【實(shí)用】狀物作文匯總十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的狀物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狀物作文 篇1
5月7號(hào)下午，我正在學(xué)習(xí)桌上玩游戲《三國(guó)卡》時(shí)，看見(jiàn)了兩只小蟲(chóng)，它長(zhǎng)著黑黑的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭，腹部長(zhǎng)著六只腳。兩只小蟲(chóng)在桌子上慢慢的爬著，像是在悠閑的散步。
這是哪來(lái)的`呢?我想，還是把這兩只小蟲(chóng)“逮捕歸案”，審一審再說(shuō)吧。我先用四根牙簽圍成一個(gè)正方形，把兩只小蟲(chóng)困在里面，再把游戲《三國(guó)卡》收好，找來(lái)一個(gè)透明的小塑料盒，逮捕工具準(zhǔn)備好后，我再看，兩只小蟲(chóng)居然把牙簽給推開(kāi)了，好哇，沖出了我的包圍，想逃跑!我趕緊用手輕輕把它們夾住，然后把它們放進(jìn)塑料盒里。這么小的蟲(chóng)，居然能把那么大的牙簽頂開(kāi)，太不可思議了，難道它們就是大力士——獨(dú)角仙嗎?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是米蟲(chóng)�！蔽矣謫�(wèn)：“米蟲(chóng)是什么東東呀?”這時(shí)爸爸從一邊走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“就是在有米的地方，靠吃米為生的一種小蟲(chóng)。因?yàn)樗怀悦�，所以就叫它米蟲(chóng)，是害蟲(chóng)。還是把它消滅了吧�！蔽艺f(shuō)：“我先養(yǎng)它們幾天，訓(xùn)練訓(xùn)練它們吃別的，不要吃大米啦�！�
我急忙拿了幾顆米放進(jìn)塑料盒里，一會(huì)兒它們爬到米粒邊，一個(gè)抱著一顆米，大口大口的吃起來(lái)。我想，我要好好的養(yǎng)它們一段時(shí)間，觀察一下它們和生活習(xí)慣看看能不能改變它們吃點(diǎn)別的，不要和我們爭(zhēng)糧食吃。
狀物作文 篇2
我很喜歡吃水果，由其是那些應(yīng)季的水果。
比方說(shuō)有一種水果，它渾身上下紫紅紫紅的，形狀是圓的，有的.大，有的小，非常可愛(ài)。每當(dāng)它跟朋友成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)時(shí)，總是有好多不大不小的太陽(yáng)傘給它們遮陽(yáng)光。當(dāng)我看到它們時(shí)，像一顆顆夜明珠在閃閃發(fā)光呢！
這些水果很甜，尤其是在秋天。
你知道這是什么水果嗎？哈哈，說(shuō)對(duì)了，它就是葡萄。
狀物作文 篇3
雪白的梨花是我的最?lèi)?ài)，它潔白如雪，它純凈似水
春天，那小小的嫩葉芽?jī)涸诖猴L(fēng)輕拂中微微顫抖，一朵朵可愛(ài)的小花就在這葉芽間爭(zhēng)先恐后地探出腦袋，美美地開(kāi)放著。嫩綠襯著雪白，雪白托著淺黃，非常協(xié)調(diào)，也很醒目；“床兒”托著“娃娃”，“娃娃”躺在“床上”非常舒適，也很溫暖。假如一株一株的看，它好似地下冒出的一個(gè)又一噴泉，海面推動(dòng)的一朵又一朵浪花，空中飄落的一片又一片雪花；假如站在遠(yuǎn)處眺望，它就像明亮璀璨的`珍珠綴成的項(xiàng)鏈，夜空中漫天閃爍的星星。
變大的梨花顏色更加美麗動(dòng)人，假如說(shuō)白蓮像出浴的美人，玉蘭像無(wú)暇的白玉，月季像月下的白雪，那梨花就是當(dāng)之無(wú)愧的女皇，披著天女用玉葉銀花做成的衣服，靚艷含香，風(fēng)姿綽約。真有“占斷天下白，壓盡人間花”的氣勢(shì)。
端莊典雅的梨花妹妹們?cè)诖河杲憬銣厝岬膿崦�，更加�(jì)趁膭?dòng)人，“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”。微風(fēng)掠過(guò)，梨花們?nèi)紦u搖晃晃擠了出來(lái)，隨著風(fēng)婆婆的指揮棒，跳起了婀娜多姿的舞蹈；疾風(fēng)吹過(guò)，梨花們迫不及待地從“滑梯”上滑下，彎曲的樹(shù)枝成了瘋狂的甩脂機(jī)，不一會(huì)兒樹(shù)上只剩葉兒看守大本營(yíng)，靜靜等待夏天，迎接果兒，頑皮的花兒丟下它們興高采烈地跟著風(fēng)婆婆旅行去了。
我愛(ài)梨花，它白清如鉆，玉骨冰肌，素潔淡雅。我也要像梨花一樣潔白無(wú)瑕，一塵不染，做個(gè)圣潔、光明磊落的人，外表美，內(nèi)在更美！
狀物作文 篇4
鐵鍬，想必大家都認(rèn)識(shí)吧！它是農(nóng)村家家戶(hù)戶(hù)都有的東西，它雖然小，可它卻是人們的好幫手呢！
鐵鍬，用一根木棍和一塊“鐵片”就可以組成�！拌F片”打成“U”型。上方彎一點(diǎn)兒，方便人們踩踏。再?gòu)纳戏酱蛞粋�(gè)“洞”，木棍從洞內(nèi)插進(jìn)去，用兩個(gè)螺絲固定好，這樣鐵鍬就組裝好了。說(shuō)起鐵鍬還有這樣一段故事呢！
小時(shí)候，爸爸從市場(chǎng)上買(mǎi)回一個(gè)塑料做的小鐵鍬，很漂亮。花花綠綠的，有點(diǎn)像是“迷彩色”。第二天一早，爸爸就看見(jiàn)我在挖海棠樹(shù)的土。爸爸瞪大了朦朧的雙眼問(wèn)我：“你在干什么？”我興奮地給爸爸說(shuō)：“我看見(jiàn)這棵小樹(shù)太細(xì)了，想給它換個(gè)土，施點(diǎn)肥。”爸爸看著五六歲時(shí)可愛(ài)的我和被我“糟�！钡腵海棠花，不知是哭是笑，只好對(duì)我說(shuō)：“好吧，你繼續(xù)小花匠�！苯Y(jié)果.....幾個(gè)月后，那顆死氣沉沉的海棠樹(shù)，竟然又變得生氣勃勃了。之后我又把家里的花齊齊挖了個(gè)遍結(jié)果他們都死了。長(zhǎng)大以后我才知道：不同的時(shí)節(jié)有的花可以移栽，有的花卻不可以。
至今我還保留著那把小鐵鍬。鐵鍬可以松土、挖土......別看它小，它可是農(nóng)村少不了的東西，更是農(nóng)民伯伯的好幫手呢！
狀物作文 篇5
在落滿(mǎn)秋葉的庭院小榭中，有李清照對(duì)個(gè)人遭際的低吟：“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”在滿(mǎn)目蕭然的江邊上，有杜甫對(duì)時(shí)空悠悠的傷感：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！弊怨乓詠�(lái)，秋葉便是人們寄托情感、抒發(fā)人生感悟的對(duì)象。
當(dāng)我走在秋日的校園：滿(mǎn)目秋葉紛飛，楓樹(shù)葉紅，銀杏葉黃，色彩斑斕，使我對(duì)它們產(chǎn)生了別樣的情思。
在那高高挺立的銀杏樹(shù)上，黃葉滿(mǎn)枝頭，風(fēng)兒吹過(guò)，葉子飛舞盤(pán)旋而下，就像一首悠揚(yáng)的小提琴協(xié)奏曲。遠(yuǎn)望而去，一棵棵銀杏樹(shù)似乎披上了金色的盛裝。每每一陣涼風(fēng)吹過(guò)，便有無(wú)數(shù)蝶一樣的黃葉，輕輕地飄落，鋪在樹(shù)下。滿(mǎn)園紛飛的黃葉，恰似投入水中的小石子，打破了秋日校同的寧?kù)o，又似要將沉睡的校園喚醒一般。于是，校園因?yàn)樗鼈兌@得靈動(dòng)起來(lái)，活潑起來(lái)。
那些楓葉也不甘寂寞呢，秋來(lái)了，它們也不戀枝頭，驕傲地打著旋兒，似乎要提醒人們不要忘記它們的存在。
這些可愛(ài)、美麗的精靈，溫和，樸實(shí)，隨著風(fēng)兒的指揮棒，緩緩飄下。它們輕輕地落在地上，帶著對(duì)萬(wàn)物無(wú)限的愛(ài)，奔向它們生命的下一個(gè)目標(biāo)：化作肥料更護(hù)花。
年復(fù)一年，花開(kāi)花落，樹(shù)葉來(lái)了又去，去了又來(lái)，從未索取，從不抱怨，從不后悔，只是一心等待春天來(lái)臨的時(shí)候，為滿(mǎn)園春光奉獻(xiàn)自己的綠色。如今，高踞枝頭的.銀杏果，是否是曾經(jīng)的綠葉的魂呢？
這是多么崇高、多么無(wú)私的精神！
生活中，不是也有很多類(lèi)似秋葉一般的人嗎？他們默默工作在不同的崗位上，只管耕耘，不問(wèn)收獲，無(wú)私貢獻(xiàn)，不圖回報(bào)。因?yàn)樗麄兪冀K相信：生命的價(jià)值不在索取，而在奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂(lè)中。
讓我們向秋葉以及像秋葉一樣的人，致以崇高的敬意吧！
狀物作文 篇6
小橋，流水，人家。
從車(chē)上下來(lái)，在長(zhǎng)著野花野草的路邊，尋找著躲藏起來(lái)的小階梯。
撥開(kāi)狗尾巴草，踩著石頭慢慢向下走去。這樓近不像我們家里的那樣整整齊齊的，而是用石頭隨意卻又有規(guī)律地的堆在一起而成的。
石頭左側(cè)邊緣還長(zhǎng)著青苔和一些小草。一步一步走下去，走到河邊小道上，逆著水流的方向向上走。
剛開(kāi)始，河水是稀少的。在兩旁都是沙子和石頭的河水，看上去就好像是大自然在布上繡花，繡著，繡著，一不小心用錯(cuò)了線(xiàn)。
再向上走，看到的是有著許多紋路的大石塊，橫在沙石河河水的上方。這河下游的那些小石子，形成了巨大的反差，這大概就是大自然的魔力所在吧。
再走上去，河水的顏色就開(kāi)始出現(xiàn)變化了。像是水墨畫(huà)的漸變一樣，從深綠到淺綠，從淺綠到嫩綠再到清澈。我很是不理解，為什么有一部分的水會(huì)是綠色的，我表弟說(shuō)那水有毒，我很不給面子的笑了出來(lái)。我姐告訴我說(shuō)是因?yàn)榈紫碌氖^長(zhǎng)的青苔，再加上陽(yáng)光的照射、反射、折射，所以看上去才會(huì)是綠的。相對(duì)起來(lái)表弟不靠譜的話(huà)，表姐話(huà)更加具有信服力。
從橋下走過(guò)，抬頭看橋底，橋底是臟亂的，布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)�？偢杏X(jué)有什么蟲(chóng)子要從上面掉下來(lái)一樣，我快速的從橋下跑出去，一出去就看到了一群鴨子在水里打轉(zhuǎn)。我開(kāi)始觀察這些鴨子，但它們仿佛是察覺(jué)到我的注視一般，游的游，撲騰翅膀的撲騰著翅膀，直接跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
在另一側(cè)的下邊兒一點(diǎn)有個(gè)小茅草屋，旁邊有個(gè)小水車(chē)，旁邊流出來(lái)的水一滴一滴滴下去，滴到水車(chē)上，再滑落到地上。
我想以前的'水應(yīng)該是很多的，這樣水車(chē)才能夠轉(zhuǎn)起來(lái)啊，可為什么現(xiàn)在滴在水車(chē)上的水是一滴一滴，還是那種個(gè)半分鐘才滴下一滴的。
看著本應(yīng)該是小橋流水的地方，只剩下了泥沙的沉淀，突然意識(shí)到世界水資源的減少不是說(shuō)說(shuō)而已，我們也該為此付諸行動(dòng)了，而不應(yīng)該只是口頭上說(shuō)說(shuō)。
我相信，多年之后，再回到這里，我將會(huì)看到水車(chē)持續(xù)不斷的轉(zhuǎn)動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)流水嘩嘩淌過(guò)的聲音。
狀物作文 篇7
我有一對(duì)可愛(ài)的小碗，我特別喜歡他們。
小碗不大但很精致，上面有兩朵百合花。一朵粉色，一朵白色，還有一根藍(lán)絲帶裝點(diǎn)在上面，猶如兩個(gè)婷婷玉立的姑娘。
我特別喜歡用他們來(lái)吃飯喝湯，他們總讓我覺(jué)得飯菜特別香甜！
狀物作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在河源紫金，那兒，有一種美味的小吃——牛筋丸。
傳說(shuō)在很久很久以前，有一只怪物令人們寢食不安。人們受不了這種折磨，于是，派了一個(gè)人去天山上請(qǐng)求神的幫助。神給了這個(gè)年輕人五個(gè)拳頭大小的丸子，說(shuō)：“這叫牛筋丸，能使一個(gè)人力大無(wú)窮，但有一個(gè)缺點(diǎn)：過(guò)十五天，功效就會(huì)消失�！焙髞�(lái)，人們用牛筋丸打敗了怪物。再后來(lái)，牛筋丸便在民間流傳開(kāi)了。
這牛筋丸確實(shí)有拳頭那么大，外面還有幾個(gè)小洞，你可不要小看這幾個(gè)小洞，它可大有文章。牛筋丸雖然看起來(lái)不怎么起眼，可香飄十里。我不是吹牛，就算你剛剛吃飽了飯，只要一聞牛筋丸的香味，也肯定會(huì)說(shuō)：“老板，來(lái)一碗！”因?yàn)檠�，這牛筋丸的香味實(shí)在是太誘人了。
說(shuō)了那么多，快來(lái)嘗一嘗吧。一口咬下去，勁力十足，口感鮮甜，同時(shí)會(huì)有一股鮮美的.湯汁流下來(lái)。你們知道這是怎么一回事嗎？還記得我和你們提過(guò)的那幾個(gè)小洞嗎？對(duì)，就是這些小洞把鮮美的湯汁給“吸”進(jìn)了丸子里，使丸子變得鮮甜爽口。一旦你吃了第一個(gè)，就想吃下一個(gè)，直到你撐得吃不下為止。
這就是美味的客家牛筋丸，有機(jī)會(huì)，你就去親口嘗嘗吧，保證你贊不絕口。
狀物作文 篇9
在行色匆匆的日子里，終于可以放慢了自己的腳步。
擇一處菊?qǐng)@，砌一杯香茗，坐在可以飽覽一園秋菊的風(fēng)景中，愜意地深吸一縷裊裊的馨香；于是，那心靈的鴿子便開(kāi)始翱翔。
盡管已是十月小雪；然而，江南的十月，依然如小陽(yáng)春。陽(yáng)光，透過(guò)這爬滿(mǎn)青藤的木屋，斑斕地撒落在各色的金菊與雛菊上。那滿(mǎn)院的'秋色，如氤氳在瑤池中的黛影，牽動(dòng)著我的心扉，也打動(dòng)了那潛伏在心間的年輪！
自從很多年前，背離那江岸邊的桃花，依依惜別年幼的愛(ài)子，踏上這塊日益崛起的熱土；我的腳步，就像鉚足了馬力的輪子。只有鏗鏘的步子，再無(wú)柔曼的舞步！
那骨子里的柔，早已被俗事與節(jié)奏充填，更無(wú)閑心書(shū)妙句。不知不覺(jué)地，韶華飛逝；內(nèi)心里，總是被往事一點(diǎn)點(diǎn)地拉回。再捻指一算：竟已人到中年！
這是一個(gè)無(wú)法回避也不可以不承認(rèn)的事實(shí)！看到身邊那位長(zhǎng)發(fā)飄逸，淺笑嫣然如桃花般的青春少女；心湖里，開(kāi)始有種在顫抖著的痛。不經(jīng)意地，羨慕著她的年青，驚艷她的姣好和美麗！......還自嘲著：那幾十年前的秀茜，不也曾是讓我心動(dòng)的佳人？
如果，時(shí)光可以倒流？我真的還想重蹈那江岸邊的覆轍。靜心地守候著那滿(mǎn)江的桃花盛開(kāi)，讓那溢滿(mǎn)青春的日子，不留一點(diǎn)一滴的傷懷！
可是，桃花和秋菊，顯然已是兩個(gè)季節(jié)的物語(yǔ)。身值秋園，便成為了這個(gè)季節(jié)里的人！在這陌陌的阡塵中，又如何做得了桃花的主？如是，只能做一個(gè)等待下一個(gè)季節(jié)的人！
靜靜地，掬一把幽菊，拋向天際，很想讓它變成桃花飛絮；掠一弦心曲，迷漫空間，再做回一個(gè)說(shuō)夢(mèng)的癡人。
漸漸地，我又把桃花種在心里，在空靈中繼續(xù)做著桃花中的人和故事！
狀物作文 篇10
今天，秋高氣爽，天高云淡，我一起床就跑到陽(yáng)臺(tái)上，去看看前幾天媽媽給我?guī)Щ貋?lái)的吊蘭有沒(méi)有長(zhǎng)大。
那天，我們把它放在一個(gè)透明的玻璃瓶里，放了兩顆鵝卵石，然后放滿(mǎn)水。這是我們初次試種的水養(yǎng)吊蘭，大約三至五天后我們用小剪刀剪掉幾根老葉。吊蘭不喜歡直射光，一般放在能夠有散光的`地方。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)吊蘭像換了一株似的昂首挺胸地朝南立著，我趕快量一量，哇！今天的小芽比昨天長(zhǎng)了五豪米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃了！
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