼推開門,像小貓尋找老鼠一樣東張西望,四周一點兒動靜也沒有。盼盼一時半會兒找不到我們,干脆坐下來講話。鐵牛實在憋不住,便笑出聲來,被盼盼逮了個正著。后來他們在竊竊私語,好像在暗示我藏在哪兒。盼盼假裝不知道,一步一步地靠近大門,最后用力將門往我身上一推,嬉皮笑臉地說:“出來吧,不然我把你壓成大燒餅!
我乖乖地走了出來。這時盼盼不知為什么,仰著頭大聲喊:“書蟲快出來,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了!”書蟲膽小,從樓上傻乎乎地走了下來。看見他傻頭傻腦的樣子,我們都不由自主地哈哈大笑起來。
捉迷藏真的很有趣,它給我們的童年帶來無窮的歡樂。
六年級小學生作文 篇6
“光陰似箭,日月如梭”。轉眼間,六年的小學生活即將結束,回憶起往事,我不禁落下了淚。
還記得,剛上學的時候,我哭著鬧著不去,爸爸好不容易把我哄好了,到學校后,一個個陌生的面孔使我害怕起來,我又坐在地上大哭起來?拗拗,一雙寬厚的大手將我抱起來,不知為什么,我覺得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的不哭了,走進了教室……
又想起,那次我玩雙杠,一不留意摔在了地上,頭摔破了,是您給我的父母打電話,又把我送到了衛(wèi)生院,到了衛(wèi)生院之后,您坐在床上陪著我,我看見您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸,流下了淚。您看見我哭了,又問:“疼嗎?”我搖了搖頭。我的父母來了后,您卻默默的走了……
忘不了,您那寬厚的手;忘不了,您那開朗的`笑;忘不了,您的一個個笑話;忘不了,您的一首首歌;忘不了,您那嚴肅的面孔;忘不了……
還記得,我們一起哭;還記得,我么一起跳繩一起跑步;還記得,我們同甘共苦;還記得,我們一起哈哈大笑;還記得,我們一起開聯(lián)歡會;還記得……
我永遠不會忘記你們,我必須會把畢業(yè)照珍藏到老。
六年級小學生作文 篇7
六年的小學時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的'攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……
六年的小學生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學典禮上的隆重熱烈,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。
現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負有責任并敢于挑重擔的人!
感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光。
六年級小學生作文 篇8
我是小溪作文班的一張桌子,自從沙老師把我從家具店買回來,我可真興奮,天天盼望我的小主人。他們來了,是多么的愛惜我,和我做好朋友?墒亲罱欢螘r間我發(fā)現(xiàn),我那個小主人變了……
“啪啪……”沙老師又拿鐵格尺打在我的臉上,打得我可真疼啊!小主人,請你好好學習吧!不要在讓我受罪了,我太倒霉了。看看,那邊有一位小同學趴在我的臉上,眼睛一合一閉的,好像在做夢。沒過多久,口水流在我的臉上,我只好挺著不說話。沙老師又把鐵格尺打在我的臉上,小主人突然坐起來了,我真的都快成為“替罪桌”了。再看看,那又有一名小同學拿著像刀一樣的筆在我的臉上劃來劃去,橡皮屑在我的臉上,真臟!
哎呀,我可憐的肚子啊!簡直成了衣柜了。衣服、帽子、書包都往我的肚子里放,我快撐得受不了,肚子快暴了。小主人把吃面包剩下的包裝袋和吃剩的香蕉皮放進我的肚子,我都快成垃圾桶了。在上課時,小主人在我的肚子里擺玩具,沙老師的.“助手”鐵老師又用大頭打在我的臉上,我真?zhèn)摹?/p>
我的腿啊!小主人請不要在踢我了。老師一打小主人,小主人就使勁地推我,把我快弄散架了。我的小主人呀!不要在把我推來推去或踢來踢去了,我真的好疼!可是,我不能說啊!我只好挺著了。多虧沙老師不讓小主人在擺弄我了,要不然,我就真快散架了。
小主人呀!我希望你能愛惜我,尊重我,和我和睦相處吧!不要傷害我了,和我做朋友吧!
六年級小學生作文 篇9
這是一件令我無比后悔的事情。它讓我明白了一個道理:抄,就只能讓別人在自己屁股上“炒菜”的份兒
四年級我又換了一個新的同桌,從此,我就和他約定好在老師聽默寫的時候互相抄襲。因此每次都到了相當好的成績。這次我們依然如此——
“叮鈴鈴……”上課了,老師挺胸抬頭走進了教室,坐在講臺上的椅子上,嚴肅的說:“請同學們拿出聽寫本,準備聽寫!币娢覀儨蕚浜昧耍烷_始聽寫道:“乳名——乳名——!
“乳名”“乳”?糟糕“乳”字我不會寫,幸好,我還有同桌,我不妨向他求助。我邊想邊奸詐的笑了笑。于是,我看看周圍,趁老師和同學沒注意的時候,悄悄的用手臂碰了碰同座的手關節(jié),小聲的說:“乳怎么寫?”同坐接到了我的“求助”后,左看看,右看看,見沒有人注意,連忙把本子移過來,我快速的瞟一眼,心里暗想:哦,原來是這樣寫呀!接下來,我一連有好幾個字不會寫,都用同樣的方式解決問題,同桌也是如此。聽寫完畢了,老師叫我們檢查檢查,正在這時,同桌踢了踢我的腿,我往下一看,只見他踢來一張紙條——不如趁這會兒我們來對對答案?看完后,我對他做了個手勢,表示同意。就這樣,我們又拿到了一個好成績。
到期末考試了,我又遇到了以前聽寫我不會的字、古詩和名言,可我怎么也想不起來。怎么辦,我用手捏下一把冷汗;氐郊液笪倚睦镬话,晚上睡也睡不著覺。
拿通知單了,我考了一個不理想的成績,因為那些字、古詩,我全體扣分,回家后屁股還遭到了媽媽的.板子,可悲呀!是的,平常抄,能得到好成績,可那都是虛偽的;只有我們踏踏實實地學,才能得到終究的回報!我便下定決心改,現(xiàn)在我做到了!
這就是一件令我難忘的事。
六年級小學生作文 篇10
在我成長的過程中,有很多令我感動的事,爸爸那次修DVD,至今還讓我感動不已。
我們家的DVD壞了,爸爸就擔負起了修理的任務,可是他越修越亂,怎么也修不好,急得爸爸直冒汗。最后爸爸只好拿到了專門的維修部去修。
爸爸出去了,媽媽去準備晚飯,我在一旁看書,可我怎么也看不下去,我總是惦記著爸爸。剛過了三分鐘,就覺得像過了半小時似的.。
媽媽準備好了晚飯,可還是不見爸爸回來。這時,夜幕已經(jīng)悄悄地降臨了。外面又下起了雨。媽媽著急地在屋里走來走去。我也急得像熱鍋上的螞蟻,等了半天,爸爸還沒回來,我索性跑下樓,一看到處是一片漆黑,伸手不見五指。小區(qū)的燈也很昏暗,只能看到人的輪廓。我害怕起來?上氲桨职治以谧约旱募议T口還怕什么呢?想到這里,我頓時振作了起來,不再害怕。
爸爸終于回來了,我非常高興,我一看爸爸的衣服已經(jīng)濕了。我心里非常感動,我問爸爸是什么原因,爸爸告訴我是電線壞了,因為我們總看電視,把線燒壞了。我們重新把新線插好后,DVD又可以用了,我和媽媽都非常高興。
爸爸為了讓我和媽媽飽眼福,自己上了一天班,還熬這么晚,為我和媽媽服務。這件事雖小,但蘊含著爸爸給我們母女倆人的關心和愛護。在這寒冷的冬季,爸爸就像一把火溫暖著我和媽媽的心窩,讓我感動不已。
這件事至今令我記憶猶新,令我感動。每當想起這件事時,爸爸為我們忙碌的身影,就會浮現(xiàn)在我的眼前。我為有這樣一個好爸爸而感到驕傲和自豪。
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