精選狀物作文600字3篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的狀物作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

狀物作文600字 篇1
想我大中華從遠古黃帝時期到現(xiàn)在的世界第二大經(jīng)濟體,歷時幾千年。中間雖稍有波折,甚至差點淪為殖民地,這些挫折都挺了過來,靠的是什么?就是這些經(jīng)久不衰、沉淀千年的中國文化。
“藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關公戰(zhàn)長沙……”
京劇,被譽為中國之國粹,向來以其獨到的文化特點博得了不少國人的喜愛,讓許多人為之沉醉,為它的聲音、為它的服飾、為它的內(nèi)涵,為它的一切。當然它不只是在國內(nèi)出名,作為中國文化的代表,它也吸引了不少的外國學者,去學習和研究它,并借此了解了更多中國文化,并樂在其中。例如諸多表演,只要京劇一亮相,掌聲之熱烈,由此可見京劇的'影響力不同一般。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!
說到中國文化必不可少的當然還有古詩詞。千百年來,多少文人墨客因社會的影響,借詩詞來表達自己內(nèi)心的那些或因壯志未酬,或因思鄉(xiāng)懷親,或因與人離別,或因國家危難等產(chǎn)生的情感。雖然到了現(xiàn)代作詩之人少之又少,但人們并未忘記古詩詞是中國文化的事實。例如一些電視臺舉辦的以詩詞為主題的節(jié)目,吸引了大多數(shù)人的眼球。讓人們對古詩詞更加喜愛,讓更多人樂于去了解它。
“麻婆豆腐,北京烤鴨,東坡肉,餃子……”
自古以來,就有“民以食為天”的說法,中國文化中自有美食文化。一道美食的制作,從選材開始就有講究,做出來又有其獨特的意義。美食不光是用來吃的,一部名為《舌尖上的中國》的紀錄片,就曾以各地美食為例,表達了不同地方的不同文化和風俗。又曾有一個外國小伙,來到中國吃了一次中國美食!便立志吃遍中國美食!三年時間過去了,就沒走出過四川。
其實說到中國文化,根本就如那一江春水般說不盡道不完。它那獨特的魅力自在那里就吸引了各種各樣的人去接觸它、了解它,它的博大精深,包羅萬象,最是讓人著迷。
狀物作文600字 篇2
故鄉(xiāng)之夏,盛景莫過于聽雨了。
搬一張木藤椅,獨坐屋檐下,呷著一口茶,凝神閉目,靜靜地等待山雨的到來。
溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。
烏云兇狠地壓向那孤然傲立的翠山,秀氣的山似乎被嚇到了,愣是被這磅礴的氣勢生生地壓矮了一截,狂風是它嗚嗚的抽噎聲,動人心魄。隨著陣陣雷聲的伴奏,雨按捺不住它急躁的性子,急急地從空中一躍而下。
望著這雨景,腦海中似是劃過了“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的情景。雨像個孩子,快樂地拍打著大地。它笑著,跑著,跳著,唱著,樂不思蜀。
任性了一會兒,它似乎發(fā)現(xiàn)沒什么樂趣了,便收了貪玩的心,思考起來。
口中茶馥郁的芳香漸漸地蔓延到整個口腔,越來越濃郁,讓人的心無端地平靜。
雨凝視著這一切,莊稼有氣無力地隨著它重重地滴打著柔弱的腰身,嬌滴滴的花靜靜地躺在冰冷的地上,湍急的小溪漫上了溪岸。雨思考著,它變得更加成熟穩(wěn)重了,把甘霖輕柔地撒向大地,蕩滌著塵埃,輕輕地摩挲樹葉。
此時的雨已然成了道道輕紗似的雨簾,隨風飄搖。
茶的.濃香已不再,卻又多了一絲淡雅回繞于口中,獨特而神奇。
雨似停非停,想要離去,卻又依戀。多了份“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴”的凄涼哀傷,平添了份蒼老。
終于,它的腳步戛然而止,漸漸消逝,只有淡淡的水痕證明它來過,茶香也終于消散。天地乾坤多了一份甘甜的清新之氣,少了份渾濁,這應該是雨的功勞吧!
雨后的山路滑極了,樹林中隱隱彌散著霧氣,石頭上的青苔也翠得逼人的眼。昂首傾聽,忽然傳來幾聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴。想要去追尋那妙音的源處,卻驚了樹旁的一個曼妙小巧的身影。
雨過后的天空格外的湛藍,陽光暖暖地灑下來,鳥兒的歌唱似乎更歡快了些,小溪唱得更樂了。山中繚繞的霧氣又孕育了新的生命,來往山中的人們徹底明白了“山路元無雨,空翠濕人衣”那般美妙的感覺從何處而來。
雨呢?
它應該在云霧中開始新一輪的醞釀吧!
狀物作文600字 篇3
端午放假的時候我和爸爸媽媽去周村公園玩,就在我們正要走的時候我突然看到有個釣魚的地方,我便對爸爸媽媽說:你們看那里有個釣魚的地方,我們?nèi)メ烎~吧。爸爸說:好吧媽媽交了錢,我們領了魚竿就開始釣了。
爸爸給我把魚食放到魚鉤上,我把魚鉤放到水池里就開始釣了。還不到一會我就心不在焉了,我對爸爸說:我釣不上來,你來釣好了。我把魚竿遞給爸爸就去別的地方玩去了。過了一會我突然聽到媽媽對我說:葛涌泉快來看。我趕緊跑過去一看原來是爸爸釣上了一條紅白相交的一條小魚,我欣喜若狂,對爸爸說:我這樣的'釣魚高手都釣不上來,你是怎么釣上來的?爸爸說:不靜下心來,就是姜太公也釣不上來。我吸取了這個道理,接過爸爸手中的魚竿,耐住性子,果然不一會小魚就上鉤了。我連續(xù)獲勝,到我們要走的時候數(shù)了數(shù)我一共釣上來了十條小魚。
回到家爸爸找出了存放在儲藏室里的大盆,接滿水然后把魚一條一條的放到了大盆里,一條條小魚游來游去很可愛。我每天都會去看小魚,可是突然有一天,有一條小魚死了,我很傷心,心想這只小魚會不會是被餓死的。我就跑去問爸爸:爸爸,你知道這些小魚能吃什么嗎?爸爸說:他們應該可以吃生的面條。我趕緊跑到廚房找來兩根面條去喂小魚。
從那以后每隔幾天我就去喂小魚。小魚吃飯的時候特別可愛,我把面條掰成一小節(jié)一小節(jié)的撒下去,它們爭先恐后的去搶,搶到的迅速離開,好像怕它的同伴們來搶,要找個安全的地方才行。
小魚給我?guī)砹藲g樂,我要像對待朋友那樣對待它們。
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