植樹節(jié)植樹的作文（熱門）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的植樹節(jié)植樹的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節(jié)植樹的作文 篇1
20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹活動(dòng)。
到了植樹的地方，我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹，我和爸爸、媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹苗，找了一個(gè)挖好的樹坑，就開始勞動(dòng)起來，我小心的把樹苗放到樹坑中，與前面已經(jīng)植好的樹對(duì)齊，爸爸和媽媽就填起土來，等大約填到一半時(shí)，小樹苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然后繼續(xù)填土，等把樹坑基本填滿了，我們上去把土踩結(jié)實(shí)，在旁邊用土做了一周堰，是因?yàn)橐粫?huì)兒澆水的時(shí)候不讓水流出來。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹苗澆上了，看著小樹苗好象大口大口的'喝著水，我的心里有一個(gè)愿望：那就是希望小樹苗快快長大。
這樣的活動(dòng)真是太有意義了，既能讓我們?cè)黾恿酥R(shí)，又能讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。
植樹節(jié)植樹的作文 篇2
3月12日是植樹節(jié)，可是今天，我們提前植樹了！
我和各位小記者、童子軍們一起來到森馬文化甌柑園，那里風(fēng)景優(yōu)美，許多棵綠油油的甌柑樹聚在一起，給這座高山編織了一件深綠色的外衣，漂亮極了！
首先，老師讓我們?cè)诖髲d品嘗甌柑，隨便參觀參觀甌柑產(chǎn)品。
休息完后，我們便開始種樹啦！我和游佳林、葉芷一組，我們選了三棵“葡萄柚”，便開始種。我們先挖土，挖了一個(gè)坑把小樹苗放進(jìn)去。再埋土，埋的時(shí)候要注意一件事：每棵小樹都有一個(gè)分叉枝，埋土?xí)r千萬不要超過分叉點(diǎn)哦！接下來就是澆水了，幸虧游佳林事先準(zhǔn)備了水，否則我們就得下去辛苦地打水。我提起水桶和游佳林一起澆水。開始，我們給小樹只倒了一點(diǎn)點(diǎn)，生怕把它淹死，農(nóng)民伯伯說可以多澆點(diǎn)兒，這下，我們可來勁了，瘋狂地澆、瘋狂地倒，居然還看見了一條蚯蚓！真希望小樹能快快長大，結(jié)出葡萄柚給我們品嘗。
后來，我們便去摘甌柑啦！這里的甌柑一個(gè)個(gè)都熟透了，看著就知道里面的果實(shí)有多酸、多甜。于是我就費(fèi)盡力氣去摘那些又大又好的`甌柑，害我除了一身汗。不過，為了這些美味的甌柑，我倒是心甘情愿哦！嘿嘿！
臨走時(shí)，我想，我要像小樹苗一樣茁壯成長哦！
植樹節(jié)植樹的作文 篇3
春天是個(gè)百鳥爭鳴，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹。
他們倆到公園后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找個(gè)位置，忙開。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的`土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好，小樹苗筆直地站在土地上。
一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到絲絲涼意，都用手擦擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑起來，笑聲彌漫整個(gè)公園的后山。
植樹節(jié)植樹的作文 篇4
三月十二日是植樹節(jié)。今年，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)在老師與家長帶領(lǐng)陪同下，來到了城南江寧區(qū)方山。在那兒，孫校長給我們做了簡短講話，我們因此知道，為了讓我們過一個(gè)有意義十歲生日，學(xué)校專門安排了這次植樹活動(dòng)。老師與學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們，真是用心良苦啊。
我們來到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬與一只水桶。我與媽媽選了一個(gè)可以栽樹地方，媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄中段，再用腳壓著鍬“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹苗根部埋放入坑中，再把剛才挖出土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。
周圍同學(xué)也都忙著與自己爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水聲音，與著家長、老師與孩子們親切歡聲笑語，我們感到了無限幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色草地與樹林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵聵淠緦⑹刮覀兂鞘性鎏砹诵戮G，我們環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。
植樹節(jié)植樹的作文 篇5
20xx年的植樹節(jié)來，我望著車庫門口那亭亭玉立的小石榴樹，不禁回想到我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹節(jié)。同樣是陽春三月，陽光明媚的日子，我和爺爺在車庫門前種下這棵小樹苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過去，小樹苗不再是小樹苗，而是一棵茁壯成長的大樹。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹一起成長這，我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的.心給擊破。我無法面對(duì)那張?jiān)嚲�，更無法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過車庫，看一眼我的小樹。是誰把我的小樹脆弱的枝條給折斷呢？由于沒有心情，我沒有去理會(huì)小樹，徑直回家去。我被媽媽說一頓，雖然媽媽后來鼓勵(lì)我，我心中的坎還是沒有過去，于是在后一段時(shí)間無心上課，在課堂上多次被老師批評(píng)。有一天，我又經(jīng)過車庫時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹在它折斷的枝條上竟抽出許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹的生命力真強(qiáng)��！同時(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回自己，上課也認(rèn)真。
小樹，你是我的老師，你教會(huì)我許多東西，我愿和你一同成長，共同進(jìn)步。
植樹節(jié)植樹的作文 篇6
這一計(jì)算是否精確姑且不論，就樹木的實(shí)用價(jià)值而言，確是顯而易見的。
一棵樹可以生產(chǎn)200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙，則至少有重為100克的衛(wèi)生紙750卷。
在城市，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體，如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當(dāng)城市綠化面積達(dá)到50%以上時(shí)，大氣中的污染物可得到有效控制。
城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹，一天可蒸發(fā)400公斤水，所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據(jù)計(jì)算，城市綠地面積每增加1%，當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?．1攝氏度。
城市林帶、綠籬有降低噪音的`作用。寬30米的林帶可降低噪音6～8分貝。
林區(qū)每立方米大氣中有細(xì)菌3．5個(gè)，而人口稠密缺少綠化的城市可達(dá)到3．4萬個(gè)。有樹木的城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。
一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲(chǔ)水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當(dāng)于蓄水量達(dá)100萬立方米的水庫，而建造這樣一個(gè)水庫需要投資千余萬元。
有專家預(yù)測，假如地球上失去了森林，約有450萬個(gè)生物物種將不復(fù)存在，陸地上90%的淡水將白白流入大海，人類面臨嚴(yán)重水荒。森林的喪失使許多地區(qū)風(fēng)速增加60%～80%，因風(fēng)災(zāi)而喪生的人就會(huì)上億……
植樹節(jié)植樹的作文 篇7
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
3月12日是我國的植樹節(jié)，為了綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹造林活動(dòng)，從過去的'荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥語，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉，有些商店認(rèn)為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點(diǎn)快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
保護(hù)綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠(yuǎn)也。
植樹節(jié)植樹的作文 篇8
3月9日，我和哥哥去永強(qiáng)金海一道植樹。
到了那里，我和哥哥費(fèi)了九牛二虎之力，也挖不出一個(gè)大坑，我把這件事拜托給姨父，就去拿小樹苗了。我拿了一棵又綠又矮的'小樹苗，哥哥拿了一棵又綠又大的樹苗，就開始種了，我先把樹苗放進(jìn)坑里，再用鏟把土翻到樹旁邊，最后用腳把土踩平，讓樹苗像一位電線桿一樣“站”直，不要像一位老公公一樣駝著背，彎著腰。樹終于種好了，我們種了十一棵，直歷害呀!
今天我終于知道了種樹的意義，就是能凈化空氣，保護(hù)環(huán)境。
植樹節(jié)植樹的作文 篇9
在重慶讀書的時(shí)候，我所在宿舍的前面有一個(gè)花園�；▓@是新建的，樹很小。一天下午，在老師的帶領(lǐng)下，來了一串幼兒園的娃娃，有的敲鑼打鼓，有的拿著硬紙板做的一尺見方大小的牌子。一到花園，他們便把大大小小的牌子掛到樹上。若遇喬木，牌子掛在樹枝上也就罷了；碰上灌木就苦了，那牌子幾乎將樹冠遮去了一半。再看牌子：“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)！”，“植樹造林，綠化祖國！”。道理上固然說得過去，政治上更加正確。
過不久和一個(gè)朋友談起此事，朋友說，類似的事其實(shí)正多。惹得我突發(fā)奇想，提議做幅漫畫。于是在我的筆下誕生了一幅“漫畫”：一棵柔一弱的小樹，被寫著“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)！”的牌子壓彎了腰。但我終究不會(huì)作畫，朋友也不會(huì)�？戳艘魂�，自己也無趣，便將那創(chuàng)作一揉一成一一團(tuán)一，扔出窗外去了。然而那情景卻留在了我的記憶里。
為那“漫畫”的題目，我們也頗費(fèi)了一番心思，但終于沒有結(jié)果。我以為“過猶不及”即可，但朋友不贊成。他的意思，“過猶不及”固然不好，不“過”就好嗎？其后細(xì)思，不如干脆就沒有題目，也就是無題。這樣，會(huì)有更多“對(duì)號(hào)入座”的人和事。
兩三年來，確曾目睹了若干“對(duì)號(hào)入座”的事，但我沒料到，誘發(fā)我的寫這些文字的牌子，還會(huì)再掛起來。
然而將半個(gè)樹冠遮住的事畢竟不再有�；蛟S也為節(jié)省材料起見，這牌子只有過去的五分之一或更小。但不少牌子掛到了一丈多高的樹枝上，顯然不是幼兒園的娃娃所能做到的了。
牌子掛到一丈多高的樹枝上，確實(shí)更加醒目，要做到這點(diǎn)，也有多種辦法。但最簡便而實(shí)用的辦法，恐怕是爬上樹去；但“爬”上樹去，似乎有違“愛護(hù)樹木”的本意，若用其它辦法，多半又得不償失。
在公路的峻急之處，豎一塊牌子，寫上幾個(gè)紅色大字：此處經(jīng)常肇事！無疑會(huì)使司機(jī)、路人警醒。因?yàn)樯杂胁簧�，便危及身家性命。但這“愛護(hù)樹木”的牌子，卻不能相提并論。
真的愛護(hù)樹木，那么除草修枝或許更好，但比起掛牌子來，卻要費(fèi)力得多，何況掛牌子是可以留名的。我看到牌子上的落款，便以小人之心，度君子之腹了。
但僅看到這層，卻未免流于膚淺。事實(shí)上，是這當(dāng)中存在“分工”，除草修枝的園丁，不會(huì)去掛牌子；而掛牌子的人，也決不多管閑事來除草修枝的.。
這眾多的牌子，都是為迎接植樹節(jié)而掛的。
植樹節(jié)，顧名思義，就是植樹的日子。那么，非但掛牌子，就是除草修枝也不能符其實(shí)。但這“植樹的日子”，卻在牌子門的翩翩起舞中溜過去了。
天下之事，不但尚未做完，而且正多，如植樹，尤其是當(dāng)務(wù)之急。熱衷于掛牌子的人，與其多掛十塊牌子，倒不如省些工夫去種一棵樹，或者去清除久積路旁的垃圾。但遺憾的是，正如掛“愛護(hù)樹木”的牌子的人不會(huì)去除草修枝一樣，掛“愛護(hù)清潔”的牌子的人，也不會(huì)去掃大街的。
植樹節(jié)植樹的作文 篇10
今天是植樹節(jié)。放學(xué)后，小明和小紅他們倆扛著學(xué)校發(fā)的樹苗，來到小山坡上種樹。
小明雙手緊握鐵鏟，在地上用力地挖呀挖，挖得滿身大汗，汗水濕透了衣裳。他的手也起了水泡�！罢嫘量嘌�!”他心里埋怨道，“休息一會(huì)兒吧!”但一想到校長說的話：“同學(xué)們，你們要認(rèn)真種樹，并把小樹照顧好!等它們都長成參天大樹，我們的環(huán)境和空氣一定會(huì)變得比現(xiàn)在更好。人們的`身體就會(huì)更健康。好好干吧!有付出就會(huì)有回報(bào)�！彼炙坪鯗喩砩舷鲁錆M了勁。過了一會(huì)兒，一個(gè)大坑呈現(xiàn)在他們眼前。
他們把小樹苗小心地放入坑里，扶正了。小紅去提來一壺水，往里面倒入一點(diǎn)，讓根濕潤一下。小明把土培上。小紅又把壺里剩下的水全澆下去。水壺太重了，她的手提得又酸又痛。但她咬咬牙，吃力地、小心翼翼地倒著水，生怕浪費(fèi)一滴水。小樹苗“咕嚕咕嚕”地喝得真高興。風(fēng)一吹來，它左右搖擺，好像在對(duì)他們倆點(diǎn)頭致謝，說：“謝謝!有了你們的辛勤勞動(dòng)，我的生命才能得以延續(xù)。我一定會(huì)好好地長大，將來為人們遮風(fēng)擋雨。”他們倆看見小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站著，高興地說：“小樹呀小樹，你放心，我們會(huì)經(jīng)常來照看你。為你澆水、施肥、捉蟲。讓你好好地長大。”
回家的路上，他們倆不時(shí)回頭看看小樹苗，依依不舍地離開了。想起今天做了一件保護(hù)環(huán)境的大事，他們覺得高興又自豪。
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