【精華】三年級(jí)狀物作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)狀物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)狀物作文 篇1
周日，我和媽媽到越秀公園去參觀(guān)遠(yuǎn)近聞名的五羊石像!
五羊石像是用一百三十多塊灰色的花崗巖建造而成。樣子栩栩如生，像活了一樣。其中的一只羊的一只腳踩在巖石上，頭伸高高的，嘴里咬著稻穗，好像它要看見(jiàn)哪有荒饑。就把稻穗給他們，又好像在看著廣州的'每個(gè)地方。它的下面是一對(duì)母子羊，小羊前腿跪著，像在喝水，小羊把頭伸到母羊那，原來(lái)想吃奶，母羊轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著小羊。另兩只羊在吃著草，一只羊吃飽了，就把頭靠在另一只羊上，像再說(shuō)：“吃飽了沒(méi)啊？我數(shù)三聲，我數(shù)完就來(lái)陪我玩��！”看著看著，我仿佛就是其中最高的羊，我小聲的說(shuō)：“我們變一尊跟我們一樣的石像吧！”最小的小羊說(shuō)：“好啊，好��！那我們要干什么？”我說(shuō)：“參觀(guān)廣州中外聞名的小蠻腰�！毙⊙蛘f(shuō)：“好哦，好哦！趕緊走吧�！闭f(shuō)完，就要走。我連忙說(shuō):“先變一樽石像吧。”“好”話(huà)音剛落，我被壓住了，忽然，我反應(yīng)過(guò)來(lái)我不是羊，是人。我想起了五羊的傳說(shuō),很久很久以前,廣州大旱，莊稼都死了，百姓只好拜神，感動(dòng)了五位神仙，神仙騎著五只羊，把谷子都給了他們，并祝福這里永無(wú)荒饑，就飛走了五羊留戀人間，變成石頭留了下來(lái)。
啊！我愛(ài)五羊石像，更愛(ài)廣州。
三年級(jí)狀物作文 篇2
前些日子，在我家的車(chē)棚門(mén)口長(zhǎng)出來(lái)了一株狗尾巴草，我覺(jué)得很驚訝。我覺(jué)得我應(yīng)該要好好的保護(hù)這株獨(dú)一無(wú)二的狗尾巴草。因?yàn)樗彩俏覍W(xué)習(xí)的楷模。它的生命力是如此的頑強(qiáng)。
今天，我特地去看望那株狗尾巴草。發(fā)現(xiàn)它突然不見(jiàn)了，我在附近找來(lái)找去也沒(méi)有找到這株狗尾巴草的影子。到底是怎么回事呢？也許它早就失蹤了。但它前幾天還好好的長(zhǎng)在這里，怎么可能會(huì)不見(jiàn)了呢？這是什么情況呀？我又仔細(xì)的看了看那條石頭縫里，發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有了，甚至連它的根都沒(méi)有，看樣子是被連根拔起的呀！到底是誰(shuí)這么殘忍，連這么小小的`狗尾巴草都不放過(guò)。雖然，它只是一株雜草，但它也有它的生命，這可是“殺生”呀！只可惜，我也無(wú)處查詢(xún)，我也破不了案。這株狗尾巴草的離奇失蹤，只能當(dāng)成一樁“懸案”了。也許，它老早被人折成幾段了，也許它老早在垃圾場(chǎng)里了。總之，有太多的揣測(cè)，我也不知道哪個(gè)是正確的答案了。
望著狗尾巴草曾經(jīng)生長(zhǎng)過(guò)的地方，我也只能祝福它！
三年級(jí)狀物作文 篇3
今天，我在學(xué)校操場(chǎng)上的花壇里，發(fā)現(xiàn)了一株四葉草。四葉草原名叫苜蓿花，碧綠的愛(ài)心葉子，有四片，分別代表敬仰、希望、誓言和幸福。四葉草也開(kāi)花，小小的，嫩黃色的。四葉草是幸福的象征，它還有一個(gè)好聽(tīng)的別稱(chēng)叫嵐。
我非常喜歡四葉草，第一因?yàn)樗叹G碧綠的，很討人喜愛(ài)。第二因?yàn)樗娜~子很有特色，是心形的`。我最喜歡的圖形就是心形了。
四葉草的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，不能澆太多的水，三四天撒一次水就好了。成熟的苜蓿花有三片葉子，極其珍貴的，可以長(zhǎng)出四片葉子。在我的請(qǐng)求下，媽媽也給我買(mǎi)了一盆。我精心照顧著它，不知道它能不能像我們所希望的那樣，長(zhǎng)出四邊葉子來(lái)呢?要是真是那樣就好了。
到時(shí)候，我要把這盆苜�；ㄋ徒o我的媽媽?zhuān)Ｍ腋！?/p>
這就是苜�；�。
三年級(jí)狀物作文 篇4
在我的鉛筆盒里躺著一塊小小的橡皮，雖然它不起眼，可它是我學(xué)習(xí)上的小伙伴呢！
橡皮的作用大家一定都知道，所謂橡皮就是用來(lái)擦錯(cuò)別字的，記得一年級(jí)的時(shí)候我在課堂作業(yè)本上寫(xiě)錯(cuò)了字，那時(shí)的我連橡皮的作用是什么都不知道，于是我努力想怎么才能把錯(cuò)字消掉，這時(shí)侯老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我把原因告訴老師后，老師從我鉛筆盒里拿出了一塊長(zhǎng)方體，告訴我：“這是橡皮，能擦去所有用鉛筆寫(xiě)的字�！焙罾蠋熯呎f(shuō)就邊把錯(cuò)字擦掉了。
開(kāi)學(xué)了，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一塊大的橡皮，用了很長(zhǎng)時(shí)間，漸漸的，橡皮變的越來(lái)越小，原本魁梧的身體現(xiàn)在變的瘦小，終于有一天橡皮擦沒(méi)了，我為那塊橡皮感到悲傷，留在世上連稱(chēng)贊都沒(méi)有，而死去了卻也無(wú)人留意，有一天我終于明白了橡皮活在世上的'意義，那就是舍己為人的精神，默默地為別人服務(wù)，我真感動(dòng)啊！
橡皮舍己為人的精神是寶貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)狀物作文 篇5
我家房子很大，足有一百三十平米，是一套兩居室，今天我要給大家介紹介紹我的書(shū)房。
一推開(kāi)書(shū)房的房門(mén)，首先你會(huì)看見(jiàn)正對(duì)面的墻上掛著許多我的照片，這些照片有的是我出去旅游時(shí)照的，有的是媽媽帶我?guī)в皹抢镎?qǐng)專(zhuān)業(yè)攝影師給我拍的'，每一張照片都記錄了我的成長(zhǎng)，也都藏著一個(gè)小故事，而且照片里的我很酷，眼睛好象會(huì)放電哦。
房間東面擺放的是一張書(shū)桌，它可以說(shuō)是我的老朋友了，因?yàn)槊刻煳叶荚谶@里寫(xiě)作業(yè)。書(shū)桌的左邊還擺放著一臺(tái)電腦，每當(dāng)我空閑的時(shí)候我就喜歡坐在這里上網(wǎng)，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里盡情的遨游。
房間的南面是一個(gè)大書(shū)柜，里面裝著很多我喜歡看的書(shū)：《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《千字文》、《三字經(jīng)》、《百家姓》……每當(dāng)我作業(yè)做完的時(shí)候，我最喜歡從中隨手抽出一本書(shū)，舒適地躺在柔軟的床上靜靜的看書(shū)，靜靜的潛入那文學(xué)的海洋。
房間的西面有一個(gè)蘭色的大沙發(fā)，我總喜歡一邊啃著漢堡包一邊舒服的坐在上面看電視，將沙發(fā)打開(kāi)就可以當(dāng)床來(lái)用，嘿嘿！怎么樣，這個(gè)沙發(fā)很實(shí)用吧！
房間的北面有一扇窗戶(hù)，閑暇時(shí)站在窗前看著街上川流不息的人群也是我很享受的一種休閑方式。把窗簾拉下來(lái)時(shí)不僅可以使我的小空間更隱蔽，而且窗簾本身就是一幅名畫(huà)，這樣奇妙的搭配是不是很時(shí)尚呢？
這就是我的書(shū)房，這就是我的小天地！
三年級(jí)狀物作文 篇6
我的寶貝是一個(gè)毛絨玩具——羊駝
它全身都是白色的毛，一雙如同黑寶石般的眼睛被絨毛擋住了，好像一只怪物，它的毛卷卷的'，冬天的時(shí)候，它是一個(gè)非常棒的暖壺，只要把手伸進(jìn)那卷毛里，就暖和得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。它的尾巴短短的特別可愛(ài)。
這只羊駝是在比賽的時(shí)候得獎(jiǎng)得過(guò)來(lái)的，到我手中的時(shí)候，我就特別開(kāi)心，因?yàn)樗每蓯?ài)！剛剛到家我就捧著它不放，可是媽媽卻說(shuō)：“你把這個(gè)羊駝給“女王”吧（我家的狗），它到現(xiàn)在還沒(méi)有玩具呢�！蔽冶У镁o緊的，就是不給，可是媽媽又說(shuō)：“你就給它嘛，你看，它都不開(kāi)心了。你給它了，我再給你買(mǎi)一個(gè)一模一樣的�！蔽医K于心軟了，把羊駝給了女王。
還真的，“女王”越來(lái)越開(kāi)心，雖然它開(kāi)心了，但是羊駝就慘了，當(dāng)“女王”啃它抓它，壓它，我都心疼死了。
很快新的羊駝來(lái)了，我把它拿到床上，藏好，每天晚上陪我睡覺(jué)，“女王”碰一下都不行，否則，懲罰它三天不吃飯。
我的寶貝——羊駝，又可愛(ài)又溫柔，我好喜歡。
三年級(jí)狀物作文 篇7
今天，我和媽媽一起去她同事家里吃飯，還去看了看我的可愛(ài)的4只小雞。
為什么說(shuō)去看我的4只小雞呢？是因?yàn)橛幸淮�，我跟媽媽去大型雞場(chǎng)里買(mǎi)雞蛋的時(shí)候，媽媽是跟雞場(chǎng)的老板很熟，而且經(jīng)常幫他買(mǎi)雞蛋，并且一買(mǎi)就是十幾二十箱。老板聽(tīng)說(shuō)我很喜歡小動(dòng)物，所以就給我送了4只剛出生不久的`小雞。
媽媽的同事林伯伯家有一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)，所以我就決定把小雞放在他家里寄養(yǎng)。但林伯伯告訴我說(shuō)：“寄送小雞得先看看我家的母雞們肯不肯？”我把小雞放在在母雞的身旁，母雞并沒(méi)有去啄它，而是，都讓它們鉆進(jìn)自己暖暖的身體里。伯伯說(shuō)：“母雞同意了�！蔽腋吲d地跳起來(lái)。
二十多天后，我再次來(lái)到了伯伯家，伯伯告訴我：“你的一只小雞死了�！蔽液茈y過(guò)，不過(guò)我看到其它的三只小雞，我又高興起來(lái)了。奇怪的是只有兩只小雞還是跟著以前那只母雞，而另一只小雞卻跟了新的母雞。這讓我感到很奇怪。
這就是我的四只小雞。
三年級(jí)狀物作文 篇8
貓是一種很可愛(ài)的小動(dòng)物，是人類(lèi)的好朋友。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷。可愛(ài)的小面孔上，有一個(gè)小小的嘴巴。身上白白的毛，潔白得好像雪白的雪花。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是向上翹著，顯得格外可愛(ài)。
小貓吃東西的時(shí)候非常有趣。有一天，我給它一條魚(yú)，小貓先是蹲在魚(yú)旁，然后聞了聞，再舔了舔，還看了看我，覺(jué)得沒(méi)有給它不能吃的東西，然后它朝了我叫了三聲，就又蹲在魚(yú)旁，用爪子摸了一下魚(yú)，又急忙后退，覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，才像淑女一樣，一小口一小口地吃了起來(lái)，它還吃得津津有味呢！
小貓?jiān)谒X(jué)的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，姿勢(shì)非常優(yōu)美，與我們睡覺(jué)的姿勢(shì)不大一樣。只見(jiàn)它把身子盤(pán)得像蓬松的'棉花糖似的，肚子一起一伏的，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一抖一抖的，嘴里還發(fā)出‘嗚---嗚的聲音。
小貓?jiān)谕嫠５臅r(shí)候非常可愛(ài)，像小孩似的，它在玩游戲時(shí)耳朵都是翹起來(lái)的，好像在聽(tīng)周?chē)袥](méi)有動(dòng)靜，有一次，我拿了一根繩子來(lái)逗它，繩子上有一個(gè)花皮球，它坐在那里，用可憐的眼光看著我仿佛在想;‘這個(gè)花皮球怎么才能拿下來(lái)呢？’我把繩子放低了一點(diǎn)，它一下就把花皮球咬下來(lái)了。
小貓真可愛(ài)，它是我的好朋友。
三年級(jí)狀物作文 篇9
上個(gè)星期蔡老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們了解中華傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、民間工藝。于是，星期天我和爸爸媽媽去了圖書(shū)館查閱資料。中華古老的民族藝術(shù)包括許多方面，比如：古文、詩(shī)、詞等等。其中，我最喜歡的是苗族民間傳承的刺繡技藝—苗繡。
苗族主要位于貴州省黔東南地區(qū)和雷山臺(tái)江等地。苗族女孩四五歲就跟著母親、姐姐和嫂嫂學(xué)繡花了。經(jīng)過(guò)幾年練習(xí)，到了七八歲就可以把自己的繡品鑲在自己或別人的裙子上了。苗繡有許多刺繡的方法，如縐繡、辮繡、破紗繡......。刺繡的圖案大量運(yùn)用了各種變形和夸張手法，再加上銀飾的'襯托把苗族的創(chuàng)業(yè)神話(huà)和傳說(shuō)表現(xiàn)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。每幅作品都是精美絕倫，璀璨奪目，讓人贊嘆不已。因此苗繡是中國(guó)服飾文化不可多得的瑰寶。
我自己平常也很喜歡畫(huà)畫(huà)，通過(guò)這次對(duì)中國(guó)古老民族藝術(shù)的了解，我從中學(xué)到在畫(huà)畫(huà)當(dāng)中可以大膽地運(yùn)用夸張的手法，艷麗的色彩，使自己的作品更加豐富多彩。
三年級(jí)狀物作文 篇10
我國(guó)各地的民間藝術(shù)，種類(lèi)繁多，歷史悠久，特別是流傳于河南南陽(yáng)臥龍區(qū)青華鎮(zhèn)一帶的抬妝古飾。以它玄妙的造型和獨(dú)特的表演方式，被稱(chēng)為中原一絕。
凡是親眼看過(guò)青華抬妝古飾的人都贊不絕口，說(shuō)它是“立體的藝術(shù)，無(wú)言的'藝術(shù)”。一般的抬妝古飾高度四米，抬起行走時(shí)達(dá)到了五米，但是，高而不危，表演者站在被撐起四五米的高度，吸引遠(yuǎn)近眾多仰頭向上觀(guān)看的人群。
在抬妝古飾上進(jìn)行表演的，多為7至11歲，眉清目秀，膽大心細(xì)的少年。他們扮演的人物較常見(jiàn)的有“寇準(zhǔn)背靴”，“小放�！保袄俗佑未骸�，“穆桂英掛帥” 等。如“三請(qǐng)樊梨花”一裝，薛丁山跪在下面，程咬金手持銅鑼一腳踏在薛丁山肩上，樊梨花立于程咬金的銅鑼之上，程咬金的銅鑼一響，薛丁山則一磕頭，形象生動(dòng)，惟妙惟肖。
我雖然沒(méi)能親眼看過(guò)中原一絕，但是，我通過(guò)圖片，仿佛看到了抬妝古飾表演熱鬧龐大的場(chǎng)景，讓人無(wú)比神往。
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