好奇議論文
好乃奇也，奇乃好也。兩字相輔亦相承，相知亦碰撞，電光火石地摩擦下，衍生出一個(gè)充滿變數(shù)，未知的世界。
韶華易逝，年少褦襶時(shí)，為好奇之源。憶小時(shí)，每個(gè)雉齒的眼中都包蘊(yùn)著一個(gè)世界，因?yàn)槿狈碚撔缘闹危磺械囊磺性谖覀兊难壑卸际切�，高深莫測。
為什么會流眼淚？為什么會有光、火、水，還有萬物？諸如此類之間層出不窮，在今看來會稍顯無知，但在當(dāng)時(shí)，那卻是我們砸開世界大門的一塊金磚。
荏苒時(shí)光，少年初長成，好奇成之財(cái)富。隨著理論知識的深入，我們見到了牛頓的一個(gè)蘋果砸中了一個(gè)世界，成就了萬有引力的發(fā)現(xiàn)；我們亦見到了阿基米德浸沒在浴缸中，成就了密度的出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的我們，內(nèi)心是何其的澎湃、洶涌。
腦海中一團(tuán)密絲盤繞，雜亂，無律，無源。可我們想撥開迷霧，我們想追根求源。那就是好奇的作用下產(chǎn)生的一切。那時(shí)的我們可能因?yàn)殡u蛋在鹽水中浮起而欣喜，兩種無色試劑交融變色而歡呼，在鹽水中植物的生長而激動。
好奇因，好奇果；好奇源，好奇末。
而，年少輕狂過后時(shí)，殘剩當(dāng)年勇，好奇逐漸被拋棄�，F(xiàn)在的我們，可笑亦可悲，自認(rèn)“廉頗老矣”之狀。價(jià)值觀，世界觀都任由紙醉金迷，世俗趨利的時(shí)代揉捏著，稚嫩的我們也將成為時(shí)代的雛形。若干年后，會像曾經(jīng)我們眼中的大人那般隨波逐流。
不會再好奇！
空洞，麻木，世俗，好奇本是一種與生俱來的天賦也會被歲月磨平棱角，平庸不復(fù)。
所謂少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，在中國已無法改變的應(yīng)試教育下，愿大家看到曾經(jīng)的我們是怎樣好奇，好奇生活，好奇蒼天賦予我們的一切。
放下筆拋開書，行于羊腸路，身于易水閣，踏于葦蕩中，擷取自然靈氣，拾回幼時(shí)的憧憬與好奇，問問為什么？
掬一杯清茶，小憩于搖椅時(shí)，問問為什么？在世俗與混沌中前行時(shí)，問問為什么？在霧霾與黑暗中跌倒時(shí)，問問為什么？在社會百態(tài)與萬象中掙扎時(shí)，問問為什么？
請好奇好奇，為什么？
放逐天性，拾回好奇，曾記否，那年中流擊水，浪遏飛舟。
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