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實用的五年級植樹節(jié)作文

時間:2025-12-21 14:24:21 植樹節(jié)

實用的五年級植樹節(jié)作文合集十篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級植樹節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級植樹節(jié)作文合集十篇

五年級植樹節(jié)作文 篇1

  上一次的植樹節(jié),我們?nèi)喽既ブ矘淞!那一天的早上,我興奮地很早就醒了,由于我終于能有一棵小樹,陪著我一起成長了!

  過了一會,我們就坐上車準備去植樹了!在車上,我大體的想了一下我們植樹的過程、情景,我越想心里就越想快點到達植樹的地方。想著想著,又過了幾分鐘,終于到達目的地了!我高興得幾乎跳起來。

  到了植樹的地方以后,我們首先一人找一個地方栽樹,然后有一個叔叔就給我們每一個人拿出來一把鏟子和一顆小樹苗。畢竟我們都是第一次植樹嘛!因此都不太懂,于是那個叔叔就給我們講了一下關于植樹的問題。

  叔叔講完之后,我二話不說就拿起鏟子準備挖土。可是我挖了接近20分鐘了,看上去就像一點都沒挖似的,但是我并沒有放棄,由于媽媽說過:半途而廢的人,干什么事情都不可能成功的'!然后我又開始挖了。慢慢地一個小時過去了,我終于挖出來了一個坑,于是我就喊道:“我終于挖出來一個大坑了……!”

  挖完之后我就開始在小樹苗了,小樹苗很好栽,我一栽就栽上了。當我栽上小樹苗的時候,我仿佛看見它正在對我笑,那時候我就感覺全世界誰都不如這一顆小樹苗漂亮、可愛、善良……這時我心里有說不出來的高興、開心、快樂!于是我就蹦!跳啊!喊!叫啊!

  那一天我真的非常非常非常的開心!快樂!高興!……

五年級植樹節(jié)作文 篇2

  今天是個好天氣,我的心情就像天氣一樣好,因為今天我要第一次去參加牛通社舉辦的植樹節(jié)特別活動。

  首先,一位老師給我們上了一堂關于桂花樹的課:桂花是杭州的市花,有四個大類,金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開橘紅色小花的丹桂。

  桂花的葉脈可以做成書簽!把葉子放在堿性的水里煮過后,用牙刷把葉肉刷掉,就是一張漂亮的葉脈書簽。說起來很容易,刷起來就沒這么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久,最后也只能說是半成品。

  最后一項活動的內(nèi)容是認領桂花樹。我想要認領一棵丹桂,可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找,終于找到了一棵桂樹上掛著一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說:“這棵肯定是丹桂!”這棵樹就在路邊,長得高大挺拔,邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡,就把認領牌掛在這棵樹上。臨走的時候,我仔細地記下了這棵樹的'編號。

  這是我第一次領養(yǎng)植物,我一定會好好的照顧它。以后我一定會經(jīng)常來看望你的。這次活動讓我有了一個新的小伙伴,我會和它一起成長的。

五年級植樹節(jié)作文 篇3

  今天是3月12日植樹節(jié),我們學校組織了植樹活動,我早早的就來到了曲江公園跟同學教師們會合。

  只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰,鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會,晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接我們的到來而精心準備的,現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。

  與其他同學會合后,我們便同教師一起去領樹苗,我所在的小組一共領了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區(qū)。

  來到植樹區(qū),我們先選了一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽光的地方,然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬,只得笨拙地,一點一點地把土挖開,體育教師見了便過來幫忙,只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹苗放進坑里,將它扶正。

  終于開始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里,生怕一不小心就傷害到小樹苗,把它給弄疼了。填好土,我們又把樹苗旁的土踩實,再用小鏟子鏟出一個壩來,好讓小樹苗喝得飽飽的.。

  “啊,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,我們終于幫小樹苗們安好了新家?粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧映晒,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風吹來,我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味,看到了桂花盛開時那繁星點點的漂亮景象。

  今天真是個快樂的植樹節(jié),由于我學會種樹了。

五年級植樹節(jié)作文 篇4

  3月12號是一年一度的植樹節(jié),我媽媽的單位上組織去坊安街辦農(nóng)業(yè)園去植樹。

  一大早,我們就乘坐我媽媽單位的車來到了坊安街辦農(nóng)業(yè)園。

  一下車,我看到好多人都來植樹,有學生、解放軍叔叔、還有很多單位的叔叔阿姨,看來規(guī)模不小!

  我和媽媽拿了鐵鍬和葡萄苗來到了種葡萄的地方,這里的土很松軟,有個叔叔拿著米尺按照要求的距離規(guī)定好葡萄坑的位置,媽媽在前面挖坑,我跟在后面插上葡萄苗,后邊有位叔叔將葡萄苗栽好,不 久我們就種完了。

  我拿來事先準備的小桶,給葡萄苗澆水?粗@些葡萄苗,我想春天來了,它們很快就發(fā)芽了,不久就會茁壯成長,到了秋天,它們會結(jié)出一串串紫瑩瑩、亮晶晶的葡萄。想著想著,我仿佛覺得自己已 經(jīng)品嘗到了酸甜可口的葡萄,禁不住笑了。

  “君豪,你笑什么?”媽媽的問話打亂了我的思緒。我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽點著我的額頭說:“你呀,就知道吃!像個小饞貓!”我心里樂滋滋的。

  在往回走的路上,我又看見解放軍叔叔正在栽種柿子樹。他們挖的樹坑又大又深,幾個人將很大的一棵柿子樹慢慢放到坑里、小心翼翼地栽好,像對待自己的`孩子似的。

  他們已栽了一棵又一棵,樹苗排列得很整齊,就像站崗的哨兵似的。媽媽他們大人都去幫忙,我也很想干點什么,便又去提了一小桶水澆在樹下。我想,不久之后,這里就會綠樹成蔭,到了秋天,呈現(xiàn)在 我們面前的會是一番果實累累的豐收景象!我越想越高興,越想越快樂!

  看,一年一度的植樹節(jié),我過得多快樂呀!

五年級植樹節(jié)作文 篇5

  又到了垂柳扶風的季節(jié),樹枝隨著微風搖曳,勾勒出一幅和諧的風景圖,而就在這個季節(jié),迎來了人與自然親密接觸的節(jié)日——植樹節(jié)。

  當天下午,同學們就迫不及待的開始了“報答”守護我們校園這么多年卻依然昂首挺胸的軍人——樹。只見同學們拿著水桶直奔水房,出來時搖搖晃晃,盡管拖著沉甸甸的水桶,可他們卻格外小心,好像擔心大樹收不到他們誠摯的心意似的,一粒粒豆大的汗珠從他們臉頰落下,一顆顆包滿他們對大樹的敬意的心雨從臉頰滾落進泥土,卻毫無悔倦之意。我伸出手摸了摸粗糙的樹皮,看著一片片嫩綠的新生命接連冒出頭,那一刻我好像感覺到了大樹在對我們笑,在對他的'同伴們笑……

  這時,一陣綿綿的春風吹來,輕輕的撫了撫我的頭,輕輕的拂去了密密地汗珠,輕輕的拂走了深深的倦意……

  這是樹的魔力

  這是風的眷顧

  這是人與樹的親密接觸……

五年級植樹節(jié)作文 篇6

  我參加了由《黃海晨刊》舉辦的小記者植樹節(jié)活動,和小記者們一起栽了半山坡的樹,度過了一個快樂的植樹節(jié)。

  那天早晨,微風習習,天氣也格外晴朗,剛一學完畫畫,我就迫不及待地催著爸爸趕到了植樹地點。和大家會合后,我立刻行動起來。首先,我和馬煜竣同學抬來九棵樹,牟國瑋等同學負責挖坑,胡顥嚴等同學負責打水、澆水;開始栽樹了,我穩(wěn)穩(wěn)地扶著樹,大家輪流給樹填土,七手八腳忙得可帶勁了,一會功夫一棵樹就栽好了。

  放眼望去,許許多多我不認識的同學們也在熱火朝天地栽著樹,大家你追我趕,比賽一般地勞動著,連續(xù)栽了好幾個小時,一排排的小樹象挺立的'衛(wèi)兵悄然站滿了山坡。盡管很累,但看著自己的勞動成果,想到為原來光禿禿的山坡披上綠蔭,那種成就感就別提了,心里就象樂開了花!

  午飯時間到了,正好,我發(fā)現(xiàn)了一個高兩米左右的土堆,叫著同學們爬上去休息了一會,大家吃著香甜的熱狗,熱烈地討論著勞動的收獲,憧憬著小樹展開綠葉擁抱天空,快樂的笑聲像動聽的樂曲飄蕩在春意融融的田野上!喝完水后,老師又拿來一些沒有種完的樹苗,大家不顧疲勞、爭先恐后地幫老師栽樹,經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力,剩下的樹沒用多長時間就種好了。

  看著一排排剛栽完的樹,上面寫滿了同學們的名字和美好的祝福,我開心地象六月天喝了蜜汁調(diào)制的冰水,我想,我一定要和小樹們一起茁壯成長,長成一棵對祖國有用的大樹。

五年級植樹節(jié)作文 篇7

  今天就是植樹節(jié)啦!植樹節(jié)其實也是孫中山先生的逝世日,因為孫中山先生生前對植樹這一方面格外重視,所以把他的逝世日當作植樹節(jié)。在這一天,我隨著春風,踏著春天的腳步,來到澤雅萬客豐甌柑園。

  剛一下車,我便看見一大片甌柑林。這些甌柑樹并沒有我想象中的那么高聳,反而十分低矮。這些甌柑樹枝葉茂密,幾乎不留一點兒縫隙。這些甌柑樹被調(diào)皮的甌柑壓彎了腰。而那些淘氣的甌柑則紅著臉,正在向我們問好呢!我走進了一棟房子,活動已經(jīng)開始了,一位姓金的男老師正在講關于甌柑是知識。他說,甌柑具有很高的營養(yǎng)價值,就連本草綱目里都有記載呢!后來,我們?nèi)チ藰巧,那里有很多用甌柑造成的食品,有茶,有甌柑皮,當然也有甌柑。緊接著我們就來到了甌柑林,甌柑很貼心地低下來,讓我們采摘。不過,這些甌柑都比較干,水分有點兒少,但這并不阻擋我的似火的熱情。我 還 發(fā)現(xiàn),每個甌柑上都有小刺,有點兒扎人。

  當然最重要的就是植樹了。我們跟著老師,來到了種植點。這時,在我們眼前的,是一棵棵茁壯挺拔的樹苗。它和甌柑樹截然不同,一個挺拔,一個低矮。我們帶著鏟子、鋤頭和樹苗,踩著泥濘的`泥路,來到了種樹的地方?右呀(jīng)挖好了,只需將根部埋好就行了,這活兒看上去很簡單,其實不然。第一,要把樹苗扶正才能埋土,幸好有媽媽這個“好人手”。第二,泥土很硬,不容易弄碎,幸虧我們的鋤頭很尖銳。第三……

  我們克服了重重困難,一連種了兩棵樹,我們累并快樂著!這就是真正的溫州人精神!

五年級植樹節(jié)作文 篇8

  今天是植樹節(jié),王老師帶著同學們到郊外植樹。

  老師說:"你們自由分組,我和小明、小珍、小紅一組。"小明對老師說:"王老師,我的力氣大,我來挖吭。"老師說:"好的.。"小明跑去拿了一個鍬,使勁地挖,很快,一個又大又深的吭。老師說:"我去拿樹苗。"不一會兒,老師就扛來一棵樹苗。老師把樹苗弄進吭里,用手扶正。小珍說:"我來培土吧。"小珍一鍬一鍬往吭里填。過了一會兒,小珍就把土培好了,還用手拍平。小紅說:"你們都累了,我來澆水。"小珍有氣無力地說:"好吧。"小紅拿了一個盆,到遠處打來了滿滿的一盆水,再圍著栽好的樹澆。就這樣一棵樹就栽完了。

  可是,小華那一組已經(jīng)栽好,他們最快。他們配合得很默契。小樹栽好了,他們圍著小樹唱呀,跳呀,很開心!

  這時,天上飛來了一群小鳥,它們在"嘰嘰喳喳"地叫著,好像在說:"你們真棒呀,你們在植樹造林,為動物和人們著想,你們真是好孩子!"

五年級植樹節(jié)作文 篇9

  地球是人類的母親,它養(yǎng)育著人類兒女們。人們依靠地球生存。

  地球母親年輕時是很美麗的。她有一雙藍色的寶石似的眼睛,注視著自己的兒女們。綠油油的草色衣服散發(fā)著清香的氣息,不時地還用五顏六色的花朵點綴在衣服上,好不漂亮美麗!

  但因人類兒女的不孝,地球母親變丑了。她不再那么年輕美麗了。人類兒女為了自己生活得滋潤,不問母親愿不愿意就任意建立工廠,使空氣變得不清新,地球母親傷心了,嗚嗚地哭了起來,下起了酸雨。不孝的'人類為了方便,把污水倒進地球母親潔凈的河水中,河水臟了,母親的血液不像以前那樣清澈了。這些迫害自然母親都忍受了,而最氣憤的是人類竟可恥地砍倒樹木,地球母親最后的光彩也被人類剝奪了。母親發(fā)怒了,她無法忍受人類的行為。

  她氣憤地顫動著身軀,使身體強烈地搖動著,地震了!這還不解氣,她哇哇大哭起來,雷聲震耳欲聾,可怕的是她的淚水像豆子一樣打在窗子上,“啪啪”直響,好像在訴說她的苦悶。她越想越氣,把自己脖頸上的珍珠都散了下來,有大有小。

  人們這才醒悟,原來我們一直都在迫害我們的母親,我們把享受建立在了地球母親的痛苦之上。我們要用實際行動彌補從前的過失。

  瞧!人類都在進行著環(huán)境保護。這個植樹,那個澆花,我們都在為母親化妝。地球母親似乎原諒我們了,瞧!她又露出了湛藍的微笑。

五年級植樹節(jié)作文 篇10

  今天,我們?nèi)デ矘,植樹進行了三項活動,第一項是植樹,第二項是密林尋寶,第三項是爬山。

  第一項是植樹,我和何浩鈺和王媛為一組。我們先去找白點,找呀找,找呀找,一直沒找到,把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見王媛拿起鐵鏟,向白點發(fā)起“進攻”,她先把鐵鏟叉進土里,用腳踩住,再輕輕一鏟,就挖出一些土,再鏟,再鏟,一個坑終于挖好了,我呢,去領了一根樹苗,然后把樹苗插進坑里,在用土把樹根埋好,一棵樹就栽好了,我們?nèi)齻和小樹合了影,又栽了另一棵小樹。

  第二項是“密林尋寶”,就是在一片樹林里找紙條,找到了可以兌換獎品,進去密林以后,我把樹葉翻來翻去,卻沒有找到,而有的同學已經(jīng)找到兩張了,我卻一張沒找到,所以,我去樹根上面的樹葉找,掃啊掃,掃啊掃,卻一個沒找到,很掃興,但我還是繼續(xù)的找,最后,我徹底泄氣了,就不再翻樹葉了。等到這個活動結(jié)束了,我們又去爬山。

  第三項是爬山,我們排成一路縱隊,向山進發(fā),開始爬山的'時候,我有點害怕,所以不敢往前走,后面吳鉉玉一直對我說:“你不要看下面,只顧往前走!蔽掖蟛酱蟛降刈呱先,終于到山頂了,我們在山頂上大聲喊著,聲音威震四方,老師還給我們講了漢宣帝,還說他的墓在這里,講了以后,還給我們拍了照,休息了一下,我們就下山了。

  這次植樹節(jié)過的真開心,我真盼望再過一次植樹節(jié)。

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