高中青春的議論文
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？下面是小編精心整理的高中青春的議論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中青春的議論文1
凝視著故鄉(xiāng)的街道，心隨著青春的旋律回蕩，那個(gè)花季的我。青春，是需要拼搏的，是需要奮斗的，更是需要在生命長(zhǎng)空中揮灑激情的。就像蒲公英在微風(fēng)中輕吻，即便翅膀力不從心，也要順勢(shì)在風(fēng)的懷抱中翱翔于遼闊的天空。我不愿安于井底之蛙，而是渴望像老鷹一樣在藍(lán)天中展翅高飛，俯瞰世界的廣闊。青春，需要用汗水澆灌，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能迎來(lái)絢爛的彩虹呢？
我們正身處燃燒的青春歲月，廣袤的世界微笑著向我們招手。未知的領(lǐng)域充滿著誘惑，卻也伴隨著內(nèi)心深處的無(wú)盡恐懼。隨著青春的'旋律奏響，童年的天真爛漫逐漸遠(yuǎn)去，趣味橫生。面對(duì)這一切，我們無(wú)需逃避，無(wú)需借口，讓青春的旋律伴隨著我們盡情狂舞吧！讓所有的青春歲月都燃燒，不要讓那把青春之火熄滅。走在綠樹成蔭的大道上，看著放學(xué)歸來(lái)的學(xué)子們，我不禁回憶起那個(gè)年代。那時(shí)，我游手好閑，對(duì)學(xué)業(yè)漫不經(jīng)心，對(duì)老師布置的任務(wù)置之不理。期中考試的成績(jī)也是一落千丈。一天，老師把我叫到辦公室。在去辦公室的路上，心情如同末日降臨。走進(jìn)辦公室，我低著頭，心中充滿了對(duì)后果的恐懼。然而，出乎意料的是，辦公室里一片寂靜。抬起頭時(shí)，我看到老師和藹的目光中透露出對(duì)我的信任。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是金子就會(huì)發(fā)光，但我并不完全認(rèn)同。金子需要通過(guò)自己的努力，才能在暗無(wú)天日的土地中挖掘出自己的光芒�，F(xiàn)在，正是青春綻放的時(shí)候，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才能在社會(huì)中立足。相反，如果缺乏努力，將會(huì)被社會(huì)淘汰，成為失敗者�！崩蠋煹钠谕谶@番話語(yǔ)中清晰可見(jiàn)。從那刻起，我將這番話作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力向前。期末考試的成績(jī)出人意料地有了顯著提高。如今，我是一名初中一年級(jí)的學(xué)生，但那番教誨永遠(yuǎn)珍藏在我心靈深處。突然間，鬧鐘的鈴聲響起，將我從回憶的思緒中拉回。
年輕的時(shí)光是人生旅途中的一個(gè)印記，一道足跡。我們應(yīng)該將年輕的激情傳遞給每一個(gè)人，讓他們明白，年輕需要付出汗水，需要努力追求，需要懷揣崇高的志向。只有這樣，我們才不會(huì)在回首往事時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在美好的年華中一事無(wú)成，從而感到懊悔。我們要綻放年輕的光芒，跟隨年輕的步伐，唱響年輕的贊歌，勇往直前。
高中青春的議論文2
年少的身影一遍一遍浮現(xiàn)，青春在不經(jīng)意間被逆轉(zhuǎn)，接著一點(diǎn)一滴沉淀。
考試終于結(jié)束了，但是我卻沒(méi)有一絲輕松的感覺(jué)。最近的日子過(guò)得平平淡淡，但這反而讓我感到更充實(shí)。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。我們的青春被一點(diǎn)一滴揮霍，稍縱即逝。也許只有這個(gè)詞語(yǔ)才能形容它。很久沒(méi)有坐在電腦面前敲字了，噼里啪啦，我的心情也就這樣表達(dá)出來(lái)。如果時(shí)間沒(méi)有盡頭，如果人生也沒(méi)有盡頭，不知道我的.生活會(huì)不會(huì)變成這樣。
一路過(guò)來(lái)，經(jīng)歷的事情太多了，曾經(jīng)哭泣，曾經(jīng)歡笑，曾經(jīng)苦痛，曾經(jīng)快樂(lè)。有時(shí)候，心中充斥著許多話語(yǔ)，卻不知如何釋放。有時(shí)候，覺(jué)得自己還像個(gè)孩子，對(duì)世間的事情還不夠了解，不知道未來(lái)的路上，是否還得獨(dú)自前行？
發(fā)現(xiàn)人們似乎變得越來(lái)越不容易被了解，也許某些事情的是非曲直并不能完全用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)清楚。
我心中的憂傷宛如一只翱翔的鳥兒，它飛過(guò)來(lái)化作了我落日的憂傷。日子一天天流逝，我開始感到擔(dān)憂，畢竟一切都會(huì)有盡頭。如果成長(zhǎng)的代價(jià)只是被創(chuàng)傷淹沒(méi)，那還有什么意義呢？太多問(wèn)題困擾著我，我無(wú)法理解。或許只是我自己想得太多了。
種種的壓力，雖然現(xiàn)在還小，我擔(dān)心有一天終于把我壓跨。
高中青春的議論文3
走過(guò)泥濘身后是一串串小腳印
在我們這個(gè)年紀(jì)，就是該奮斗，該拼搏的年紀(jì)。青春，只有一次。莫到了滿頭白發(fā)，再來(lái)后悔為何當(dāng)初不愿揮灑見(jiàn)證努力的汗水。
去年年底，父母幫我報(bào)名了一場(chǎng)大規(guī)模的鋼琴比賽。老師為我選了一首難度偏中上的曲目——《小星星變奏曲》。我信心滿滿地接下了這個(gè)任務(wù)。心想，不就一比賽嗎，我閉著眼也能拿第一。
“每天至少練五個(gè)小時(shí)!不然你怎么和那些精英比較!”媽媽的這番話如同一盆冷水，把我那熱情似火的心潑了一盆冷水，清晨，連啟明星都躲在溫暖的云被子里睡覺(jué)，我卻坐在那冰冷的鋼琴凳上一遍又一遍地練習(xí);中午，他們?cè)谑謾C(jī)上聊得熱火朝天，我卻對(duì)著那單調(diào)的黑白鍵敲打出失去光彩的音符;深夜，剛完成堆積如山的我早已疲憊不堪，恨不得馬上鉆入溫暖的被窩進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)�；孟牒苊篮�，可我終究被殘酷的現(xiàn)實(shí)帶回了那“囚禁”我的鋼琴前。
我認(rèn)為我已經(jīng)足夠努力了，可換來(lái)的只有鋼琴老師一句“你這幅態(tài)度還想去拿獎(jiǎng)，做白日夢(mèng)去吧�！蔽艺痼@，我不甘，我委屈，為什么?為什么我的努力只能獲得一句差評(píng)?我悔恨的眼淚如同泥石流般洶涌而出，順著臉頰流了下來(lái)�！澳阒皇窃跒榱搜葑喽葑�!這種演奏是沒(méi)有靈魂的，你必須將自己的真情實(shí)感與汗水揮灑出來(lái)，這才叫做真正的演奏!”老師望著我，輕輕說(shuō)了一句：“瑜，揮灑出屬于你的青春汗水吧�！蔽矣仔〉腵心靈受到了極大的震撼，顧不上擦去臉龐的淚痕，再次開始了練習(xí)。
比賽的日子終究來(lái)臨了。我耳邊一直回蕩著老師的話：“用真情實(shí)感與汗水來(lái)演奏�！毙卸Y，坐下。望著眼前的鋼琴，我深吸一口氣，開始了演奏。激昂的樂(lè)曲，讓我找到了屬于我的青春樂(lè)曲，我陶醉其中，無(wú)法自拔。
果然，我不負(fù)眾望，捧著沉甸甸的獎(jiǎng)杯走到了老師面前。“這是我用汗水換來(lái)的成就�！彪S后，微笑在兩人的臉上蕩漾……
嘿，少年，揮灑出屬于你青春，汗水吧!讓汗水來(lái)書寫你的青春吧!
走過(guò)泥濘，身后是一串串小腳印，前途是一片光明。
高中青春的議論文4
我不懂得每一滴眼淚背后藏了多少隱忍，才得以爆發(fā)。
我相信，每一場(chǎng)哭泣都是堅(jiān)強(qiáng)的前提。
我想在心中刻下你的模樣，那是我高中以來(lái)最驕傲的收獲。
心情還是一如當(dāng)初的沉重，高三煩瑣的事特別的多，剛和朋友吵過(guò)架，或許是青春的倔強(qiáng)總不允許我們的低頭。今天，霧氣不濃重，卻被難過(guò)蒙上了一層霧，今天，陽(yáng)光剛好，心卻像淋過(guò)雨一樣的潮濕。我以為一年多的相識(shí)相知早就讓歲月見(jiàn)證了我們的感情。
在這個(gè)飄落的季節(jié)，充滿了柔和的氣息，仿佛我此刻陷入了沉思的心境。柔和而又略帶無(wú)奈。地面上鋪滿了一層落葉。金黃的，干燥的，甚至還有嫩綠的。看到這一棵年老而又沉靜的老樹，誰(shuí)曾想過(guò)它也曾擁有茂盛的枝葉，令人為它的生機(jī)感嘆不已。
樹下的一排小樹，它們的枝葉茂盛，互相交織在一起，仿佛在共同競(jìng)爭(zhēng)和互相支撐。密密麻麻的葉子間沒(méi)有任何空隙，卻孕育出了嬌小的花朵。這些花朵只有小拇指那么大，它們相互依偎在一起，微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，輕輕觸摸著它們，似乎隨時(shí)都可能飄落。如果它們沒(méi)有相互依靠，也許其中的一朵早就被風(fēng)吹落了。
情不自禁地伸手輕輕觸摸，仿佛觸碰到了某種神秘的`能量，微微顫抖間似乎傳達(dá)著一種不羈的抗拒，展現(xiàn)出它纖弱中的堅(jiān)韌雄姿。
它為何選擇在這個(gè)萬(wàn)物即將凋零的秋毅然的盛開。
我們應(yīng)該像這些花一樣相互依靠，讓高三生活變得豐富多彩。我們應(yīng)該像這些花一樣堅(jiān)強(qiáng)，即使面對(duì)高考的來(lái)臨和離別的散場(chǎng)，也要毅然綻放出耀眼的光彩。
心會(huì)如那花兒般的透亮。
我期待高三時(shí)我們的相遇，是否會(huì)流下難舍的淚水。我希望我們的感情能夠迅速而深沉地沉淀，就像美酒一樣濃郁香醇。
我只期望青春的相遇，你依然存在，只為了那一句話：無(wú)論如何，我知道你的住址，如果你畢業(yè)后敢不和我保持聯(lián)系，我就親自去找你問(wèn)個(gè)清楚。
只愿青春荒唐不負(fù)你。
高中青春的議論文5
一粒不起眼的沙，也能夠成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒；青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，持續(xù)地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗；青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
大家都說(shuō)：“讀書是的出路�！倍艺J(rèn)為奮斗是的出路。不管你的工作是什麼，都需要你去奮斗。在社會(huì)上，俗話說(shuō)：“適者生存，不適者淘汰�！边@就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。
奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè)曲；奮斗的.青春是一幅親手作筆的水墨山水畫；奮斗的青春就是一局象棋，只有持續(xù)思考與探索，才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利！
為了美好的明天，我要奮斗！
高中青春的議論文6
青春是什么，問(wèn)題抽象的讓我迷茫。身為90后的我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮，生下來(lái)就含著金湯匙長(zhǎng)大。富貴榮華將我們變?yōu)椤八闹l(fā)達(dá)”“白白胖胖”的無(wú)能二代。于是每于深夜我都被這渾渾噩噩、迷迷糊糊的生活嚇醒，它讓我感到可怕。人生真的要這樣嗎?應(yīng)該怎樣度過(guò)這短短的一生?
席慕容曾說(shuō)：“有沒(méi)有一種美麗能夠成為永恒？沒(méi)有人告訴我答案，只有天空中劃過(guò)的流星。有沒(méi)有一種回憶能夠成為感動(dòng)？沒(méi)有人告訴我答案，只有雨過(guò)天晴后出現(xiàn)的七彩彩虹。怎么能說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的世界就不再美麗？你看那孩童天真的笑容。怎么能說(shuō)，沒(méi)有燈光的夜晚就不再感動(dòng)？你可知星星也是關(guān)愛(ài)的眼睛。”誠(chéng)然青春是什么，我們無(wú)法找到答案�；蛟S在這過(guò)程中我們會(huì)迷失，但回憶卻是一種美好的享受。青春是一種釀酒，原本平凡的記憶卻能釀造出芬芳的.香氣，青春是一種滋潤(rùn)，我們品味著灑脫時(shí)光的記憶，陶醉其中。因?yàn)樗寄睿詰涯�。無(wú)論我們的青春記憶是完美的、遺憾的還是殘缺的，都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變我們對(duì)青春的理解，從而得到片刻的答案，留下每一天的點(diǎn)滴心語(yǔ)，領(lǐng)悟青春的真諦……
青春猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著壓力沖過(guò)來(lái)，要將我們深深地淹沒(méi)，再淹沒(méi)。是沉淪還是向上，我們應(yīng)當(dāng)自重。青春是一場(chǎng)大的呼嘯。有離別有重聚。而我們還在這場(chǎng)呼嘯中成長(zhǎng)。即使有傷懷難過(guò)。卻也有溫暖蔓延。時(shí)光它會(huì)知道，一切都會(huì)過(guò)去，我們還要繼續(xù)我們的青春。我們年輕這就是我們的資本，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。讓人生變得與眾不同，用青春的矛，沖擊開辟一條只屬于我們自己的路。青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。勝利直屬于拼搏者。不管為了國(guó)家還是自我，似水青春才是我們最寶貴的財(cái)富。在黑暗中前行，從失敗中爬起，向著只屬于只記得那一片青春之空，奮起前行，讓時(shí)間成為我們最忠實(shí)的見(jiàn)證者。
哈佛大學(xué)曾言：“大學(xué)之榮譽(yù)，非建筑與規(guī)模所在，乃一代又一代學(xué)子之品質(zhì)。如此于學(xué)府，何況于國(guó)家。雖然今日風(fēng)云尚未需我等奮起，然必有時(shí)刻我們將挑起舉國(guó)之責(zé)�？v然微小，二十億顆沙礫之奮斗足以撼動(dòng)大地。盡管尚在稚嫩初長(zhǎng)成，然我們注定成長(zhǎng)茁壯�！斓厣n蒼，乾坤茫茫。中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。中國(guó)少年者，則中國(guó)少年之責(zé)任也’。此刻之中國(guó)急需當(dāng)代青年之勤奮，責(zé)任亦為義務(wù)。‘少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步’。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息，即便我們微薄，亦能匯聚涓涓細(xì)流構(gòu)筑巨海。中華興亡，匹夫有責(zé)！每一己皆有責(zé)任義務(wù)，以臻于完善，演繹獨(dú)特，發(fā)揮天賦，放飛青春，點(diǎn)燃生命的熱烈激情！
青春不是用來(lái)懺悔的，而是應(yīng)該珍惜。人生應(yīng)該自律自重。雖然淚雨可能會(huì)打濕青春的面龐，但我們應(yīng)該鼓勵(lì)和激勵(lì)它。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，我們才能看到彩虹的美麗�！叭γ麎m與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄吧倌晷氖庐�(dāng)拿云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃�！痹跁r(shí)代的召喚下，青年應(yīng)該奮起，擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們的前輩和兄長(zhǎng)們已經(jīng)樹立了榜樣，他們用枕戈待旦的奮斗精神，換來(lái)了令世界驚嘆的中國(guó)奇跡�，F(xiàn)在，時(shí)代的指針已經(jīng)指向了當(dāng)代青年，國(guó)家的命運(yùn)也取決于青年的努力。我們必須承擔(dān)這一使命，毫無(wú)懷疑地。青春就像煙火，短暫而美麗，我們不應(yīng)該虛擲青春，讓人生無(wú)悔。
崔衛(wèi)平老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你所站立的那個(gè)地方，正是你的世界。你怎樣，世界便怎樣。你是什么，世界便是什么。你有光明，世界便不黑暗�！边@句話鼓舞著我們這一代人，從改變自己開始改變整個(gè)世界。
向上吧，青年!
高中青春的議論文7
從幼年的稚嫩天真，踉蹌學(xué)步，到年少的懵懂無(wú)知，開朗向上，再到青春的奮斗與叛逆。一路上，跌跌撞撞，曲折坎坷，感受人生的艱辛；天真無(wú)邪，積極向上，享受青春的美好；努力奮斗，力爭(zhēng)上游，追求生活的樂(lè)趣。其中五味雜陳，卻是我們青春的見(jiàn)證和最珍貴的回憶。
一路蹣跚，我跌倒了，但我不愿停下腳步。我拍拍身上的塵土，微笑著繼續(xù)前行，一次又一次。我相信自己能行。當(dāng)我成功時(shí)，我手捧著棒棒糖，對(duì)著天空中的晨曦傻笑著。那是我們幼時(shí)的模樣，天真無(wú)邪。
在田野上奔跑，手中牽著一只五彩斑斕的風(fēng)箏，它在藍(lán)天中自由飛翔，像是在歡快地笑著。我留下一串腳印，鏗鏘作響，仿佛是在和風(fēng)箏的`歡樂(lè)歌聲相伴。抬頭望去，藍(lán)天白云，宛如一幅美麗的畫卷，讓我感到無(wú)限的寧?kù)o與美好。在天空中，彩虹悄然升起，給整個(gè)世界增添了一抹絢麗的色彩。這是我們年少時(shí)的美好記憶，那時(shí)的我們單純而快樂(lè)，風(fēng)箏和彩虹是我們心中最美好的向往。
厭倦了父母、老師的真誠(chéng)教誨，讓我們幻想著有一天能夠擺脫束縛，以自我為中心，嘗試一些本不屬于我們的生活，尋找快樂(lè)。我們習(xí)慣在別人面前裝作若無(wú)其事，但內(nèi)心卻早已流下了淚水。夜晚的被窩成為我們傾訴的地方，我們開始懷疑親情和友情的存在。這是我們處于叛逆期的表現(xiàn)，我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、積極，散發(fā)出生命的活力。
我們總是在這條未知的道路上，一邊追尋，一邊獲得，也一邊失去。一路上有歡笑、有快樂(lè)、有悲傷、有眼淚。但更多的時(shí)間留給我們這些年輕人，去憧憬未來(lái)和享受生活，年輕時(shí)應(yīng)該奮斗！
然而，就在我們沉浸在生活的美好中時(shí)，我們突然被告知有一天將踏入成年世界。這種感覺(jué)就像是品味一杯咖啡。剛剛喝下第一口時(shí)，咖啡的苦澀和濃郁在口中彌漫開來(lái)，讓人感受到一種深邃而獨(dú)特的味道。就在我們陶醉其中時(shí)，突然而來(lái)的苦澀又刺激著我們的味蕾，給予我們無(wú)限的思考，并在口中留下一絲香醇和雋永。這種感覺(jué)就像是從童真夢(mèng)幻中被拉回現(xiàn)實(shí)，讓我們感到無(wú)所適從，既震驚又充滿好奇。
帶上滿懷的欣喜走上這條全新的青春道路。路上艱難險(xiǎn)阻，岔路條條。每次在面臨抉擇是總是不禁想到美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特的《未選擇的路》�，F(xiàn)在才切實(shí)體驗(yàn)到“路徑延綿無(wú)盡頭”，也更明白詩(shī)人為何要在岔路口久久佇立。青春本該迷惑。
“但道青春未謝，不知芳徑苔深。”正值年少的我們，以后生活仍需要我們?nèi)?chuàng)造，一步一個(gè)腳印。也許，初春依舊寒冷；也許，我們并不引人注目。但，在“初春”我們所表現(xiàn)的勇敢與無(wú)畏，才是我們的代言！暗褐色的枯落葉，灰棕色的樹根下，一片綠油油的苔蘚�；盍Ρ揪驮撛谀婢持姓宫F(xiàn)！
青春無(wú)畏、頑強(qiáng)拼搏，這個(gè)時(shí)代年輕的動(dòng)力！
高中青春的議論文8
青春是一首優(yōu)美的小詩(shī);青春，是一段美麗的過(guò)往，那難忘的青春，那難忘的青春時(shí)光。
青春期的女孩子心里都住著一個(gè)壞女孩，她狂妄不羈，梳著短發(fā)，戴著帽子，背著斜挎包，站在校門口打著口哨，別人都老大老大的叫，打架很厲害，像是姐大，很酷，讓人羨慕。
我的青春也是如此，我當(dāng)夠了乖乖女，我不要受別人主宰，我要自由。憑什么你能當(dāng)姐大，我就不能，于是，一瞬間，變了味，當(dāng)我第一次戴上美瞳時(shí)，我心里只想著，我要變壞，我要強(qiáng)，我要我在被欺負(fù)時(shí)有很多人幫我報(bào)仇，于是我在第一次忍著疼痛，戴上了美瞳，我還記得當(dāng)時(shí)，是紅色的，隨后我又把頭發(fā)染成了綠色，終于那天有一個(gè)人找我搭訕“你好，妹妹，交個(gè)朋友吧?”他把手放在我肩上，摟著我，我很反感，躲了躲她又緊了緊，“我，我叫如墨。”
“我叫宇。走吧，我們一起去玩吧�！�
于是我跟著他們那一幫人一起進(jìn)了酒吧，我記得很清楚，叫零星，那天晚上宇一直幫我擋酒，我才沒(méi)喝，他好像是老大，所以，被他摟在懷里的我也沒(méi)有人敢碰，因?yàn)橛�，他們都叫我妹妹，我一直叫他哥哥，就這么我認(rèn)識(shí)了很多男生，他們大多數(shù)都是混子，于是，校園里沒(méi)有人敢碰我，可是，為什么沒(méi)有絲毫快感，我厭倦了這種生活，就連我的朋友都離我遠(yuǎn)去，那晚我和那些人說(shuō)我以后都不會(huì)在和他們一起玩了，我不想再每天頂著煙熏妝穿梭了，我不想看到男人貪婪的眼光，我受夠了，可是那些人卻絲毫不放手，還在挑逗著我，有一個(gè)人往前走著，我漸漸往后退，已經(jīng)快退到墻角了，本能的抱住頭，這時(shí)，突然看見(jiàn)宇出現(xiàn)了，他帶著他的朋友對(duì)那些人說(shuō)“她是我妹妹，你們放開她。”
也許，是因?yàn)橛詈軈柡�，那些人竟然真的放了我，我撲倒宇懷里。我哭著說(shuō)宇，謝謝你，他說(shuō)。如果現(xiàn)在的生活厭倦了，那就趁早遠(yuǎn)離吧，回到那個(gè)最初的自己.一周后，我還是那個(gè)普普通通默默無(wú)聞的小女生，但是，我是快樂(lè)的，我想，失去了才懂得珍惜，我失去了，所以更珍惜現(xiàn)在的.生活，即使它很枯燥，無(wú)謂，但是，與那些擔(dān)驚受怕的日子相比，它是幸福的，謝謝宇，謝謝那段青春的過(guò)往。
高中青春的議論文9
年華是彩霞飄渺，瞬息飄散，卻又婉約綿長(zhǎng)；青春是晨曦的蒙，輕紗溫婉，適宜徜徉；青春是溪水潺潺，清新宜人，時(shí)而悠然飄逸。
年輕就像春天的嫩芽，充滿生機(jī)和希望；年輕就像夏天的驕陽(yáng)，熱情洋溢；年輕就像秋天的碩果，收獲滿滿；年輕就像冬天的雪花，純潔而美麗。
春天里，我和家人一起去爬山，眼前是一片嫩綠的山色，讓我不禁感嘆：那些嫩芽經(jīng)歷了多少艱辛和堅(jiān)持，才頑強(qiáng)地從堅(jiān)硬的`石縫中鉆出來(lái)��！妹妹以前總是跟在我們后面，但今天她好像變得充滿了活力，跑得比兔子還快，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后。我們邊走邊欣賞風(fēng)景，這時(shí)，妹妹竟然超過(guò)了一位老爺爺，老爺爺羨慕地說(shuō)：“年輕真好，充滿了活力，可惜我年輕的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了�！甭�(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我明白了青春是寶貴的，只有一次機(jī)會(huì)，我們要珍惜青春。
在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，青春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富、青春是一種概念，更是一種風(fēng)度。青春的每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書、風(fēng)格迥異的一幅畫。而此時(shí)，我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。
同學(xué)們，讓我們珍惜青春吧。有句話說(shuō)的好，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。讓我們趁著青春，好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，做國(guó)家的棟梁之才！
高中青春的議論文10
當(dāng)熟悉的“少年中國(guó)論”在耳邊回響，當(dāng)慷慨激昂的“今天的一切希望都在腦海里”盤旋，一腔熱血在體內(nèi)翻騰，一股激情油然而生。是的，你可以不辜負(fù)你青春的抱負(fù)。
少了野心，多了平庸。岳飛這一代名人，從小就樹立了忠誠(chéng)報(bào)國(guó)的志向。他不愿意一輩子無(wú)所事事，用自己的生命寫下了一首壯麗的人生贊歌�！皠e等了，白了少年頭，空虛難過(guò)!”多么意氣風(fēng)發(fā)的少年啊!他拿魏徵當(dāng)石頭，踩著千山，過(guò)河，爬到山頂，嘲笑人生!而野心不多的陳勝，不也是不愿意一輩子“和別人一起種地”嗎?在秦國(guó)暴政的時(shí)候，我終于決定“做大計(jì)劃”，動(dòng)搖了秦國(guó)的穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。在中華文明的史冊(cè)上，又增添了豐富多彩的一筆。
少一點(diǎn)野心，努力自強(qiáng)。“天道健康，君子自強(qiáng)不息，地勢(shì)廣闊，君子賢惠”。當(dāng)周恩來(lái)年輕的.時(shí)候，他的老師問(wèn)他:你為什么學(xué)習(xí)?其他人都在回答生活中的瑣事，但周總理自豪地說(shuō):”別人為小我而學(xué)，為自己而學(xué)，他為小我而學(xué)，為人民而學(xué)。從小到大，他雄心勃勃，自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌不拔，為他漫長(zhǎng)的一生指明了方向，為他的信仰奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了中國(guó)的崛起，為了人民的幸福，為了世界的和平，這是他的自強(qiáng)不息，努力奮斗。一個(gè)有自強(qiáng)精神的人，能夠勇敢地克服前進(jìn)道路上的困難和挫折，勇于開拓進(jìn)取，胸懷大志，執(zhí)著追求。一個(gè)具有自強(qiáng)不息精神的民族，能夠歷經(jīng)滄桑，變得比苦難更強(qiáng)大，必然會(huì)復(fù)興，創(chuàng)造輝煌。
少一點(diǎn)野心，放眼未來(lái)�！爸皇峭瑢W(xué)和少年盛開�！�"指著山川，鼓舞人心的話，泥土就是萬(wàn)戶侯."這是多么的驕傲和輕浮?但是，毛主席做到了。他少年時(shí)種下的夢(mèng)想，早已破土而出，長(zhǎng)成挺拔的白楊。他不追求雨和陽(yáng)光，只是毅然長(zhǎng)大。趁大家還茍且偷生，他直接上了天!我們要中國(guó)人民站起來(lái)，富起來(lái)，讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)!這是一代偉人的誓言，也是英雄兒女共同的夙愿。如果你堅(jiān)信未來(lái)掌握在自己手中，你就不怕路;如果你堅(jiān)信未來(lái)掌握在自己手中，你就不會(huì)停止說(shuō)話;相信未來(lái)就在眼前，不可阻擋!
在古代取得巨大成就的人，不僅有過(guò)人的天賦，還有毅力和毅力。杜甫有凌云志;一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山都顯得矮矮的。曹雪芹有一個(gè)明確的志向:“好風(fēng)送我到青云，靠的是它的力量”。李白有破浪之志:“我總有一天要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起云帆，架橋深�！�。李賀有報(bào)國(guó)之志:“黃金舞臺(tái)上報(bào)你的愿，支持玉龍為你而死”...年輕的時(shí)候要樹立鯤鵬的志向，自立自強(qiáng)，用自己的努力去爭(zhēng)取美好的未來(lái)。
面對(duì)未來(lái)，時(shí)刻牢記“志不容易成，事不容易進(jìn)”的原則，磨礪“不遺余力，保持東西南北風(fēng)”的意志，堅(jiān)信“數(shù)風(fēng)流人物，看現(xiàn)在”的信念。雖然道路艱難，但要以志為燈，以石為筆，在人生的道路上留下人性的光輝。那么，我們也一定會(huì)成為"風(fēng)華正茂的年輕人"，讓中國(guó)人的驕傲和世界為之感動(dòng)!
高中青春的議論文11
青春正是我們將處的時(shí)期，但我們似乎還未真正理解青春的靈魂之所在。青春，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么貼近卻又多么陌生的名詞啊!對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們擁有相同的青春，卻又是不同的。
青春是相同的，在這個(gè)我們共同年輕的時(shí)期里，我們都有著一樣可奮斗的時(shí)間，我們擁有著勇氣和魄力，我們希望用辛勤和汗水憧憬著自己的夢(mèng)想。
青春是不同的`。我們可以沉浸在詩(shī)詞中，“腹有詩(shī)書氣自華”;我們可以在音樂(lè)中放飛理想，感受“高山流水”般的意境;我們也可以在書本中遨游，神會(huì)那“讀書萬(wàn)卷始通神”的境界。要感受青春，無(wú)疑每個(gè)人都有自己的方式。
羅大佑，一名臺(tái)灣著名音樂(lè)人，他用音樂(lè)的方式詮釋了青春。他認(rèn)為，音樂(lè)表達(dá)的不僅僅是他的感情，而他是在慢慢地感受青春。好的音樂(lè)是慢慢用時(shí)間去打磨、礪煉出來(lái)的，就像我們的理想一般，它一定是久經(jīng)歲月打磨而成的，這樣才有了基礎(chǔ)，可以慢慢向上繼續(xù)加疊。將青春寫進(jìn)歌中，將青春投入理想的行動(dòng)中。
作家王蒙說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為青春給了文學(xué)活力、熱力，還有奮斗的內(nèi)驅(qū)力，我認(rèn)為文學(xué)給了青春提高、美化和興味。我們要活得好，我們需要文學(xué)。”王蒙先生無(wú)疑是將青春投給了文學(xué)，文學(xué)驅(qū)動(dòng)人前進(jìn)的決心。書中的知識(shí)無(wú)論是正反都給了人啟示。不像林黛玉那樣過(guò)于悲觀，但又不張揚(yáng)。青春什么都不在乎，因?yàn)榍俺踢h(yuǎn)大，失敗多次與成功一次有什么關(guān)系呢?
我們也要有屬于自己的青春，不虛度這寶貴的年華，用自己的方式詮釋青春，感受青春，不因虛度年華而悔恨。
高中青春的議論文12
鵬北海，鳳朝陽(yáng)，又?jǐn)y書劍路茫茫。
晨光朦朧中，連陽(yáng)光都困倦得尚未破曉，清脆卻格外煩人的鬧鈴打破靜謐，帶著心中遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，硬生生把我從睡夢(mèng)中一把揪起，開始了奮斗的一天。
時(shí)間的腳步在向中考逼近，我也腳底生風(fēng)加快步伐。宿舍大門尚未開啟，門外細(xì)雨淅淅瀝瀝，驚得門前碧草猛然抖落頭頂?shù)木К摮叮樵诘厣�，又是落雪般的悄無(wú)聲息。只聞門后人屹立，細(xì)碎的'讀書聲在走廊中傳響，專注的眼神似乎要把書本盯出個(gè)洞。待到門開的金屬摩擦聲炸開人群，這人才抬頭向前邁步。
陽(yáng)光穿透云層，整個(gè)校園從晦暗天光中蘇醒，如金子般熠熠生輝。操場(chǎng)上，我在人流中向陽(yáng)，大邁腳步，隨風(fēng)奔跑，散落的發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng)，豆大的汗滴在身后飄散，只為鑄就此身如鵬鳥扶搖直上，像鳳凰飛向東升太陽(yáng)。青春的身影活躍在操場(chǎng)上，那是壯闊鏗鏘的進(jìn)行曲，是如火如荼的奮斗之歌，是滿懷生命熱情躍動(dòng)的拼搏之舞。
小跑至教室，讀書聲已是一浪高過(guò)一浪，像是青春在召喚。那陽(yáng)光從窗外闖進(jìn)來(lái)，跳在書本上，將熟悉的文字映射入眼，狠狠地烙印在腦海中。喉嚨愈干渴，聲音愈嘹亮，如號(hào)角吹響了中考之戰(zhàn)，眼神如炬煥發(fā)青春之光，照亮前進(jìn)路途。稚氣的面龐在陽(yáng)光下沐浴綻放，成長(zhǎng)，堅(jiān)定執(zhí)著，也朝氣蓬勃。
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我們披星戴月回到宿舍。我橫臥床頭，仰望夜空，月光朦朧，水似的在夜色中暈開，再爬上梢頭，頗有“曉月當(dāng)簾掛玉弓”的靜謐。我重嘆一聲，悄悄拿出書本，挑燈看上一會(huì)。漫漫長(zhǎng)夜，苦讀書籍，惟有月色蟲鳴相伴。片刻之后，想起不能給明日帶來(lái)疲憊，才倒在床上，讓遲來(lái)的倦意將自己砸入夢(mèng)鄉(xiāng)，結(jié)束這緊張而充實(shí)的一天。
日復(fù)一日，夢(mèng)想都伏在我的枕邊低語(yǔ)，時(shí)刻提醒我中考就在眼前。過(guò)去的怠惰從容也好，一次次的考試失利也罷，時(shí)間都不會(huì)因此停止流逝，與我們共擔(dān)悲傷。于是在這數(shù)日的征途上，我懷揣“努力盡今夕，少年猶可夸”的情懷，爭(zhēng)分奪秒，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，將鴻志化風(fēng)高揚(yáng)明日之帆，以拼搏奮斗書寫青春之詩(shī)。大道茫茫，多少坎坷碰撞，可若是“咬定青山不放松”，攜書劍勇往直前，再回眸時(shí)定是一路芳華。故銘記，這世間，惟有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。
且看黎明又至，奮斗不止，直至七月奔赴疆場(chǎng)，笑傲金榜題名時(shí)。
高中青春的議論文13
當(dāng)你在哀嘆學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)占據(jù)你此刻的人生，帶走你的青春絲毫沒(méi)有留給你半點(diǎn)玩樂(lè)空隙的時(shí)候，你為何不像蘋果樹般有追求的舍棄當(dāng)下一些表面的浮華?
青春是美好的，如怒放的蘋果花。在外人眼中是多么值得驕傲的事啊。這就代表?yè)碛辛藫]霍的'資本，炫耀的本錢嗎?其實(shí)不然，若你沒(méi)有如蘋果樹般有追求，那你又將如何去面對(duì)你青春過(guò)后那一段時(shí)光?
在這充滿誘惑的社會(huì)上，并不是所有的人都能一輩子風(fēng)光。那些看起來(lái)光鮮照人，遙不可及的人物，他們的背后又深藏了多少辛酸和淚水是不為人知的。他們都是一棵棵滿枝碩果的蘋果樹，在外人眼里最好的那段可揮霍可炫耀的時(shí)光里舍棄了點(diǎn)綴青春的蘋果花才換來(lái)了今天的成就。
若王羲之沒(méi)有在別人玩樂(lè)時(shí)間里苦練書法，怎會(huì)有“墨池”這一說(shuō)?他的書法藝術(shù)又怎能達(dá)到了超逸絕倫的高峰，擁有“書圣”的雅稱;若愛(ài)迪生沒(méi)有用時(shí)間、精力在發(fā)明電燈試驗(yàn)的那一千五百多次，電燈也就沒(méi)那么快應(yīng)用到千家萬(wàn)戶中，是他給黑暗帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的光明。只因?yàn)樗麄冇凶非螅鞔_的知道他想要的是什么，所以他們舍棄了那些我們自以為擁有的揮霍資本。殊不知我們揮霍的不是青春，而是用往后的人生在賭。
沒(méi)有追求，曾經(jīng)在洗車行工作的周潤(rùn)發(fā)便不會(huì)從當(dāng)時(shí)被顧客罵稱是個(gè)一輩子買不成勞斯萊斯的洗車小伙變成如今擁有六輛勞斯萊斯并且家喻戶曉的人物;沒(méi)有追求，李安導(dǎo)演可能還是別人眼中被的“小白臉”;沒(méi)有追求，馬云便不會(huì)像突然炸開鍋般在世人口中蔓延。
沒(méi)有追求的人生只能是碌碌無(wú)為。不要怪你的生活每天都像回放般重復(fù)，那只是因?yàn)槟阕蛱觳慌�，今天還不努力，那么你的明天當(dāng)然只能是這般乏味。有追求的人生活永遠(yuǎn)不缺少新奇的事物，因?yàn)樗麄兠刻於荚跒樗非蟮哪繕?biāo)作努力。
你想要安逸多姿多彩的青春，你便也錯(cuò)失了你的未來(lái)。誰(shuí)都不愿一事無(wú)成，現(xiàn)在不流下汗水，那么未來(lái)你只能流淚水。我只愿像蘋果樹般有追求，把眼光放在未來(lái)。青春是美好的，但沒(méi)有追求的青春便如同一盤散沙，風(fēng)一吹便就散落于無(wú)形中。
高中青春的議論文14
眼淚。
日落。
一條僻靜的小路。
還有昏昏欲睡的月光。
那年六月，我的心在顫抖。畢竟腦海里反復(fù)想象的離別場(chǎng)景已經(jīng)到了。“今天，你畢業(yè)了�！卑嘀魅涡墓Ａ耍蹨I已經(jīng)帶著痕跡滑過(guò)臉頰。感動(dòng)人心的是淚水，是難以承受的痛苦。
六年看似短暫，漫長(zhǎng)，淡淡，澀澀。抽屜里的黃色小紙條已經(jīng)成為過(guò)去。我們旅行的時(shí)候推心置腹的談過(guò)，失意的時(shí)候手拉手。然而，今天我們像陌生人一樣相遇，沒(méi)有揮手告別，也沒(méi)有洶涌的淚水。穿著略帶稚氣的衣服，我晶瑩的眼睛印在我孤獨(dú)的.笑臉上。我緊緊抱著鮮紅的畢業(yè)證，陽(yáng)光透過(guò)樹葉留下了歲月斑駁的痕跡。就這樣，我穿越了充滿回憶的操場(chǎng)，希望與痛苦，興奮與沮喪，猶豫與沮喪在那一刻逐漸發(fā)酵。風(fēng)輕飄，不留影子。我就像個(gè)迷路的孩子一樣站在街上。無(wú)數(shù)的喇叭聲和行人的涌動(dòng)讓我的眼淚在生成。
風(fēng)，小巷，一處早已無(wú)法回春的落葉——只是一個(gè)人躺著，無(wú)助而猶豫。甚至連人們根本察覺(jué)不到的微風(fēng)，在我看來(lái)都像是每片樹葉在骨子里肆意地沙沙作響。一切都是暗淡的，沒(méi)有什么能擊中我心中無(wú)法燃燒的火焰。
晚霜從地面慢慢蒸發(fā)，吞沒(méi)了枯樹、磚墻和渺小的我。月，到了，像一把冰冷的刀，氤氳閃爍著寒芒。蕭瑟的月光讓我的影子長(zhǎng)得很長(zhǎng)，沒(méi)有同伴陪我回家，只剩下一個(gè)人帶著影子�？諝庵杏休p微的顫抖，夜風(fēng)涼涼的，吹過(guò)薄薄的衣服，我看不到細(xì)雨浸濕我身體的痕跡，也聽(tīng)不到閑花落地的聲音。
眼淚，無(wú)情。我狂哭了。這是一場(chǎng)史無(wú)前例的大雨。不到十分鐘的路程，卻找不到熟悉的感覺(jué)。淚水漸漸凝結(jié)在我的臉頰上，失去了原來(lái)的姿勢(shì)和溫柔，像黑夜的淚水一樣猛烈地撞擊著大地，撞擊著我凍結(jié)已久的心，尖銳而刺耳。
畢業(yè)照充滿了青春，閃光燈定格了一幅永恒的畫面。是一群獨(dú)自綻放，在這個(gè)開滿鮮花的年紀(jì)散發(fā)芬芳的孩子。想必短期無(wú)盡的痛苦只是為了日后相見(jiàn)的解脫。
高中青春的議論文15
有人說(shuō)過(guò)，青春是一道明媚的傷，這道傷，一旦觸碰到，就會(huì)曼延開來(lái)。青春，會(huì)讓乖孩子變得叛逆，會(huì)讓堅(jiān)強(qiáng)的孩子變得脆弱�！}記
青春它充滿了活力；青春它充滿了陽(yáng)光；青春它充滿了自信；青春它充滿了酸、甜、苦、辣。青春是一個(gè)反抗的時(shí)期。當(dāng)不滿的情緒悄悄襲來(lái)，在我們還沒(méi)有任何準(zhǔn)備時(shí)，就突然打我們“一棒”，我們就會(huì)出現(xiàn)一些傾向的反應(yīng)。像大發(fā)雷霆啦、悲喜交加啦、興致勃勃啦、苦悶煩惱啦、焦急不安……這，正是青春所擁有的活力與苦辣。
雖然青春是充滿了陽(yáng)光，但青春的背后也是一個(gè)負(fù)重的時(shí)期。漫天的作業(yè)，壓得喘不過(guò)氣來(lái)；異性的.興趣，異性的交往，就讓這不值得一提的小事變成了小小的緋聞，讓人無(wú)可奈何。而且，我們還必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時(shí)，還要逐步建立起較為成熟、更加符合社會(huì)規(guī)范的思想觀念和行為模式。這讓我們產(chǎn)生了小小的壓力和一定的負(fù)擔(dān)。
青春的方向太多太多，讓我們無(wú)法抉擇。也許，在青春的路口會(huì)出現(xiàn)兩條路，如果一條平庸之路，一條偉大之路你會(huì)選那一條路？要是是兩條普普通通的路那你又會(huì)選你一條路？所以對(duì)于青春的選擇，我們必須是慎重加慎重。就像弗羅斯特的《未選擇的路》的道理一樣的，人生的道路千萬(wàn)條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中的一條，一旦選擇了決無(wú)重走之機(jī)，所以必須慎重，不要隨波逐流，而要經(jīng)過(guò)自己慎重的思考作出獨(dú)立自主的選擇。
我們的青春其實(shí)是蛻變的一個(gè)過(guò)程。驀然回首，我們走過(guò)的歷程太多太多，是青春讓我們長(zhǎng)大了，難道不是這樣嗎？其實(shí)，現(xiàn)實(shí)與童話是能夠相互結(jié)合的，只要我們肯做，肯努力，就可以。而我們，根本不用一味地逃避，不用。我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心再加上一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以。
青春，并沒(méi)有讓誰(shuí)叛逆過(guò)。只是，有了自己的想法而已，是有了與老師家長(zhǎng)不同的想法而已。只要我們能夠正確對(duì)待，就不叫叛逆。青春，并沒(méi)有讓誰(shuí)脆弱，只是讓我們?cè)谑『笞兊酶訄?jiān)強(qiáng)，這，應(yīng)該叫做蛻變。青春，并沒(méi)有讓誰(shuí)變得多愁善感，只是讓我們對(duì)每一件事都有了更深的看法而已，這，就叫做長(zhǎng)大。
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