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六年級小學生作文

時間:2026-01-28 10:24:51 小學六年級作文

六年級小學生作文常用[9篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級小學生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級小學生作文常用[9篇]

六年級小學生作文 篇1

  下課了,“你拍一,我拍一……”兩個同學在玩拍手游戲, “啪啪——啪啪——”,聽到這種有節(jié)奏的掌聲,我不由得想起了一年級的一件事情。

  當時,我們剛考完數(shù)學,上課了,語文楊老師邁著輕快的步子走進教室,她聽說我們剛考完試,就說:“同學們剛考完試,咱們先不上課吧,來做個小游戲,你們說好不好?”我們聽了高興極了,全班 同學異口同聲答:“好!”于是,游戲就拉開了序幕。老師說:“游戲的玩法是,我先拍手,我拍完,誰能把我拍的節(jié)奏拍出來,誰就贏。誰先舉手,誰先拍,不過,拍錯了的就要退出這一局游戲! 游戲開始了。同學們都屏住呼吸,準備聽老師的掌聲,教室里靜得掉根針都能聽得見。只聽老師的手“啪啪,啪啪啪,啪啪啪啪啪啪啪,啪”,同學們都高高舉起了小手,第一個舉手的是趙藝鵬,于是 老師就叫她來拍,她拍對了。

  第二局開始了,只聽老師拍“啪,啪,啪啪啪啪啪,啪——啪啪”這時,我心里想,太簡單了,于是我第一個高高舉起了手,老師見了,就讓我來拍,我很輕松就拍對了。老師表揚道:“這么難的都能 記下來,真是不容易啊!比缓罄蠋熅蛦栁遥骸澳闶窃趺从浵聛淼?”我說:“我發(fā)現(xiàn)它很有規(guī)律,先拍一個,再拍一個,再拍五個,最后再拍一個長音和兩個短音,只要記住了11512,就可以知道是怎 么拍了。”我心里很得意。老師說:“其實,學習也是有規(guī)律的,只要你找到好的方法,就能學好。你有這么好的記憶力,要是用到學習上肯定會名列前茅的,以后要加油哦!甭犃死蠋煹脑,我暗暗 下定決心一定努力學習,不斷進步。

  世界上的'掌聲有很多,但是,我最難忘的還是那次楊老師在考試后給我們放松的掌聲。這掌聲使人把煩惱全都忘掉,留下許多美好的回憶,激勵我快樂學習,讓我開心的成長。

  有人說,音樂是世界上最動聽的聲音,我卻說,掌聲才是世界上最令人奮進的音符。

  那是一次語文課,語文老師在上課鈴打響后,精神抖擻地走進教室,開始了語文課,老師首先把課件打開,開始講課,只見一張美麗的圖片展現(xiàn)在我們面前,圖片上有幾枝桃花,幾只鴨子,還有一片 竹林。老師慢慢給我們講述這幅畫是誰畫的,原來是宋朝一名有名的和尚惠崇畫的,緊接著,老師讓我們來描述一下這幅畫,前面的幾個同學說得都不錯,老師微笑著說:“誰能說得更生動一些呢?” 我心里暗暗的想:“我一定比他們說得好。”于是,我大膽地舉起了手,老師用手示意我站起來說,我不慌不忙地說:“春天來了,春暖花開,桃花像一個害羞的小姑娘一樣在微風中跳起優(yōu)美的舞蹈, 竹子穿上了新的綠衣,直立在岸邊,像保衛(wèi)佳緣的勇士一樣,鴨子們一搖一擺地游進水里,嬉戲玩鬧,把身上的污垢洗得干干凈凈,好像要迎接這美麗的春天。,正說著,”啪啪啪 啪啪啪……“一陣 激昂的掌聲傳來,穿過我的心靈,溫暖我的全身,讓我陶醉。

  老師微笑著說:”黨藝馨同學沒說完同學們都鼓掌了,真棒呀!“頓時,心中涌起了一種從來沒有過的喜悅。

  從那次以后,我明白了掌聲的重要。當別人成功時,我也會獻上掌聲對他們表示祝賀。當別人膽小缺少信心時,我也會為他們獻上掌聲。

  大膽的鼓掌吧!為了別人,也為了自己!

六年級小學生作文 篇2

  乍暖還寒時,漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經(jīng)意間,脆弱的心便揣著一分期待。

  晚冬之際,萬事萬物依舊蟄伏在某一個昏暗的角落,醉于溫柔夢鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒有絲毫綠意,沒有生命應有的活力。生命,似乎在述說著衰敗后的悲壯。

  廢墟下,不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行,期待可以遇見什么,以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。

  失望之余,不經(jīng)意間瞥到幾點綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來?觳缴锨,揣著希望,或許,那就是我所期待的——一次遇見。

  近了,終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風擺動,似乎仍然在畏懼著嚴寒,但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長后的深青,沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒有其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的'世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時的希望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的驚艷!

  北風呼嘯,任憑風刃擊落在身上,也頑強地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無畏的精神支柱。

  此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時刻。“如何讓你遇見我,在我最美的時刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結一段情緣!被蛟S草與我便是這一段情緣,在我最失意的時候,遇見了草的一番絢爛。

  在凄涼的絕境中,無論何時,都不會缺少另一扇門的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見,鼓舞著我們,為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。遇見或渺小或大至無邊,卻總會改變人的心境,給予我們精神的泉源。

  或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強,廢墟下的生命的希望,廢墟下的無限生長,終究洋溢著成功的渴望。

  如何讓你遇見我,在我最美的時刻……

  遇見,最美的時刻!

  遇見,人生的轉折!

六年級小學生作文 篇3

  每當看到黃葉掉落,就知道秋天來了,天氣會漸漸地轉涼,有些植物也會慢慢地凋謝。不過,其中仍會有不怕秋風的植物茂密地生長著,為寂寥的秋天帶來生氣。

  我愛秋天,它不似春天百花盛開,不似夏天熱力四射,但秋天卻有春天和夏天所沒有的清爽,討厭炎夏和寒冬的我,就這樣被秋天無形的吸引力給迷住了。

  我最喜歡在秋天來臨時,去一趟爺爺家。爺爺家在山上,四周是一大片的樹林,偶爾會看到松鼠和猴子在樹上的有趣畫面。我的爺爺是個純樸的客家人,我還記得有一次回去,家中正曬著柿餅呢!那淡淡的柿香緩緩飄進我的鼻子里,刺激著我的`嗅覺,貪吃的我便要求媽媽讓我嘗一口,感受柿餅的滋味。但因為那時柿餅還沒完成,我只有干瞪眼的份了。雖然近年來爺爺很少曬柿餅了,但有時家人還是會買一袋柿餅回來,讓我大快朵頤一番。柿餅的味道,甜甜中帶有少許的澀味,愛吃甜食的我,對柿餅可是情有獨鐘,愛不釋手呢!

  秋天,雖然帶來淡淡的愁緒,但在我心中,那些愁緒根本微不足道。秋天適合踏青,出外接近大自然,只要不每天窩在家想東想西,秋天也是可以帶來歡樂的。這也是我為什么愛極了秋天的原因。

六年級小學生作文 篇4

  “嘟嘟——嘟嘟——”車水馬龍的大街上,無處不在的汽車已成為現(xiàn)在生活中最快捷的交通工具之一,如今,每戶人家基本上都有一輛小汽車,科技真的越來越發(fā)達了。

  還記得幾十年前,人們都“沉浸”在步行和自行車的交通之中,想去遠一點的地方,都要等這個市里的唯一一輛公交車等上幾十分鐘甚至幾個小時,很是不方便。可如今,科技越來越發(fā)達了,自己家里都有汽車了,想去遠一些的地方,根本不費事,多輕松!

  汽車的品牌有很多,例如豐田,本田,奔馳,寶馬,沃爾沃等。汽車的好處也真是數(shù)不勝數(shù),1.代步工具2.縮小了世界的距離3.帶動國家經(jīng)濟的'增長4.解決就業(yè)問題5.帶動一系列和汽車有關行業(yè)的進步6.還做為一種文化7.還有促進新技術的發(fā)明8.出門方便,隨時隨地想走就走9.碰上突發(fā)情況擋風遮雨10.提高了辦事效率以前用一個月的時間才能到達的目的地,用幾天,幾小時就可以完成。在如今講究效率和時間就是金錢的時代。11.節(jié)省時間,又可以做其他的事情12.買國內汽車,支持民族企業(yè),促進消費,提高生活檔次和生活情趣。13.種前所未有的感覺.一種瀟灑成功的感覺.14.車可以帶動很多行旅15.說明了歷史的進步'16.國家的發(fā)展的程度17.面子上的虛榮心的極大的滿足?傊,汽車真是幫了人類大忙;汽車,改變了人類的生活!

六年級小學生作文 篇5

  在爸爸的眼中,我的爺爺是一個嚴厲的父親,而在我眼中,爺爺是一個嚴厲而又可愛的爺爺。在童年的記憶中,依然記得爺爺會責罵姑姑的衣服太過現(xiàn)代,會說爸爸的處事方式不對,也會感嘆叔叔的人生缺少精彩與挑戰(zhàn)…而對于我,他總是笑著說,我的孫子大學畢業(yè)以后會…記得小學四年級的時候,我的語文考試只打了85分,在家庭聚會上當爸爸剛剛開始責備我的時候,爺爺卻馬上打斷他說:“85分還是優(yōu)秀嗎!保持到大學里就行了,大學里打85是不容易的!…”

  對于我而言,爺爺是寬容的,但也是十分嚴格的,他可以給我買最好的東西,允許我任性的擺弄他的頭發(fā),但他絕不允許我放棄應該去完成的事。他在我非常小的時候,就已經(jīng)為我規(guī)劃著人生的'道路,而這些超前的規(guī)劃后來變成了我對自己人生前二十五年的定位,激勵著我完成了碩士學位。

  爺爺是五十年代的大學生,他上大學不久就參加了地下黨,隨后加入四野一路南下打到了海南…我的爸爸是在他六歲的時候才見到了爺爺。在長期的工作生活中,爺爺養(yǎng)成了十分嚴謹?shù)淖黠L,做事一絲不茍,對人恩怨分明,那種清風傲骨加清晰的工作思路,使得他迎得了許多人的尊敬。

  爺爺是一個勤奮的人,每天的新聞、報紙,以及許多新的變化他都會認真的閱讀學習,因此童年時記憶最深的就是爺爺家的大茶杯、爺爺?shù)南銦熀鸵环莓斕斓膱蠹垺?/p>

六年級小學生作文 篇6

  夜幕降臨,華燈初上,大街上,廣告牌發(fā)著彩色燈光,光彩奪目;燒烤攤開始營業(yè),一股股濃煙直沖星空;汽車飛馳而過,匯成了一條車的河流。我趕緊逃離喧鬧的人流,來到幽暗寂靜的公園。

  路燈散發(fā)出柔柔的光,一旁的長椅靜靜的臥著。密密的林子把整個公園包圍著,大街上的喧鬧聲和霓虹燈的彩光無法穿透林子。只有在這里,我才能感受到心靈的寧靜與平和。我還要堅持嗎?我是父親的.兒子,而我卻認為父親的處世過于圓滑,父親說:“你不要再和ⅹⅹ玩,他成績太差了”。父親,你錯了,分數(shù)并不代表人的品性。我是我老師的學生,而我卻認為老師的教學過于呆板,老師說:“這道題必須選C,你應該改過來。”老師,你錯了,這不是唯一的答案。我理解父親的苦衷,更尊重老師的勞動。但“真理只有一個”,我只能選擇這惟一不讓我感到心疚的東西。于是,父親認為我不思進取,老師認為我自以為是。我還要堅持嗎?

  我無法想出頭緒,索性不想了。突然發(fā)現(xiàn)今晚的夜黑得出奇,抬頭望向天空,星星寥寥無幾,這應該是月明星稀的時候吧,可我卻無法找到月亮,只有漫天的烏云,仔細一看,那幾顆星星發(fā)出微弱的光芒,可不久便被烏云所遮擋,原本微弱的光消失了。過了許久,星星又艱難地穿過云層,為黑夜帶來光芒,反反復復,直到又一次被烏云掩蓋。我等了很久,星星還是沒有掙脫烏云的黑手,于是我心灰意冷正準備回家,這時云層中又散發(fā)出微弱的光,星星終于從烏云中探出頭來,在黑夜的背景下,星星的光芒顯得耀眼炫麗。

  從那一刻開始,我不再猶豫,烏云最終是擋不住光明的。我堅定了自己的信念,即便我前進的道路要面對千百重的困難,我也會追求真理。這個世界曾有多少不屈的人為真理頑強地堅持著奮斗,正如堅持日心說的哥白尼,堅持相對論愛因斯坦……我不是偉人,但我會堅持做一個“真人”。

  仰望蒼穹,注視著釋放著光芒的星星,從那一刻開始,我會和星星一起努力——那就是為了真理而堅持,永不放棄。正如赫爾岑所說:“要堅持真理,不論在哪里也不要動搖!

六年級小學生作文 篇7

  我是一個平凡而文靜的女孩,時常用一雙清澈的眼睛觀察著五彩斑斕的世界。

  記得剛上小學一年級的時候,因為不善言辭,我常常一個人發(fā)呆。每次看到其他同學嬉戲歡笑,我只能用羨慕的目光望著他們。后來,坐在我后面的趙君怡同學向我伸出友愛之手,讓我感受到了友誼的珍貴。爸爸媽媽說,有付出才會有回報,要想得到別人的尊重,不能光靠成績,還要融入集體,和同學多交流、多溝通,做他們的好朋友。

  我一天天的'長大,心情一天比一天快樂。原來不太合群的我,在潛移默化中,我和班里的同學建立起了深厚的友誼,我的個性也變得越來越開朗。有了老師和同學的關愛,我的校園生活會越來越精彩。

六年級小學生作文 篇8

  如果說,每個感動都值得落淚,那么我也就淚流滿面了。那一個個不眠的夜晚牽引著我的心,那一段段永遠也傾訴不完的話在耳邊回響。

  曾經(jīng)。煩惱過,怨恨過,厭惡過。

  然而,現(xiàn)在的我也就只想把這分愛保存在心里,讓它在我的心間生根、發(fā)芽、結果。

  當我離開她時,當我邁開這一步時,當我頭也不回地一直向前走時,我知道,我已經(jīng)回不去了,也找不到回家的路,就像一個迷了路的小孩一樣在黑霧中找不到北斗七星,找不到回去的路線。離開,不會太悲傷?不!會1悲傷,心會難過,找不到依靠的肩膀,失落時,又該怎樣消譴?回到家中,沒有一個人,心里會空虛,仿佛被人掏空了一樣。

  經(jīng)過了花季,也懂得了許多。

  回家,對我來說是個敏感的詞語。每次帶著期待回去,每次帶著不舍離開。一年半的時間,我將要啟航,去那片屬于我的大海。

  剩下的一年半的時間在家里和最親的人在一起,只是時間無法通容我,我不知道我還有多少個明天,回首昨天,我又為她做了什么?連感動都懶得給,也許以后會后悔當時為什么不為她做一些力所能及的事呢?幫她洗一件衣服,端一杯水,說一個笑話……

  生活就是這樣,每個人都要離開家,去尋找自己的夢,并為此而灑下滴滴血汗,只是我們都遺忘了默默在我們身邊關心我們的人,就像把最疼愛你的.人判入‘冷宮’一樣,放在被我們遺忘的角落里,當某一天,突然想起了有就錯過了。

  趁現(xiàn)在這點時間,去為她做點事,哪怕只是一個諒解的眼神,她也會感到倍分幸福。

  因為她,我才可以來到這世界。

  世界上真的沒有回家的路嗎?

  其實有,只是你想不想回去罷了。既然我已經(jīng)以前的小天地,那么我就也沒有想過要回去,因為只有那里才是我該停留的地方。

  所以……快快長大吧!

  沒有回家的路,我也能找出一道屬于我的陽光大道,就算這個過程很漫長、艱辛。

  小孩在黑霧里等待著光明的出現(xiàn),就在那閃閃的點光在天空劃下一道亮線時,她笑了,

  黎明前的黑暗是最難沖破的,這不重要,重要的是你要有Confident。

  讓淚兒在那條沒有回家的路上落下。那時,大風吹來,溫暖了、吹醒了那深埋在心土下的種子。

六年級小學生作文 篇9

  生活離不開知識,我是從挖蚯蚓的這件小事上得出這個結論的。

  因為第二天的科學課要用到蚯蚓。這不,我便去泥土里挖了。

  我開始挖了,挖呀挖,挖呀挖,就連半條蚯蚓的身體也沒見著,并且我已經(jīng)挖了兩三個深坑,四五個淺坑了。真是的,跑到哪里去了呢?我左思右想,可就是想不出來。

  我請求英明的家中之王——老媽。我大聲喊道:“女王陛下,請求回答,請求回答。為什么我挖了這么多的坑,連半條蚯蚓都沒見著啊?”“我來教你吧!”“女王”溫柔地對我說:“也許你可以去專門洗衣的地方,那里比較潮濕!甭犕昱醯腵講解,我才恍然大物。

  我按照她的意思來到了那里,開始在樹蔭或草下面挖。功夫不負有心人,我終于挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓,等它平靜下來,我用工具,將它打入“牢房”——一次性杯子,并灌了一些泥土。哈哈,我好開心哦!

  懂得了其中的奧秘,現(xiàn)在挖起來比剛才好多了。大約過了30分鐘,差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了,這可是我的努力加女王的聰明才智結合才有的結果!

  生活處處有學問,還是有很多奧秘等著大家去尋找,去發(fā)現(xiàn)呢!

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