狀物作文

時(shí)間：2026-01-25 09:11:17 狀物作文

有關(guān)狀物作文匯總8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的狀物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)狀物作文匯總8篇

狀物作文篇1

　　孩子的世界是一個(gè)神秘的世界。在這個(gè)強(qiáng)權(quán)主導(dǎo)的世界中，話語權(quán)掌握在強(qiáng)者的手中。孩子是天生的弱者。雖然隨著民主平等意識的逐步深入和強(qiáng)化，尊重人權(quán)尊重孩子已經(jīng)成為了越來越多的人的共識。但是成為社會的主流意識還需要一個(gè)漫長的過程。

　　作為老師，應(yīng)當(dāng)成為孩子的朋友。一個(gè)成功的老師，必然是一個(gè)能夠了解孩子的思維，熟悉孩子的內(nèi)心世界的人，而不僅僅是“術(shù)業(yè)有專攻”的知識掌握者。我自認(rèn)為自己也在這個(gè)方面做出過努力的人，但是回到具體的問題上，才感覺我們和孩子的距離，相隔的不僅僅是一條“代溝”。

　　對于狗尾巴草的認(rèn)識就是一個(gè)具體的問題。

　　狗尾巴草，簡稱為狗尾草，也有稱為狼尾草或野谷子。一般就是根據(jù)其形態(tài)特征的細(xì)微差異而有了不同的`叫法而已。田埂上、道路邊，渠岸上、荒野里，到處都有.其形態(tài)和谷子無異,纖細(xì)的莖，薄薄長長的葉，到了夏天，便抽出小小的狗尾巴似的谷穗，低垂著頭，在清風(fēng)中搖擺。秋天到了，谷穗中也有果實(shí)，灰白的或者黑的，當(dāng)然比真正的谷子粒要小許多，大多成為了鳥食。這里大片的荒野已逐漸消失，所以也就不會有成片的狗尾草，因此成為飼草的可能性也極少，大多成為被放牧中的牲畜順口的一嘴好草而已。

　　這就是農(nóng)人眼中的狗尾巴草。

　　狗尾巴草在古書中叫做“莠”。由“莠”的本義衍生出來的詞義，就只是貶義的了，一般就是比喻差生、壞人等等。由“莠”這個(gè)詞產(chǎn)生出來的詞層出不窮，例如“良莠不齊”、“不稂不莠”、“不郎不秀”等等，來源五花八門，詞義的演變也眾說紛紜。有說是字寫錯(cuò)的，有說是元人口頭語或官職的，但是其出處都是“莠”，而“莠”在文人心目中就實(shí)在不是個(gè)好東西好詞語，所以在農(nóng)人眼中起碼還是好飼草的狗尾巴草，在文人心中的地位就一落千丈，從此萬劫不復(fù)了。

　　而孩子眼中的狗尾巴草就不是這樣的。

　　孩子好拔花掐草，你說是好奇心還是自私心抑或是破壞欲，如果拋開成人的道德至上論，僅從孩子的心思來看，好奇心的成分應(yīng)當(dāng)是主要的。但是在成人主導(dǎo)的世界中，孩子拔花掐草的行為常常被成人從道德上加以指責(zé)。能夠被當(dāng)做例外的，恐怕就是拔狗尾巴草了。因?yàn)樵诔扇说难壑�，狗尾巴草就是雜草，是有害的。但在孩子的眼中，那顫顫巍巍，搖曳多姿的，就應(yīng)當(dāng)是花，所以，孩子們都把狗尾巴草稱之為狗尾巴花。拔一朵是可愛的，讓狗尾巴花細(xì)細(xì)的絨毛掠過手心，掠過臉頰，毛茸茸的，癢酥酥的，心中油然而生出關(guān)切憐愛之情，越文靜的孩子越是這樣，文靜女孩子更是這樣。拔一束也是可愛的，不僅可以自己玩，還能把它分給小伙伴，讓一份可愛擴(kuò)散開去，讓一份憐愛之心生發(fā)開來，孩子的童真、可愛、同情心就這樣逐漸建立起來、鞏固下來。如果拔得多了呢，編玩具啊，編小兔子，那毛茸茸的的谷穗就成了小兔子的兩只長長的耳朵，編小馬，那毛茸茸的谷穗就成了小馬的尾巴，還用來編籃子編戒指編手環(huán)等等。大孩子教小孩子，小孩子自己也能夠萌發(fā)出無盡的創(chuàng)造力，當(dāng)然。我們的孩子用來編這些的不僅僅是狗尾巴草，還有馬蘭草、麥秸桿，都是培養(yǎng)孩子的想象力創(chuàng)造力的好東西。

　　更大一點(diǎn)的孩子，在接受著外來文化的影響。狗尾巴草還有了新的名字提摩西花，不僅成了花，還有了花語，有了美好的寓意，而且有了故事，其中不乏愛情不乏浪漫。狗尾巴草的花語是不被了解的愛，艱難的愛，無法表達(dá)的愛，被忽視的愛。

　　愛有許多種，而不被了解的愛其實(shí)就是一種暗戀。因?yàn)槭前祽偎跃筒粫粚Ψ搅私�，這樣就有了一種堅(jiān)忍之痛，是一種甘為對方默默付出，不求回報(bào)的愛，那種愛中一定伴著絲絲的苦澀。

　　其實(shí)，在“莠”或者說狗尾巴草在被徹底當(dāng)做害草，被固定的比喻為壞人之前，在另一類文人的眼中，它其實(shí)還有著一個(gè)美好的名字，叫做光明草，還有的把它叫做阿羅漢草。光明草是說它的功用，能夠明目，《本草綱目》中記載： “莠草，秀而不實(shí)，故字從秀。穗形象狗尾，故俗名狗尾。其莖治目痛，故方士稱為光明草，阿羅漢草�！薄霸霸珘Χ嗌�。苗葉似粟而小，其穗亦似粟，黃白色而無實(shí)，采莖筒盛，以治目痛。惡莠之亂苗，即此也�！� 而叫它阿羅漢草，那就是個(gè)另外的比喻了，阿羅漢降妖除魔，救苦救難，如同我們后人心目中的觀世音菩薩一樣。誰能說這種植物就是一無是處的呢。

　　一棵狗尾巴草，一種普普通通的植物，我們可以看出成人和孩子的思維認(rèn)識的不同，還讓我們看到即使是已經(jīng)被人們做出了定論的東西，其中的作用也是可以盡情的挖掘的。將這個(gè)道理推演到我們?nèi)说纳砩希覀儽銜l(fā)現(xiàn)所謂用發(fā)展的眼光看問題，全面的整體的觀念是多么可貴啊。如果認(rèn)識到了這個(gè)道理，并且將之運(yùn)用到我們的教學(xué)實(shí)踐中，則善莫大焉！

狀物作文篇2

　　我的`家鄉(xiāng)在溫州，溫州氣候溫暖潮濕，生長著許多種特色水果。甌柑就是我們溫州的一種特色水果。甌柑金黃色的大小像乒乓球，正好跟我的拳頭一樣大，甌柑頭頂上的皮向上突起好像一個(gè)火山口，摸起來凹凸不平，拔天外皮果實(shí)就濺了出來，一下子就聞到了清香蕉味道，一瓣瓣果實(shí)就像月牙，拿出一瓣果實(shí)我就迫不及待地想吃掉它。放進(jìn)嘴里一咬果汁就流了出來了，甌柑苦中帶甜，我聽爸爸媽媽說甌柑皮還可以用來給老人們治病呢！

狀物作文篇3

　　也許是我生在江南的緣故，也許只是柳樹獨(dú)特的身姿，我特別喜歡柳樹。

　　我喜歡楊柳，喜歡它不挑肥揀瘦，隨遇而安，艱苦樸素的堅(jiān)強(qiáng)性格。您看：無論在山清水秀，土壤肥沃的江南，它的身影隨處可見，錢塘江畔的柳樹下，美麗的神話《柳毅傳書》佳話留芳；還是在山東梁山泊里，一百零八位好漢中的魯智深“倒拔楊柳”名揚(yáng)天下；哪怕是在冰天雪地，飛沙走石，滴水貴如油的新疆大戈壁灘上，清末民族英雄左宗棠為維護(hù)國家統(tǒng)一，在抬棺入疆平叛的路上沿途中，也不忘種下柳樹，如今的“左公柳”。它們盡管已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，可還頑強(qiáng)地生長著。這正是“無心插柳柳成萌”啊。

　　我喜歡楊柳樸實(shí)無華的品格。它沒有松樹般的偉岸挺拔，也不像白楊樹那樣正直不阿，更沒有榕樹雍榮華貴般的遮陰避日。其主干在二、三米處就產(chǎn)生分枝，卻有許許多多的須根深深地扎在泥土里，伸向四面八方，緊緊地?fù)肀Т蟮�，既為主干提供了豐富的營養(yǎng)，又保持了水土不會流失。

　　我喜歡柳樹嬌柔精巧的氣質(zhì)。它那小巧玲瓏的體態(tài)如同豆蔻年華的少女阿娜多姿；光滑柔軟的枝條狀若絲絳，紛披下垂，尤如姑娘的滿頭青絲；其葉片狹長但寬窄相宜，形如少女細(xì)長般的眉毛，正如“鞭蓉如面柳如眉”。

　　我喜歡它那潔白無暇的柳絮。如同冬季的漫天白雪，攜帶著柳樹的粒粒種籽飄向四面八方，將未來的綠蔭撒遍長城內(nèi)外、大江南北。不但我喜歡楊柳，歷代文人墨客亦為它潑墨不少，柳枝娉婷，迎風(fēng)搖曳，柳枝細(xì)腰成了美麗多情女子的化身，從而演繹出很多浪漫的故事。唐朝大歷年間十才子之一韓翊與名妓柳氏兩情相篤，無奈安史之亂，兩人分手。戰(zhàn)亂平息后，才得以互通音信。韓翊贈以《章臺柳》詞，凄憫悲切，“章臺柳，章臺柳，昔日青青今在否？縱使長條似舊垂，亦應(yīng)攀折他人手”。柳氏聞之，涕泗縱橫，和以《楊柳枝》一詞，“楊柳枝，芳菲節(jié)，所恨年年贈離別，一葉隨風(fēng)忽報(bào)秋，縱使君來豈堪折！”歷經(jīng)艱辛，兩人最終花好月圓，把一出才子佳人的人間喜劇演得至善至美。

　　江南的`女子，性格也類似與柳條兒，飄逸、多情、細(xì)膩、堅(jiān)韌。江南的女子與柳條兒最是相似，她們有著彎彎的柳葉眉，還有堪堪一握的楊柳細(xì)腰，走起路來猶如風(fēng)吹楊柳，如果說春天最能展現(xiàn)柳條兒俏麗的話，那么，連綿的春雨更能襯托江南女子的多情與嫵媚。朦朦細(xì)雨中，飄飛柳枝下，佳人持紙傘，這是標(biāo)準(zhǔn)的江南韻味。柳條兒雖然纖細(xì)、柔弱，卻不易折斷，這種韌性與江南的男子極為相似，相比較齊魯壯漢，江南的才子們稍稍單薄了些，但是，他們的感情很細(xì)膩、做事極堅(jiān)韌，好比風(fēng)中的柳條兒，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，依然俏麗如我，江南人的堅(jiān)韌也讓江南始終富庶天下。

　　一方水土養(yǎng)一方人，濕潤的氣候造就了煙雨江南，也滋養(yǎng)了依依俏柳，也只有小橋流水之畔，柳條兒才能彰顯俏麗，俏柳與早春江南相得益彰，共同繪就一幅山水長卷。

狀物作文篇4

　　今天放學(xué)后，我寫完作業(yè)，好無聊，突然，一盒全新的皮筋盒放在我面前!(^U^)ノ~YO我打開皮筋盒，彩色的皮筋在我眼前晃悠著。皮筋有三層，第一層：有粉紅色皮筋和綠色皮筋，再加上一些蘋果形狀的彩色皮筋;還有工具：兩個(gè)鉤子、兩個(gè)彈弓模型，還有好多包小勾。第二層：有橙色、金色、膚色和紫色的透明皮筋、還有好多白色和顏色搭配的皮筋，比如：藍(lán)白、黑白、橙白、粉白、紫白、綠白等等等等。第三層：是最漂亮的皮筋，有橙色紅色和綠色，他們可是有規(guī)律的.哦!比方說，紅色，“紅、白、紅、白……”橙色“橙、深橙、橙、深橙……”那么綠，也自然是“綠、黃、綠、黃……”還有好多好多各種顏色混起來的皮筋，可好看了!

　　等不及開始編了!我好喜歡!

狀物作文篇5

　　我家陽臺上有一盆蘆薈。這盆蘆薈起初是鄰居送給我們的，后來我喜歡上了它。在我和媽媽的照料下，蘆薈長大了。雖然它和其他植物一樣，但是它有自己的特點(diǎn)，它一年四季都是綠的。春天，蘆薈剛發(fā)的芽，嫩嫩的，胖胖的，真可愛。夏天，綠油油的，粗壯的莖上長著尖尖的刺，就像穿著綠色長袍的`公主。秋天，蘆薈仍然是綠色的。冬天，它依然保持著它的綠色。蘆薈還有很多功效，美容，養(yǎng)顏。媽媽的洗面奶里面就有蘆薈的成分。

　　我非常喜歡蘆薈。

狀物作文篇6

　　今天，我在太姥家得到一個(gè)意外的收獲。

　　吃午飯的時(shí)候，姥姥說：等你吃完飯，我送給你一樣最好的禮物。我聽后迫不急待地問：是什么?是什么?姥姥告訴我是一只從外面飛進(jìn)來的小麻雀，但現(xiàn)在不知藏在哪里。吃完飯，我跟媽媽、姥姥、姥爺一起找這只小麻雀，費(fèi)了幾番周折姥爺終于給我抓住了這只小麻雀，可我一不小心，小麻雀掙脫了我的手掌心，小麻雀飛到了床的'底下，我跟姥姥一起上手，雖然把小麻雀抓住了但麻雀尾巴上的羽毛讓姥姥給拽掉了。我的心里真不好受。

　　麻雀雖小，卻很靈活，小麻雀長著一雙銳利的眼睛，它還長著黑色的小嘴巴，它的身上長著棕白黑三種顏色的羽毛，即使尾巴上的毛被拽掉了，但看上去還是很招人喜歡。聽姥姥說，麻雀寧愿餓死，也不會吃一口人類給的食物。聽了姥姥的話，我不假思索地把麻雀給放了，看見小麻雀又重返藍(lán)天我很高興，我仿佛聽見小麻雀在歌唱，它好像在說：謝謝你，謝謝你放了我。