【精華】植樹節(jié)的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的植樹節(jié)的作文7篇,希望對大家有所幫助。

植樹節(jié)的作文 篇1
又是一年植樹節(jié),姥爺。∥覀儏s陰陽倆相隔,我卻再也不能見到您植樹那矯健的身影,我多么想念您呀!我有多少話想對您說啊!
—— 題記
"樹的精神是高尚的,把綠陰帶給人們,將氧氣獻給天空,它的葉子是無疑是好肥料,枝干又是最好的燃料……它,把全身都獻了出來,卻不圖得到任何回報!孩子啊,做人就應(yīng)像樹一樣,為祖國人民多做貢獻呀!姥爺啊,而今想起這一切的時候,我終于理解了您的用苦良心,終于體會到了您那愛國愛民的赤熱之心……
七年了,整整過了七年了!以前您眼中的那個未懂事的'毛孩如今已是父母的得力助手了,您知道嗎
這七年來我每時每刻無不在思念著您,我多么想您啊。您走得太突然了,以至于一句話都沒留下。您本來到現(xiàn)在都可以做您的老頑童,可您卻選擇了死,把生的快樂留給了別人,當那輛大車飛快地向一位孕婦撞去的一瞬間,您用您脆弱的身軀擋住了大車,推開了孕婦……
年的3月12日,我永遠也忘不了這一天,哭喊聲中的你永遠地倒下了,倒在了您喜愛的熱土上,倒在了未植完的樹苗旁……
那天,你興高采烈地帶著表哥和我,扛著剛買的樹苗,我勸你不要白受這累,您只是笑笑"多少年都過來了,今年能說不植就不植么”
陽光下的你依舊是那么美,淳樸而善良。
到了指定的地方,因為那時人們普遍知道了樹的好處,所以那時人也特別多。你放下樹苗,便開始刨土起來,我和表哥到河里打水澆你植好的樹苗,一切都那么盡如人愿,很快,幾大捆樹苗在我們的努力下就植得所剩無幾了?梢簿褪窃谶@時,一件讓人意想不到的事情發(fā)生了!一輛在當時算做很大的拖拉機由于破胎速度一時控制不了飛快地朝一位孕婦撞去,您剛好在不到幾步遠的地方,就在那一瞬間,您撲了過去,把孕婦推開了。您被撞得當場不醒人事。旁邊的幾位大爺幫忙把您和孕婦送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院后,醫(yī)生說由于您被撞到了大腦,出了很多血,其實在半途中您就已經(jīng)去了,而那孕婦卻正常沒事,您走了,但您卻救了兩條命……
在醫(yī)院,我又聽到了關(guān)于您的一些事情。您自小家庭貧寒,出生時又遇上抗日。在嚴酷的環(huán)境下,您自強不息,特別是在"文革”時您被人誣陷,受盡酷刑。但您還是聽挺了過來,報著對人民對國家的愛,你后來當上了村主任,您勤勤勞勞,無怨無悔,在這期間您不知幫了多少人,做了多少的好事。您自小籌措滿志,可惜造化弄人,您常常失敗,卻永遠也沒改變對人民的愛……聽著這些,當時還幼稚的我也已是淚流滿面。您是個多偉大的人啊,您就是一棵樹,為人民為國家,你始終堅守著底線,您使我明白了做人的道理,使我不管遇到多大的困難與挫折,都能不忘本!
姥爺!如今您親手栽種的樹兒已長大,陽光再烈,它們也無畏的生長著。姥爺,我也一定會做一棵大樹,為人民,為祖國,拋頭顱,灑熱血,常眠地下的您請安心,因為,陽光下的樹兒已長大!
植樹節(jié)的作文 篇2
每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒犹岣咄瑢W(xué)們從小就要懂得愛護大自然。愛護環(huán)境的意識。
這天上午天氣晴朗,陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后,我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹澆水。琪琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹施肥。東東是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。
每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里,它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說:“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動,我們在你們的細心呵護下,一定會長成有用之才的將來造服人類!”我聽了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的`小樹苗會一棵棵長大成才,變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林,那時我們再來這里會是怎樣一種心情啊!正是因為有了向我們這樣愛護和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識,懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。
植樹節(jié)的作文 篇3
春風(fēng)吹,花兒香,草兒綠,又到了一年一度的植樹節(jié)。記得去年,我們許多家長、同學(xué)一起在學(xué)校操場種下了數(shù)百棵桃樹。一年過去了,不知道這些桃樹成活了沒有?長高沒有?今天,學(xué)校特地組織我們開展這次護綠活動。
中午,艷陽高照,我們帶著勞動工具,排著整齊的隊伍來到了操場。嗬,綠油油的草地上,幾十棵小桃樹正在微風(fēng)中向我們招著手呢!我們興奮極了,認領(lǐng)好各自的小樹苗,開始干起來。有的拿鋤頭賣力地挖著,有的用手拔著周圍的野草,有的負責運送水,大家忙得不亦樂乎。突然我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)吹歪了,我正苦惱時,老師走過來對我說:“別著急,我來幫你!蔽腋吲d地連聲說:“謝謝!謝謝!”老師耐心地指導(dǎo)我:“小樹被風(fēng)吹歪了,你就要看他是往哪邊歪。這棵樹是往右邊歪,所以就要從右邊把小樹弄直,然后把周圍的土圍起來,這樣小樹才會往高處長,不會往旁邊長!蔽野醽硪粔K大石頭頂住小樹的右邊,再用鋤頭把周圍的`土圍攏,終于小樹又挺直了身體。擦著額頭的汗水,我的心里甜滋滋的。
開始澆水了,我用力提起灑水桶。啊,水桶可真沉!我咬緊牙關(guān)提起水桶,讓晶瑩的水滴慢慢地澆灌在小樹的根部。微風(fēng)中,陽光下,我看到喝飽了水的小樹在風(fēng)中盡情地搖擺,似乎在說:“謝謝你,我一定快快長大,早日讓你吃到香甜的桃子!”最后我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上,祝愿小樹能茁壯成長!
綠色是大地的眼睛,植樹既可以清新我們污濁的空氣,又可以美化我們的環(huán)境,同學(xué)們,趕快加入我們植樹的行列吧!
植樹節(jié)的作文 篇4
今天是植樹節(jié),老師要帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去小山坡上種樹。我們帶著各種各樣的`小樹苗與植樹的工具興沖沖地出發(fā)了。
我們來到小山坡上,我聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫著,山坡上長著很多郁郁蔥蔥的小樹苗。我們找到一塊空地,興高采烈地干了起來。
我與明明是一組,我們挑了一棵蘋果樹苗。首先明明用鐵鍬挖了一個大坑,他用樹根比了比,剛剛好。接著我小心翼翼地把樹苗放在坑里,緊緊地扶著小樹苗。明明退后看了看:“嗯,剛剛好!很直!”明明點點頭,然后把土培上。我們用腳踩了踩泥土,最后澆上了水?粗涔具斯具舜罂诖罂诘睾戎,我仿佛看見其他的小樹連連點頭,好像在說:“謝謝你!我們又多了一個好朋友!”
我們開心地笑了!
植樹節(jié)的作文 篇5
今天是一年一次的植樹節(jié),我們從一年級到初三,每個班都在籃球場旁邊的空地植樹。
第一節(jié)課下課后,不久,我就看到有不少班級拎著水桶、拿著工具,“全副武裝”地像操場“進攻” !我們班的同學(xué)扛著樹苗向操場進發(fā)了。哇!空地周圍有好多人在挖坑種樹,我們也不甘示弱,找了一塊地方,借了鋤頭,就開始動工了。鄧鉞山河幾個男生力氣大,拿著鋤頭就開始鋤,在挖的`過程中,有一些又大又硬的石頭,我們女生和男生在經(jīng)過思考、努力后,終于把那些長眠已久的大石頭從地里拖了出來,沒多久,我們都已經(jīng)大汗淋淋了,高銘鞠真是“女中豪杰”,她掄起鋤頭就鋤,力氣真大,佩服!我手里拿著相機,把同學(xué)們種樹時的每一個表情、每一個動作都拍了下來,雖然我為植樹沒盡什么力,但我把過程中的每一點每一滴都記錄下來了,算不算盡力啦?
這次植樹節(jié),我們都學(xué)會了用鋤頭,一直沒有植過樹的我,今天終于親眼目睹了整個種樹的過程了,不過,以后每個植樹節(jié)我都想去種一棵樹,綠化祖國。
今天我們中下了幼小的龍眼樹,那十年后,它會像我們一樣經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起 茁壯成長?
植樹節(jié)的作文 篇6
陽春三月,大地一片盎然,正是植樹的好季節(jié)。趁植樹節(jié)到來的契機,我們班開展了轟轟烈烈的植樹節(jié)教育主題班會。
班會課上,班主任何老師從環(huán)境保護跟人類生活息息相關(guān)的話題入手,向同學(xué)們闡述了植樹造林、綠化大地的意義,呼吁同學(xué)們從自己做起,從身邊的每一件小事做起,綠化家園,綠化校園,綠化家鄉(xiāng),綠化祖國,綠化地球。
接著,何老師給了幾個與環(huán)境保護有關(guān)的`問題,讓同學(xué)們從身邊的生活進行討論:
1、我們生活的空氣和水是不是受到了污染?
2、花草樹木是增多了還是減少了?花草樹木的多少對空氣有什么影響?
3、我們身邊的人都為環(huán)境保護做了些什么工作?
之后,何老師還教給同學(xué)們了解家鄉(xiāng)環(huán)境的方法,如觀察、訪問、查資料等,讓同學(xué)們更深入地了解環(huán)境,才能真正地愛護環(huán)境。
通過這次主題班會,同學(xué)們加深了環(huán)保的意識,都紛紛表決心:從小做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
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