實(shí)用的植樹(shù)節(jié)的作文7篇[薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇1

　　3月12日是植樹(shù)節(jié)，看呀!小朋友們正在枯黃的草地上植樹(shù)呢!只見(jiàn)他們各有分工，忙的熱火朝天，很快的，一棵棵小樹(shù)苗就從他們的手里種出來(lái)了，使得原本光禿禿的土地都變的生機(jī)勃勃，多么的好看啊!

　　我不禁想到：幾年以后，這一棵棵小柳樹(shù)都長(zhǎng)成遮風(fēng)擋雨的.大樹(shù)，那個(gè)時(shí)候該有多么美呀!正像我學(xué)過(guò)的那首詩(shī)一樣：

　　碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳;

　　不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇2

　　今天是植樹(shù)節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

　　下了大巴車，我們來(lái)到了植樹(shù)的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦!

　　我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái)，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細(xì)看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的'去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了，我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢!

　　后來(lái)，我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹(shù)的周圍栽了幾棵小樹(shù)，我把這棵大樹(shù)比喻成張老師，周圍的小樹(shù)比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)趶埨蠋煹呐嘤�下慢慢的長(zhǎng)大，種一棵小樹(shù)，綠一方凈土，愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇3

　　明天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，森林村村長(zhǎng)說(shuō)明天下9點(diǎn)讓小動(dòng)物們一人拿一棵小樹(shù)苗、一個(gè)桶和一把鐵鍬，到森林中的一片曠地上去。小動(dòng)物們都十分興奮，因?yàn)槊魈炜梢源蟾梢粓?chǎng)。

　　第二天到了，小動(dòng)物們都拿著工具來(lái)到了森林中的.那片曠地。小老鼠因?yàn)閭�(gè)頭小，一次只能拿一棵樹(shù)苗，要再回去拿還需要時(shí)間，它這會(huì)兒正發(fā)愁呢。

　　這時(shí)，熱心腸的大象走了過(guò)來(lái)，對(duì)小老鼠說(shuō)：“小老鼠，別發(fā)愁了，我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了�！闭�說(shuō)著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來(lái)了，小老鼠看了十分高興，說(shuō)：“謝謝大家?guī)椭�我！”大家異口同聲地說(shuō)：“不用謝，咱們都是好朋友嘛！這是應(yīng)該的�！蓖蝗�，小猴子大叫一聲：“我的媽呀，還有10分鐘就9點(diǎn)了！咱們快走！”說(shuō)著，大家剛要跑，就被大象拉住了，大象說(shuō)：“大家都到我背上來(lái)�！贝笙髠�(gè)頭大，所以走路也快，不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來(lái)，對(duì)大象說(shuō)“謝謝你。”“不用謝。”大象說(shuō)。

　　9點(diǎn)到了，小動(dòng)物森林村村長(zhǎng)在曠地邊上對(duì)著話筒大喊：“小動(dòng)物們，現(xiàn)在開(kāi)始植樹(shù)�！痹捯魟偮洌�小動(dòng)物們就開(kāi)始植樹(shù)了。大象把樹(shù)苗不小心弄斷了，小老鼠對(duì)大象說(shuō)：“咱們倆合種一棵吧。”大象說(shuō)：“好啊，好啊！”小猴子負(fù)責(zé)把坑挖好，小老鼠把樹(shù)苗插在土里，小兔子和小麻雀負(fù)責(zé)把土填平，大象負(fù)責(zé)澆水。就這樣，一棵小樹(shù)苗誕生了。后來(lái)，那片曠地里只有一棵樹(shù)長(zhǎng)得最高，最壯，這棵樹(shù)就是它們5個(gè)團(tuán)結(jié)合作的成果，也是它們之間友誼的象征。

　　看來(lái)，還是團(tuán)結(jié)力量大，咱們做事只要團(tuán)結(jié)一致，就能取得成果。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇4

　　陽(yáng)光燦爛的一天，老師帶我們?nèi)ブ矘?shù)，在車上我的心情高興的.怦怦直跳，到站了，我高興的下了車，我和小朋友手里提著工具，開(kāi)始植樹(shù)了，我們用工具把小樹(shù)種好，幫小樹(shù)施肥。

　　澆水忙得不亦樂(lè)乎，下午我們要回學(xué)校了，在車上，我心里想著今天做了一件最有意義的事。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇5

　　今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我與媽媽買了幾十棵沙棗樹(shù)，在外公的那塊地上種下。路上，天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢！

　　到了外公家，我們便與外公馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。我們抬眼一看，啊！地上光禿禿的一片，一棵老樹(shù)與幾棵燒得只剩枝的樹(shù)孤零零地在那里站，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：“小朋友，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)有一個(gè)伙伴與朋友，真孤獨(dú)。”我心想：我們今天種上十幾棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。說(shuō)干就干，外公看到我躍躍欲試的樣子，便分了工：“爸爸負(fù)責(zé)拿鋤頭挖樹(shù)坑，媽媽負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗，外公鏟土，外婆負(fù)責(zé)送樹(shù)苗。”我納悶了，于是我問(wèn)外公：“我干什么？”外公笑說(shuō)：“你還小，你沒(méi)力氣�！蔽异`機(jī)一動(dòng)可以澆水啊。我連忙對(duì)外公說(shuō)：“我負(fù)責(zé)澆水�！蓖夤�聽(tīng)了，說(shuō)：“這幾天雨水充足不用澆水�！卑�！我徹底懵了。爸爸看到我失望的樣子，豪爽的說(shuō)：“我的任務(wù)讓給你�！钡珛寢尣煌�意，她說(shuō)：“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗吧�！蔽衣�(tīng)了，高興的跳起來(lái)。

　　開(kāi)始植樹(shù)了。外公手腳利索的'鏟了一個(gè)樹(shù)坑，我連忙把樹(shù)根插進(jìn)去，外公再用土把樹(shù)根圍起來(lái)，并用鋤頭的另一邊敲了幾下，我問(wèn)外公為什么要這樣，外公振振有詞的說(shuō)：“如果不這樣的話，樹(shù)就活不了。”外公語(yǔ)音剛落，媽媽那邊又好了，我連忙跑到那邊栽樹(shù)。就這樣來(lái)來(lái)回回，忙得不亦悅乎。

　　轉(zhuǎn)眼間，幾十棵樹(shù)全部種完了。我對(duì)外公說(shuō)：“因?yàn)樾瞧?到星期5要讀書，所以樹(shù)苗拜托你了。外公答應(yīng)了。我笑了。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇6

　　今天是植樹(shù)節(jié)。幾天前是一個(gè)雨天。今天早上雨突然停了。有時(shí)太陽(yáng)微笑，有時(shí)太陽(yáng)隱藏。孫神父似乎知道今天是個(gè)特殊的日子。難怪它這么開(kāi)心，還玩捉迷藏。全家人一大早就起床了，因?yàn)榻裉煳覀円�上山種樹(shù)。

　　爸爸說(shuō)：今天的天氣真好。這是種樹(shù)的好時(shí)機(jī)。我媽媽早餐做得很好。我抓了幾口，興奮地準(zhǔn)備了種樹(shù)的工具。所以我父親開(kāi)車帶我們?nèi)チ嘶�鳥(niǎo)市場(chǎng)，買了三棵小樹(shù)苗，來(lái)到了船湖山。這里的空非常好。鳥(niǎo)兒歌唱，春風(fēng)吹動(dòng)，樹(shù)木起舞。它真的很美。我們找到了一個(gè)種樹(shù)的地方。我拿了一把小鏟子，先挖了一個(gè)大坑。然后我把我買的小樹(shù)苗放進(jìn)挖好的坑里，把土埋在樹(shù)苗的根部。最后，我用腳踩在了地上。然后我拿了一個(gè)水壺，從附近的一條小溪里倒水，把水倒進(jìn)新種的.樹(shù)苗里。

　　雖然我累得大汗淋漓，但我的心是甜蜜的。因?yàn)榻裉煳覀兗易隽艘患�非常有意義的事情。在回家的路上，我一直在想那些慢慢長(zhǎng)大的小樹(shù)，那些小樹(shù)在風(fēng)中起舞的樣子，那些小樹(shù)變成參天大樹(shù)的樣子，還有我們回家的樣子。我真的希望我種的樹(shù)能迅速長(zhǎng)大，并增加一點(diǎn)綠色來(lái)美化我們的家。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇7

　　如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹(shù)，進(jìn)入樹(shù)的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。 樹(shù)撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護(hù)，沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹(shù)一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的.毯子。 很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，如果人們都能走入森林，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失。(約翰摩爾)

　　作為地球上已知最古老的生物，森林不只是各種樹(shù)木的組合，它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作，樹(shù)吸取陽(yáng)光的能量，將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需，森林滋養(yǎng)大氣層，簡(jiǎn)言之，森林制造新鮮空氣。 森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。(艾瑞識(shí)克隆冬)

　　目前我們?cè)诘厍蛏蠟E砍森林及破壞自然的情況，在宗教上有一種推論，到最后我們剝奪喪失最多的是自己。(約翰佛利) 我們因樹(shù)而產(chǎn)生的情感，如樹(shù)木本身般的自然。樹(shù)，不分年齡大小，皆為元?dú)馍衽c力量的象征，樹(shù)是少數(shù)生存比人類還久遠(yuǎn)的生物之一，所以能夠承認(rèn)樹(shù)的人值得我們敬畏。

　　我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。

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