小學(xué)植樹節(jié)作文

時間：2026-02-23 06:34:55 植樹節(jié)

小學(xué)植樹節(jié)作文10篇【實用】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)植樹節(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)植樹節(jié)作文10篇【實用】

小學(xué)植樹節(jié)作文篇1

　　植樹節(jié)，我們應(yīng)該去保護高大挺秀的樹，保護嬌小可愛的花草，總之，就是不能讓植物受到傷害，不能讓珍稀植物受到滅種的威脅，讓我們一起在這天植樹吧！

　　這天，我們一家來到了地里植樹，可是今年植樹卻比去年植樹要有趣得多，夸張一點兒形容就是“爆笑連連”，有趣極了！

　　來到地里，我發(fā)現(xiàn)幾乎每一家都在植樹，熱鬧極了！來到地頭，爸爸看到了張瑤的爸爸高興的說：“嗨，連坡！你也來植樹啊！”“恩！你來‘植樹’？”張瑤爸爸疑惑不解的.問�！皩ρ�！怎么了？”爸爸也疑惑不解的問。說完，張瑤爸爸指了指樹苗，爸爸自言自語的說：“鏟子、水，咦，樹苗呢？哦，沒帶！”我和媽媽正好走過來，聽到爸爸這番話，都捧腹大笑：“哈哈哈，哈哈哈……”“你先去拿樹苗吧！我們先挖坑。”媽媽止住笑認(rèn)真的對爸爸說。“OK！”爸爸說

　　首先，我拿起鏟子，剛要挖，突然感覺背后有人拍我，“咦，誰呀？”我轉(zhuǎn)過頭邊看邊說，我又轉(zhuǎn)回頭，卻發(fā)現(xiàn)鏟子不見了！我把桶一扔，水灑了出來，我看了看，氣急敗壞的說：“不管三七二十一，我一定要把鏟子追回來！”說完，我追了過去，氣喘吁吁的說：“小偷，別跑！還我鏟子！ “用用，用用！”小偷說，我想：咦？這聲音好熟悉！是誰呢？我剛要追上去看個究竟，卻發(fā)現(xiàn)小偷不見了！我垂頭喪氣的回到植樹地，卻發(fā)現(xiàn)鏟子回來了！媽媽親切的對我說：“剛才你們班的一個同學(xué)說用了用鏟子，又還了回來�！笨粗晃遗獮⒌乃缓迷偃ソ�。接完水，爸爸也回來了，我開始挖坑，挖完坑的我早已汗流浹背，但是看到自己辛辛苦苦挖的坑，高興極了，說到：“挖坑真累��！但是好好玩兒！”終于，第一棵小樹栽完了，第二棵小樹也栽完了……

　　我看著我們一家種的五棵小樹，高喊道：“小樹呀，小樹，你要快快長大，長成蒼天大樹，美化土地，清潔空氣！”

　　聽完這番話，眾人欣慰的笑了……

　　大家一起植樹吧！因為植綠護綠，從我做起！

小學(xué)植樹節(jié)作文篇2

　　三月十二日，我第一次反超了鬧鐘的速度，躡手躡腳地下了床�！鞍�，咱家的小懶蟲怎么這么早就起床了，真是太陽從西邊出來了！”但是仍然被媽媽發(fā)現(xiàn)了�！巴邸�！什么，什么？”媽媽的大嗓門把爸爸也給吵醒了，他正一邊打哈欠一邊伸懶腰呢！“呃——今天是植樹節(jié)，我想去鏡湖濕地公園植樹�！薄癘K，批準(zhǔn)！”立刻準(zhǔn)備，我們?nèi)绎w一般沖進了衛(wèi)生間。

　　準(zhǔn)備就序，出發(fā)！我們肩扛小鐵鍬，手拎小水桶，一邊哼著小曲，一邊向濕地公園前進。

　　剛進公園，我就累得屁股坐在石椅上，媽媽過來挖苦：“你還沒植樹就累癱了，是要給樹做肥料嗎？”我只好硬著頭皮站起來，背起小樹苗，企鵝般搖擺地來到植樹場里。放眼一望，土坡上下己有忙碌的身影�？滩蝗菥彛液屠习謱σ曇谎�，心領(lǐng)神會地開工了。

　　爸爸很快就找到了一個不錯的土坡。他吃力地舉起鐵鍬，重重地朝地里砸去�！芭�！”清脆的金屬聲混合著土屑朝我飛來，似乎在催促我這個“懶惰蟲”。我看著那越堆越高的“衣服山”和混合著汗味的土堆，終于忍不住拿起小鏟子幫忙挖起來。“對，這樣才對嘛！愛學(xué)習(xí)，愛勞動，長大要為人民立功勞！”說著說著，媽媽就唱起歌來。爸爸抹了一把額上的'汗水，對媽媽說：“那你為什么不來幫我們呢？”說干就干，媽媽一下子就拿起鏟子，一頭栽在泥土里，用鏟子掀起泥土來。正所謂“女子能頂半邊天”，在媽媽和我的“協(xié)助”下，坑挖得差不多了，我們開始種樹。媽媽扶著小樹苗，我和爸爸賣力地填土。“你們說這小樹苗最像什么？”爸爸再次抹抹汗水�！靶涿缇拖裥涿鐔h！”媽媽打趣道�！安蝗幌袷裁矗俊薄拔矣X得小樹苗最像我們學(xué)生了！從土地里吸取養(yǎng)分和知識，從雨露中提取水份和自信，從陽光中獲得溫暖和照料，最后長成參天大樹�！蔽乙贿呝u力地填土，一邊說著。媽媽又插嘴到：“然后報答祖國，為人民做出貢獻�！�

　　對呀！我們應(yīng)該像小樹苗一樣，努力學(xué)習(xí)知識，好好復(fù)習(xí)知識，積極應(yīng)用知識。為祖國，為人民，為自己做出有意義的事。我望著漸漸離去的人們，若有所思。哦！我們還應(yīng)該愛勞動，多鍛煉，使自己成為一個體魄強健的人。

　　看到從我們身邊走過的人們，臉上那既疲憊又滿足的笑容，我好像又明白了些什么。

小學(xué)植樹節(jié)作文篇3

　　當(dāng)害羞的第一抹朝霞出現(xiàn)在天邊，當(dāng)歡悅的鳥兒在枝頭敞開歌喉，當(dāng)柔情的春風(fēng)在樹林間穿梭，當(dāng)清澈的溪水在叮咚作響，我踏著歡快的腳步，呼吸著春天的氣息向園博園進發(fā)。

　　早春

　　踏入園博園西大門，一股夾雜著泥土芬芳的清新之氣撲面而來。在堤岸邊，我尋到了春天�？�，那柳梢已被淡淡的綠意裝點，那柳條也柔柔地在風(fēng)中舒展著。微風(fēng)吹來，湖面上漾起一圈圈的漣漪。在陽光的照耀下，湖面熠熠生輝。突然，一陣清脆的鳥鳴傳來，一只翠鳥掠過湖面向遠(yuǎn)處飛去。我心中一陣驚喜：春天的園博園真美!

　　“嗚……”小火車唱著歡快的歌兒來到了我們的身邊。我們紛紛上車，叔叔給我們一一關(guān)好門，還不忘關(guān)切的說：“行駛的時候要抓好扶手哦�！蹦且豢蹋业男睦镆鐫M了溫暖。小火車出發(fā)了，微微有些涼意的風(fēng)兒從窗口吹來，陽光調(diào)皮的在車?yán)锎┬校覀兊哪樕蠈憹M了歡悅。

　　植樹

　　我們來到種植地，一下小火車，大家爭先恐后地領(lǐng)取鐵鍬和水桶。你瞧，那領(lǐng)取到工具的人滿臉喜悅，沒領(lǐng)取到的則滿臉失望。林業(yè)管理員叔叔連忙解釋：“等會兒會有工具的�！庇谑牵切┯行┦哪樕嫌盅_了笑意。

　　我先找好一棵小桃樹苗，然后便開始挖起土來。可那鐵鍬怎么也不聽我使喚，我費了好大勁才將原先的`小坑向下挖了一點。當(dāng)我信心滿滿，準(zhǔn)備將小樹苗栽進去時，耳邊響起了護林工人關(guān)切的話語：“小姑娘，你這坑挖得還不夠深�！蔽腋屑さ狞c了點頭。抬起頭，看看身邊的同學(xué)雖然滿臉是汗，但一個個都在專注地植樹。我也不甘落后，快速脫去了外套，不顧手腕處的疼痛，又認(rèn)真地挖起土來。再次挖土?xí)r，鐵鍬好像順從了我，我不再感到那么吃力了�？咏K于挖好了，我使出吃奶的勁兒將小樹苗放進坑里，盡力讓樹苗的主干與地面垂直。為了讓小樹苗的根栽得堅固，我一邊往坑里填土，一邊小心翼翼的用鐵鍬將土拍結(jié)實……最后，我又為樹苗澆上水。

　　看著自己親手栽下的小樹苗，我忍不住摸摸它柔軟的枝條，嗅嗅它清新的味道……

　　希望

　　時間過得真快，不知不覺，兩個小時的植樹活動就結(jié)束了。我真舍不得離開親手栽種的小樹苗。離開園博園前，我和小樹苗合了影，在樹上親手掛上寫有我名字的卡片。小樹苗在陽光的照射下越發(fā)的有了生機。我在心中默默的說：“小樹苗，讓我們一起來個成長比賽吧!我會經(jīng)常來為你澆水的。”

　　回來的路上，陽光暖暖地照著大地，可我的心情卻沉重起來。就在我回望園博園時，我看到了一簾流動著的瀑布，它那嘩嘩的聲響似乎在對我說：“小姑娘，小樹苗的愿望是綠化大地，你的愿望是綠化祖國，我的愿望是美化園林。讓我們一起為了理想奮進吧!”于是，我的心情歡悅起來，滿懷希望，走在回家的路上。

　　十年后的春天，生機盎然的園博園里，一位年輕的女老師帶著她的學(xué)生來到桃花盛開的桃林，一起吟誦著《綠化祖國》的詩篇……

小學(xué)植樹節(jié)作文篇4

　　今天是一年一度的植樹節(jié)，家家戶戶的人都去植樹，我們一家四口也不例外。爸爸媽媽帶著我和姐姐去植樹。我們一到目的地就開始忙碌起來，我和爸爸挖坑和扛樹苗，媽媽和姐姐澆樹和提水，一派忙碌的景象。

　　這時，姐姐提著滿滿的一桶水，：“哎呦，哎呦�！钡南蚯白�。走到樹坑旁，她已累得氣喘吁吁了，褲腿鞋子等全濕了，水只剩下大半桶了。爸爸扛著樹苗走過來，見此情景，大聲嚷道；“我們的小公主怎么踏水了？”邊說邊把樹苗放入挖好的樹坑中，吩咐我用雙手扶住樹苗，端端正正的站穩(wěn)了。

　　我慢慢松開手，又用腳把樹根部分土踩結(jié)實。微風(fēng)拂來，小樹苗彎彎腰，連連點頭微笑，好像在喚呼說：“朋友們，瞧著吧，我一定會長成遮天蔽日的參天大樹，讓你們盡情的'在這里納涼嬉戲。春天，長成參天大樹；夏天，為人們遮擋那火辣辣的太陽；秋天，果實累累；冬天，為人們擋住風(fēng)。”

　　當(dāng)夕陽的余輝撒滿大地，我們一家四口收拾好工具，戀戀不舍地離開了小樹苗。

小學(xué)植樹節(jié)作文篇5

　　植樹節(jié)到了，大家都積極參加植樹造林綠化祖國的活動。我們少先隊員也不例外，也要為綠化祖國出一份力。昨天晚上，下了一場蒙蒙細(xì)雨。清早，小青和小剛紛紛扛起小樹苗，拿起小鐵鍬，歡天喜地地到郊外植樹。天空中飛過幾只小鳥，它們邊飛邊叫，好像在說：“太好了，我們以后又有新家啦！

　　到了郊外，他倆商量好了，小剛挖坑，小青栽樹。只見小剛緊緊地握住鐵鍬，站成“弓”字形，用力地把挖出來的.泥土刨出土坑。一下、兩下。小剛累得氣喘吁吁，豆大的汗珠從額頭上留下來，但是他毫不在乎。

　　不一會兒，樹坑挖好了。小青連忙抱來小樹苗，小心翼翼地放在樹坑里，小剛接著培土，澆水。終于栽好了樹，他倆開心地笑了。

　　一陣微風(fēng)吹過，小樹苗輕輕搖擺著，好像在說：“謝謝你們！”

小學(xué)植樹節(jié)作文篇6

　　我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在是浪費，但是當(dāng)我們觀察大自然的運作，就會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。

　　有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的'地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！

　　邁開了你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當(dāng)自強是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。

　　森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都是會消失，植樹節(jié)，多種樹！

　　雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。

　　植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！

小學(xué)植樹節(jié)作文篇7

　　今年的植樹節(jié)，我們過得可真快樂啊!不信你瞧，我們一家四口正在植樹呢!

　　正因為今年的植樹節(jié)，在我讀書的星期三，所以，我們的植樹時間延后了，推到了星期六。

　　星期五下午，我一回家，就看到妹妹滿臉的興奮，我感到好奇怪，就問她：“雨婷，你干嘛這么興奮啊?”妹妹告訴我：“爸爸妹母親說明天我們一早就起床去植樹!”我一聽，也跟著興奮起來了……

　　第二天早上，我早早地起床了，疊好被子穿好衣服，走出房門，只見爸爸母親還有妹妹早就起來了，正在吃早餐呢。

　　我們準(zhǔn)備好，就自駕車出發(fā)了，母親告訴我說：“我們是去楊府山公園里的一個小林子植樹，那里有植樹活動呢!”我聽了，好開心好開心。

　　來到小林子里，好多人在這里植樹啊!

　　爸爸放下小樹苗，我們拿出工具，我拿鏟子在地上挖好幾個洞，妹妹把小樹苗放進去，接著，母親把土蓋上，爸爸拿著水壺給樹苗澆水。就這樣，好幾棵樹都種起來了。

　　看到樹苗已經(jīng)種起來了，我好開心啊，就坐在草坪上，看著樹苗。

　　爸爸突然對我說：“麗婷，你別以為這樣就叫植樹，這樣就叫好了。不是的，植樹，還有許多的步驟，不是隨隨便便，簡簡單單就可以完成的，植樹，它需要澆水，施肥等等等等。我們剛才做的.只是初始，還有好多好多步驟呢!我要告訴你的就是，不要不要把任何事都想得那么簡單我只是不想你頭腦簡單，事事都要想好，不可以魯莽，做事要有原則，不能像小猴抱西瓜一樣啊!”

　　聽了爸爸這語重心長的話，我在心里發(fā)誓：“我以后一定不能像小猴抱西瓜一樣!”

小學(xué)植樹節(jié)作文篇8

　　三月十二日那天，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ソ纪庵矘�。我們就手拉著手，唱著歌，一蹦一跳地出發(fā)了。

　　到了目的地，老師就三個一群，五個一伙的分組

　　開始植樹了，我們脫下毛衣，挽起袖子，先挖了一個大大的坑，然后小心翼翼地把小樹苗放在坑里，接著用土把坑填平。我們每天澆水、施肥、拔草、捉蟲。春姑娘愛撫著它，滋潤著它。太陽照射著它，溫暖著它。

　　看著我們栽下的.小樹，老師和同學(xué)們都十分高興。小樹苗快長吧，我們和你一起長大。

小學(xué)植樹節(jié)作文篇9

　　童年是每一個人最開心的時候年代，童年所發(fā)生的事，都非常有趣。想知道我童年發(fā)生了哪些趣事嗎?請往下讀!

　　童年的事是那么可笑、有趣。常常讓我回想起來。其中有一件，讓我回味無窮。那一年我剛6歲，上幼兒園讀書。在班里我可是最矮的女生，我很希望我可以長高，就是因為我太想長高了，才做了以下這件傻事。

　　植樹節(jié)那天，我校舉行了戶外活動，就是讓我們給小樹澆水。早上，老師把同學(xué)們帶到一條清澈的小河邊，給河邊的.小樹澆水。老師說：“給小樹澆了水，小樹才長得高�！甭犃死蠋熯@番話，我心想：給小樹澆水，小樹就會長得高，如果給自己澆水，我不就可以長高了嗎。我太高興了，愣在小樹旁，都忘了給小樹澆水，我癡癡地想，想象著自己被澆了一次水后，就長高了一點點。如果每天都澆水，每天都長高一點，一直長到像木棉樹那么高。突然“喂”一聲，把我驚醒了。原來，同學(xué)見我像木頭人似的站在那里，所以朝我喊。我被這個念頭打動了，于是我走到河邊蹲下，打了半桶水后走到小樹旁，用雙手把水桶舉得高高的，嘩啦一聲，水從我的頭直流到腳下。當(dāng)時是初春的天氣，還冷著，我渾身發(fā)抖，嘴唇都變成紫色。老師看見了，馬上跑過來，親切的問：“誰欺負(fù)你?”我急忙搖搖頭，把所有的事一五一十地告訴了老師，老師聽了我這番話后，哭笑不得。

　　雖然已經(jīng)事隔幾年了，但是，回想起來就像昨天發(fā)生似的。