【精華】初中學生作文600字匯編十篇
在學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初中學生作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中學生作文600字 篇1
在我的童年里,有許多有趣的事,它們都令我記憶猶新。然而,有一件趣事最令我難忘。不信,就接著往下看吧!
在我6歲的.時候,爸爸給我買了四條金魚。我覺得這些金魚很好看,便有了好奇心。接著,爸爸對我鄭重地說:“兒子,爸爸給你買了幾條金魚。你的任務就是為這些金魚定期喂它們食物。記住,要喂魚食。知道了嗎?”我聽了后,轉了轉眼珠子,遲疑地回答:“知道了,爸爸。”話音剛落,我就立刻開始了行動。
我緊緊地拿著魚食,慢慢地走向魚缸,任意抓了一把魚食,小心地把魚食撒到魚缸內。不一會兒,只見金魚們爭先恐后地吃著。我高興得直拍手。一會兒后,我心里打起了一個主意:人要吃蔬菜,那么魚吃了蔬菜會怎么樣呢?我抱著試一試的心理,迅速地到冰箱面前,拿起了幾片生菜,小心翼翼地往魚缸里扔。金魚們爭先恐后地亂吃一通。可過了一會兒,結果令我大吃一驚。金魚們全都死掉了。我急忙地想著辦法,可辦法就像一個淘氣包,怎么也不出來。
過了一會兒,媽媽出來了。她發(fā)現(xiàn)金魚全都死掉了,就問我怎么回事。我把事情的經過一五一十地向媽媽講述。她聽了之后,不但沒有批評了我,而且還哈哈大笑了一陣子。媽媽笑完了之后,對我語重心長地說:“兒子,魚是不能吃蔬菜的。”我又發(fā)起了疑問,對媽媽疑惑不解地說:“媽媽,既然魚都不用吃蔬菜,為什么人還要吃蔬菜呢?”媽媽又仔細地說:“孩子,人要吃各種食物,營養(yǎng)才會豐富!蔽衣犃藡寢尩脑挘腥淮笪。
這件蠢事和我走過了童年。我現(xiàn)在上了五年級,這件蠢事我也不會再去做了。從此以后,每當我回憶起這件事時,我總會笑一段時間,笑得特別開心。
初中學生作文600字 篇2
每個人都有令人感到新奇而又難忘的第一次。它們如同成長路上的里程碑,總是給人一個個難以磨滅的印記;它們如同天上的星星,點綴著單調的夜空。而這些第一次,也有可能讓自己悟出人生的哲理!
那是我8歲生日,媽媽爸爸送給我一輛自行車作為禮物,看著這輛粉紅色的車,我頓時對這輛車有著豐厚的興趣。爸爸摸了摸我的頭,笑著說:“麗麗,現(xiàn)在你都這么大了,我來教你騎自行車,在以后的生活里,它會給你提供很大的方便……”聽著爸爸的話,我對自行車的興趣更加濃厚了。
第二天,我早早的起了床,只為更早的騎自行車?粗鴯湫碌能囎樱臆S躍欲試。不就是兩個輪子的車嗎,有什么難的,切!我自大的想著。但事實卻并非如此!我將自行車推到了院子里,正準備坐在坐板上汽車,可是,還沒等我上去,自行車便毫不留情的.把我從車子上甩了下來,車子也倒了。好疼呀!我悶悶的想著,不行,我不能被這樣打垮。我便趕緊爬了起來,再一次的騎上了車,車子好像故意和我作對一樣,仍舊把我摔了下來,再一次與地面“接吻”。我有些氣餒了,于是便準備走開。爸爸看到我這樣,走了過來,皺了皺眉頭“麗麗,學自行車要持之以恒,不能半途而廢呀,騎自行車要講究心平氣和,掌握平衡,不可魯莽行事!甭犞职值脑挘宜贫嵌狞c了點頭。我再一次的站了起來,爸爸說:“我在你身后扶著自行車,你要掌握好平衡!痹谖易呱险窌r,爸爸慢慢的松了手,我也毫不意外的栽了下來,我沖著爸爸吼了幾聲,爸爸卻只是笑了笑。我只好繼續(xù)騎自行車……慢慢的,我終于掌握了平衡,也學會了騎自行車。我歡快地騎自行車,在藍天下盡情的翱翔,我像一只小鳥,有著飛一般的感覺!
經過了這件事,我知道了面對身邊的困難,我們不能退縮,要勇敢面對,堅持不懈,持之以恒的去拼搏,只有這樣,我們才可能走向勝利的頂峰!
初中學生作文600字 篇3
如果相比別人,多給你一分鐘的時間,你會用它來做什么?
不同的人一定會有不同的選擇,也許有人會用這一分鐘趕快完成手頭的工作;也許有人會用它多睡一會;也許有人會用它抓緊超越對手;也許有人會在這一分鐘里思考怎樣利用這一分鐘。
總之,不同的人會有不同的選擇。說到這里,你一定會問:說這么多有什么用呢?時間老人是公平的,不會多給任何人一分鐘。
是的,時間老人對每個人都是一絲不茍的公平,但是,每個人對待時間老人的態(tài)度一樣么?是站在原地望他遠去,還是奮力直追,緊跟他的腳步?
有位名人說過:按分鐘計算時間的人的時間比按小時計算時間的人要多得多。這話聽起來似乎是矛盾的,但仔細一想,似乎的確如此。按分鐘計算自己的時間,把時間精確到每一分鐘去思考和計劃自己的行動,按小時計算時間,把時間精確到每一小時去思考和計劃自己的行動,這樣一比較,前者似乎更加珍惜也更加會利用好自己的時間,讓最少的時間發(fā)揮出最大的價值。這樣一來,前者能利用的時間確實比后者多出不少了。
愛迪生的一生和常人擁有差不多的時間,但卻完成了常人兩輩子可能都無法完成的'工作——20xx多項發(fā)明。眾所周知,愛迪生的珍惜時間是出了名的,正是如此,他才把自己有限的時間最大作用化。將自己的一分鐘的時間看做兩分鐘用,你便多出了一分鐘。愛迪生正是用這無數(shù)個多出來的一分鐘,才完成了這個壯舉。
在生活中,睡懶覺每個人都喜歡,每天多睡半小時、一小時的,沒有什么特別的。但不知你算過沒有,若每天多睡半個小時,一個月下來,一共會多睡十五個小時!每天睡半個小時的懶覺并沒有什么收獲,但若將這一個月的十五個小時有計劃地利用起來而不是無謂的睡覺,可以多出多少個一分鐘?又可以做多少的事情?
多出一分鐘,看似荒謬,但卻并非不能實現(xiàn)。從現(xiàn)在開始,多給自己一些多出來的一分鐘吧!
初中學生作文600字 篇4
我知道的螢火蟲都生活在鄉(xiāng)村里,沒想到在我們西溪濕地里也有美麗的螢火蟲。今晚我?guī)е闷婧驮S多問題參加牛通社尋找螢火蟲活動。
走在尋找螢火蟲的路上,我“逮住”來自浙江自然博物院的劉老師接二連三的問道:“我們能捉到螢火蟲嗎”、“螢火蟲吃什么”、“螢火蟲捉到后我能帶回家嗎”?劉老師耐心地幫我解答:螢火蟲對環(huán)境的要求非常高,今晚就是要我們小記者們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找;螢火蟲是肉食動物,它們還吃蝸牛呢!捉到螢火蟲后我們細細觀察,了解它的形態(tài)特征和種類等等,這樣我們活動的目的.也就達到了。
這時,我們忽然聽到前面有一個小朋友興奮地高喊:“媽媽,快來看呀!我捉到一個螢火蟲了。”于是,我們紛紛跑去看那只螢火蟲。螢火蟲尾巴竟然長了一個圓圓的東西,那就是我們晚上看到發(fā)光部位,把它放在塑料管里,發(fā)出黃色的光,美麗極了!后來,我們在湖水邊看到了很多螢火蟲,幼蟲在水面上一閃一閃地發(fā)光,成蟲從水面上飛起來,在空中轉了一個圈又一個圈,我們都不禁叫道:“太漂亮了!
看著閃爍的螢火蟲,我多么地想親手捉一只,然后細細地觀察它,但是水中的幼蟲撈不到,飛在空中的成蟲捉不到,活動也快要結束了,正當我點有垂頭喪氣的時候,我銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了湖邊葉子上一只螢火蟲,小心翼翼地把它放進塑料管里,小記者們都羨慕地聚攏過來一起觀察:它身體長長的,扁扁的,顏色從頭到尾逐漸變黃;它安安靜靜地呆在我的手掌心,讓我有一種涼涼的和癢癢的感覺。
最后,我把捉到的螢火蟲放回自然,讓它在環(huán)境優(yōu)美的西溪濕地上自由飛翔。我們也隨著觀光電瓶車上爽朗的笑聲結束了快樂地夜間之旅。
初中學生作文600字 篇5
“女兒當然不是插曲,女兒是父親的宿命,使生存和死亡,都足夠平靜……”這是一首只屬于妞妞的詩,她的一生,只有一次生日,也只有一次飄零。
“有一千條理由讓你早走,只有一條理由把你挽留,這條理由勝過那一千條理由,它就是我對你的愛。”這就是一位平凡的父親——周國平,用自己手中的筆記錄了只在人世間借住了18個月的女兒的短暫一生,這不僅僅是一位父親對女兒的滿心關愛,也是作為一個父親和丈夫的承擔與責任。
妞妞眼中的世界是黑暗的,但她用自己心靈的聲音訴說著對黑暗的厭倦和對光明的渴望,用失明的眼睛望著塵世的天空,所以她一直在努力的用心去感受著僅存的微弱的光。也正是這個稚嫩的小生命,面對病魔的恐嚇時,依然微笑的接受病魔帶來的“禮物”。盡管微笑的同時會伴隨著疼痛,但是她還是一直笑著。妞妞雖然是不幸的,但她收獲了來自不怕把女兒寵壞的'父親的如癡如醉的戀和牽腸掛肚的愛。
這位平凡的父親與女兒的相見,都是在死神身邊的歡聚,因而彌足寶貴,每一分一秒都將永遠珍藏在這位父親的心里,即使死神最終都將女兒奪走,但奪不走女兒留給父親愛的贈禮,更奪不走妞妞在這個世界上曾到過的痕跡。
人生是一個過程,結果對于每一個人都是一樣的,因為有死亡的背景,所以生命才顯得格外寶貴。不是每一個生命的結束都是悲劇和罪過。死亡本身不可怕,折磨人的是眼見至親至愛的人一步一步走向凋零的過程和等待煎熬,是那樣的無可奈何。
活著可能充滿了磨難與坎坷,但路還要一直走下去,可也正是這些磨難,讓人們有了強者弱者之分。在生命中總有些事是你無法預料的,無法改變的,但這需要你去勇敢的擔當。因此不論活著多么痛苦,你都要活下去,無論是為了你愛的人,或是愛你的人。
初中學生作文600字 篇6
定格下來的,是照片,而那些美妙或沉郁的瞬間是隨著心臟跳動的記憶!}記
擺弄照相機的我,翻看著一張張的照片,通過眼睛傳達給大腦,思索一個個故事,但都只抓到了記憶的一角,又從指縫溜走。煩躁的抓了抓頭發(fā),往床上一躺,閉了眼睛,世界開始清晰。
昏暗的環(huán)境,只有冷冷的玻璃柜里的展品被燈光照亮,周圍人的表情看不太清,有的忙于拍照,也有人走到文字展示墻那里讀那些文字,我好像靜止一般,只是掛著相機,不得已地隨著人群穿梭,這些印刻在歷史上的榮與辱定格在這里,也跳動在我們心中,作為中國人的驕傲和對日本侵略者的憤怒。定格在這里—淞滬抗戰(zhàn)紀念館的東西,在時間消磨中消磨,而在心中跳動的記憶,卻會一直存在。想到我在那里拍的照片,不也是一片空寂的黑嗎?
視野轉亮的瞬間,心跳似乎也平緩了,一股屬于生活的氣息,輕松的,家的感覺,好像可以任性地撒嬌。老爺爺們用水作墨水,在地上書寫,每個字都張揚有力,按捺不住的我們也瀟灑了一回,大筆一揮,歪歪扭扭的字也暴露在陽光下,不會害羞,和旁人一起大笑,因為是家人吧!最后我的照片上只有化開的水漬。
歷史也是,生活也是,在心中跳動,卻總是覺得缺了什么(似乎感悟到了什么)……
才休息了一會,大片的.綠就映入眼中,到了共青森林公園。一片又一片的綠似乎不為秋風所動,該綠的綠,該青的青,比孩子的笑臉還要鮮明,但我們那小小的興奮,還是因為玩樂吧!我們沒有選擇湊熱鬧,反而找了空地享受午餐,調出來的怪味飲料,媽媽做的三明治······吃的嘴角油光閃閃,后來也不知是誰提出玩紙牌,抽鬼牌,贏的人樂呵呵,輸?shù)娜艘膊粣,開幾句玩笑,偶爾哼唧幾句,連心靈都閑適了。結果,照片上是神色各異的四個人。
起身拿起照相機,去沒有再看,按下關機,扯起嘴角,手放在胸口,還在胸口跳動,我的記憶,我的瞬間······
初中學生作文600字 篇7
曾經,幻想著,我什么時候才能走進夢幻般的中學,走進初中的課堂,接受初中老師的教育!敖裣鼊e夢寒,暗里香浮動”,殊不知夢中有多少次與學校距離那一小步。
離開了生活了六年、學習了六年、拼搏了六年、奮斗了六年的小學,F(xiàn)在,為小學生涯畫上了一個圓滿的句號。為自己、為學校、為老師、為家長,交上了一份滿意的答卷。
現(xiàn)如今,我已走進了夢寐以求的中學。走進校園,首先映入眼簾的是一棟高大的教學樓,教學樓前面是一片寬闊的草坪,初次到這里,有一種說不出來的感覺,青草格外茂盛,在驕陽下顯得更綠,為炎熱的校園帶來一片清涼,路兩旁,屹立著許多高大的柳樹,像個“校園的衛(wèi)士”一樣,日夜守護著校園。
我想,在這初中的殿堂里,每位老師都想蠟燭、蠶、園丁、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識,讓我們成為未來祖國的棟梁。因為可憐天下老師心,老師的用心良苦都是一樣的,做學生的都能體會到。
張老師,您一定是一位優(yōu)秀的園丁,培育著祖國的花朵,未來的希望。我知道,每一位老師都會愛護自己的`學生,一心想著學生,一切為著學生。
老師,我現(xiàn)在成為您的學生,我深感榮幸,在您的教育下茁壯成長。我知道,初中比小學的光景更短暫,只有三年,三年的光陰不多,所以,我會珍惜這三年的美好時光,會更珍惜我們之間珍貴的友誼。
對初中生活我充滿了好奇,想了解點情況。
進入初中后,我要認真學習、認真聽老師講課、學好每一個公式,踏踏實實地完成各科學習任務。
俗話說:“親其師,才能信其道;信其道,才能樂其行!崩蠋熓俏覀儗W校的準則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的庇護下茁壯成長!
初中學生作文600字 篇8
俗話說的號“人無完人”,每個人都有自己的缺點,正是因為這些缺點,才使得許多人都失去了自信,沒有了自信,也就相當于看不到生活美好的另一面了。
我是一個胖孩子,不但胖,而且還是小眼睛,別提有多丑了。我難過,我自卑,我也常常獨自落淚。剛轉到這所學校時,同學們不理我,老師們也不喜歡我,只有班主任喜歡我。有一次,我絕望了,想讓媽媽給我退學。班主任知道了,便說要找我談談心。我捂著臉走到了老師面前,老師問我:“你呀,就是沒有自信,其實你并不難看,你想一想,世界上有十全十美的人嘛?”我搖了搖頭,老師又問:“那胖的人是只有你一個人嗎?”我又搖了搖頭。老師語重心長的對我說:“其實你的文采很不錯,你只要好好寫作文,這樣,你的朋友就會越來越多的`。”我把手拿了下來,老師會心的笑了。
從此以后,我寫的作文可以說是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”了,我笑的次數(shù)越來越多,我的朋友也越來越多了。
曾經有一個故事,講的是一個農夫和他的2個水罐的故事。他的一個水罐完好無損,而另一個水罐,卻有一條大裂縫,結果,有裂縫的那個水罐,每次只能裝滿半灌水,這使有裂縫的水罐感到無比的痛苦和自卑,可是,那些花兒卻說:“你每次路過我們的時候,撒的水都澆到了我們的身上,所以,我們才開的這么美麗。”
面對生命中的缺陷與不足,揚長避短,充分發(fā)揮自己的潛力,同樣會帶來“柳暗花明又一村”的美景。所以,一定要勇于面對自己的缺陷的不足,把它們變成美好的事物,讓快樂伴我們成長,讓自信教會我們如何去接受,讓勇敢?guī)椭覀內绾稳ジ恼蛔,讓愛去帶領我們如何去欣然接受,如何去坦然面對生活和美好的每一天!
初中學生作文600字 篇9
我就是我每個人都有每個人不同的個性,而我當然是這個世界上獨一無二的!我也有我自己的性格我是一個有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的“假小子”,說暴力傾向,其實也就是說比較野蠻,只要男生動我,他們就死定了!我會一個勁的猛K!直到他們投降為止,只針對男生們的個別人,我外向、開朗,就是表現(xiàn)在愛笑這方面,不管遇見什么事情,只要看見別人笑,我就會覺得這一定很好笑,別人都能笑出來,我為什么就不可以?我就會開朗的放聲大笑!就算別人死翹翹了,只要有人敢笑,我絕對第二個笑。ㄟ@叫有毛病,千萬別學我喲)說偶假小子,就是超級愛籃球,球技雖然不怎么樣,但是我真的好喜歡看別人打籃球,動作好酷好帥好拽。驗t灑!夠英俊當NBA的.科比扣籃的時候好帥啊!奧尼爾更拽,把籃框都震破了!
嘿嘿,還有一點,我比較重哥們義氣!其他的,我不敢肯定,這點我絕對夠格兒!因為我覺得朋友是世界上重要的東西,朋友會在你傷心的時候幫你分擔憂愁~~朋友在你快樂的時候,還會分享你的快樂,當然我是最愿意和她們分享我的快樂拉!當我開心時,我恨不得讓全世界都來一起分享我的快樂~~有位朋友給我寫過這樣一首詩(可能是抄的):當你幸福時,忘記我;當你困難時,記起我;黑暗時,我照亮你光明時我便離開你!你們看,朋友之間的友誼是多么重要!
雖然我沒有想這么多,我就想著,有朋友,有吃的一起吃有玩的一起玩,有打的一起打!有難同當,有福同享!打架一起打,只要誰敢欺負我的朋友,我絕對不會容忍,我會第一時間的去幫忙,絕對不讓我的朋友們受一點點的傷害好了,優(yōu)點就這么多再多就沒有了,要說我的缺點是一大堆:貪吃、貪玩、貪睡……要說上3天3夜也說不完,所以就不說了!節(jié)約時間嘛!不是說浪費時間就等于謀財害命嘛?我就不浪費拉,嘿嘿!
總而言之,言而總之……我就是我!不管是我的缺點也好,優(yōu)點也好!我就是我自己!世界獨一無二的。絕對沒有克隆的!我就是我。
初中學生作文600字 篇10
街上掛滿色彩繽紛的花燈預告中秋節(jié)快到了.
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日所以屬於中國的香港特別行政區(qū)必然會為此慶祝一番.
其實我已記不清楚中秋節(jié)的由來只知道每逢此佳節(jié)最快樂的便是小孩子.他們會持著五花八門設計新穎的塑膠花燈到處巡游彷佛要用手握的花燈來爭妍斗麗.你的`比我大麼但我的比你光!他們追追逐逐在找尋競爭對手就好像在戰(zhàn)場上的武士般要取得最后勝利才愿罷休.此外青少年們亦不忘娛樂.他們會手持一盒盒的蠟燭用火的熱力把它們熔掉這便是俗語說的「煲蠟」.恕我見識淺陋吧!我真不懂「煲蠟」之樂何在可能是因為我怕灼傷罷.至於同屬青少年的我可能早熟了所以已很少沉醉於玩樂之中.不過記得從前每年的中秋大家都會設計出不同的玩意例如嘗試用柚子皮系上蠟燭作花燈又曾用奶粉罐竹子蠟燭等制作「風火輪」.何謂「風火輪」 其實就是將奶粉罐裝上輪子里面點上蠟燭然后用竹子把罐穿起拉動時罐便隨之轉動效果很棒呢!至於成人方面有的搓「麻雀」有的與子女同樂一起玩花燈有的燒烤去了什麼奇怪的點子都有.不過無論節(jié)目多豐富多特別也好他們都必先與家人聚餐取其「一家團圓」之意.
月餅洋桃柚子等應節(jié)食品雖非為人人受落但人們依然每年循例地買回家雖然它們當中可能有特別的意思不過我們還記得嗎 其實中秋節(jié)中常被提及的是月亮要好好的歡度中秋節(jié)并不需要古怪的點子或大事周張賞月才是重點.而一家團聚并不代表聚首一堂只要每年中秋大家都用心去觀賞月之美縱使身在異地也是在同一天空下只要我們看的是同一個月亮必定能感受到家人的祝福!
中秋節(jié)的月光一直被譽為特別皎潔明亮的是否因為它被注滿了祝福呢?
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