【實用】植樹二年級作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的植樹二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

植樹二年級作文 篇1
今天看到日歷上是植樹節(jié)。我和朋友一起去了植樹的山上坡上,參加了市里的植樹節(jié)活動。我們兩個人一組,拿了分配鐵鍬和水桶。首先,刨拉一個坑,把樹放在里面,然后再把土蓋在樹根上,最后澆點水。一棵棵小樹就這樣的被我們種上了。
我今天很高興,看著自己親手種的樹苗,盼望它們快快長大。回家后媽媽告訴我,要實現(xiàn)自身的價值意義,帶動身邊的朋友一起去種樹,這樣我們的.城市才會變得更美。我想一個小小的舉手之勞就可以多一份綠色,我們的心情也就會好起來,那么我們何樂而不為呢?
評語:
通過植樹這一活動,懂得道理。
植樹二年級作文 篇2
植樹節(jié)到了,紅紅、小小和軍軍約定去公園植樹,他們興高采烈地來到公園。
他們找到一片空(knɡ)地。軍軍拿起鏟子挖了一個又大又深的坑,紅紅連忙把小樹放進坑里,輕輕地扶著它。軍軍又一次拿起鏟子把坑填好了,小小提來一桶沉甸甸的.泉水,給小樹澆水,說:“喝吧!喝吧!喝飽了,你能長得更結(jié)(jiē)實!”
三個小伙伴看著小樹,露出了滿意的笑容。
植樹二年級作文 篇3
春天來了,3月12日的植樹節(jié)也快到了。
學校組織大家明天去植樹,同學們聽了,高興極了,活蹦亂跳地,怎么也停不下來。到了第二天,同學們早早就開開心心地來到了學校,在老師的帶領(lǐng)下,同學們有的拿著鐵鏟,有的扛著小樹苗,有的提著小水桶興致勃勃地來到了公園里植樹。
小明對小紅說:“我和你一組好不好?”小紅說:“好呀!毙∶髡f:“那我們就開始行動吧,讓我們多種幾棵小樹苗。”說著,小明就拿起小樹苗、鐵鏟、水桶,和小紅來到了一個空曠的.地方植樹。因為泥土很硬,小明費了九牛二虎之力才挖好了一個大樹坑。小紅小心翼翼地把樹苗移入樹坑后,又到河邊打了一桶水。小明正準備填土的時候,小紅喊道:“等一下,小樹苗放歪了。”于是,小紅就把樹苗扶正。小明把土填好了,小紅再往土里面澆水。澆完水之后,小明和小紅對著小樹苗說:“小樹,小樹,快快長大吧!長大之后就可以保護帶來新鮮空氣了。”
最后,他們開開心心地回家了。
植樹二年級作文 篇4
今天是是植樹節(jié),雖然下了雪,但我仍然堅持去植樹,我先去買了一棵樹苗,然后帶著鏟子到樓下挖坑,我挖呀,挖呀,本以為很好挖,可挖起來非常吃力。忽然,碰到一塊小石頭,怎么也挖不出來,只好用手去摳,好大一會兒才把它摳出來。我又接著挖,又碰到一塊大石頭,我怎么也挖不出來,也摳不出來,我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒,用錘子把鐵棒的一頭砸下去,手握鐵棒的另一頭,撬呀,撬呀,費了好大的`勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀,挖呀,又碰到了一個小樹根,我又跑回家找來一根鋸條,在小樹根上鋸呀鋸呀,把它鋸斷了。一連干了好幾個小時,累得滿頭大汗,一個有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面,接著培上土,小樹終于栽好了。
我回到家,實在是累壞了,一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的小樹,逐漸長大,長大,長成了一棵大樹。我和我的同學在樹下做游戲。有人說;“這棵樹真漂亮。”有人說:“這棵樹可以蓋房子。”還有人說:“這棵樹可以做家具!薄鋈,我發(fā)現(xiàn)有一個小朋友用小刀在樹上刻字,我大聲喊:“不要傷害它!”于是我驚醒了,原來是在做夢。
植樹二年級作文 篇5
植樹節(jié)這一天,陽光明媚,萬里無云。我扛著鐵鍬,提著水桶上山植樹一年級下冊看圖寫話作文:植樹節(jié)一年級下冊看圖寫話作文:植樹節(jié)。 我找了一塊空地,先用鐵鍬挖了一個深深的坑,接著將小樹苗放進坑里。然后,給小樹苗培上土,最后給小樹苗澆點水?粗N好的'小樹苗,我滿意的笑了,默默的 對小樹苗說:"快快長吧!快快長!我會天天來給你澆水的。"這時,花叢里的小蝴蝶好象聽懂了我的話,和小樹苗一起說:謝謝,謝謝!
植樹二年級作文 篇6
這是一個星期天的早晨,小紅和小剛一起去植樹,小剛拿起鐵鍬挖了一個樹坑,小紅輕輕地把樹苗放進了樹坑里,小紅扶著樹苗,小剛陪土,小紅把土踩的.結(jié)結(jié)實實的。
小剛提來了一桶水,小紅澆樹苗,小紅一邊澆一邊說:“樹苗快點喝吧,快點長,長大了好為我們乘涼”。他們看著種好的小樹苗,雖然他們累得滿頭大汗,但是臉上依然露出了笑容。
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