【熱門(mén)】文具的哭訴作文17篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的文具的哭訴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具的哭訴作文 1
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚！”一陣陣哭聲向起，呀，原來(lái)是文具們?cè)诳弈�！“怎么啦，怎么啦？”在做作業(yè)的紅紅看見(jiàn)文具們?cè)诳�，關(guān)心的問(wèn)了問(wèn)。“你問(wèn)我們，怎么不問(wèn)問(wèn)你自己呢？”文具們氣憤的說(shuō)。“問(wèn)我，我怎么了？”紅紅歪著頭問(wèn)。
“你瞧瞧我現(xiàn)在的模樣，原本我干干凈凈的，可一到你的手里，我變成慘不忍睹的樣子了！”語(yǔ)文書(shū)說(shuō)，“我的臉上，身體里，到處是黑圈，占了我身體里大部分位置，我的肝臟肺都被擠到別出去啦，還有，你經(jīng)常要斯我的頁(yè)片，我現(xiàn)在殘缺不堪了，你還要把我折起來(lái)，我的主人為什么不是明明，他保養(yǎng)書(shū)本保養(yǎng)的多好，看看你，把我折磨成什么樣子了！”
“對(duì)啊，對(duì)�。∧憧纯次�，殘缺的連鉛筆芯都出來(lái)了！都是被你咬的，你看看，我的兄弟姐妹，哪個(gè)不是被你咬過(guò)的！”紅紅看著自己嘴中正在咬的最后一枝完整的鉛筆，趕緊把它放下。
“你那個(gè)還是輕的，身體還是完好無(wú)損的，看我呢，已經(jīng)被你分成好幾瓣了！”只有最后五厘米的'直尺吼道，“上課的時(shí)候，你就拿我做小動(dòng)作，要么把我拿去割桌子，要么把我拿去做蹺蹺板，要么直接掰我，我已經(jīng)被老師收去好幾次了！做作業(yè)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)想到我，把我拿出來(lái)也只是玩！我真為你感到羞，你卻還在厚臉皮的玩，跟別人說(shuō)話，我寧愿被扔到垃圾桶里，也不愿意再受折磨了！”
“上課太無(wú)聊了嘛，也不是我的錯(cuò)��！”紅紅還在奮力狡辯著�！澳悄愕耐瑢W(xué)呢，我看別人學(xué)習(xí)的就挺好的呀，沒(méi)有做小動(dòng)作，沒(méi)有聊天，沒(méi)有被罰站過(guò)，你呢，你有幾次了？”所有文具問(wèn)到。
“ 好啦，你們都還好啦！”書(shū)包說(shuō)，“我啊，要退休啦，你看，我已經(jīng)體無(wú)完膚了，這個(gè)大縫，就是主人買(mǎi)的小刀劃得，我這么搞不懂，有了錢(qián)，不去買(mǎi)文具，卻是去買(mǎi)那些奇奇怪怪沒(méi)用的東西，還有，拉鏈?zhǔn)侵魅藠^力故意拉的，就覺(jué)得我太丑了，想把我換掉�！薄鞍�？”文具們驚呼，“您照顧了我們多久啊，現(xiàn)在就因?yàn)檫@個(gè)不成器的主人您就要拋棄我們了？主人好狠��！”說(shuō)著文具們就要去抗議……
“我沒(méi)有，我沒(méi)有，我真的沒(méi)有！我我我，是因?yàn)椤�！”一陣喊叫，紅紅從床上“彈”了起來(lái)，看著桌子上真正殘缺的文具，她慚愧的低下了頭，從此以后，她再也不搞小動(dòng)作了先上課也認(rèn)真聽(tīng)講，不在糟蹋文具，老師們都在夸獎(jiǎng)她呢！
文具的哭訴作文 2
一天晚上，課桌里傳來(lái)一陣哭哭啼啼的聲音，原來(lái)，是文具們?cè)谠V苦。
穿著綠衣服，身子矮矮的鉛筆帶著哭腔說(shuō)：“小主人把我給害慘了，每天都把我的筆芯搞斷好幾次，再讓轉(zhuǎn)筆刀來(lái)削我，本來(lái)我很高，現(xiàn)在都已經(jīng)快沒(méi)了。”
一本書(shū)皺著眉頭說(shuō)：“小主人用鉛筆把我的臉畫(huà)得亂七八糟的，看也看不清楚了�！�
身子小小的橡皮也抱怨道：“小主人把我扔在地上踩啊踩，把我弄得又臟又痛。還把我擦啊擦，原本就小的我變得更小了。”說(shuō)著便哭了起來(lái)。
轉(zhuǎn)筆刀唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎！小主人把很多很多弄斷的鉛筆在我這里削啊削，削得我都快累死了。”
還有很多文具也在哭訴著，同時(shí)所有的.文具都決定不幫小主人干活了。
第二天，小主人要寫(xiě)字，可是鉛筆粗了，小主人就拿轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆，可是轉(zhuǎn)筆刀一動(dòng)不動(dòng)，小主人又拿橡皮擦寫(xiě)錯(cuò)的地方，可是橡皮擦不干凈了，反而越擦越臟。
小主人哭了起來(lái)，這時(shí)，一張紙走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓你欺侮文具們的，你看，你把文具們害得這么慘，文具們不想幫你了，所以你什么也做不了了�！�
小主人聽(tīng)了，羞紅了臉，低下了頭說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好愛(ài)惜文具的�！�
從此，小主人對(duì)他的文具們都很友好。
文具的哭訴作文 3
一天下午，等主人們回家了，教室里開(kāi)始傳出聲音，原來(lái)是小主人們對(duì)它們不好，這些文具們一個(gè)個(gè)開(kāi)始抱怨。
先是桌子開(kāi)始抱怨：“我的主人在美術(shù)課上的時(shí)候，總忘帶白紙，就把我當(dāng)做白紙來(lái)畫(huà)，害得我臉上到處都是一個(gè)印接著一個(gè)印，就像一只花貓一樣……”這張桌子還沒(méi)說(shuō)完，其他桌子也紛紛贊同。
接著鉛筆也開(kāi)始生氣起來(lái)，“我的小主人在上課用我寫(xiě)字，下課的時(shí)候，急著出去玩，就把我隨便放在桌子上，這沒(méi)有什么關(guān)系，可我的身體是圓的，容易滾下去。等我到地上的時(shí)候，幾個(gè)頑皮的孩子在打鬧，就在我的身上踩來(lái)踩去，你們知道一個(gè)人有多重吧！害得我的`身上青一塊紫一塊�！甭�(tīng)完這些話，有些文具哭泣起來(lái)，忽然黑板提議：“我們太可憐了，我想我們要給主人一個(gè)反擊，讓他們明白自己的錯(cuò)誤。”文具們就異口同聲的說(shuō)：“好，明天就開(kāi)始�！�
第二天小文具開(kāi)始反擊了，先是鉛筆，小主人一碰它們，鉛筆便自己分成兩段，小主人們寫(xiě)不了字，他們都不知道如何是好，接著是黑板，它的身上到處是水，用粉筆根本寫(xiě)不了，小主人們開(kāi)始擔(dān)心怎么上課，接著文具們一個(gè)個(gè)地向主人反擊下去……
最后，小朋友們知道錯(cuò)了，就不破壞玩具了，現(xiàn)在玩具們很開(kāi)心，主人們不在破壞它們了。
文具的哭訴作文 4
我走在泉塘的路上。突然，一個(gè)文具盒出現(xiàn)在我眼前，她美麗的身材十分令人著迷，可是身子卻臟兮兮的。
“你怎么啦？”我不解地問(wèn)，“難道有什么困難？”
“哦，你猜對(duì)了。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，“我是遇到了困難�！�
“有什么困難，你盡管跟我說(shuō)，我?guī)湍恪！蔽遗呐男馗f(shuō)。
“你看，我的美麗的衣服被一年級(jí)6班的陳小夏同學(xué)弄臟了�！比缓�，她泣不成聲地拉開(kāi)口袋，“它們也是被這位小朋友畫(huà)的.�！�
尺子跳出來(lái)，氣呼呼的說(shuō)：“我是被發(fā)嘉仁小朋友害的，他是個(gè)壞孩子，上課的時(shí)候總是拿我砍橡皮老弟。”
橡皮滾出來(lái)了，哭著說(shuō)：“是的，是的，唉！”
鉛筆又跳出來(lái)說(shuō)“我更慘，你看，你看，我的紅帽子沒(méi)了，是被李子心小朋友害的。她沒(méi)事就把我放進(jìn)口里咬，把我的紅帽子咬破了，把我的鐵頭發(fā)咬斷了。”
我安慰著這些受傷的朋友，我想：這是多么不好的行為呀！有這些毛病的小朋友聽(tīng)了文具盒的哭訴后，一定要改正哦！
文具的哭訴作文 5
一天晚上小主人聽(tīng)到似乎有什么東西在哭，他尋著聲音來(lái)到了文具盒附近，真奇怪，原來(lái)是文具盒中的文具在哭。
小主人疑惑地問(wèn)：“你們?cè)趺戳?”
文具盒說(shuō)：“因?yàn)槟悖液拖鹌げ趴�。�?/p>
小主人又說(shuō)：“我又沒(méi)招惹你們，怎么讓你們哭的呢?”
文具盒說(shuō)道：“因?yàn)槟憧偸前盐曳旁谧澜牵ξ颐看伪荒闩龅降厣�，住在我身體里的刀、筆、橡皮都重重地砸到我身上，刀尖把我的身體劃出了一個(gè)大口子，筆給我劃出一道傷疤，橡皮落下時(shí)恰好壓到我身上，它們卻還要埋怨我的不小心，我真是無(wú)處訴苦啊!”
橡皮也搶著說(shuō)：“你每次都捏在我的身上，把我的骨頭都捏碎了。
格尺也說(shuō)道：“因?yàn)槟惆盐宜ぴ诘厣�，我漂亮�?衣服磨舊了，小主人你想想，如果你被壞人給掰斷手你會(huì)是什么感覺(jué)?我哭啊!喊啊!你知道我有多疼嗎 ?”
小主人聽(tīng)了它們的抱怨再也不敢這樣對(duì)待文具了。
文具的哭訴作文 6
在一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，文具們召開(kāi)了一次緊急會(huì)議。
“女士們，先生們，請(qǐng)安靜。”會(huì)議的管理員：臺(tái)燈紳士，彬彬有禮地說(shuō)：“今天之所以把大家叫到這里來(lái)開(kāi)會(huì)，是因?yàn)樽罱銈兊木駹顟B(tài)不佳，而且每當(dāng)小主人要用到你們時(shí)，你們總是躲躲藏藏的，這是為什么呢？”
”唉，別提了！”一旁的鋼筆先生最先開(kāi)口：“不是我不想讓我的小主人找到我，而是因?yàn)樽罱≈魅擞梦业拇螖?shù)太多，我的筆尖都磨壞了！”鋼筆先生說(shuō)著，摘下筆帽，露出已經(jīng)磨禿的筆尖來(lái)：“唉，照這樣下去，我遲早會(huì)變成一支無(wú)用的鋼筆。”
“鋼筆先生，我很理解你，”年齡最大的`書(shū)桌爺爺也連忙附和：“小主人最近是經(jīng)常寫(xiě)字，而且，他做數(shù)學(xué)題時(shí)還經(jīng)常把我當(dāng)成他的草稿本，在我身上列豎式，弄的我滿身是墨！”
“不僅是你們學(xué)習(xí)用具受苦，我們這些課外書(shū)也不好過(guò)��！”書(shū)柜上的一本兒童小說(shuō)跳了下來(lái)：“以前，小主人最?lèi)?ài)看的書(shū)就是我，總是把我放在最最顯眼的位置，沒(méi)事就翻翻我。而現(xiàn)在，我的位置被一大堆學(xué)習(xí)資料給占領(lǐng)了，我只得到書(shū)柜的最角落。這還不算什么，讓我生氣的是小主人竟然從上個(gè)月起就沒(méi)有看過(guò)我一眼�！蹦潜緯�(shū)說(shuō)著說(shuō)著就委屈的哭了起來(lái)。
臺(tái)燈紳士一邊安慰著傷心的兒童小說(shuō)，一邊回憶著小主人的異常。是啊，小主人最近做功課到深夜，通常都把我開(kāi)到最亮，我的燈芯都燒壞了呢！
就這樣，會(huì)議一直開(kāi)到天亮，雖然許多文具嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完，但最后還是不歡而散……
文具的哭訴作文 7
夜深了，小主人強(qiáng)強(qiáng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他可能是因?yàn)榘滋焯B皮睡得都打呼嚕了，睡得好沉好香。而此刻強(qiáng)強(qiáng)每天寫(xiě)作業(yè)坐的椅子和他的文具：橡皮、鉛筆、尺子趁這個(gè)時(shí)候?qū)ζ鹆嗽挕?/p>
“我先說(shuō)！”椅子哥哥跺著腳生氣地說(shuō)，“哼，小主人每天寫(xiě)作業(yè)坐我身上就好好坐著啊，可是他總是左搖右晃得，弄的我好疼，簡(jiǎn)直每天受到他的折磨啊！并且還用他的臟兮兮的小手摸我，嗚嗚……”“就是呀，我們的主人是太不像話啦�！毕鹌っ妹媒又f(shuō)，“小主人每天都在我身上劃了指甲痕，鉛筆印，本來(lái)漂漂亮亮的我讓他弄的面目全非了，嗚嗚……”“你們這些還不算什么了，我呢，每天我身體上都沾著他的口水，弄的我滿身臭臭的異味�！币恢痹谝慌詡牡某咦咏K于忍不住發(fā)話了：”我身體上每天都有主人牙齒印和小主人劃下的'刀紋，弄得我刻度都看不清了，估計(jì)過(guò)不了幾天我就要被主人淘汰了，哇哇……”
小主人的毛病什么時(shí)間可以改掉呢？大家都很期盼著。
快到清晨了，它們各自回到自己的位置，房間里又變得寧?kù)o了，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
文具的哭訴作文 8
一天晚上，小主人躺在床上呼呼大睡。鉛筆盒里的文具卻很熱鬧。
尺子流著淚說(shuō)：“主人把我的角給撞斷了，還把我的`刻度刮沒(méi)了。”說(shuō)著，它就哇哇大哭起來(lái)�！皠e哭了，別哭了，你有我慘嗎？”鉛筆緊握雙拳，生氣地瞪大了雙眼，“看我的腳！主人用我的腳在墻壁上畫(huà)、戳、寫(xiě)，把我的腳給弄傷了，害得我現(xiàn)在連留言條都寫(xiě)不好了！”卷筆刀也不甘示弱地說(shuō)：“主人在我的嘴里塞滿了鉛筆屑，害得我連筆都轉(zhuǎn)不了，而且我都不能呼吸了！”
……
文具們你一言，我一語(yǔ)，紛紛決定要讓小主人吃個(gè)苦頭！
第二天，小主人到北海小學(xué)上學(xué)。老師說(shuō)：“今天，我們要考試！”說(shuō)著，老師就發(fā)下了試卷。小主人打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鉛筆，結(jié)果交了白卷，得了零分！小主人拿著那張零分的試卷，面紅耳赤：早知道，就好好愛(ài)護(hù)文具了！
小朋友們，千萬(wàn)要記住這個(gè)教訓(xùn)，我們一定要愛(ài)護(hù)文具哦！
文具的哭訴作文 9
晚上了，太陽(yáng)公公下山了，月亮姐姐出來(lái)了。在小明的家中，傳來(lái)了陣陣哭聲，原來(lái)是語(yǔ)文書(shū)在哭�。】蘼暟盐木�、書(shū)本都驚醒了。
文具盒問(wèn)語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)姐姐，你怎么了呀？”語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“還不是因?yàn)樾≈魅�，小主人在今天上語(yǔ)文課時(shí)，把我的姐妹們撕掉了好幾頁(yè)，折成飛機(jī)，還向我的身子畫(huà)畫(huà)。其他的語(yǔ)文書(shū)都比我干凈、整潔、美麗。嗚嗚~”這時(shí)，鉛筆說(shuō)話了；說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)姐姐，你還不算什么呢，你們看看我，我頭頂上的橡皮被小主人扭下來(lái)扔掉了，還把我弄折了，把我的筆芯拿了出來(lái)扔掉了，嗚嗚�！毕鹌ふf(shuō)：“我比你們都慘，你們看看我剛被從商店買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，身上印有美麗的`圖案，干干凈凈、美麗極了。但是，你們看看我現(xiàn)在的樣子，被切成了八份，而且還有好幾塊，都被小主人拿去玩游戲了，拿我們這些兄弟打別的同學(xué)。原來(lái)一塊完整的橡皮，現(xiàn)在就剩下一小塊了，嗚嗚~”本子兄弟聽(tīng)了他們的敘述說(shuō)：“大家們，我被買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，頁(yè)數(shù)有好幾十頁(yè)，你們看看，我現(xiàn)在只有一頁(yè)了。你們知道，這時(shí)怎么回事嗎？小主人，把我撕下來(lái)，折成飛機(jī)的形狀，扔來(lái)扔去�！变摴P說(shuō)：“你們看看啊，今天，我被小主人三番兩次地摔到地上，尖都?jí)牧�，而且今天一天，我一共被摔在地上三十多次了��！這一星期一共二百多次了呀！看到別人的鋼筆都十分健康、美麗。我都十分傷心��！”書(shū)包叔叔說(shuō)：“今天我和小主人來(lái)到學(xué)校，我剛剛睡著，只聽(tīng)“撲通〞的一聲。我啊喲的一聲，原來(lái)是小主人惡狠狠地把我摔到了椅子上。我忍著痛苦睡著了，可是，正當(dāng)我睡得正香的時(shí)候，小主人“啪”的一聲把我甩到了地上，痛死了�！�
第二天，早上他們發(fā)現(xiàn)小明，對(duì)他們十分友好，尺子告訴他們，小主人聽(tīng)到了他們的談話。知道了錯(cuò)誤，正在改正錯(cuò)誤呢。
文具的哭訴作文 10
夜深了，十二點(diǎn)的鐘聲響了，一切都是那樣安靜，可是文文的書(shū)包里卻響起了吵鬧的說(shuō)話聲，原來(lái)是書(shū)本在哭訴著。
語(yǔ)文書(shū)先發(fā)言說(shuō)：“我可真慘啊，那個(gè)可惡的文文把我的紙撕下來(lái)，折紙飛機(jī)，還在我身上亂畫(huà)，把我的封頁(yè)撕下來(lái)，讓我生不如死！”語(yǔ)文書(shū)生氣地說(shuō)，話音剛落，數(shù)學(xué)書(shū)就有氣無(wú)力地說(shuō)：“你也好啦，我比你更慘了，文文把我當(dāng)草稿紙一樣在我身上亂畫(huà)，還把我的身放在火里燒，燒得我哇哇叫，可文文還是一直燒，而且還十分開(kāi)心，要湛是文文的媽媽及時(shí)來(lái)到，我早就命歸西天了！”數(shù)學(xué)書(shū)邊講邊流淚。這時(shí)，英語(yǔ)書(shū)說(shuō)話了：“你們都比我好多了，那個(gè)可惡的文文，把我卷來(lái)卷去，搞得我滿身傷痕，更可恨的'是，他竟然把我放在地上踩，踩得我生不如死，還把我撕爛放在水里玩，最讓人生氣的是，他竟然把我的紙撕了，折紙玩，使我好難受啊！”音樂(lè)書(shū)也一邊喘氣，一邊說(shuō)：“文文是個(gè)惡魔，不是人，他恨心地拿打火機(jī)燒火，燒得只剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，又把我卷成了一個(gè)紙球來(lái)玩！”音樂(lè)書(shū)充滿憎恨地說(shuō)�！拔液湍銈円粯樱际鞘直吹�，他把我放在地上來(lái)坐，有一次，他竟然把我放在一個(gè)蜘蛛炮旁來(lái)炸我，炸得我身體都開(kāi)了幾個(gè)大洞，最使人生氣的是：他上次還用消毒水來(lái)噴我，使我差點(diǎn)命歸西天了��！音樂(lè)書(shū)有氣無(wú)力地說(shuō)。
“�。 �，文文從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)那是個(gè)夢(mèng)，文文說(shuō)道：“我以后一定要好好保護(hù)書(shū)本�！蔽奈恼J(rèn)真地說(shuō)道。
文具的哭訴作文 11
在一個(gè)夜晚，橡皮和鉛筆還有鋼筆在書(shū)包里哭訴。橡皮說(shuō)：“我的青春來(lái)之不易，可兵兵卻用尺子把我割成兩半�！�
鉛筆發(fā)話了：“我比你更慘，我頭上的橡皮都被兵兵咬掉了，我身上還有許許多多兵兵的牙齒印。我真是恨死兵兵了�！�
鋼筆可憐巴巴的說(shuō)：“我也很慘呀！兵兵沒(méi)事或生氣的話，就會(huì)拿起我很用力地從床上扔下來(lái)，我的筆頭都歪了，而且兵兵這么一扔，我的內(nèi)臟都?jí)牧恕！?/p>
橡皮又說(shuō)：“我多么希望我是真小麗的文具，這樣我就不會(huì)讓兵兵把我分成兩半了。真小麗還會(huì)給我們?cè)煨》孔�，搭一個(gè)小巧可愛(ài)的床�！�
鉛筆和鋼筆異口同聲地說(shuō)：“是呀，是呀！如果我們是真小麗的文具，我們就不會(huì)變成現(xiàn)在這副模樣了�！�
說(shuō)完它們便睡了，鉛筆和橡皮還有鋼筆都做了同一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里：兵兵很愛(ài)護(hù)它們，也給它們?cè)炝诵⌒〉�、可�?ài)的'床。
它們非常非常希望讓這一個(gè)美好而又甜蜜的夢(mèng)。
文具的哭訴作文 12
放學(xué)后，教室里一片安靜，突然傳來(lái)了一聲嘆息，一些被小主人遺棄在教室里的文具紛紛說(shuō)著自己不幸的遭遇……
橡皮妹妹第一個(gè)說(shuō)：“小主人拿鉛筆哥哥的`筆芯戳我的肉，我本來(lái)白白胖胖，可是被戳得渾身是傷�！毕鹌っ妹谜f(shuō)著說(shuō)著，難過(guò)了起來(lái)。
鉛筆哥哥委屈地說(shuō)解釋道：“我不是想戳你，而是小主人控制我，不只你受傷，我也被小主人不停地轉(zhuǎn)圈，弄得暈頭暈?zāi)X，有時(shí)候還摔得頭破血流的�！�
直尺姐姐說(shuō)：“我被小主人到處摩擦，弄的我身上全是傷痕，連刻度都看不清了�！�
毛筆奶奶說(shuō)：“小主人把我狠狠地浸在墨汁里，把我的衣服都弄臟了，他還拿著我到處甩，甩得到處是墨汁，害的大家都不敢靠近我�！�
……
文具們說(shuō)著說(shuō)著，傷心地抱頭大哭起來(lái)，一直在一旁默默聽(tīng)著的粉筆不知道該如何安慰，就在黑板寫(xiě)了幾個(gè)字——“請(qǐng)愛(ài)惜你的文具朋友吧！”
文具的哭訴作文 13
一天夜里，文具們又開(kāi)始了自己的苦訴，橡皮擦弟弟滿臉愁云：“小主人又把我身上弄臟了，原來(lái)我本是一個(gè)――芳香、干凈的孩子。”尺子姐姐也發(fā)言了：“弟弟，你那點(diǎn)在我身上只當(dāng)?shù)糜腥种坏牡�，你看看我，每次小主人用我都不是干正事，我都快成了他的�?zhuān)用‘梯子’了。”鋼筆哥哥聽(tīng)了妹妹和弟弟的`話，就很有見(jiàn)地的安慰起來(lái)：“你們別哭、別吵了，小主人要我們時(shí)一定會(huì)把我們整干凈，別忘了，小主人是特別愛(ài)面子的，不如，我們先藏起來(lái)，讓小主人用我們時(shí)找不著我們，讓他感覺(jué)到我們的重要性，怎么樣呀？”
“好！”大家齊聲說(shuō)。
第二天小明像往常一樣來(lái)到學(xué)校里，但是在課堂上，他找不到文具們了，非常著急，差點(diǎn)兒把整個(gè)書(shū)包找遍了也沒(méi)找到。他不得不向同桌借一支鋼筆用，可是，同桌卻拒絕了他：“不借！你會(huì)把我的鋼筆弄臟�！薄拔野l(fā)誓，不會(huì)弄臟你的鋼筆。”僅管小明發(fā)誓表態(tài)，但是同桌還是板著臉：“不行，你自己的文具都會(huì)弄臟，更何況是我的！”
小明垂著頭喃喃的說(shuō)：“今后，我一定不會(huì)弄臟我的文具了�！蔽木邆兟�(tīng)后，立即跳了出來(lái)，嚇了小明一大跳。鋼筆哥哥對(duì)小明說(shuō)：“小主人，你真不會(huì)再把我們弄臟了？”
“嗯！”小明鏗鏘有力的話語(yǔ)讓文具們相信了他。
從此以后，小明就再也沒(méi)有把文具們弄臟了，反而更加愛(ài)護(hù)文具們了。
這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)和珍惜自己的東西。
文具的哭訴作文 14
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚！”一陣陣哭聲向起，呀，原來(lái)是文具們?cè)诳弈�！“怎么啦，怎么啦？”在做作業(yè)的紅紅看見(jiàn)文具們?cè)诳�，關(guān)心的問(wèn)了問(wèn)�！澳銌�(wèn)我們，怎么不問(wèn)問(wèn)你自己呢？”文具們氣憤的說(shuō)�！皢�(wèn)我，我怎么了？”紅紅歪著頭問(wèn)。
“你瞧瞧我現(xiàn)在的模樣，原本我干干凈凈的，可一到你的手里，我變成慘不忍睹的樣子了！”語(yǔ)文書(shū)說(shuō)，“我的臉上，身體里，到處是黑圈，占了我身體里大部分位置，我的肝臟肺都被擠到別出去啦，還有，你經(jīng)常要斯我的頁(yè)片，我現(xiàn)在殘缺不堪了，你還要把我折起來(lái)，我的主人為什么不是明明，他保養(yǎng)書(shū)本保養(yǎng)的多好，看看你，把我折磨成什么樣子了！”
“對(duì)啊，對(duì)�。∧憧纯次�，殘缺的連鉛筆芯都出來(lái)了！都是被你咬的，你看看，我的兄弟姐妹，哪個(gè)不是被你咬過(guò)的！”紅紅看著自己嘴中正在咬的最后一枝完整的鉛筆，趕緊把它放下。
“你那個(gè)還是輕的，身體還是完好無(wú)損的，看我呢，已經(jīng)被你分成好幾瓣了！”只有最后五厘米的直尺吼道，“上課的時(shí)候，你就拿我做小動(dòng)作，要么把我拿去割桌子，要么把我拿去做蹺蹺板，要么直接掰我，我已經(jīng)被老師收去好幾次了！做作業(yè)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)想到我，把我拿出來(lái)也只是玩！我真為你感到羞，你卻還在厚臉皮的玩，跟別人說(shuō)話，我寧愿被扔到垃圾桶里，也不愿意再受折磨了！”
“上課太無(wú)聊了嘛，也不是我的`錯(cuò)��！”紅紅還在奮力狡辯著�！澳悄愕耐瑢W(xué)呢，我看別人學(xué)習(xí)的就挺好的呀，沒(méi)有做小動(dòng)作，沒(méi)有聊天，沒(méi)有被罰站過(guò)，你呢，你有幾次了？”所有文具問(wèn)到。
“ 好啦，你們都還好啦！”書(shū)包說(shuō)，“我啊，要退休啦，你看，我已經(jīng)體無(wú)完膚了，這個(gè)大縫，就是主人買(mǎi)的小刀劃得，我這么搞不懂，有了錢(qián)，不去買(mǎi)文具，卻是去買(mǎi)那些奇奇怪怪沒(méi)用的東西，還有，拉鏈?zhǔn)侵魅藠^力故意拉的，就覺(jué)得我太丑了，想把我換掉。”“�。俊蔽木邆凅@呼，“您照顧了我們多久啊，現(xiàn)在就因?yàn)檫@個(gè)不成器的主人您就要拋棄我們了？主人好狠��！”說(shuō)著文具們就要去抗議……
“我沒(méi)有，我沒(méi)有，我真的沒(méi)有！我我我，是因?yàn)椤�！”一陣喊叫，紅紅從床上“彈”了起來(lái)，看著桌子上真正殘缺的文具，她慚愧的低下了頭，從此以后，她再也不搞小動(dòng)作了先上課也認(rèn)真聽(tīng)講，不在糟蹋文具，老師們都在夸獎(jiǎng)她呢！
文具的哭訴作文 15
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，大人、小孩們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有文具們還在開(kāi)議論大會(huì)。
半夜，已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的`小明被一陣議論聲吵醒了。他沿著聲音走過(guò)去，看到文具們正在開(kāi)議論大會(huì)。他躲在門(mén)口悄悄地聽(tīng)著，他聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包說(shuō)：“小主人一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜我，每次把我到處亂扔，你們看我原來(lái)多干凈，現(xiàn)在身上滿是灰塵。而且把我弄臟了還不給我洗洗澡！”試卷說(shuō)：“就是，就是，他考完試以后就不管我了。他不僅把我到處亂扔，還時(shí)不時(shí)的踩我?guī)啄_！”本子說(shuō)：“小主人，總是喜歡在我身上亂涂亂畫(huà)，你們看我身體上的涂鴉這么多！”文具盒說(shuō)：“小主人也很不愛(ài)惜我，總是用小刀在我身體上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，我都快被它弄成殘廢了！”
書(shū)包提議說(shuō)：“既然小主人這樣對(duì)我們，我們就離開(kāi)他，找一個(gè)更好的小主人，好嗎？”其它文具通通都說(shuō)好。小明聽(tīng)了連忙跑過(guò)去，對(duì)文具們說(shuō)：“請(qǐng)你們不要走好不好，以后我一定愛(ài)惜你們！”文具們議論了一番之后對(duì)小明說(shuō)：“好吧，我們?cè)俳o你一次機(jī)會(huì)！”
從此以后，小明就十分愛(ài)惜文具，還和文具們成了好朋友！
文具的哭訴作文 16
夜深人靜，小主人睡著了。
就在這時(shí)，卻從角落里傳來(lái)一陣陣哭聲，這聲音是從文具盒里傳來(lái)的。是誰(shuí)在哭呢？。
原來(lái)是橡皮在哭，它這一哭可驚醒了眾多的文具兄弟姐妹。
鋼筆問(wèn)：“怎么了？伙計(jì)？”
橡皮傷心地說(shuō)：“昨天小主人還很喜歡我，但是今天就把我大卸八塊，還來(lái)回地拆裝，最后把我扔進(jìn)臭氣熏天的垃圾桶里。”
“你那算個(gè)啥！”鋼筆說(shuō)道，“昨天主人把我借給了別人，那個(gè)壞蛋卻把我重重地摔到地上，主人非但不找那人算賬，還一氣之下，抓起我的腿摔在墻上，我全身骨折，差點(diǎn)兒要了我的.老命�！�
鉛筆說(shuō)：“你們的不算個(gè)啥！大前天主人和別人比誰(shuí)力氣大，一口氣掰斷了我的兩兄弟！”
“咱們的命可真慘哪！”大家不停地唉聲嘆氣。
到了清晨主人醒了，也不知道他聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到文具們的哭訴，文具們多么希望他能改過(guò)自新！
文具的哭訴作文 17
在那天晚上，夜深人靜的時(shí)候，小主人睡了，這時(shí)文具盒里傳來(lái)哭聲，許多文具都紛紛訴說(shuō)。
橡皮說(shuō)：“小主人可不珍惜我們了，經(jīng)常在我的身上亂削亂畫(huà)，可疼了，我記得我原來(lái)是干干凈凈的，穿著美麗的.裙子，可漂亮了，可是，現(xiàn)在把我弄得臟臟的，還經(jīng)常把我弄的遍體鱗傷，骨頭都要折斷了，可這樣也沒(méi)用，小主人也聽(tīng)不懂我的話，唉！”
格尺也同意說(shuō)：“就是嗎！小主人也經(jīng)常往我身上畫(huà)，用刀削，結(jié)果我都要被小主人弄斷了，差點(diǎn)就失去生命意義了。我原來(lái)亮晶晶的，還有衣服和手套，可漂亮了，可你看看現(xiàn)在的我都成什么樣了�！�
鉛筆也大聲地說(shuō)：“你們也都沒(méi)我慘，我被小主人弄得臟兮兮的，拿我寫(xiě)字的時(shí)候經(jīng)常把我身體里面的鉛弄斷，我掉到地上了，小主人也不把我撿起，反而踩我一腳，我?guī)状紊硎桩愄幜�，我原�?lái)是漂漂亮亮，形體美觀，結(jié)果害得我們眾多兄弟不幸身亡�！�
沒(méi)想到小主人聽(tīng)到這些話并沒(méi)有改過(guò)自新，這時(shí)，文具們說(shuō)：“我們要堅(jiān)決抗議，把我們的公道討回來(lái)！”小主人這時(shí)才低下了頭。
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