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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2026-01-29 14:55:47 小學(xué)六年級(jí)作文

六年級(jí)小學(xué)生作文(范例9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)小學(xué)生作文(范例9篇)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  廣州塔是我們廣州的地標(biāo)性建筑之一,也是最高的塔。

  廣州塔,又稱(chēng)“小蠻腰”,這樣叫它完全是因?yàn)樗耐庑。?上前去,廣州塔的外形像個(gè)花瓶,下面是胖胖的,慢慢蜿蜒上去,中間越來(lái)越細(xì),那是它最具有特色的腰。再上去就突顯出它豐滿(mǎn)的上半身,上面還有一個(gè)巨大的摩天輪,真應(yīng)了那句話:“窈窕淑女,君子好逑!边@么完美、這么漂亮、這么華麗的`建筑,怎么能不討人喜歡呢?

  每到傍晚時(shí)分,廣州塔便展現(xiàn)出變幻多端的身姿,美麗的燈光仿佛點(diǎn)亮了每個(gè)人的心靈!燈光從塔底一直盤(pán)旋到頂端,如同一條條年少氣盛的蛟龍盤(pán)繞著,真是令人感嘆!

  美麗的廣州塔是我們的驕傲,大家有空也要去參觀一下吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  當(dāng)我看到冰雪融化。小草萌發(fā),百花齊放,燕子回歸的景象時(shí),我就感覺(jué)到春天早已悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

  春天,我萌生了許多夢(mèng)想。

  我多么想在公園里春游。】梢钥匆豢葱〔菝劝l(fā)的景象,聽(tīng)一聽(tīng)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的聲音,那是多么愉快的事情啊!我夢(mèng)想著老師讓我們春游,我們排好隊(duì),跟著老師步行到星光公園春游。到了那里,我們決定先觀賞河水,只見(jiàn)河水像一面明亮的大鏡子,河岸邊,高高的柳樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的.新葉,看上去像碧玉裝扮成的。鮮花光彩奪目,漂亮極了?戳孙L(fēng)景,我們坐在草地上吃著自己帶的東西并把垃圾扔到垃圾筒里。我們吃完了零食,回到了學(xué)校。春游真好。

  我夢(mèng)想著在春天里和爸爸。媽媽上科技文化中心去放風(fēng)箏。我們?nèi)〕鲲L(fēng)箏,扎好,把線系在上面,媽媽托住風(fēng)箏,爸爸說(shuō)聲“放”,我飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,它托著我的夢(mèng)想和希望。我希望它越飛越高,也可以把我的夢(mèng)想和希望帶到很遠(yuǎn)。

  我多么想到田間觀賞農(nóng)民伯伯在田地上澆水。施肥。我想:春天要打好基礎(chǔ),才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學(xué)期里打好基礎(chǔ),期末得會(huì)有好的成績(jī)。

  春天的夢(mèng)想真多啊!我真希望都能實(shí)現(xiàn)啊!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  《當(dāng)代小學(xué)生》是一本既有趣又優(yōu)秀的刊物。這本書(shū)告訴了我許多故事。

  剛上五年級(jí),一天,學(xué)習(xí)委員把剛來(lái)的一期《當(dāng)代小學(xué)生》發(fā)給我時(shí),我漫不經(jīng)心的隨手一放,看也沒(méi)看一眼,因?yàn)槲铱墒菍?duì)讀書(shū)這件事一向“不感冒”,最多看看里面的“笑話”。 后來(lái),老師布置了一篇作文,看到同學(xué)們奮筆疾書(shū),我卻一籌莫展,一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái),結(jié)果因?yàn)闆](méi)能及時(shí)完成作文,老師批評(píng)了我。過(guò)后,我問(wèn)別人是怎么寫(xiě)出來(lái)的,他們告訴我,在《當(dāng)代小學(xué)生》里就有類(lèi)似的作文可以學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)別提多后悔了。為防止這樣的事情再次發(fā)生,我不得不把新發(fā)下來(lái)的《當(dāng)代小學(xué)生》讀一讀。

  在我讀《當(dāng)代小學(xué)生》這本書(shū)的時(shí)候,給我印象最深的是“名人故事”中的 “華僑旗幟陳嘉庚”, 陳嘉庚是我國(guó)著名的`華僑企業(yè)家,是一名杰出的華僑領(lǐng)袖。他雖然身居海外,但他卻心向祖國(guó)。他雖然財(cái)富很多,但從不亂花一分錢(qián),生活十分簡(jiǎn)樸。他一輩子不抽煙,不喝酒,不喝咖啡。閩南缺糧地區(qū)的農(nóng)民常用番薯做主食,而他一日三餐也這樣吃,而且吃得津津有味。陳嘉庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “該花的錢(qián)都要花,不該花的錢(qián)一分也不能浪費(fèi)! 他對(duì)自己節(jié)省,卻對(duì)國(guó)家極為慷慨。為了祖國(guó),他不斷地把自己“該用的錢(qián)” 慷慨捐出。

  慢慢地,我發(fā)現(xiàn)《當(dāng)代小學(xué)生》不但作文可以學(xué)習(xí)借鑒,而且還有很多有趣的欄目,可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

  我越來(lái)越喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》了,不但每次新發(fā)地我都會(huì)認(rèn)真地看,而且,原來(lái)沒(méi)有認(rèn)真看的,我都把他們找出來(lái),一期一期的認(rèn)真讀。他不但讓我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好,而且增長(zhǎng)了知識(shí),我怎能不喜歡呢?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  現(xiàn)在回想起星期四春游時(shí),同學(xué)們和老師們的笑臉,還覺(jué)得像朵朵鮮花。

  那天,陽(yáng)光燦爛。我們踏上了小學(xué)最后一次春游的步伐。當(dāng)時(shí)的興奮體現(xiàn)了我們對(duì)最后一次小學(xué)春游的重視。

  剛剛踏進(jìn)“南沙濱海樂(lè)園”的`大門(mén),同學(xué)們放了背包就開(kāi)始大玩特玩,而我卻在樂(lè)園里游蕩了一陣子,因?yàn)楹猛娴挠螒蛱嗔,我不知道從何玩起了?/p>

  在一陣猶豫之后,我開(kāi)始了我的快樂(lè)之旅。我玩的第一個(gè)游戲是“恐怖城”。我們排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)才到了里面。那里只能用四個(gè)字形容:嚇?biāo)廊肆恕N覀冊(cè)鞠肟禳c(diǎn)進(jìn)去,可是被里面的一陣陣尖叫聲嚇出來(lái)了。我們都只好在門(mén)外跟著大膽的領(lǐng)頭羊一起進(jìn)入。本來(lái)我和一大群人一起走。前面有人,后面有人,兩邊也有人,一點(diǎn)也不恐怖。后來(lái)馬可欣的腳被僵尸捉住了,我等了她一會(huì),于是我們落到了最后。因?yàn)槲覀兒芎ε拢懊娴娜擞凶咛炝,只剩我們倆了。我想停下來(lái)等下一組人,可連個(gè)讓我停留的地方都沒(méi)有,上面下面,左邊,右邊,全是“鬼”。我們只好瘋狂地跑啊,叫呀。我一直想著快點(diǎn)阿,快點(diǎn)到出口,可它就是不到。我和馬可欣邊跑邊叫,太恐怖了。后來(lái)我終于看到一絲光線,我趕緊飛向那里。天!我終于出來(lái)了,我松了一口氣,我想如果不進(jìn)去就好了,就不至于這么害怕?墒窃诨匦5穆飞希也虐l(fā)現(xiàn),如果沒(méi)去鬼屋,真的可惜了!

  從鬼屋出來(lái)以后我什么游戲都不敢玩了,像是得了恐懼癥。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),我才回過(guò)神來(lái)。

  后來(lái)我又玩了許多許多有趣但不驚險(xiǎn)的游戲。就這樣我們走完了小學(xué)階段春游的最后一步!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我的小學(xué)生活豐富多彩,與眾不同。

  一二年級(jí)甜甜的“蜜餞”

  一年級(jí)時(shí),我天天都很快樂(lè)。

  “叮!鄙险n鈴一響,我迅速地回到座位上,準(zhǔn)備好上課的狀態(tài),老師上課時(shí),我總是積極發(fā)言。又一次老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題,我自信地站起來(lái),大聲說(shuō)出答案。下課了,跟同學(xué)們一起玩游戲,十分快樂(lè)。放學(xué)時(shí),媽媽來(lái)接我,一路上的景都費(fèi)非常美,太陽(yáng)只露出了半個(gè)臉,但它在朝我笑呢!

  三四年級(jí)酸酸的“泡菜”

  三四年級(jí)就不像一二年級(jí)輕松快樂(lè),加了一門(mén)課程英語(yǔ),作業(yè)量比原來(lái)大了一些。但我覺(jué)得這樣也是很快樂(lè),雖然作業(yè)多了一些。

  有一次,老師上課點(diǎn)我回答問(wèn)題,我慢吞吞地站起來(lái),再也沒(méi)有一二年級(jí)那么自信地把自己的'答案說(shuō)出來(lái)。直到老師說(shuō);“對(duì)!”我才松了一口氣。

  五六年級(jí)生生的“苦瓜”

  現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,我感嘆:“做一名六年級(jí)的小學(xué)真難”

  過(guò)于“緊張”把題目念錯(cuò)了,老師大喝了一聲,嚇得我出了一身冷汗,我回答時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,我滿(mǎn)臉通紅,恨不得有一個(gè)洞我立刻鉆進(jìn)去。

  這就是我豐富有趣的小學(xué)生活,雖然也有不開(kāi)心的時(shí)候,我認(rèn)為小學(xué)生活豐富多彩!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律,我就會(huì)想起我親喜歡的媽媽。

  我的媽媽有一雙水靈靈的.大眼睛,濃濃的眉毛,紅紅的嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她的笑容很迷人,看著她有一種溫馨的感覺(jué)。

  三八婦女節(jié)那天,我突然想起:今天是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要送給媽媽一份很特別的禮物,讓媽媽感到驚喜和快樂(lè)。說(shuō)干就干,我立即拿出彩色卡紙,別出心裁地剪成了一個(gè)心形賀卡,寫(xiě)上祝福語(yǔ),這個(gè)賀卡裝滿(mǎn)了我對(duì)媽媽深沉的喜歡,我要把它親手送給媽媽?zhuān)鳛樗亩Y物。

  晚上,我們吃完飯,我走進(jìn)臥室,想起了送給媽媽的賀卡,媽媽正在看電視,現(xiàn)在送禮物可是個(gè)大好機(jī)會(huì),媽媽肯定會(huì)開(kāi)心的。

  我拿著賀卡,有點(diǎn)膽怯地走出臥室,跑到媽媽那兒,把賀卡送給了媽媽。媽媽很激動(dòng),一把把我摟入懷中,開(kāi)心地說(shuō):“慧妤,你長(zhǎng)大了、懂事了,懂得關(guān)喜歡別人,媽媽為你所做的這一切感到驕傲、自豪。”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)粡堎R卡不能代表別的,但今天是婦女節(jié),祝你節(jié)日快樂(lè)!我送給你這張賀卡來(lái)表達(dá)我的心意。媽媽?zhuān)憬裉炜鞓?lè)嗎?”媽媽臉上浮起了幸福的微笑,我明白,媽媽今天肯定特別高興,我也很開(kāi)心。

  “媽媽?zhuān)蚁矚g你!”這是我對(duì)媽媽的心聲。喜歡像一朵花,這朵花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的心扉……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  總有些人遺落在記憶深處,她默默地支持我,呵護(hù)我,充滿(mǎn)暖暖的母愛(ài)的歌謠仿佛在耳邊響起……那一次,我深深地領(lǐng)會(huì)了那暖暖的母愛(ài)。

  “分分分,學(xué)生的命根”。幾個(gè)月前的那一次期中考試,我英語(yǔ)只考了七十幾分;丶业腵路上,我邁著沉重的步伐,眼前一片灰暗,猶如一大片烏云積壓在頭頂。身邊的花草樹(shù)木看上去都死氣沉沉的,沒(méi)有了往日的生機(jī)。鳥(niǎo)兒的歌聲變得那么的嘈雜,沒(méi)有了往日的悅耳。

  回到家,我無(wú)奈又膽怯地告訴媽媽我的成績(jī),本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆。意想不到的是,媽媽緩緩走到沙發(fā)坐下,輕輕地拍了拍我的肩膀,心平氣和地反對(duì)我說(shuō):“考試的分?jǐn)?shù)固然重要,但更重要的是你在這過(guò)程中有沒(méi)有好好地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。繼續(xù)努力,下次加油!”我頓時(shí)熱淚盈眶,跑到房間,任憑淚水不住地流淌。漸漸地,我心情慢慢好起來(lái)了,因?yàn)槲矣心笎?ài)的關(guān)懷,我下定決心,期末一定要加油!真的,這次期末考試我盡力了,英語(yǔ)考了100分。謝謝媽媽?zhuān)兄x她給予我暖暖的呵護(hù),暖暖的母愛(ài)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  一天早晨,我坐在椅子上,拉開(kāi)了抽屜,翻開(kāi)了一本厚厚的相冊(cè)?粗且粡垙堈掌,我不禁回憶起小學(xué)生活······

  在這六年里,有的同學(xué)過(guò)得非常充實(shí);有的同學(xué)虛度了光陰。記得小學(xué)語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲。”就如學(xué)習(xí)一樣,我們?nèi)绻蛔x好書(shū),就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,我們要好好學(xué)習(xí)。在這六年里,最讓我刻骨銘心的就是小學(xué)生活!

  回想起一年級(jí)入學(xué)的第一天,見(jiàn)到許多陌生的`面孔,大家一句話也沒(méi)有說(shuō)。同學(xué)們由家長(zhǎng)領(lǐng)到教室里。在講臺(tái)上,站著我們的老師——林老師。那天,我們揭開(kāi)了小學(xué)生活的序幕。記得有一次,我們班的同學(xué)曉明的媽媽發(fā)生了車(chē)禍,情況十分危急,曉明為了照顧媽媽?zhuān)z學(xué)了。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息,心里都為曉明的媽媽捏了一把汗。我們想出了一個(gè)辦法,在大街上賣(mài)藝。大街上人山人海。在大街上,有些人不時(shí)地把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),望向我們,用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你們這些人,肯定是一群騙子!”“就是,出來(lái)騙錢(qián)!蔽覀兟(tīng)到后,都既憤怒又難受。但是我們都想:不,不可以放棄,我們要堅(jiān)強(qiáng),我們是堅(jiān)強(qiáng)的六二班!在大家團(tuán)結(jié)一致的努力下,最后募集了不少錢(qián),雖然還差很多,但這是我們的心意。這是我小學(xué)生活中,最難以忘懷的事。

  合上相冊(cè),我的思緒回到了現(xiàn)在。雖然畢業(yè)了,但我們小學(xué)同學(xué)的情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的······

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  叢林中,住著一只漂亮的公雞。

  有一天,公雞口渴了看見(jiàn)了一個(gè)池塘,就痛痛快快地喝起水來(lái)。突然,公雞看見(jiàn)自己倒映在水里的影子?粗约旱摹按蠹t冠”特別驕傲地說(shuō):“我的大紅冠多么漂亮啊!好像一束美麗的花朵”。公雞想:我這么漂亮,難道森林里的小動(dòng)物沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎?于是,它向森林里走去,它去先向小鴨炫耀說(shuō):“小鴨,你看,我的‘大紅冠’很漂亮吧。我知道,你要說(shuō),我的'‘大紅冠’很漂亮。”說(shuō)完,它又去向小狗吹噓,然后是向小兔吹捧自己。

  突然,“轟隆”一聲,下起雨來(lái)。公雞沒(méi)帶傘,毛全濕了。這時(shí),小鴨、小狗、小兔、拿來(lái)一把雨傘給公雞。公雞說(shuō):“對(duì)不起,我做出那樣的事,你們居然還能原諒我!彼鼈凖R聲說(shuō):“因?yàn)槟闶俏覀兊呐笥崖?”

  以后,它們一起起床,一起玩游戲。多么開(kāi)心、快樂(lè)!

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