實(shí)用的狀物作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的狀物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
狀物作文 篇1
說(shuō)企鵝，真可以說(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)了。企鵝是生長(zhǎng)在南極洲的一種最為著名的鳥類了。它一年四季總愛穿著一套黑白相間的燕尾服，至今還從沒(méi)見它換呢！
雖然企鵝是鳥，但它不會(huì)飛，只能一搖一擺地在陸地上走來(lái)走.想:如果我是一只可愛的小企鵝,我一定渴望能夠自由地在天空中飛翔,換成你們,一定和我一樣吧!
企鵝家族種類繁多,大小不一。生活在澳大利亞的仙企鵝,只有備無(wú)患40厘米高,差不多只有書包大,像是矮人國(guó)出來(lái)的;而企鵝家族中的巨人——帝企鵝卻有著慌1.2米的大個(gè)子,相當(dāng)于一個(gè)七歲孩童,體重也達(dá)到了不得16公斤。真可以說(shuō)是天壤之別呀!
這可愛的'小家伙,畢竟屬于大海,它們個(gè)個(gè)都是技術(shù)高超的游泳健將。它們大多數(shù)時(shí)間都是在大海中度過(guò)的,只有在產(chǎn)卵和撫養(yǎng)小寶寶時(shí),才在陸地上待上一陣。
在寒冷的南極洲,冬季平均氣溫達(dá)倒零下部60攝氏度,即使是夏季氣溫也難超過(guò)0度,好像一座天然冰庫(kù)。在這樣的環(huán)境下企鵝是怎樣保暖的呢?原來(lái)企鵝的皮毛是一件天然大衣,能夠起到防寒的功用,它們的皮膚表面有一層厚厚的脂肪。
不論哪一種企鵝,都有著尖利的啄,能夠以迅雷不及掩耳的速度捕捉海魚,蝦和烏賊。同時(shí)它們也要小心自己的敵人-——臘海豹和虎鯨的隨時(shí)攻擊。
你們說(shuō)這些小家伙是不是很可愛?瞧,小家伙們正向我們揮手告別,希望我們下次再去它們那兒做客。
狀物作文 篇2
今天我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)的路上，陳老師先發(fā)現(xiàn)了蒼耳。便摘下來(lái)給我們看，我們覺(jué)得很好玩，每個(gè)人都摘了一些玩兒。
我把摘下來(lái)的蒼耳放在手心里仔細(xì)觀察：蒼耳像一個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的刺球，中間是一個(gè)又綠又圓的身體。我興奮的把蒼耳拿過(guò)去給陳老師看，陳老師說(shuō)：“蒼耳可以粘在你的衣服上。”還沒(méi)等我回過(guò)神兒，陳老師已經(jīng)把蒼耳放到我的衣服上了，蒼耳牢牢地粘在了我的毛衣上。過(guò)了一會(huì)兒我想和宋習(xí)羽說(shuō)話，當(dāng)我剛一轉(zhuǎn)身，我就聽到宋習(xí)羽大叫：“��！楊思源，你頭上有一團(tuán)蒼耳！”我不信伸手上去一摸“��！”我的頭上真有一團(tuán)像仙人掌一樣的蒼耳。宋習(xí)羽說(shuō)：“別急，別急我來(lái)幫你摘�！辈灰粫�(huì)兒同學(xué)們都知道了，他們七手八腳的上來(lái)幫我摘，疼得我齜牙咧嘴……偏偏這時(shí)要集合了，我只好頂著亂蓬蓬的頭發(fā)上了車。還沒(méi)等我告訴老師呢，我們班的“小快嘴”早已告訴老師了。陳老師和謝老師匆匆走來(lái)，看著我滿頭的'蒼耳。陳老師說(shuō)：“完蛋了�！彪m然陳老師一直說(shuō)：“完蛋了，完蛋了�！笨墒抢蠋焸冞�是行動(dòng)了起來(lái)：老師摁住我的發(fā)根，小心翼翼的幫我把蒼耳摘下來(lái)。雖然偶爾也會(huì)弄疼我，但是老師們都很小心，好一會(huì)兒老師們才把我頭上的蒼耳摘干凈。
��！小蒼耳，你今天可是害苦了我呀！
狀物作文 篇3
“身穿黑外衣，不瘦卻很高，眼睛長(zhǎng)上方，卻能轉(zhuǎn)圈圈。”你猜猜，這是什么呢？答對(duì)了！這就是塔扇，我的新朋友，也是一個(gè)智能風(fēng)扇。
請(qǐng)問(wèn)大家知不知道，塔扇與普通電扇有什么區(qū)別呢？經(jīng)過(guò)我的觀察發(fā)現(xiàn)，塔扇內(nèi)部有一個(gè)特別小的`風(fēng)輪，這個(gè)風(fēng)輪有四片扇葉，風(fēng)是通過(guò)風(fēng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)所產(chǎn)生的，所以吹出來(lái)的風(fēng)是從下往上慢慢吹出來(lái)，形成風(fēng)流，人站在塔扇面前從頭到腳都能感受到風(fēng)。而普通電扇的扇葉是裸露在外面的，風(fēng)是從后往前吹，所以只能吹到人的上半身了，下半身就感受不到風(fēng)了。
我們?cè)傧胍幌耄簽槭裁此却党鰜?lái)的風(fēng)更涼快呢？我查了資料，塔扇是垂直送風(fēng)，普通電扇是水平送風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)面積不同，所以感受到的溫度不同。
我還知道許多塔扇的好處呢。比如，不打手、更輕便、可遙控、噪音小、不耗電、可定時(shí)、更涼快、風(fēng)力強(qiáng)、不占地等等，它的好處太多了，還有很多想也想不到，說(shuō)也說(shuō)不完的好處呢。
我外公還問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“塔扇這么好，是不是可以當(dāng)空調(diào)用啊？如果是這樣，我們每個(gè)月就不用那么多電費(fèi)了？”其實(shí)這個(gè)問(wèn)題——我也不知道，有沒(méi)有知道的小伙伴，可以給我分享一下嗎？
狀物作文 篇4
芒果一個(gè)穿著黃色衣服的小胖子，仔細(xì)聞聞，身上還帶有獨(dú)特的體香，誰(shuí)見了不喜歡呀？它就是芒果。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我從水果盤中拿出了芒果。光是聞著香味就垂涎欲滴了。我拿著芒果瞧了瞧，終于找到一個(gè)可開口的位置了，心想：“我何不像電視里那樣把芒果切成均勻的方塊粒呢？”說(shuō)做就做，我先把芒果橫著立了起來(lái)，拿起刀在原先預(yù)測(cè)好的位置開刀了。切得剛剛好，芒果瞬間就被我分成了兩半，大的那一半芒果芯完好無(wú)損地顯露了出來(lái)。我又把大的那一半像剛才一樣切了開來(lái)，就只剩下芒果芯了，我把它豎著立了起來(lái)，照預(yù)料好的位置把兩邊的芒果肉切成一條。聞著芒果那濃郁的`香味，口水都快流出來(lái)了。我迫不及待地先把兩條芒果肉給吃了，又拿起刀在僅剩下的兩瓣芒果上刻出一條又一條的豎線，又在豎線上刻上了一條又一條的橫線。放下刀，用大拇指壓著芒果皮，另四根手指在芒果上用力一頂。芒果便像一座拱起來(lái)的小山丘，芒果的方塊粒就像一塊塊小田似的，我狼吞虎咽地吃著，媽媽在一旁一邊笑一邊說(shuō)：“吃慢點(diǎn)兒，沒(méi)人跟你搶。”我不好意思地笑了笑。
芒果這種誘惑人的水果，怎么會(huì)有人經(jīng)得住它的誘惑。當(dāng)然，對(duì)像我這種吃貨而言，也是最好的補(bǔ)品。
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