植樹節(jié)作文

時(shí)間：2026-02-10 06:35:26 植樹節(jié)

植樹節(jié)作文集錦[10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的植樹節(jié)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

植樹節(jié)作文集錦[10篇]

植樹節(jié)作文篇1

　　下雨了。牛毛般的細(xì)魚天女散花般的飛揚(yáng)在昏沉沉的天空中，風(fēng)中暗含了一股泥土的味道，今天是植樹節(jié)。可往年的植樹節(jié)似乎都是天氣晴朗的呢。

　　穿梭在校園中，魚絲迎面拂過(guò)，和著柔韌的風(fēng)兒，全身感受著這股清涼�；杷哪X袋也終于被它掏空了。飄揚(yáng)的紅旗，都快要隨風(fēng)彌漫在蒼穹中了。沒(méi)有一絲陽(yáng)光，整座校園籠罩在陰霾中。下午第一節(jié)課竟然有股黃昏的味道。

　　依在墻邊，愜意地低頭看屋外的世界，幾條五彩小魚奔奔跑跑。雨一直淅瀝個(gè)不停，他們的身影都已模糊。校園里空蕩蕩的，只有雨絲靜靜的綴入。世界似乎在這一刻變的安靜了，到底少了什么讓它如此靜謐？

　　整個(gè)下午都是昏沉沉的，似睡非睡的.記著筆記。沒(méi)有開燈，黑板上的字竟也能看清，悠悠的反射著蒼白的光。狹小的樓道也比以往安靜了，只是縈繞著朦朧的黃色光芒，似乎這又是另一個(gè)世界呢。呵！那真的是足以令人瘋狂的光芒！

植樹節(jié)作文篇2

　　今天是植樹節(jié)，天氣很晴朗，我和小伙伴打算去山坡上種樹。我們準(zhǔn)備了樹苗、鐵鏟、水桶然后就高高興興地出發(fā)了。

　　到了那里，小軍挖了個(gè)坑，然后小明把樹苗放到了坑里，小軍連忙把土填了進(jìn)去。我急忙把水提了過(guò)來(lái)，澆到樹苗上，小樹苗“咕咚！咕咚”的.喝著水，好像在說(shuō)：“謝謝你們”。我們圍著小樹又蹦又跳，就連天上的小鳥都被感染了，在我們頭頂飛來(lái)飛去，不遠(yuǎn)處的草叢里兩只小白兔在旁邊偷著樂(lè)呢！

　　雖然我們的身上弄臟了，但是很開心。希望我們種的小樹苗快些長(zhǎng)成參天大樹。

植樹節(jié)作文篇3

　　3.12是國(guó)際植樹節(jié)，今天天空萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)送暖，蔚藍(lán)的天空中朵朵白云飄，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無(wú)比的開心。

　　我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的'歌唱，好像在說(shuō)：“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè)滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

　　希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長(zhǎng)!這個(gè)植樹節(jié)真快樂(lè)啊!

植樹節(jié)作文篇4

　　春天來(lái)了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中紛紛起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂(lè)曲，一只只小蝌蚪在河里搖擺著尾巴。

　　小河邊有一座小山坡，一陣春雨過(guò)后，小草的青草味夾著泥土的清香飄向遠(yuǎn)方。

　　小明、小紅、小方三個(gè)小伙伴拿著一棵棵小樹苗去山坡上種樹。泥土軟軟的'，小與小方拿著鏟子挖坑。一個(gè)個(gè)小坑排著整齊的隊(duì)伍好像在說(shuō)：“看我的肚子空空的，大家快來(lái)將我填滿吧！”小紅拿著一棵棵小樹種到坑里，小方一鏟一鏟地將一個(gè)個(gè)坑填滿了土。小明負(fù)責(zé)將澆水，讓小樹吃得飽飽的。

　　經(jīng)過(guò)他們?nèi)齻€(gè)人半天的辛苦勞動(dòng)，山坡上豎起了一棵棵筆直的小樹。這時(shí)天更藍(lán)了，山坡更綠了。三個(gè)小伙伴看著，心里可高興了！

植樹節(jié)作文篇5

　　植樹節(jié)到了，阿美早已準(zhǔn)備好了工具，兩個(gè)小鐵鍬、水桶。

　　阿美早已迫不及待了，她來(lái)到后花園選了一個(gè)特別好的地方，開始植樹了，她興奮不已。

　　阿美拿起鐵鍬，開始挖坑。她一邊挖坑，一邊喊著口號(hào)：“嗨喲！嗨喲！”坑終于挖好了，她累得滿頭大汗。

　　開始栽樹了，她小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑中，又把坑填滿了土，最后又澆了一些水，樹苗開始發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。她還許了一個(gè)愿望：希望樹苗快快長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹。

植樹節(jié)作文篇6

　　3月12日是植樹節(jié)，在家閑著的我，心想干什么呢？對(duì)了，植樹節(jié)應(yīng)該做一些有意義的活動(dòng)。那么，我做什么有意義的活動(dòng)呢？一個(gè)插圖讓我來(lái)了靈感，現(xiàn)在是春天，正好可以種上星星花種子，再拿上水桶給路邊的樹木澆澆水。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起水桶、鏟子、花盆和種子就跑下樓去，先干什么呢？嗯！先種種子吧！我在土地上，找了一塊沃土，拿起小鏟子翻起土來(lái)，慢慢的我翻起了一個(gè)大坑。我先把坑里的土搗開，好讓種子生活在柔軟的土地里，舒服的睜開眼睛，想著想著......我會(huì)心地笑了。土夠了，我把它放入了花盆中，到該埋種子的時(shí)候，我把種子小心翼翼的輕輕放在土里面，往上蓋土的時(shí)候，我總擔(dān)心種子長(zhǎng)不出來(lái)怎么辦？不發(fā)芽或其它情況？不想了，應(yīng)該往好處想。頓時(shí)，我的眼前閃現(xiàn)出花兒開放后的美麗畫面。

　　種上了種子，插上小標(biāo)牌，我該澆樹啦！花盆先交給媽媽，我拿起水桶跑到溪邊，舀上滿滿一桶，嘩啦嘩啦的`澆著每一棵小樹，我澆水的聲音很低，因?yàn)槲遗麦@醒冬眠的小蟲子們。嘩啦嘩啦......我把水澆給了蘭樹、菊樹等等。把水澆遍了整個(gè)園子，直到豆大的汗珠順著臉頰流下，好像在提醒我，該回家了�？纯幢晃覞策^(guò)的每一棵樹都神采奕奕，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，天色可不早了�！�

　　就這樣我過(guò)了一個(gè)充滿愛(ài)心而又有意義的植樹節(jié)！

植樹節(jié)作文篇7

　　春天里，新的事物在生長(zhǎng)，舊的事物在變化。我們學(xué)院也在這種“時(shí)代在變化，社會(huì)在改造”中變化著。這不，開學(xué)來(lái)一踏入校門口就發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的還蘊(yùn)藏著古典韻味的陶?qǐng)@“消失”了。而今，取而代之的是一堆堆被拆卸后還未來(lái)得及清理的建筑殘?jiān)�，還有剛砌上不久的新磚紅墻。這里，那位見(jiàn)證了陶?qǐng)@的成長(zhǎng)的慈祥老人——陶行知老先生的石像還安詳?shù)囟俗凇皻垙U”的陶?qǐng)@里。只有老先生的石像還證明著這里曾叫做“陶?qǐng)@”。老先生石座上那“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去”的字樣未曾被滾滾的灰塵遮蓋住，清晰可見(jiàn)！可見(jiàn)此貌，但愿老先生會(huì)有一座比這更具現(xiàn)代化的“別墅”，這樣，老先生就可以更專心“研究”教育了。

　　又到了一年一度的植樹節(jié)，從1979年的第一個(gè)植樹節(jié)開始，于今已是第33個(gè)植樹節(jié)了。曾記得小學(xué)時(shí)代，每年的植樹節(jié)里老師幾乎都給我們舉行一些有意義的活動(dòng)——到野外植樹或是在校園里澆樹等。初中一年級(jí)時(shí)候的植樹節(jié)，我們?nèi)嗳诉€集體到野外的河岸上種植了許許多多的小樹苗。初中二年級(jí)以后的植樹節(jié)，似乎就漸漸地遠(yuǎn)離了喧囂，遠(yuǎn)離了可愛(ài)的.我們。

　　乍見(jiàn)今年的植樹節(jié)天氣真是風(fēng)和日麗，這無(wú)形中已經(jīng)給了植樹人一種別樣的心情。但似乎空氣中又少了些許什么花樣的點(diǎn)綴兒，不免總讓人覺(jué)得這種風(fēng)和日麗里夾雜著點(diǎn)兒做作。

　　中午午休時(shí)，在朦朧的快速眼動(dòng)睡眠中，我隱約地聽(tīng)見(jiàn)宿舍樓后面?zhèn)鱽?lái)“隆隆”的巨響，嚴(yán)重地?cái)_人入夢(mèng)，但又不知道是究竟發(fā)生了什么熱鬧事情。孰料，就在我們下午去教室上課時(shí)，路過(guò)南區(qū)教學(xué)樓旁，我被眼前的一幕驚呆了，竟然有這等事“活著”發(fā)生在我的眼前？

　　這時(shí)候只見(jiàn)幾個(gè)建筑工人已經(jīng)挖了一個(gè)很深的坑，坑尚未挖好，挖坑的工人早已汗流浹背�？拥呐赃厵M放著一棵碩大的“樹苗”，“樹苗”很特別，這大概就是即將要種到這個(gè)坑里來(lái)的“樹苗”吧，“種樹人”連給“樹苗”潤(rùn)土定根的水都省了不帶來(lái)。

　　仔細(xì)一瞧那樹苗，這還真不是一棵簡(jiǎn)單的“樹苗”，這不就是從舊陶?qǐng)@里“移植”過(guò)來(lái)的陶行知老先生嗎？老先生雖然被倒放在地上，但穩(wěn)掛在他眼睛上的眼鏡還好好地保護(hù)著他的眼睛。他怎么被“移植”到這里來(lái)了呢？這里貌似也不是他喜歡的樂(lè)園呀？按捺不住郁悶的我走過(guò)去問(wèn)“植樹人”：“植樹節(jié)你們?nèi)シN樹就好啦，怎么把陶行知老先生也給‘移植’過(guò)來(lái)了呀？這里是‘種不活’他的呀！”“種樹人”卻很幽默風(fēng)趣地回答我說(shuō)：“他在這里，你們需要他的存在，他也想更多的看著你們健康成長(zhǎng)！”這“種樹人”真不愧是“活雷鋒”，語(yǔ)出驚人，不過(guò)他們也不過(guò)是為了生活而“艱苦奮斗”罷了。

　　今年的植樹節(jié)真是雷人，植樹節(jié)，“種植了”陶人。我竟說(shuō)不出這該是為老先生感到悲哀還是該為他感到慶幸。此時(shí)誰(shuí)是誰(shuí)非實(shí)是難辯，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)也說(shuō)不清是誰(shuí)沒(méi)有買單！或許吧，植樹節(jié)，“種植了”陶人，這對(duì)老先生而言是一種莫大的慶幸，這樣把老先生“移居”到這片蒼白卻又充滿歡聲笑語(yǔ)的“墻土”上，總比在陶?qǐng)@里被毀壞得連渣都不剩好多了。也許老先生在“南方”這里“安居”，更能讓他舒心養(yǎng)性。也許在這里，他那“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去”會(huì)閃耀得更遠(yuǎn)，更能激勵(lì)人心……

　　植樹節(jié)，“種植了”陶人。期待老先生過(guò)得更美好！

植樹節(jié)作文篇8

　　今天是植樹節(jié)，我和奶奶一起去小花園植樹，我們植的樹叫楊桃樹。

　　我彎下腰，先用鏟子挖了一個(gè)坑，然后讓奶奶把楊桃樹的樹苗放進(jìn)去，再讓奶奶把樹苗扶好，我又用鏟子挖了一些土，把樹苗的根部填滿，在用鏟子壓平它，最后，我把水澆在了土上，這樣才能讓楊桃樹快快成長(zhǎng)。真累呀，我的楊桃樹終于種好了。

　　植樹節(jié)告訴我們要愛(ài)護(hù)花草樹木，不要去破壞它，植樹造林、綠化環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)。我們要多植樹，因?yàn)槎嘀矘洳拍苁刮覀兊募覉@變得更美好，才能讓空氣變得更清新，所以我們不能去破壞它，植樹對(duì)我們還是有好處的.。

　　今天真是好開新的一天呀！

植樹節(jié)作文篇9

　　3月12日是植樹節(jié)，我們一家決定到山上栽樹。

　　我們找了一個(gè)空曠的地方，我負(fù)責(zé)拿樹苗及放樹苗，爸爸負(fù)責(zé)挖坑及填坑，媽媽負(fù)責(zé)打水及澆水，妹妹負(fù)責(zé)幫我拿樹苗。

　　我們先種了兩棵，然后比賽。

　　比賽開始，我及妹妹一組，爸爸及媽媽一組。我們的.時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。我們從9：00開始一直到10：00。我及妹妹先倒水，妹妹放樹苗我來(lái)填土。樹苗放在每個(gè)坑旁(坑全被爸爸挖好了)我先把土填一半，妹妹在開始及我一起填，不一會(huì)我們就栽了一半。我們的速度就比爸爸媽媽差那么一會(huì)呀，哎。

　　今天我知道了爸爸媽媽掙錢不容易。

植樹節(jié)作文篇10

　　看到樹林里的樹不斷被砍伐，我知道要為“我們的家園”做些什么了。

　　植樹節(jié)到了!我和桃桃、瑩瑩、映映等同學(xué)去佛子嶺去植樹。我們帶了小樹苗、花灑、鏟子就出發(fā)了。

　　一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑。小汽車輕快地在山間公路上穿行。

　　去到了佛子嶺，我們好不容易才爬上了山頂。我們看到的不是茂密的樹林，而是光禿禿的一片。我們馬上行動(dòng)起來(lái)，每人植一棵樹。我拿著鏟子，邁著沉重的步伐找到一塊合適的土地，然后挖一個(gè)坑，把小樹苗放進(jìn)去，培土、淋水。我栽好樹了，看見(jiàn)桃桃還沒(méi)有挖好坑，我就走過(guò)去跟她一起挖坑、植樹。

　　一滴滴汗水順著臉頰滑落下來(lái)落進(jìn)土里……同學(xué)們有的挖坑，有的植樹，有的澆水。山吹起了一陣陣熱騰騰的.風(fēng)。大家都植好樹了，被我們澆過(guò)水的小樹耷拉的腦袋一下子抬了起來(lái)。樹枝在春風(fēng)里搖擺著，好象在說(shuō)“謝謝你們”。我們要走了，樹枝又?jǐn)[動(dòng)起來(lái)在向我們招手說(shuō)“再見(jiàn)”了。我們戀戀不舍地離開了佛子嶺。

　　通過(guò)這次植樹活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境，為了保護(hù)“我們美麗的家園”，大家都行動(dòng)起來(lái)，去植樹吧!。

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