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初中學生作文

時間:2026-01-03 18:09:59 中學生作文

關(guān)于初中學生作文集合4篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中學生作文5篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于初中學生作文集合4篇

初中學生作文 篇1

  我是一個富翁,我卻沒有富麗堂皇的別墅,沒有吃過山珍海味,更沒有高級的轎車,但我確確實實是一個富翁,在我的存折里存有我的愛好與讀書的快樂和完美的家庭。我是一個真正的精神富翁!

  在我的生活中,我熱愛書法、美術(shù)、愛拉那清幽淡雅的小提琴。我是一個富翁。在書法班我認真學習,享受著漢字給我?guī)淼那槿,我每天都欣賞著我的字,它伴我前進,與我一起編織生活的喜、怒、哀、樂……在音樂的世界里,我的小提琴是我的對象,每當拉起它時,我的心就飛進那富有傳奇色彩的音樂國度,在那兒我是主人,盡情地游玩,盡情地欣賞《湖上泛舟》,我坐在一條船上,側(cè)耳傾聽那水面上泛起的片片漣漪流動的聲音;伴隨日出日落,拉上一曲,激昂高低的旋律,此起彼伏,讓人享受著,浪漫著,回味無窮……

  在書籍的世界里, 我是一個富翁。我把它當作知音,當作伴侶,在我快樂的時候,借書來抒情;當我疲憊時,拿來一本,讀上幾篇,緩松一下我的身體;生氣時,我借書籍為我消氣;在我憂傷時,找?guī)妆緯,尋求心靈的'慰藉……在書籍的世界里,我總能讓書平衡自己的感情。塞萬提斯的“太膽小是懦弱”讓我不再膽;孔子的“己所不欲,勿施與人”讓我學會寬容;王貞白的“一寸光陰一寸金”讓我真正的意識到時間的寶貴……在書籍的世界里,我懂得了太多太多。我是一個富翁。

  我擁有一個完美的家,有疼我的爸爸,愛我的媽媽,無論什么事,回到家都煙消云散,家是我最好的避風港,每天都被愛所沐浴。放學回家,和媽媽坐在一張桌,一起研究數(shù)學難題,背三國、水滸。爸爸在準備豐盛的佳肴,我們家一起享受著那燭光晚餐……

  什么是富有?別墅、轎車、美味還是財產(chǎn),都不是,真正的富有是精神的富有,有了它,我的生命才會勃勃生機,流光溢彩……

初中學生作文 篇2

  在家里,誰都知道我是名副其實的書蟲,一旦看書看瘋了就會忘了吃飯,忘了睡覺,忘了時間。

  又一次,我正拿著借書證王圖書館走,怕了三層樓終于爬到了圖書館,我輕輕地推開大門跑到兒童文學那一欄選了幾本《淘氣包馬小跳》就隨便找了個位置做了下來看。

  10分鐘,3芳和五3班符紫瑩習作——我與書的故事0分鐘,60分鐘……時間一點一滴的過去,“叮鈴鈴,我的手機響了,圖書管理不能接電話,否則會吵到被人看書的,于是我出了圖書館借了媽媽的電話。

  媽媽說,我已經(jīng)看了一個半小時了怎么還沒回來?我心里嘀咕著我出來時是7點,現(xiàn)在應(yīng)該是8點半了吧,還沒閉館呢,心里想著再看一個小時也不遲,我對媽媽說我很快回來就果斷的掛掉了電話。又回到了原先的作為拿起那本書津津有味地又看了起來。

  我已不記得我看了幾芳和五3班符紫瑩習作——我與書的故事本書,但是,故事的情節(jié)依然記得,那天晚上我看了很久很久,楊紅櫻的馬小跳仿佛跳了出來,引領(lǐng)著我,讓我深深不能自拔。

  我一直想著要是時光永遠停留在這快樂的瞬間那該多好啊!可是,閉館的時刻中就是來了館長說要閉館了,已經(jīng)很晚了,這意思就是我要趕快回家。我依依不舍地放下書走了出去。芳和五3班符紫瑩習作——我與書的故事

  走在回家的路上,聽見輸液的.沙沙聲,聽見人們的說話聲,看見天上掛著的議論明月,覺得今天是多么的美好啊!

初中學生作文 篇3

  一個月前,音樂老師幫我們排舞蹈,準備六一兒童節(jié)表演,從那以后我天天盼著兒童節(jié)的到來,連睡覺都在想。

  今天,六一兒童節(jié)終于到了,早晨我很早就起床,吃完早飯,我急匆匆地趕到學校,朱老師和左欣然的媽媽正在給同學們化妝,我們耐心的`等待,換完衣服我們排著整齊的隊伍去了信息工程大學的體育館。表演開始了,我最喜歡的節(jié)目就是歌曲《我不想長大》,歌詞太可愛,有趣了,輪到我們上臺了,我有點激動和緊張,但同學們都說我們表演的很好,繆文浩還說為我們鼓了無數(shù)次掌聲的呢!

  下午我們班級舉行了智釣小魚,我一條魚也沒釣到,可宋曉洋卻釣了很多,我真是佩服呀!但我也參加了其它班級的很多有趣的活動,什么粘鼻子,青蛙跳水。

  今天我過得真開心!

初中學生作文 篇4

  馬上就要告別初中,告別學校,告別相處一年多的同學,盡管心中有諸多不舍,但早已有心里準備的我已經(jīng)能夠泰然處之了。

  我想也許是我習慣了告別,習慣了分離,所以一般人更擅長說再見,但是這一次卻不想再將那兩個字說出口。

  轉(zhuǎn)學來這里的一年多,初三這一年無疑是我在這里最快樂的一年,我是一個性格內(nèi)斂,不善表達的人,我很少與男生接觸,因為他們讓我覺得不自在,就算是跟女生在一起,如果不是很熟識的人我都會覺得很不自在。我不喜歡同陌生人接觸,在家里我?guī)缀醵疾怀鲩T。這樣的我像是把自己關(guān)在殼里,不見天日,偶爾會覺得孤單,但漸漸地這似乎成了種習慣,一種生活方式,很難改變。

  但在初三這一年里,大家開始住宿,大家住在一起,抬頭不見低頭見,讓我有機會與他人熟悉,漸漸跟大家打成一片,性格也比以前開朗了很多,與大家打打鬧鬧,我慢慢覺得與他人接觸其實自己會收獲很多東西。其實,我現(xiàn)在的改變也多虧了我們宿舍的人,跟他們在一起,我借由他們熟悉著其他人,通過她們認識大家,自己也變得開朗活潑,多虧了她們,我走出了自己的殼,發(fā)現(xiàn)了這個世界的精彩。

  這一年來,與大家相處的每一天都是值得我珍藏跟回味的,她們就像我的家人一樣,在困難的'時候支持我,當我退縮的時候有她們鼓勵我,她們讓我相信自己,走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們,她們讓我體會到每人相處的快樂,她們讓我體會到除孤單之外的很多情愫,她們教給了我與他人相處其實并沒有那么困難,也讓我明白了與他人相處的快樂,我真的非常感激她們讓我有機會體會不同的人生。

  這一年,是我生命中最快樂的一年,有歡笑也有爭吵,有體諒也有誤解。現(xiàn)在我們即將甚至可能再也沒有機會見面,我會好好珍惜這將近十天的日子,好好珍惜與大家相處的可能是最后一次的機會,我想大家都會好好把握這最后的時間,好好珍惜這來之不易的友誼,珍藏在初中的每一天。

  不管未來如何,至少現(xiàn)在我們在一起,感受著彼此的心靈,不管以后會發(fā)生什么,我們現(xiàn)在還可以一起歡笑,這就夠了。

  我衷心的希望將來還能夠跟她們在一起,即將分離的感覺并不是很好,盡管我自己習慣了分離道別,但是現(xiàn)在的我不知道還有沒有勇氣跟她們道別。

  這一次可不可以讓我任性一次,可不可以不說再見?

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