狀物作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的狀物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
狀物作文 篇1
今天，媽媽帶我去店里買(mǎi)蔬菜，我看見(jiàn)小柿子很想吃，就讓媽媽給我買(mǎi)了點(diǎn)。
小柿子有紅的和黃的。紅柿子的根部連著幾片綠色的葉子，皮是紅色的，比較薄，柿子肉是淺紅色的.，一瓣一瓣
地?fù)肀г谝黄�，里面夾著許多籽兒；黃柿子的根部也有綠葉陪伴，皮是黃色的，比較厚，柿子肉是淡黃色的，一瓣一瓣緊緊相連在一起，里面夾著許多籽兒。
小柿子的營(yíng)養(yǎng)成分很多，具有美容等作用，吃的時(shí)候感覺(jué)很鮮嫩，酸中帶著甜。
我很喜歡吃小柿子。
狀物作文 篇2
今天我在學(xué)校里被不同的.老師表?yè)P(yáng)了四次，數(shù)學(xué)老師說(shuō)，我的數(shù)字寫(xiě)的非常漂亮。yes 語(yǔ)文老師說(shuō)，我坐的很端正，聲音響亮， 站姿工整。
我非常開(kāi)心。 我有點(diǎn)驕傲，laugh 又不能驕傲， 因?yàn)轵湴�，�?huì)自大，所以不能驕傲。
我接下來(lái)，要表現(xiàn)得更好，比如說(shuō)，早上起床要早起，不能拖拉，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，blush才能得到表?yè)P(yáng)。
狀物作文 篇3
我有一個(gè)好朋友名叫多多，它有一身金色的絨毛，一雙大大的眼睛，一對(duì)三角形耳朵，長(zhǎng)得很可愛(ài)。
你可別看它長(zhǎng)得這么可愛(ài)就以為它很溫順乖巧，其實(shí)它既好動(dòng)又貪吃呢。它的好動(dòng)主要體現(xiàn)在它對(duì)打架“情有獨(dú)鐘”。你看：它跟那個(gè)可憐的“受害者”開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的比拼。它先撲到對(duì)方的背上咬它的頭，可對(duì)手也不示弱，把它用力地摔到地上。再看多多，它可不會(huì)這樣就被打敗，它又朝對(duì)手撲了過(guò)來(lái)。這次它改變了戰(zhàn)術(shù)，不再是撲向它的背，而是抱住了它，它們倆就這樣在地上打起了滾，那樣子可真是好笑！
說(shuō)完了它的好動(dòng)，現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)它的貪吃吧。多多的`貪吃可是在一件事中表現(xiàn)得淋漓盡致。
一個(gè)星期天的下午，我拿著一塊面包出去跟朋友一起玩游戲。這時(shí)多多也溜出來(lái)了，它一眼就看見(jiàn)了我手中的面包，連忙搖頭擺尾地向我奔來(lái)，并一下趴在我的腿上。我知道它很想吃面包，于是掰了一塊給它，多多很快就吃完了�？蓜偝酝晁钟冒蟮难凵窨粗遥谑俏矣株o它一塊。這時(shí)，朋友喊我去玩，我就走了。當(dāng)我們幾個(gè)玩得正高興時(shí)，一個(gè)毛茸茸的東西碰到了我，我一看，原來(lái)是多多。不過(guò)它看的不是我，而是我手上的面包。哇塞！它竟然為了一塊面包而不怕被我們踩到，夠貪吃了吧！
好了好了，不說(shuō)了，再說(shuō)多多聽(tīng)到都要臉紅了。對(duì)了，忘了告訴你們多多是誰(shuí)了，它呀，是我的鄰居家一只可愛(ài)的小狗。
狀物作文 篇4
轉(zhuǎn)眼已是深秋，窗外梧桐的葉子落了一地。黃昏時(shí)分，散步時(shí)經(jīng)過(guò)梧桐樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛脫離樹(shù)的懷抱，在風(fēng)中翩翩起舞，一舞終了，樹(shù)葉輕輕落下。
又一陣秋風(fēng)襲來(lái)，又有一批樹(shù)葉從樹(shù)上脫落，它們?cè)谧约荷淖詈笠豢烫鴼g快的舞蹈，風(fēng)越來(lái)越大，地上的`樹(shù)葉也不甘寂寞起來(lái)，它們被風(fēng)兒邀請(qǐng)加入這場(chǎng)舞蹈，風(fēng)就是它們的音樂(lè)和節(jié)奏，大地就是舞臺(tái)，它們忘情旋轉(zhuǎn)，此刻它們就是這世間最盡興的舞者。
落葉從我身邊飛過(guò)，和風(fēng)一起發(fā)出沙沙聲遲遲不肯落下，似是對(duì)大樹(shù)依依不舍的哭泣，可是盡管有再多眷戀，它們還是義無(wú)反顧的離開(kāi)，因?yàn)樗鼈円o靜依偎在大樹(shù)媽媽的腳下化作春泥，讓媽媽來(lái)年重新發(fā)芽，長(zhǎng)出新的樹(shù)葉，開(kāi)出新的生命之花。
我伸手接住一片，將樹(shù)葉拿在手里反復(fù)翻看，樹(shù)葉還未完全泛黃，在樹(shù)葉的中間還帶著一絲生命的綠意，那是它曾經(jīng)有過(guò)旺盛的生命力的證明。我不禁輕輕的問(wèn)：葉兒，都說(shuō)樹(shù)用高大健壯的身姿保護(hù)了你，用源源不斷的養(yǎng)料養(yǎng)活了你，但是沒(méi)有你舍身化作春泥，大樹(shù)又何以度過(guò)蕭瑟秋季，挨過(guò)寒冷冬季，在來(lái)年春天又發(fā)出生命的嫩芽？樹(shù)和葉終究誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)誰(shuí)，誰(shuí)也不能沒(méi)有誰(shuí)。
人生路上，我們會(huì)擁有很多像大樹(shù)一樣的人，它們用生命保護(hù)我們、愛(ài)我們；用他們?nèi)康男难饕槐K明燈指引我們前行，我們也要像綠葉一樣知恩圖報(bào)，在他們衰老或者需要我們的時(shí)候努力回報(bào)，義無(wú)反顧。這樣不僅僅是在報(bào)答他們，更是在幫助自己，因?yàn)閻?ài)需要延續(xù)才有生命。
這樣想著，我松開(kāi)手，看著手中樹(shù)葉隨風(fēng)而去······
狀物作文 篇5
打開(kāi)抽屜，有許多的文具，其中有一塊黑色的手表，正安靜地躺在抽屜的中央，晶瑩剔透的分針、秒針和時(shí)針在黑底的表面上日夜不停地旋轉(zhuǎn)， 一塊手表。黑色——原本是我最討厭的顏色，象征著黑暗、邪惡，可經(jīng)歷一件事后，我便在不知不覺(jué)中喜歡上了黑色。
那是一個(gè)黃昏，我們剛放學(xué)，在樓梯間，我突然想起自己的圍巾沒(méi)有那，變飛也似的向教室跑去，“呼，幸好來(lái)得及時(shí)，還沒(méi)鎖門(mén)�！蔽遗闹馗匝宰哉Z(yǔ)道，我走到自己的課桌前，拿出圍巾，跑出了教室。當(dāng)我上氣不接下氣地扶著自己的膝蓋喘氣時(shí)，之間萬(wàn)能、魏亮和李少中走了過(guò)來(lái)，壞笑著問(wèn)我：“嘿嘿……陳皮（我的外號(hào)，在班上同學(xué)們都這樣叫我），現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘？”我一聽(tīng)，一種不祥的'預(yù)感涌上了心頭，忽然，我感到左手腕上一股莫名的輕松，咦，奇怪了，我左手不是戴著手表嗎？我慌忙將手伸進(jìn)袖子，空空的，那有什么手表？
“我下樓時(shí)看見(jiàn)他們把一塊手表給熊藝璇了，不知道是不是你的�！�
“真的？那塊手表是什么顏色？”我連忙壓低聲音問(wèn)。
“黑色的�！�
“哦，謝了。”我表面上裝做如無(wú)其事，心想：哼，有證人了，我的手表就是黑色的，等我找到了我的手表，你們就等著瞧！
想到這兒，我趕緊去找熊藝璇，從前教學(xué)樓跑到了后教學(xué)樓，從小操場(chǎng)跑到了大操場(chǎng)，跑遍了整個(gè)學(xué)校，也沒(méi)看到她的影子，我找了個(gè)石頭凳子坐了下來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“呼…累、累死我了我，算了，沒(méi)辦法，只、只好…明天再找…找她了……”
太陽(yáng)的余暉還未散盡，我垂頭喪氣地走在回家的路上，夕陽(yáng)把我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)，卷起落葉，帶著幾分凄涼，打著旋兒，向遠(yuǎn)方飄去……
天，漸漸的暗了下來(lái)，彎彎的月牙兒掛在天邊，夜幕中，一片片繁星點(diǎn)綴著一望無(wú)邊的夜空，讓夜空好像成了天上的街市，那么明亮、耀眼。
我躺在床上，看著天花板，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，那塊手表…雖然我不怎么喜歡，但他的價(jià)格不便宜啊…怎么辦…“啊——煩死了”我又翻了一個(gè)身，“希望媽媽不會(huì)問(wèn)，明天一早就向熊藝璇要，哎——”我嘆了口氣，惦著心里懸著的那塊石頭，迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天一早，我就背著書(shū)包來(lái)到了教室，我剛放下書(shū)包，就看到熊藝璇一蹦一跳地進(jìn)了教室，我一步跨上前對(duì)她問(wèn)道：“哎，熊藝璇，昨天萬(wàn)能是不是給了你一塊黑色的手表，那是我的，快點(diǎn)還給我！”熊藝璇眨巴了幾下眼睛，說(shuō)：“嗯，他是給了我一塊黑色的手表，”她攤開(kāi)了兩只手，“可是……我沒(méi)帶��！下午帶行不行？”我一聽(tīng)就火了，我極力保持著平常的語(yǔ)調(diào)，冷冷地說(shuō)：“哼，你們合伙整我是嗎，我一會(huì)兒就跟你去告老師去！”我說(shuō)完，頭也不回地坐在了位子上，
窗外，原本就陰沉的天氣刮起了狂風(fēng)，張牙舞爪的樹(shù)枝在窗外嘩嘩作響。
“老師早——”一聲問(wèn)候打斷了我的思路，我一抬頭，看見(jiàn)高老師走了進(jìn)來(lái)，我“咚”地站了起來(lái)，走到高老師面前，指著熊藝璇說(shuō)：“老師，她撿了我的手表不還給我！”老師一聽(tīng)，臉上的笑容立刻煙消云散，繃緊了臉，眼睛里明顯充滿了憤怒。
“熊藝璇，你是不是拿了她的手表？”
“……”
“說(shuō)話！”
“嗯，是萬(wàn)能給我的，我不知道是她的，所以沒(méi)帶�！毙芩囪穆曇粼秸f(shuō)越小。
“下午帶！”老師白了她一眼，走向了辦公室。
風(fēng)，呼呼地在耳邊吹著，刺疼了我的臉，天空陰森森的。
下午，我剛到教室，熊藝璇就向我走來(lái)，我白了她一眼，把頭扭向了另一邊，她不得不壓低嗓子對(duì)我說(shuō)：“你的手表的帶子斷了，我給你修去了，所以早上沒(méi)帶來(lái)，給�！彼斐鏊卦诒澈蟮氖郑中睦锏氖直硗旰脽o(wú)損，那一瞬間，我覺(jué)得黑色好美好美。
窗外，太陽(yáng)露出了臉，一切都變得那樣明朗、那樣美麗。
狀物作文 篇6
從小到大，我 曾受到過(guò)許多禮物 。它們?cè)o予了我快樂(lè) 與歡笑，它們的身上寄托著親人 對(duì)我的疼愛(ài)，朋友 對(duì)我的友情 ，父母 對(duì)我的希望 。其中，我最喜歡 的'一件禮物是一個(gè)寫(xiě)著“勿忘我”的漂流瓶，它雖然沒(méi)有其它禮物那樣昂貴精美，但卻有著特殊的含義。
在小學(xué) 四年級(jí) 的時(shí)候，有我的一個(gè)知心朋友，我們倆常常在一起嬉戲、聊天，是無(wú)話不談的好朋友。然而就在第二個(gè)學(xué)期將要結(jié)束時(shí)，一切改變 了。那是一個(gè)下午，太陽(yáng) 已西沉了，夕陽(yáng) 的余輝灑在大地上，學(xué)校大門(mén)上的金鑰匙閃閃發(fā)光。我和張君琳正在大型玩具的蕩秋千上。和以往不同的是，今天她變得默默無(wú)語(yǔ)，而且經(jīng)常發(fā)呆，眼睛 暗淡無(wú)光�？吹贸鰜�(lái)，她有心事 �！按笫[，你怎么了，有什么心事嗎？”“大蔥”是她的小名�！昂３�，我有件事不得不告訴你了！”她漸漸抬起頭來(lái)，眼睛已紅了。“有什么天大的事會(huì)使她變得這么郁悶?zāi)�？”我在心�?疑惑不解�！拔摇乙D(zhuǎn)……學(xué)了。”說(shuō)罷，淚水 像泉水般從她眼里涌了出來(lái)�！澳恪f(shuō)什么，再說(shuō)一遍？”我的心仿佛被壓了一塊大石頭，沉重極了！“海潮，你是我最好的朋友，我不會(huì)忘記 你的�！闭f(shuō)著，她拿出那個(gè)漂流瓶遞給我�！昂３�，這漂流瓶代表著我，我把它送給你，就當(dāng)是留做紀(jì)念 吧�！薄按笫[，你不夠朋友，你怎么能這樣？”我哭罵撲到她懷中�！拔乙矔�(huì)永……永遠(yuǎn) 記住你的。”我哭著說(shuō)道。太陽(yáng)已下山了，天色暗下來(lái)了，一群小鳥(niǎo) 悲哀 地叫著飛走了……
如今，張君琳已離開(kāi) 了我。我會(huì)時(shí)不時(shí)地拿出漂流瓶，擰開(kāi)蓋子，聞聞那清幽的香味，眼睛直直地看看“勿忘我”三個(gè)黑色的字，想起以前的那段與張君琳在一起的美好 時(shí)光 ……
狀物作文 篇7
不知不覺(jué)，高三的腳步逐漸走進(jìn)，是該害怕？該奮斗？各有各的想法，忽如一年后的今天，是在家笑著看電視還是坐立不安的看著那些已經(jīng)考過(guò)的高考卷，對(duì)著不如意的答案。開(kāi)始害怕忽如一年后的今天。
今天你進(jìn)步了嗎？上高三是為了什么呢？老師重復(fù)著這些問(wèn)題，是啊，我的想法是什么呢？我問(wèn)著自己，忽如一年，就像去年到今年，時(shí)至如今，這一年收獲了什么，我自己也數(shù)不清楚，高三了，該是收心的時(shí)候了，那些該為高中留下的美好回憶，到了如今我想也沒(méi)有多大意義了吧，難道不是嗎？忽如一年又一年，老師說(shuō)，你知道你現(xiàn)在的對(duì)象以后不是殺人放火的嗎？太早把自己的美好給了他你難道不覺(jué)得后悔嗎？我不想反駁，我也不知道以后的他是什么樣，也說(shuō)不定是市長(zhǎng)呢？無(wú)法說(shuō)的太絕對(duì)，但是這些，步入高三，我想，該放下的就應(yīng)該放下了，不是沒(méi)有了現(xiàn)在的回憶以后不會(huì)美好，仔細(xì)想想，忽如一年的時(shí)光就只有一年，曾經(jīng)奮斗了十多年的學(xué)業(yè)，明年的兩天考試就決定了，不想考完后悔，就在這最后一年拼吧，我想，我們都會(huì)很好，閨蜜們，藍(lán)顏們，我希望明年你們都不會(huì)后悔，我們一起上大學(xué)，我們都知道，我們上高中就是為了上大學(xué)，所以這忽如的一年我不會(huì)“善待”自己，不然以后我想也不會(huì)有人會(huì)善待我的，明年在好好補(bǔ)償自己吧，今年我們就奮不顧身的拼吧，高三其實(shí)沒(méi)什么好怕的，來(lái)吧，我接受。我接受這樣的挑戰(zhàn)，我接受這樣的安排，你呢？準(zhǔn)備好了嗎？
小學(xué)的時(shí)候覺(jué)得高三的姐姐挺了不起的，看著她們美麗的容貌，還有那份認(rèn)真和執(zhí)著，沒(méi)想到高三這個(gè)詞如今用在我身上，小學(xué)的`妹妹們有沒(méi)有在羨慕我們呢？還有升高二的學(xué)妹們，是否也在羨慕我們只有一年了呢？其實(shí)，忽如一年，她們都會(huì)明白的，不同的年齡，不同的年級(jí)，其實(shí)我們都有不同的想法，這一年，我們也該試著去面對(duì)一些其他的，不是嗎？我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
不知道我們?cè)摓榍啻毫粝率裁�？留下汗水吧，這樣才會(huì)感受到當(dāng)時(shí)那種不放棄的精神；再者，留下挑戰(zhàn)，這樣的社會(huì)，越來(lái)越多的挑戰(zhàn)接踵而來(lái)，你有準(zhǔn)備嗎？留下你青春的那份執(zhí)著吧。我們?cè)摿粝碌木投剂粝掳�，時(shí)間的飛逝，就算時(shí)鐘永遠(yuǎn)走過(guò)相同的日子，可時(shí)間卻是第二天的日子，我們的青春有幾個(gè)第二天？我們高三的奮斗有幾個(gè)第二天？是的，理論告訴我，我該為自己的未來(lái)打算了，實(shí)際也告訴我，我該為自己奮斗了。
忽如一年，這一年我們共同成長(zhǎng)，明年的今天，我們是毫無(wú)顧慮的在家打電腦，享受這高中時(shí)代的解放，這特殊的一年，你們準(zhǔn)備好了嗎？我準(zhǔn)備好了。
狀物作文 篇8
盛夏，如果你來(lái)田東游玩，在大街上一定會(huì)見(jiàn)到大小不一，顏色各異，形狀似腎的水果，這種水果就是“田東八香”之一一—香芒。
芒果分許多種，有：桂七芒、臺(tái)農(nóng)一號(hào)、金煌芒、凱特芒、紅象牙芒……其中我最喜歡吃的就是桂七芒。它成熟時(shí)，果皮是青色的，不要以為它很酸，其實(shí)它的味道可甜了，剝開(kāi)皮，乳黃色的果肉顯露出來(lái)，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，咬一口，滿嘴香甜的果肉和果汁，真是人間美味。每年，田東芒果銷(xiāo)往全世界各大城市。
芒果有一副誘人的誘人的模樣：它的外形是腎性的，顏色十分特別，上半部分是黃色的，下半部分是紅色的，有些成熟的芒果果皮上會(huì)有一些小黑點(diǎn)，零零星星的，有一種特殊的美，真像一件藝術(shù)品。
芒果的果肉含有許多可口的果汁，鮮美極了，有水蜜桃的果汁那般，甘甜適口，有水蜜桃的果肉那般軟，汁多；有李子那樣又酸又甜，果肉細(xì)膩，風(fēng)味獨(dú)特。
芒果該怎么下口？我教你一招！先把芒果沖洗干凈，用水果刀把它兩側(cè)切下，在切出來(lái)的那兩份的'果肉上縱橫的劃幾刀，下刀不能太用力，再用手把中間一頂，芒果就像花一樣打開(kāi)。一小塊一小塊的吃著，嘖嘖，真好下口。
芒果真是一種深受人們喜愛(ài)的水果�。〔焕⑹撬赜小盁釒Ч酢钡氖称�。當(dāng)你聞到它的香味，一定會(huì)垂涎三尺咯。
狀物作文 篇9
我有一只毛茸茸的豬，那是兒童節(jié)爸爸媽媽送給我的兒童節(jié)禮物。它渾身長(zhǎng)著雪白的毛，潔白潔白的像雪花似的。它有一個(gè)大大的肚子，肚皮撐得圓圓的，肯定吃了很多很多的東西了。豬豬的兩只耳朵大大的，垂下來(lái)的，鼻子也大大的，尤其是那兩個(gè)鼻孔，我的一只手隨便伸伸進(jìn)去，眼睛卻瞇成了一條線。哎！真是一頭貪吃的豬呀！
這頭豬的肚子曾經(jīng)被媽媽剖開(kāi)過(guò)，因此，中間有一條很明顯的用針線縫過(guò)的痕跡。因?yàn)樨i豬有點(diǎn)龐大，媽媽沒(méi)有辦法洗，只能剖開(kāi)來(lái)，把里面的腈綸拿出來(lái)，以便方便給豬豬洗澡。自從那次開(kāi)腸剖肚后，豬豬的肚子就顯得很難看了，東凸西凹的，難看極了！我只好用手揉揉豬豬，讓里面的`腈綸勁量均勻的分布。經(jīng)過(guò)我的整修，我那只胖豬豬才恢復(fù)了原形。豬豬用那深情地眼睛望著我好像在說(shuō)：“謝謝你呀！幫我恢復(fù)了原貌�！�
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，豬豬總是靜靜的倚靠在沙發(fā)上，看著我寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我做小動(dòng)作的時(shí)候，豬豬會(huì)用生氣的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小主人，快做作業(yè)�！蔽揖土ⅠR停下來(lái)，就又開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。
小朋友，你們喜歡我的豬豬嗎？
狀物作文 篇10
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)生日禮物：迷你翻斗車(chē)。這是個(gè)拼裝玩具，可以拼出三種車(chē)。
我拿到了迷你翻斗車(chē)，就迫不及待地打開(kāi)了，盒子里面的.小零件很多。等吃飯的時(shí)候，我選了一種車(chē)就照著說(shuō)明書(shū)開(kāi)始搭建。我先搭了一個(gè)底座，然后是：車(chē)頭、車(chē)尾、車(chē)座、車(chē)玻璃、車(chē)燈，一直都很順利，可是最后一步安輪子，我卻總是裝不好，急得我滿頭大汗。媽媽說(shuō)："別著急，再仔細(xì)檢查檢查。"我靜下心又經(jīng)過(guò)多次檢查，終于發(fā)現(xiàn)了不對(duì)的地方，原來(lái)是車(chē)軸安錯(cuò)了。
我重新?lián)Q了一個(gè)，終于拼好了。我太高興了！我真感謝我的媽媽呀！因?yàn)樗o我買(mǎi)了我一直想要的：迷你翻斗車(chē)。今天過(guò)得可真愉快呀！
【狀物作文】相關(guān)文章：
狀物的作文08-08
狀物的作文10-18
狀物的作文[經(jīng)典]11-14
狀物作文06-27
狀物作文評(píng)語(yǔ)09-30
寫(xiě)狀物的作文09-09
優(yōu)秀狀物作文10-01
初中狀物作文04-18
桂花狀物作文09-23
竹狀物作文09-25