小學(xué)植樹節(jié)作文精選[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)植樹節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇1

　　今年植樹節(jié)，我和爸爸、媽媽，還有很多的小朋友、叔叔、阿姨一起去蓮花山莊植樹。

　　我們坐車到了山莊，由于小朋友多，樹苗少，所以我們小朋友是主角，只有小朋友才能領(lǐng)到樹苗，我聽了真高興，吔！

　　在工作人員的帶領(lǐng)下，我們拿鐵鍬先去領(lǐng)樹苗，樹苗是種在土里的，需要我們自己挖出來，爸爸用鐵鍬把我挑中的樹苗挖出來后和大家一起跟著工作人員上山種樹。按照工作人員指定的位置，大家開始挖樹坑，這可真是個(gè)累活呀！我把外衣都脫了，還是出了一身汗！終于在爸爸的`幫助下樹坑挖好了，爸爸讓我用尺子量量樹坑的尺寸是不是符合要求。我跳進(jìn)樹坑，認(rèn)真的用尺子量了起來。

　　“正好！可以種樹苗了！”我興奮地說。

　　“把你種上吧，明年就會(huì)長(zhǎng)出來好多的小姍姍呢�！�

　　“不行！要種小樹苗！這是小樹苗的家！”

　　“行，種樹苗！”爸爸笑著把我從樹坑里抱出來。

　　樹苗放進(jìn)樹坑里，也都填滿了土，可小樹苗還需要喝水呀。水管離得很遠(yuǎn)，準(zhǔn)備的水桶少，我就用一個(gè)阿姨給我的小盆，一趟趟的給小樹苗接水、澆水，小樹苗喝飽了，我也撒了一身水，種樹工作也完成了。我們大家高興的下山了。

　　明年我還來種樹，雖然很累、很辛苦，但是很有意義，因?yàn)槲覟楸Ｗo(hù)環(huán)境盡了一份力，而且勞動(dòng)最快樂。

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇2

　　3月12日是植樹節(jié)，這一天前，我們一家早已做好了準(zhǔn)備!

　　前一天早上，我和爸爸媽媽一大早就起來了，先準(zhǔn)備好了鏟子，水壺和肥料就開始動(dòng)手。我和媽媽先用鏟子來松土挖坑，我剛開始不熟練，怎么也挖不好，可看看媽媽熟練地用鏟子在土壤里挖了一個(gè)又一個(gè)大大小小的坑，你在看看我這，鏟子在我的手里不像在媽媽手里那么“聽話”，最后，只得向媽媽求救，通過媽媽的`“精心教導(dǎo)”，我挖的坑跟媽媽挖的一樣好了。

　　挖好了坑，爸爸把樹苗放進(jìn)去，我們一起填好坑接下來就是澆水，我們一共種了12棵樹苗，我爸爸媽媽三人，12÷3=4棵，我們每人澆4棵樹苗，怎么樣，我數(shù)學(xué)還不錯(cuò)吧!我在澆第一棵樹苗時(shí)，澆得水有點(diǎn)多，那樹苗差點(diǎn)淹死，到第二棵樹苗時(shí)，我吸取了前次的教訓(xùn)，剛開始澆一點(diǎn)，覺得有點(diǎn)少，再澆點(diǎn)覺得夠了就叫爸爸媽媽來檢驗(yàn)一下。

　　澆好水，過了1~2小時(shí)后施肥，我們這肥料是“純天然”肥料，像這種事情就不需要本小姐親自動(dòng)手了，交給我的“左右護(hù)法”就成了，嘻嘻~ ~!我站在一旁，聞著股臭味撲鼻而來，呵，那味道真是……，

　　我用支持的目光看著他們，為他們加油，看著他們臉頰上留下的汗水，我的心里想著準(zhǔn)備給他們今天放松一下，等他們一做完，我馬上跑過去挨個(gè)地去當(dāng)“按摩師”!

　　看著我們辛勤的勞動(dòng)成果，心里開心的跟蜜桃似的。

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇3

　　今天3月12日是一年一度的植樹節(jié)，也是一個(gè)天氣晴朗，萬里無云，春風(fēng)拂面的好日子。

　　我們同學(xué)一大早來到學(xué)校，等著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開幕式。不久隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，我們排著隊(duì)來到塑膠操場(chǎng)，沈老師先叫各班派一個(gè)同學(xué)上國(guó)旗臺(tái)講講對(duì)這次植樹節(jié)的感受。

　　一年級(jí)同學(xué)的講話令我非常的震憾，一（1）班同學(xué)講完了，一（2）班如果我沒聽錯(cuò)的話，有一個(gè)同學(xué)竟捐了430元，太令我驚訝了。二年級(jí)與三年級(jí)的.感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料了。四年級(jí)我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了，她說“希望我們的校園變得越來越美麗”……

　　當(dāng)《愛的奉獻(xiàn)》這優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候，我們的心也跟著沸騰起來，最后，我們把同學(xué)捐得錢投入了箱子里。四年級(jí)段，四（1）班捐了500多，四（2）班捐了300多，四（3）與四（4）班各捐了700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉了，我恨不得讓我們?nèi)�班重捐一次，青青校園可是我們每個(gè)人的樂園呀！

　　時(shí)間過得真快，開幕儀式就這樣結(jié)束了，今后讓我們大家一起愛護(hù)綠化，共創(chuàng)美麗新校園。

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇4

　　春天來了。

　　一天清晨，郊外的山坡上沸騰起來了，鳥兒在天空飛翔，還唱著動(dòng)聽的歌兒。

　　遠(yuǎn)處，隱約可見層巒疊嶂的山峰和高樓大廈的宏偉身影 ，近處的樹枝長(zhǎng)出嫩葉，小草伸出嫩黃的尖尖兒，大地一片新綠。

　　一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來到山坡上植樹。同學(xué)們?nèi)�三兩兩地自由組合后，便認(rèn)真、積極地干了起來，挖坑的挖坑，放苗的'放苗，培土的培土，澆水的澆水，干得熱火朝天。

　　近處，是小明和小艷，他倆配合得很默契。小明挖好樹坑后，小艷小心翼翼地把樹苗放進(jìn)樹坑里。樹苗比小艷高，小艷精神抖擻地站立著，左手在下，右手在上，不松不緊地扶著樹苗，目不轉(zhuǎn)睛地注視著，讓樹苗立得直直的。

　　小明雙手緊握著鐵鍬，左手握在前面，右手握在后面，站成“弓字步，使勁地把泥土一鍬一鍬地進(jìn)樹坑，隨著樹坑里的泥土逐漸增多，當(dāng)明也累得氣喘吁吁，汗流浹背，額頭上的汗水像斷了線的珠子一顆顆往下滾。小艷見此情景，關(guān)心地說：“小明，我們換一下吧，你扶樹苗我鏟土�！�

　　小明堅(jiān)定地說：“不，我有使不完的勁兒。”

　　小明說完，就一鼓作氣地把樹坑填滿，用腳將土踩實(shí)。小艷提起身后的小桶，去河邊提了滿滿一小桶水回來，澆在樹坑里，讓水慢慢地滲透下去。

　　一排排、一行行的小樹苗整整齊齊地在山坡上扎下了根。春風(fēng)吹來，樹枝搖搖擺擺，仿佛在向同學(xué)們招手致意呢！小明和小艷情不自禁地唱起了歌：“小樹苗啊小樹苗，綠樹葉呀新枝杈，我們生長(zhǎng)在祖國(guó)的大地上，共同沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，比一比，賽一賽，看誰快長(zhǎng)大！”

小學(xué)植樹節(jié)作文 篇5

　　3月12日下午，我們小記者準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校集合，參加了植樹活動(dòng)。通往陽(yáng)山的公路上，到處是春的氣息，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，花兒隨風(fēng)舞蹈，小草露出了勃勃生機(jī)。我們?cè)谲嚿弦宦房粗�風(fēng)景，一邊聊著天，所以感覺時(shí)間過得飛快，一眨眼就到了陽(yáng)山，開始了兩個(gè)多小時(shí)的植樹活動(dòng)。

　　我和軒軒、坤坤、欣欣分為一組。來到現(xiàn)場(chǎng)，我們看中了一顆較為矮小的樹，可是這棵樹苗被另一顆粗大的樹壓著，我們使出了吃奶的力氣，怎么也拖不出來。這時(shí)，葉老師剛好走過，看到大家這副窘境，便過來幫助我們�？墒谴髽涿绲臉渲σ呀�(jīng)和小樹苗纏在了一起，非常難分開，于是坤坤和葉老師扶住大樹苗，我們其他人將小樹苗“拯救”了出來，并把小樹苗移入坑內(nèi)。

　　接下來該填土了，軒軒負(fù)責(zé)尋找松軟濕潤(rùn)的泥土，我和欣欣在他的探路下，用鐵鏟將找好的泥填入坑內(nèi)，坤坤負(fù)責(zé)把小樹苗扶正，將大塊的.泥土踩碎、壓緊。小樹苗在大家齊心合力的努力下種好了，我們把滿載著希望的愛心植樹卡掛在了小樹苗的身上，祝愿它茁壯成長(zhǎng)。

　　地球媽媽需要綠色，讓我們愛護(hù)環(huán)境，從我做起，來保護(hù)我們賴以生存的家園吧！

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