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小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2026-02-28 18:25:58 植樹(shù)節(jié)

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文【范例10篇】

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文【范例10篇】

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇1

  三月十二日那一天,小紅高高興興的去植樹(shù)。

  小紅看見(jiàn)天空萬(wàn)里無(wú)云,心里快活極了!小紅來(lái)到野外,她先用鏟子挖了一個(gè)坑,然后她把小樹(shù)輕輕的栽進(jìn)去,接著培上土,還給它取了名字叫“小紅樹(shù)”。最后小紅還給小樹(shù)施肥,澆水。

  小紅等干完了這一切才發(fā)現(xiàn),她穿的紫紅色的`白紗裙好多地方都弄濕了,連她頭上的百合花也弄臟了。再一看手表,已經(jīng)是中午十一點(diǎn)零六分了,肚子里也開(kāi)始“咕咕”叫了。但是,小紅還是非常開(kāi)心。因?yàn)樗谥矘?shù)節(jié)種了一棵“小紅樹(shù)”,她圍著小樹(shù),看了又看,舍不得回家。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇2

  春天到了,陽(yáng)光照耀著大地。到了中午,小亮和小力去公園里植樹(shù),他們找到了一塊空地,開(kāi)始植樹(shù)了。

  首先,他們挑選了樹(shù)苗,然后挖好樹(shù)坑,放好樹(shù)苗,填上土。他們又抬來(lái)了水,給樹(shù)苗澆水。

  一棵樹(shù)苗栽好了,他們累的滿頭大汗,希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  春天來(lái)了!鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放,正是植樹(shù)的好時(shí)候。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇3

  這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。

  冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái),他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的'農(nóng)田。

  這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。

  挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì)兒,便填完了坑,我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

  該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(zhǎng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇4

  每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),聽(tīng)媽媽說(shuō)其實(shí)這一天是孫中山先生逝世的日子。人們?yōu)榱思o(jì)念孫中山先生便把這一天定為了植樹(shù)節(jié)。

  這天一大早,同學(xué)們便三五一群的.來(lái)到了植樹(shù)的指定地點(diǎn),有點(diǎn)在挖樹(shù)坑;有點(diǎn)在在分工合作一個(gè)在扶著小樹(shù)苗一個(gè)在給小樹(shù)苗培土;還有的在給小樹(shù)提水。大家忙的很開(kāi)心。

  看著一個(gè)個(gè)被植好的小樹(shù)苗在風(fēng)中跳舞,放佛看見(jiàn)了小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),心里真是美滋滋的。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇5

  3月12日是植樹(shù)節(jié),也是孫中山先生逝世紀(jì)念日。為了紀(jì)念孫中山先生于是把3。12日作為是孫中山的紀(jì)念日。今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)將要去植樹(shù)了。

  植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的.三人栽一棵,我與婉婉、小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,婉婉和小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。婉婉干得更賣力,我非常佩服她。

  當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。婉婉連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。婉婉說(shuō):“今天真有意義!毙▲P說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)!

  我們雖然今天很累,但是依然很開(kāi)心。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

  植樹(shù)完了,我們就要走了,看著子種下的樹(shù)心里真高興,明年我還會(huì)來(lái)看你們的。明年見(jiàn)了。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇6

  溫暖的春天來(lái)了,三個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友去公園植樹(shù),他們的手里,有的拿著水壺、有的拿著樹(shù)枝、還有的拿著挖坑。樹(shù)上有一群群活潑可愛(ài)的`小猴在樹(shù)上快樂(lè)的玩耍,一群群唱著動(dòng)聽(tīng)歌曲的鳥(niǎo)兒在天空中快樂(lè)的飛翔,清澈見(jiàn)底的河水里有一群群金色的魚(yú)兒在水里游泳。溪水嘩嘩流淌,滋潤(rùn)著棵棵樹(shù)苗。三位同學(xué)走到哪里,哪里就會(huì)有清袍。

  這時(shí),他們已經(jīng)來(lái)到了植樹(shù)造林的好地方,少先隊(duì)員們準(zhǔn)備植樹(shù),他們一邊唱著小詩(shī);踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,向荒山野嶺進(jìn)軍,春光染清我們雙腳。這些句子。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,啊,這真是一個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇7

  綠色植物為人類提供了豐富的自然資源,能為人類提供氧氣,凈化空氣,綠化環(huán)境。因?yàn)榫G色植物對(duì)人類的作用極大,所以我國(guó)從1979年起,把每年的三月十二日定為“植樹(shù)節(jié)”。

  美麗的校園需要有良好的綠化。因此在植樹(shù)節(jié)的這天我們學(xué)校也開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)都有任務(wù),我們初二年級(jí)的任務(wù)就是提土去貧瘠的.,沒(méi)有草地的地方。我們年級(jí)一兩個(gè)班為一個(gè)隊(duì)。除了挖土的人,所有人都排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一排。當(dāng)土挖好以后就一個(gè)挨著一個(gè)傳遞,最終傳給填土的那個(gè)人。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了四十多分鐘,我們年級(jí)的任務(wù)也完成了。

  接下來(lái)就是播種子了,老師把買來(lái)的草籽,花籽紛紛撒在土壤里,然后再給它們澆上水,就這樣植樹(shù)節(jié)這天的任務(wù)就完成了。

  過(guò)了幾個(gè)星期后,花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長(zhǎng)大也在一天天綠化我們的校園,我們真欣慰,在我們的共同努力下,校園又多了一些綠色。

  積極參加植樹(shù)活動(dòng),美麗的環(huán)境要靠我們的雙手創(chuàng)造。綠化,是我們共同的責(zé)任。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇8

  三月九日終于到了,我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,開(kāi)心地議論著:有的說(shuō)要種一棵荔枝樹(shù),有的說(shuō)要種一棵芒果樹(shù),有的說(shuō)明年就可以摘果子吃了,把大家惹得哈哈大笑。

  一年一度的植樹(shù)節(jié)就要到了,我們童子軍決定在三月九日這天去西麗瓜果園植樹(shù)。我都不知道盼了多少天了,這可是我第一次植樹(shù)。

  三月九日終于到了,我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,有的說(shuō)要種一棵荔枝樹(shù),有的說(shuō)要種一棵芒果樹(shù),有的說(shuō)明年就可以摘果子吃了,把大家惹得哈哈大笑。

  這時(shí)候不知是誰(shuí)喊:"西麗果園到了!"大家興奮地下了車。眼前一下子就開(kāi)闊起來(lái)?盏厣弦呀(jīng)種了不少小樹(shù)了,一棵棵小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  我和孫銘陽(yáng)找了兩個(gè)挖好的樹(shù)坑,我從媽媽那里拿來(lái)樹(shù)苗,這可是一棵十里飄香的桂花樹(shù)。說(shuō)它是一棵樹(shù),其實(shí)就比草高一點(diǎn),才到我的小腿那兒,不過(guò)反正我人小,就應(yīng)該種一棵小樹(shù),這樣它就可以和我一起成長(zhǎng)。我把小樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑,"孫銘陽(yáng),來(lái)幫我把小樹(shù)苗扶著,我來(lái)填土!"我拿起鐵鍬把土鏟進(jìn)坑里,不一會(huì)兒,就把樹(shù)坑給填滿了。我又拎來(lái)一大桶水澆在上面,把土踩平,又往后退了幾步看看我的小樹(shù)站得直不直。這時(shí)我已經(jīng)累的滿頭大汗,鞋上也沾滿了泥巴,可是看到了我這棵小樹(shù),心里高興極了

  離開(kāi)之前,我又回頭看了看我的'小樹(shù),和它道別。希望明年再來(lái)的時(shí)候,這里是一片綠色的海洋!希望每天都是植樹(shù)節(jié),這樣我們的地球就會(huì)變成綠色的家園!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇9

  幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有時(shí)植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)之后,植物就像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课,砍伐?shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的.砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林跟樹(shù)木,所以大自然被破壞。

  砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,假如大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

  大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

  我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇10

  植樹(shù)節(jié)到了,陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,春姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到人間。萬(wàn)物復(fù)蘇,看,春天的眉毛——小草從土里鉆出來(lái)了;瞧,春天的眼睛——花壇里開(kāi)出一簇簇的鮮花。班主任江老師和同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室,我們排好隊(duì)便去郊外植樹(shù)。

  來(lái)到了郊外,同學(xué)們個(gè)個(gè)都干勁十足,意氣風(fēng)發(fā):只見(jiàn)這邊的小昕正抬著水,水濺濕了他的衣服,他也毫不在乎;還有的同學(xué)喊著響亮的號(hào)子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”那邊小虎掄起鐵楸使勁的往外挖土,他累得滿頭大汗,汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;不一會(huì)兒,在同學(xué)們的'共同努力下,樹(shù)很快栽完了,看著這一行行嫩綠的小樹(shù)苗,我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。愿天下所有人都種一棵小樹(shù),地球的未來(lái)一定是綠色的!

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