實(shí)用的植樹二年級作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的植樹二年級作文5篇，歡迎大家分享。
植樹二年級作文 篇1
有些人總是大量的砍伐樹木，用木頭做成各種東西。使樹的`數(shù)量減少，我非常心痛。
樹有很多用處：它可以為我們擋風(fēng)擋雨，防止風(fēng)沙來襲。而且可以團(tuán)結(jié)起來，變成一道”隔音板“，為我們擋住噪音，在樹木多的地方，噪音只有百分之二。最重要的一點(diǎn)是樹木可以吸收二氧化碳， 呼出氧氣，這”空氣工廠“可有用了，要是沒有它們?nèi)祟�、動植物都不能生存下去。還有，樹是許多小動物的家，如果砍了樹，那些可愛的小動物就沒有家了，動物和人類一樣要有家呀！
大樹是多么有用��！而現(xiàn)在的大樹是多么稀少��！請大家不要再砍樹了。
植樹二年級作文 篇2
今天是植樹節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號招，打造五個重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹活動，下午3點(diǎn)多鐘，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人與進(jìn)行植樹活動。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個一個的領(lǐng)植樹牌，四個人一個方塊，等了好久才叫到我的`名字，我與另外三個小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個角，我已經(jīng)等不及開工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來，挖了十分久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動了，我停下來仔細(xì)看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興��！還與自己親手栽種的小樹合影呢！
后來，我想時間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在張老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹與我們一起健康快樂的成長。
植樹二年級作文 篇3
春天到了，小河、小溪里的冰融化了，嘩嘩地流著。小草從土里鉆出來了，小花們爭奇斗艷。在冬眠的動物也都蘇醒了。
同學(xué)們坐著校車來到一座小山坡的`空地上。同學(xué)們扛著鐵鏟、拎著水桶、抱著樹苗，和老師一起下了車。老師說：“解散！”馮麗和大土一組，大土先用鐵鏟挖了一個樹坑，馮麗又把樹苗輕輕地放在那個樹坑里，然后大土培上泥土，踩實(shí)。小樹苗像一個個小士兵立在土里。
老師走過來說：“做得很好�！�
老師點(diǎn)評：美麗的春天，同學(xué)們又添上一抹綠，多好�。�
植樹二年級作文 篇4
今天是三月十二日的'植樹節(jié)，小朋友看到天氣晴朗，他們抬水栽樹。你看，小花和小娟用長棍子做成扁擔(dān)，一前一后正抬著水過來呢。小花的手中還拿著一顆小樹苗，回頭對后面的小娟說：“快點(diǎn)吧，我們抓緊時間多栽幾顆樹苗�！睅字恍▲B飛過他們頭頂喳喳地叫著，好象是在夸他們是個愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
植樹二年級作文 篇5
一年一度的植樹節(jié)又到，我們學(xué)校組織植樹活動。
同學(xué)們都早早地來到教室，我們排好隊(duì)便去郊外植樹。
來到郊外，同學(xué)們干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)：只見孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸濕他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水，水濺濕他的衣服，他也毫不在乎;還有的同學(xué)喊著響亮的號子：嘿咻，嘿咻，加油，加油!……不一會兒，在同學(xué)們的.共同努力下，樹很快栽完，看著這一行行嫩綠的小樹苗，我們仿佛看到一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……
植樹節(jié)已經(jīng)到，讓我們一起去植樹，為美化我們的家園貢獻(xiàn)一份力量吧。
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