菊花狀物作文

時間：2026-02-17 16:38:51 狀物作文

菊花狀物作文錦集8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的菊花狀物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

菊花狀物作文錦集8篇

菊花狀物作文篇1

　　在我眼中，最美的是菊花！

　　在一次玩耍中，我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開著的菊花，我很驚訝！驚訝于這菊花生長在廢籍中，驚訝于這菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會長嗎？驚訝中也有許多擔(dān)心。

　　回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心擔(dān)心那菊花怎能承受的了這風(fēng)吹雨打？不一會兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天啊！我看到了什么？居然是那傲然挺立著的菊花，我驚嘆著菊花堅韌不拔的毅力。我想，菊花不一定能挺的過下一次的`暴風(fēng)驟雨。我便買了新花盆，把菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。

　　就這樣，有一天，我下午放學(xué)回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的菊花，花瓣已經(jīng)落下了，我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻了！

　　究竟為什么會變成了這樣？為什么會枯萎呢？我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好！可……可為什么會這樣呢？

　　我苦想著……

　　終于，我想明白了，在廢籍中靠堅韌不拔生長的菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢？我明白了，菊花是不肯生活于無憂無慮的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存；我明白了，明白了菊花是不安于這種現(xiàn)狀的，它要自己拼出來的生活。

　　我便把它重新栽進了廢籍中，它便立刻有了生氣，但再也恢復(fù)不到從前那樣了！

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)菊花的那種拼搏精神吧！學(xué)習(xí)它那堅韌不拔的精神吧！

　　菊花，我心中最美的菊花！菊花

菊花狀物作文篇2

　　今天，我們?nèi)ド戏缴角镉�。一進門，我們就看到了一叢叢五顏六色的菊花，它們好像正在歡迎我們呢！瞧，那些菊花還組成了各種形狀�？催@里，有一頭用菊花組成的小象正在噴水呢；看那里，有個用菊花變成的小花籃；瞧這里，有一只用菊花做成的昂首挺胸的'鳳凰；看呀，那兒有兩條菊花做成的龍，它們正在爭奪一個球呢！

　　接著，老師帶著我們?nèi)チ税倩^。百花館里也滿是菊花，它們千姿百態(tài)，有的好像在坐著聊天，有的好像在走著貓步……它們都好像在向人們炫耀自己呢！

　　看著這美麗的菊花，讓我想起了我在電腦上看到的一個知識：梅蘭竹菊是四君子。其中，菊花只在秋天開放，它不怕風(fēng)霜，不怕嚴(yán)寒。難怪古人說：“不是花中偏愛菊，此花開過更無花�！�

　　啊，秋天的菊花真美呀！

菊花狀物作文篇3

　　有人喜歡婀娜多姿的風(fēng)信子，有人喜歡香氣撲鼻的桂花；而我喜歡清新淡雅的菊花。

　　菊花的顏色可多了！紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，藍(lán)的似天……真是五彩繽紛。

　　菊花不僅顏色豐富，形態(tài)也美麗。大的像一團團艷麗的彩球，小的卻像一盞盞嬌小玲瓏的.花燈。

　　在陽光下，菊花被照得金黃金黃的，閃閃發(fā)亮，看起來尤其溫暖。在雨中，菊花伴隨著雨水的節(jié)奏，在花盆中搖來搖去，真美啊！

　　菊花落下來的時候像是在對我說：“我累了，你把我風(fēng)干，做書簽吧！”果真，做出來的書簽五光十色，還有一股淡淡的香氣！

　　這就是我喜歡的花，雖然它沒有牡丹那樣美，沒有桂花那樣香，但我覺得這樣就足夠了。我愛你，我親愛的菊花！

菊花狀物作文篇4

　　清爽的早晨，陽光柔和，微風(fēng)習(xí)習(xí)。彎彎曲曲的山道兩旁開滿了美麗的菊花。紅的，黃的，白的，藍(lán)的……美極了。一個可愛的小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上，還時不時地采摘美麗的.菊花。她扎著馬尾辮，穿著一身粉色的衣服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得干凈利落。

　　這個女孩叫李黎，是希望小學(xué)六一班的學(xué)生。她住在一個偏僻的小山村里。昨天放學(xué)后，她忽然想起明天是教師節(jié)，應(yīng)該送什麼禮物給老師呢？李黎家并不富裕，記得那年秋天，李黎該上三年級了，但家里實在拿不出學(xué)費了，李老師知道后，用自己為數(shù)不多的工資幫助李黎交了學(xué)費，這件事李黎一直難以忘懷。可是送什麼好呢？忽然，李黎想起每天上學(xué)的道路的兩旁開滿的菊花。對了，何不給李老師送一束清香，美麗的菊花呢？于是，9月10日的早晨，便出現(xiàn)了開頭的場景。

　　剛剛6點，李黎就來到了學(xué)校，她悄悄的來到李老師辦公室的窗前，踮起腳尖，探著身子往里看。簡陋的辦公桌上放著一瓶用完了的墨水，一只鋼筆，一摞改完的作業(yè)本，顯然，李老昨晚又熬夜為我們改作業(yè)了。李老師，你是多麼辛苦��！李黎抽出一束最美的菊花，插進老師的墨水瓶里。

　　當(dāng)李黎再次走到辦公室窗前時，看見李老師捧著那束菊花，輕輕的嗅著，臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了，笑的像窗外的陽光一樣燦爛。

菊花狀物作文篇5

　　深秋時節(jié)，正是賞菊的時候，媽媽、奶奶和我興致勃勃地來到南園觀賞菊花。

　　走進南園，我們就被姹紫嫣紅的菊花吸引住了。那些菊花，有的呈圓柱形，有的排成方陣，有的像噴泉狀。一陣風(fēng)吹來，五顏六色的花朵隨風(fēng)擺動，好像歡迎我們的到來呢！

　　無意中，我發(fā)現(xiàn)一朵呈扁形狀的'菊花，花瓣正面紅黃相間，反面金黃，像太陽的光芒般奪目�；ㄅ圆逯疲骸肮偶t十八”。在它的近旁，我又發(fā)現(xiàn)一朵菊花，這花是綠色的，讓我非常驚訝。它叫“綠荷”，就像一朵荷花漂浮在碧水之上，真是美極了。

　　我們悠閑地走過九曲橋，沿路又看到了許多菊花，有的像小乒乓球，有的像蟹爪，有的像蘿卜絲……還有的像五彩斑斕的小精靈在花叢中捉迷藏……

　　媽媽問我：“你最喜歡哪朵花？”我脫口而出：“古紅十八！”我反問媽媽：“您覺得怎樣呢？”媽媽說：“這深秋里凌寒傲放的菊花，哪一朵都是這么美呀！”

菊花狀物作文篇6

　　在教室里有著一盆白色的菊花，那盆花是我的花，也是我最喜歡的花之一。

　　我的菊花在顏色上被稱為白菊，在開放的時間上被稱為中菊。這盆白菊的瓣是一條一條的，如果不仔細(xì)看的話就會以為花是由豆芽組成的。

　　菊花的莖是深綠色的，一片片葉子和一朵朵花朵往上一搭那真是絕配了！

　　你們知道嗎：要讓它孕育花蕾需要短日照，他對溫度的'適應(yīng)性是很強的，只要是零攝氏度以上的度數(shù)，它就能頑強的生長。

　　“采菊東籬下，悠然見南山�！睍x代大詩人陶淵明也甚愛菊花。你們知道為什么菊花這么招人喜愛嗎？因為：菊花不像牡丹一樣富貴。它卻以素雅堅貞取勝，盛開在百花凋零之后。人們愛它的清秀，更愛它的凌霜盛開，西風(fēng)不落的一身傲骨。以此比擬自己的高潔情操，堅貞不屈。

　　我愛菊花，更愛它的一身傲骨和堅貞不屈！

菊花狀物作文篇7

　　清早，一個身穿粉紅色上衣的女孩來到河邊，她扎著兩條可愛的小辮子，胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著一個咖啡色的書包，——那就是靈靈。她正在采摘菊花呢！小河邊，各種各樣的菊花爭奇斗艷，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。很快，她的懷里就聚滿了一大束花，像個花球似的，黃的、藍(lán)的，十分惹眼。她的心里在盤算著要把這束美麗的菊花送給老師呢！

　　不一會兒，靈靈抱著菊花，懷著愉快的心情，來到這個簡陋的辦公室，輕輕地推開虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌，辦公桌上的一切她太熟悉了：日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語文書，還有沒來得及合上的`教學(xué)參考書……

　　靈靈看著這一切，眼睛濕潤了。她仿佛看到了老師又工作到深夜；她仿佛又看到了老師對同學(xué)們噓寒問暖；她仿佛又看到了老師帶病給同學(xué)們上課……老師太辛苦了！想到這，她抹了抹眼睛，微笑著，把剛采摘來，還帶著幾滴露珠的菊花小心翼翼地插進那簡樸的筆筒里。頓時屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香，五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機與活力。

　　“老師，謝謝您！多少個白天與黑夜，您為了我們的成長嘔心吐血。在漫長的歲月里，誰也說不清您為我們付出了多少心血，可您從來沒有說過‘苦’。老師，您是多么偉大呀！”

　　靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了，笑得那么甜，那么美……

菊花狀物作文篇8

　　秋天到了，千姿百態(tài)的菊花盛開了，特別是那株叫“雪珠紅梅”的菊花，它非常美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像綻放的煙花，又像仙女在跳舞。走近一看，肉瓣聚攏在一起，像草莓一樣。外瓣向外展開，就像飛泄的瀑布�；ò甑哪┒撕苡刑厣�，有的.花瓣垂了下來，有的花瓣卷了起來，像一顆顆小珍珠。“雪珠紅梅”的顏色非常鮮艷，它是紫紅色的，還夾雜白色和淡粉色。

　　一陣風(fēng)吹來，我聞到了菊花淡雅的香味。

　　秋天的菊花真美麗，我愛菊花的云容華貴。

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