開(kāi)卷是否有益議論文

時(shí)間：2025-12-13 00:02:31 議論文

開(kāi)卷是否有益議論文

　　無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家肯定對(duì)論文都不陌生吧，論文對(duì)于所有教育工作者，對(duì)于人類(lèi)整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。那要怎么寫(xiě)好論文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)卷是否有益議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)卷是否有益議論文

開(kāi)卷是否有益議論文1

　　人們常說(shuō)：開(kāi)卷有益。但也有人說(shuō)：開(kāi)卷未必有益。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題。我們班決定開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)。下午。隨著清脆的鈴聲響起。老師邁著輕快的步伐來(lái)到教室，為我們開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。

　　首先，老師說(shuō)：我是這場(chǎng)辯論會(huì)的主持人，我來(lái)講一下規(guī)則。千萬(wàn)不要橫蠻無(wú)理，要有憑有據(jù)，要和氣，我現(xiàn)在宣布辯論會(huì)正式開(kāi)始。老師話(huà)音剛落。正方小敏立刻說(shuō)道：書(shū)。是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只有我們多看書(shū)，才能提高寫(xiě)作水平，所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益。反方小華立即反驅(qū)：讀一本好書(shū)猶如交了一個(gè)益友，讀一本壞書(shū)也猶如交一個(gè)損友。近朱者赤近墨者黑，一旦交上一個(gè)損友，就會(huì)無(wú)法自拔，掉入萬(wàn)丈深淵。用不得翻身。所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。正方小寧從容不迫地反擊著：書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書(shū)的滋潤(rùn)，那么這個(gè)曾經(jīng)富饒美麗的國(guó)度，便會(huì)受到滅亡的.威脅。所以說(shuō)開(kāi)卷有益。反方曉彤也不甘示弱。振振有詞地說(shuō)：看書(shū)未必有益。因?yàn)橛行⿻?shū)實(shí)在不適合我們看，不是輸出的不好，是因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容不適合青少年兒童閱讀，會(huì)影響我們的身心健康。所以，開(kāi)卷未必有益。

　　一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了，雖然正反兩方唇槍舌戰(zhàn)，各說(shuō)各的，到底也沒(méi)有辯出個(gè)理來(lái)。但是我個(gè)人認(rèn)為開(kāi)卷有益。因?yàn)闀?shū)終究是我們的伴侶，我們除了能從學(xué)校學(xué)到知識(shí)外，就只能從書(shū)中獲取知識(shí)。如果能明辨是非那就更好了，選擇適合自己看的書(shū)，那樣開(kāi)卷必定有益！

開(kāi)卷是否有益議論文2

　　理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手；讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗；讓每個(gè)同學(xué)在讀書(shū)中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。我們級(jí)結(jié)合大隊(duì)部開(kāi)展“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”的書(shū)香校園讀書(shū)文化活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍。通過(guò)舉辦論壇引導(dǎo)學(xué)生從書(shū)中找依據(jù)，支持自己的觀點(diǎn)，從而引發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣、熱情。引導(dǎo)學(xué)生正確選擇閱讀有益身心的課外書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力

　　通過(guò)辯論，提高同學(xué)們的搜集資料和整理資料的能力。同學(xué)們熱情高漲。按大家對(duì)“開(kāi)卷是否有益”的理解，分為正方、反方。正方觀點(diǎn)為“開(kāi)卷有益”，反方觀點(diǎn)為“開(kāi)卷未必有益”。充分閱讀后，按己方觀點(diǎn)收集、選取能夠體現(xiàn)觀點(diǎn)的資料。雙方學(xué)生分別組內(nèi)交流綜合資料，選出主辯手與副辯手。辯論前，老師分別集中正、反雙方選手。從提出自己的觀點(diǎn)到總結(jié)陳詞，從辯論方式到辯論禮儀，老師一一提出建議、指點(diǎn)。進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，也邀請(qǐng)場(chǎng)下同學(xué)按觀點(diǎn)補(bǔ)充辯論。主辯手總結(jié)陳詞。最后輔導(dǎo)員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)出勝負(fù)及最佳辯手與積極參與獎(jiǎng)。主持人宣布辯論會(huì)結(jié)束。

　　整個(gè)活動(dòng)高潮迭起，每當(dāng)有精彩的.發(fā)言，場(chǎng)上頓時(shí)掌聲響起，給辯論選手鼓勁，加油。

　　辯論會(huì)后，同學(xué)們紛紛寫(xiě)出自己的活動(dòng)感想，推薦一本有益身心

　　的書(shū)，完成一份閱讀卡，做手抄報(bào)等形式總結(jié)參與本次辯論會(huì)活動(dòng)的收獲。

　　“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)。”在通過(guò)“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”的系列活動(dòng)后，這句話(huà)經(jīng)常掛在每一位同學(xué)的嘴邊，并讓行動(dòng)使書(shū)香溢滿(mǎn)了綠色的校園，讓好書(shū)伴著大家健康地成長(zhǎng)。

開(kāi)卷是否有益議論文3

　　人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益�！钡灿腥苏f(shuō):“開(kāi)卷未必有益,看了那些不該看的書(shū)反而有害�！蔽业挠^點(diǎn)是開(kāi)卷有益。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基說(shuō)。你只有不斷地讀書(shū)，才會(huì)不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng)。一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；一本書(shū)就像一臺(tái)時(shí)光機(jī)，帶我們穿古至今。一本你喜愛(ài)的'書(shū)就像一艘船，載我們到知識(shí)的彼岸；一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一架宇宙飛船，帶我們走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的世界；一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一位老師，把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們；一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)我們的生命；一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一瓶水，為我們解決疲乏和干渴；一本你喜愛(ài)的書(shū)就像你人生路上的引路人……

　　科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，看到一片新的課文或文章，我們應(yīng)該先初讀，然后在精讀，在精讀的過(guò)程中理解，最后總結(jié)心得體會(huì)。讀書(shū)應(yīng)該反復(fù)讀，常讀常新。讀書(shū)就應(yīng)該養(yǎng)成良好習(xí)慣——讀書(shū)要摘錄書(shū)中優(yōu)美詞句，記描寫(xiě)的精彩段落，寫(xiě)批注，讀書(shū)要有方法，弄清楚為什么，由淺入深，進(jìn)行閱讀，還要有獨(dú)到的見(jiàn)解。媽媽說(shuō):“一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的人�！�

　　劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)，”告訴我們應(yīng)該讀一本好書(shū)，在讀好書(shū)的基礎(chǔ)上多讀書(shū)。由此可見(jiàn)書(shū)是多么重要的呀!

　　所以我贊成開(kāi)卷有益。

開(kāi)卷是否有益議論文4

　　對(duì)于時(shí)代迅速發(fā)展，科技突飛猛進(jìn)的今天，市面上涌現(xiàn)了許許多多形色各異的書(shū)籍，當(dāng)然這也不僅僅只局限于市面，還有很多的電子書(shū)籍也博得了大批的觀眾的眼球。此時(shí)大家就面臨了一個(gè)問(wèn)題：到底應(yīng)該看什么書(shū)，怎樣去擇書(shū)？

　　那么是否開(kāi)卷真的有益呢？這里我就想和大家探討一下我個(gè)人的觀點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為，開(kāi)卷即有好處也有壞處。如果你只是一味盲目的去開(kāi)卷，那么得到的結(jié)果肯定是事倍功半，害多益少。但當(dāng)你帶著發(fā)掘的眼睛，以沉靜的心態(tài)去挑選自己所應(yīng)該看的書(shū)籍，當(dāng)然這些書(shū)必須是對(duì)你學(xué)習(xí)有所幫助的，對(duì)你生活有所啟迪的，那么你得到的效果肯定是事半功倍的。

　　其實(shí)好書(shū)無(wú)處不在，只是你缺少了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。尤其是當(dāng)今時(shí)代，什么書(shū)都能在世面廣為流傳的情況下我們更應(yīng)該謹(jǐn)慎擇書(shū)，但這也跟你個(gè)人有很大的.關(guān)系，就比如高尚的人看了些歪門(mén)邪道的書(shū)，還是能受益，而那些低下的人就算看了正書(shū)他也會(huì)別有用心。就比如說(shuō)我曾經(jīng)聽(tīng)到一則故事，孔雀吃了毒蟲(chóng)，它的羽毛竟然變得又有光澤又靚麗，這倒讓我很是吃驚，所以這里我們還是不得不牽扯到一個(gè)詞----心態(tài)

　　是的不論你想干什么，唯有你放松心態(tài)，才能正確前行。

　　從小我們就聽(tīng)到一些耳熟能詳?shù)脑?huà)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“開(kāi)卷必有益”，我不敢枉自評(píng)論的說(shuō)這些說(shuō)法都是錯(cuò)的，但自然，我也敢肯定的說(shuō)這些不一定是對(duì)的。好書(shū)的確對(duì)大家有益，我相信這些大家都能理解，但是對(duì)于那些歪門(mén)邪道的書(shū)呢？作為平凡的我們是否讀了就真的有益呢？這個(gè)相信不用，我說(shuō)大家都能猜測(cè)到結(jié)果：未必有益！

　　書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書(shū)是社會(huì)生活的反映。讀書(shū)可以徹悟人生的意義，讀書(shū)可以洞曉世事滄桑，讀書(shū)可以廣濟(jì)天下民眾，讀書(shū)可以步入智慧的殿堂。自古以來(lái)，人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必讀書(shū)。只有飽覽群書(shū)，方可成人成才，這些我都不反對(duì)。因?yàn)闀?shū)籍確實(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果沒(méi)有書(shū)籍的相伴，那么我們何以開(kāi)啟啟蒙之旅？但前提是這些必須是益書(shū)。就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，大家都知道蟲(chóng)子無(wú)非就分兩種：害蟲(chóng)和益蟲(chóng)。既然蟲(chóng)子都尚可分為害蟲(chóng)和益蟲(chóng)，更何況書(shū)籍呢！

　　現(xiàn)在的女孩子都喜歡言情小說(shuō)，看什么霸道總裁！而男孩子就喜歡看武俠小說(shuō)，玄幻戀情！那這是為什么呢？因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心都期待著一份完美的愛(ài)情，女孩子有美妙的愛(ài)情夢(mèng)，她們渴望在婚姻中得到逆襲，生活中得到關(guān)注。而男孩子只是想成為英雄，盡管在現(xiàn)實(shí)生活中他們是沉默的，可在小說(shuō)里他們卻是放蕩不羈的，他們可以cos各種角色，甚至是稱(chēng)王稱(chēng)霸，然而這些都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)所不能給予的，他們唯有在小說(shuō)里才能找到那么一丟丟的安慰感，因?yàn)槟抢锸撬麄兊氖澜�，他們才是王者�?/p>

　　那么就如上述所說(shuō)的言情小說(shuō)，武俠玄幻大劇，是否開(kāi)卷有益呢？這里我就不得不跟大家掰扯一下現(xiàn)代社會(huì)了，就比如說(shuō)現(xiàn)代影視界，他們可謂是無(wú)情不言，無(wú)言不劇，青春愛(ài)情的結(jié)局永遠(yuǎn)是觀眾所喜愛(ài)的。這是所謂的電視劇，還不是這些雜七雜八的電視劇全是由小說(shuō)所拍出的，他們才是真正的愛(ài)情啟蒙。是不是對(duì)于現(xiàn)代女性沒(méi)有看過(guò)幾本言情小說(shuō)，人家都會(huì)以為你是白癡。我個(gè)人認(rèn)為，它們符合現(xiàn)代發(fā)展的潮流，至于它們是否推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，這我就不得而為之了。但我敢肯定的是，它們是未必有益的。

　　開(kāi)卷未必有益，已成為當(dāng)下一個(gè)熱議的話(huà)題。人們甚至都在苦惱應(yīng)該讀什么書(shū)，什么書(shū)才是最好的，但開(kāi)卷是否有益的前提在于你是否開(kāi)了卷，如果你卷都未開(kāi)，何來(lái)開(kāi)卷有益呢？因?yàn)樵谀阄创蜷_(kāi)卷之前，你開(kāi)卷有益的前提都不具備，那自然開(kāi)卷有不有益，也與你無(wú)關(guān)。

　　總之，擇好書(shū)，會(huì)看書(shū)，開(kāi)卷自然有益！

開(kāi)卷是否有益議論文5

　　人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！钡灿腥苏f(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害。”而我對(duì)“開(kāi)卷是否有益”這個(gè)問(wèn)題的看法是：開(kāi)卷有益也有害。

　　先說(shuō)說(shuō)為什么開(kāi)卷有益。開(kāi)卷就是讀書(shū)的意思，讀書(shū)對(duì)我們有很多的好處。讀多了書(shū)能讓我們像語(yǔ)文書(shū)中《我的“長(zhǎng)生果”》這篇文章的作者一樣，寫(xiě)得一手好作文。因?yàn)�，讀多了書(shū)，就會(huì)積累很多好詞佳句和表達(dá)方法。寫(xiě)作文時(shí)，這些好詞佳句和表達(dá)方法就會(huì)像酵母似的發(fā)揮作用，我們的作文就自然而然會(huì)寫(xiě)得好了。讀書(shū)還有可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)等許多好處。所以，從這幾點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，開(kāi)卷是有益的。

　　那么，為什么開(kāi)卷又是有害的呢？大家想一想，如果我們讀的'不是對(duì)我們有益處的書(shū)，那會(huì)怎樣呢？如果我們讀的是那些不健康的書(shū)，那又會(huì)怎樣呢？這些問(wèn)題的答案可想而知。在這種情況下的開(kāi)卷，肯定是無(wú)益的。

　　所以，我們要讓開(kāi)卷變得真正有益，就得好讀書(shū)，讀好書(shū)。

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