實(shí)用的五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇1
今天是個(gè)好天氣,我的心情就像天氣一樣好,因?yàn)榻裉煳乙谝淮稳⒓优Mㄉ缗e辦的植樹(shù)節(jié)特別活動(dòng)。
首先,一位老師給我們上了一堂關(guān)于桂花樹(shù)的課:桂花是杭州的市花,有四個(gè)大類,金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開(kāi)橘紅色小花的丹桂。
桂花的葉脈可以做成書簽!把葉子放在堿性的水里煮過(guò)后,用牙刷把葉肉刷掉,就是一張漂亮的葉脈書簽。說(shuō)起來(lái)很容易,刷起來(lái)就沒(méi)這么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久,最后也只能說(shuō)是半成品。
最后一項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容是認(rèn)領(lǐng)桂花樹(shù)。我想要認(rèn)領(lǐng)一棵丹桂,可是邊上的`不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找,終于找到了一棵桂樹(shù)上掛著一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說(shuō):“這棵肯定是丹桂!”這棵樹(shù)就在路邊,長(zhǎng)得高大挺拔,邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡,就把認(rèn)領(lǐng)牌掛在這棵樹(shù)上。臨走的時(shí)候,我仔細(xì)地記下了這棵樹(shù)的編號(hào)。
這是我第一次領(lǐng)養(yǎng)植物,我一定會(huì)好好的照顧它。以后我一定會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你的。這次活動(dòng)讓我有了一個(gè)新的小伙伴,我會(huì)和它一起成長(zhǎng)的。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天,我們?nèi)デ矘?shù),植樹(shù)進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng),第一項(xiàng)是植樹(shù),第二項(xiàng)是密林尋寶,第三項(xiàng)是爬山。
第一項(xiàng)是植樹(shù),我和何浩鈺和王媛為一組。我們先去找白點(diǎn),找呀找,找呀找,一直沒(méi)找到,把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見(jiàn)王媛拿起鐵鏟,向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”,她先把鐵鏟叉進(jìn)土里,用腳踩住,再輕輕一鏟,就挖出一些土,再鏟,再鏟,一個(gè)坑終于挖好了,我呢,去領(lǐng)了一根樹(shù)苗,然后把樹(shù)苗插進(jìn)坑里,在用土把樹(shù)根埋好,一棵樹(shù)就栽好了,我們?nèi)齻(gè)和小樹(shù)合了影,又栽了另一棵小樹(shù)。
第二項(xiàng)是“密林尋寶”,就是在一片樹(shù)林里找紙條,找到了可以兌換獎(jiǎng)品,進(jìn)去密林以后,我把樹(shù)葉翻來(lái)翻去,卻沒(méi)有找到,而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了,我卻一張沒(méi)找到,所以,我去樹(shù)根上面的`樹(shù)葉找,掃啊掃,掃啊掃,卻一個(gè)沒(méi)找到,很掃興,但我還是繼續(xù)的找,最后,我徹底泄氣了,就不再翻樹(shù)葉了。等到這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了,我們又去爬山。
第三項(xiàng)是爬山,我們排成一路縱隊(duì),向山進(jìn)發(fā),開(kāi)始爬山的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,所以不敢往前走,后面吳鉉玉一直對(duì)我說(shuō):“你不要看下面,只顧往前走。”我大步大步地走上去,終于到山頂了,我們?cè)谏巾斏洗舐暫爸,聲音威震四方,老師還給我們講了漢宣帝,還說(shuō)他的墓在這里,講了以后,還給我們拍了照,休息了一下,我們就下山了。
這次植樹(shù)節(jié)過(guò)的真開(kāi)心,我真盼望再過(guò)一次植樹(shù)節(jié)。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇3
今天是植樹(shù)節(jié),我和爸爸準(zhǔn)備去戚城公園植樹(shù),本來(lái)說(shuō)好爸爸帶上植樹(shù)工具的,可是由于爸爸來(lái)的匆忙,沒(méi)準(zhǔn)備好,我就想,只好在公園里為愛(ài)護(hù)樹(shù)木做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
我和爸爸正在公園走著,迎面是郁郁蔥蔥的綠樹(shù),里面有很多工人叔叔在給冬青澆水,我趕緊過(guò)去給他們幫忙,叔叔們看我年紀(jì)小,向我表示了感謝,就沒(méi)怎么讓我動(dòng)手。再向里去,我們看到了一個(gè)被折斷了的樹(shù)枝,我心疼地看著,拿出準(zhǔn)備好的卡片和剪刀,剪成心字形,上面寫上“愛(ài)我,就別碰我”,掛到了樹(shù)上,以警示人們不要隨意再攀折樹(shù)枝了,之后,我還給好幾棵綠樹(shù)掛上了我們制作的“愛(ài)心卡”,看著那張張愛(ài)心卡,我好像看到了我的綠樹(shù)朋友在向我點(diǎn)頭微笑,我心里甜蜜極了。
隨后,在里面的一塊草坪上,我看到了一團(tuán)垃圾袋,非常醒目地躺在草坪上,我趕緊過(guò)去撿起來(lái),丟在垃圾箱里,我心想,漂亮的.環(huán)境是要靠每個(gè)人自覺(jué)遵守的,請(qǐng)不要亂丟垃圾。旁邊亭子里有幾個(gè)老奶奶在悠閑地聊著天,她們看到了我撿垃圾袋,都在夸我,我非常高興能為綠化美化我們的家園做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)我過(guò)得非常有意義,我想,有了綠色,我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光,只要人人奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心,我們的家園才會(huì)綠起來(lái),亮起來(lái),美起來(lái)。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇4
“耶!!”從我們班傳來(lái)一陣歡呼聲,那是因?yàn)槊魈?月12日我們六年級(jí)就要去蒲塘植樹(shù)了,這可是六年級(jí)才有的殊榮哦,我們能不高興嘛。
第二天下午,我們帶著工具,興致勃勃的來(lái)到了學(xué)校準(zhǔn)備去植樹(shù),為我國(guó)的綠化出一點(diǎn)力。今天的'天氣可真是好啊,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。我們帶著滿懷的好心情踏上了去蒲塘的路。
令人興奮的時(shí)刻終于來(lái)了,我們要開(kāi)始植樹(shù)啦!我們到山下的小溪灌了點(diǎn)水,然后到了山上拿了樹(shù)苗就開(kāi)始挖坑。我拿起鋤頭,挖了一下地上就出現(xiàn)了一個(gè)橢圓形的坑,我們就繼續(xù)開(kāi)挖?墒窃诜疥刨磺謇砟嗤恋臅r(shí)候,一不小心把我的食指劃了一道口子,大家立刻把紙拿來(lái)為我包住了傷口,不過(guò)這點(diǎn)小插曲,并沒(méi)有影響我植樹(shù)的快樂(lè)心情。我又開(kāi)始埋頭苦干。很快我們就挖出了一個(gè)較深的坑,我們連忙把樹(shù)苗放下去,然后就開(kāi)始填土。把土踩實(shí)。我們對(duì)汪楊說(shuō):“快把水拿來(lái).”汪楊把水桶拿來(lái)給小樹(shù)苗交澆了水?粗覀兊谝粋(gè)勞動(dòng)成果,我感到了前所未有的成就感。那顆小樹(shù)苗筆直的在風(fēng)中挺立著。接下來(lái)我們又種好了四、五棵樹(shù)。再看看別人,都是一些忙碌的身影,我們又彎下腰去繼續(xù)植樹(shù)了......
很快,到了下山的時(shí)間了,我們戀戀不舍的望著小樹(shù)苗們,也許,許多年過(guò)后,這里會(huì)是一大片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇5
3月12日就是植樹(shù)節(jié)了。星期天,我們?nèi)叶荚缭绲仄鸫擦恕L炜罩械陌自篇q如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。爸爸扛著鐵鏟,姑父拿著買來(lái)的小樹(shù)苗,我和哥哥提 著水桶,一起高高興興地去天元公園里植樹(shù)。
我們來(lái)到了天元公園。爸爸說(shuō):“我們分成兩組,比一比誰(shuí)種的樹(shù)苗好!蔽液凸酶敢唤M,爸爸和哥哥一組,一會(huì)兒,我們開(kāi)始植樹(shù)了。姑父拿來(lái)鐵鏟在地上挖起了坑,我連忙跑過(guò)去,把小樹(shù)苗拿過(guò)來(lái) ……哥哥看我們?cè)趧?dòng)手了,也不甘落后地說(shuō):“我是男子漢,挖坑的活我來(lái)!闭f(shuō)著就拿起鐵鏟,左手握著前端,右手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鏟插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣,使勁一撬, 終于挖出了一塊土。我看了焦急地對(duì)姑父說(shuō):“快快,姑父,哥哥超上來(lái)了。”姑父說(shuō):“快沒(méi)有用的,要種得好!闭f(shuō)完,就叫我把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土坑里,扶直,姑父用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后, 我提起水桶,向小樹(shù)苗的`縫隙里澆灌。樹(shù)栽好了,小樹(shù)苗筆直地站在公園里。這時(shí),爸爸和哥哥也種好了小樹(shù)苗。
一陣風(fēng)吹來(lái),我和哥哥感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”,你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起來(lái)!
我看著小樹(shù)苗心想:小樹(shù)苗呀,小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇6
今天是植樹(shù)節(jié),早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著 植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗兒,來(lái)到山坡上植樹(shù)。
我們興沖沖地來(lái)到山坡上,抬眼一看,。?山坡上光禿禿的一片,一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著,向我們點(diǎn)頭,好像在傷心地說(shuō):”小朋友,你們終于來(lái)了,我在這兒住了幾十年,可沒(méi)有一個(gè)伙伴和 朋友,真孤獨(dú)!拔倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù),幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的`樹(shù)林。
山坡上,紅旗招展,同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹(shù)苗兒;還有的拿著小桶到河邊打水。大家干得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學(xué)身 穿迷彩服,干得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦干。這邊的女同學(xué),個(gè)個(gè)穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上 擦,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
瞧!我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)”八“字,雙手緊緊扶著小樹(shù)苗兒,生怕小樹(shù)苗兒倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水,可能是準(zhǔn)備給小樹(shù)苗兒”喝“的。班長(zhǎng)弓著腰,彎著腳, 手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗兒培土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土滿了,樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。中?duì)長(zhǎng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,水緩緩地滲進(jìn)去了,樹(shù)苗”喝“飽了水 ,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):”謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書、玩耍“
植樹(shù)的任務(wù)完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹(shù)一行行,可美了!
微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗兒點(diǎn)頭微笑,天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):”這些小朋友真能干!敖衲甑闹矘(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇7
星期天,小明邀請(qǐng)小紅和小亮去田野里植樹(shù),小紅、小亮說(shuō):“好,我們一起來(lái)!毙∶髡f(shuō):“好的,小紅、小亮,我們這就出發(fā)!”
他們是擠公交車來(lái)的,一會(huì)兒,都到了田野。
小亮扶著樹(shù),蹲了好長(zhǎng)時(shí)間,腳又麻又痛,連站都站不起來(lái),但是,他臉上還是笑瞇瞇的。
小明在挖土,他緊緊地握著鏟子,小明用了吃奶的.勁挖,手都用力得從手心里起了兩個(gè)小泡,但他一點(diǎn)也沒(méi)有喊痛,反而更加賣力。
小紅看了,拿起水桶去河邊接水,把水裝滿了桶,又吃力地提著去給小樹(shù)苗澆水。小明、小亮看著小樹(shù)苗笑了,他們迫不及待地想讓小樹(shù)苗長(zhǎng)大。
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