(精)國慶作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的國慶作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶作文 篇1
哈哈！終于放國慶節(jié)長假，外出旅游是必不可少的。我們一家人準(zhǔn)備去西昌玩，你們想看看我們游玩的過程嗎？就知道你們想，好吧，我就當(dāng)個講解員講一下吧！
放假第一天，我們就準(zhǔn)備出發(fā)，在路上，到處都是清山綠水，白云圍著山，有的像一架飛機，有的像一條長龍，還有的像一只蝴蝶，還有很多云都數(shù)不清了。汽車一穿過隧道，哇！道路像飛起來了，到處一片白色，偶爾還會有一些樹在左右兩邊。
經(jīng)過近一天的時間，終于到達了西昌，可是已經(jīng)接近晚上了。第二天早上，爸爸媽媽和我去西昌的最神圣的地方——西昌衛(wèi)星發(fā)射基地。首先，我們要看看神舟五號的實體，進入機倉，一個巨大的火箭呈現(xiàn)出來，它非常的高，大約有一座山那么高，還有勾勒的紅色線條捆在火箭身體上。接下來，就要進入衛(wèi)生發(fā)射基地了，幾個大大的'紅字上寫著：“西昌衛(wèi)星發(fā)射基地”。它的周圍有一個個塔，那些原來是用來聯(lián)絡(luò)航天員的。對了，我還看到了一個點火器，很像一個大圓盤，講解員在旁邊說到：“如果點火器一開，火箭發(fā)射，恐怕連我們都會被燒成灰，連灰都沒有。你們看，現(xiàn)在摸一下地都很燙”。聽了講解員的話，我想：“這也太強悍了吧！”不過，我還是想看到火箭發(fā)射的情景。
七天過去了，我玩的非常開心，特別是這一次，讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。
國慶作文 篇2
國慶長假的第二天，天空格外晴朗，藍藍的天空掛著幾朵白白的云，這樣好的天氣，怎能沒有閑情之趣呢？爸爸說：“要不我們?nèi)V利河那邊玩，風(fēng)景可美啦。”提議得到了全家人同意。
我們來到目的地，一下車就看見了一條清澈的長長的河，河邊種著一棵棵碧綠的垂柳，這令我想起盛唐詩人賀知章寫的七言絕句《詠柳》中的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！本吧珜嵲谔肆�。我們沿著河邊欣賞著兩岸的`風(fēng)光，正走著，聽見奶奶說：“這里的野菜可真多�。 蔽业皖^一看，可不是嘛，到處都是綠油油的苦苦菜，還有一些不知名的野菜，我俯下身子和奶奶一起拔了起來。無意中，我找到了一個非�？蓯鄣摹靶湔洹毙∥鞴�，我想，這么小的西瓜是怎樣在風(fēng)雨的侵蝕中，頑強的生長起來呢？大概是它有堅強的意志吧，真是不容易。
到了中午，我們來到一個名叫“趣園”農(nóng)家樂的地方吃飯�！叭@”像農(nóng)民伯伯住的大院子，里面到處跑的雞、鴨子，還有些農(nóng)作物。我看見了一匹小馬，靜靜的站在那里，非常溫順，我順手從地上拔了些草湊到馬的嘴邊，小馬很歡快的吃了起來，我高興極了。這時，爸爸把我抱了上去讓我坐一下，我還從沒有坐過，有些像在草原上奔馳的感覺。里面還有老式的馬車、磨面用的石磨，我還沒有見過，就叫爸爸給我講講。吃完飯，天色還早，我們又去了森林小木屋。春天的時候我來過，故地重游，感覺秋天的風(fēng)景比春天更加美麗，一股股芬芳的氣息撲鼻而來，一看原來是一種不知名的淡紫色的小花，十分搶眼。我們邊走邊玩，看到很多不大的樹上長滿了小巧玲瓏的像蘋果一樣的果子，紅紅的真惹人喜愛。
青紅的夕陽掛到了天邊。望著幽幽的天空，我對著夕陽大聲說：“我還會再來的�！痹隍嚾换厥字�，帶給我的卻是一串串地歡笑，似水年華流走，卻流進了我的心中。
國慶作文 篇3
大楊山位于昌平，很久都想去玩了。正好國慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽一起開車去了，老實說，我很期待！
到了大楊山，我爸爸去停車。買好票，我們就進了大楊山國家森林公園。一進門“哇﹗這些青山太雄偉了﹗”對了，我聽說大楊山最高的山峰有八百多米，比香山鬼見愁還高呢﹗
由于時間關(guān)系，我們就先到水庫旁的'大楊山玩兒。我們走著走著，忽然，眼前出現(xiàn)了一大叢栗子林。走進栗子林，我發(fā)現(xiàn)樹下有許多掉下來的栗子，有些栗子還披著刺猬一樣的外衣。你知道我是怎樣把栗子從它那像刺猬一樣的果殼里剝出來的嗎？我先用石頭砸或用腳踩，果殼就裂開了，然后，我小心翼翼地將手指伸入裂口處，從裂口處沒刺的地方由里往外用力撐，栗子就露出來了，我就順利的拿出了栗子。我們撿呀撿呀，沒想到竟然撿了一百多個﹗
吃完晚飯，我們開始打撲克。每一次都是我給媽媽抓牌，幾乎每次都能抓到大王、小王或雙王。我們玩了一個多小時。最后在歡聲笑語中，我們漸漸累了，就去休息了。
今天我玩得非常高興！
國慶作文 篇4
一大清早，我們便到了學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)們有的出黑板報、畫畫；有的做賀卡、開主題班會；還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。國慶長假，同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長長的隊伍，打的也要等好長時間。風(fēng)景區(qū)的游人有如長龍，不計其數(shù)，男女老少盡在其中，人們都趁著節(jié)日出來游玩。停車場幾乎沒有空位子，飯店，賓館的收入一定十分可觀。
天還下著蒙蒙細(xì)雨，我們一行人高高興興的來到了位于新廣場的松竹山莊，那里早就聚集了出來游玩的人們，有白發(fā)蒼蒼的老人、有滿臉童稚的小孩、有和我一樣充滿朝氣的少年……
松竹山莊里到處洋溢著節(jié)日的喜氣，有滑滑梯的、有鉆迷宮的'、有蕩秋千的、有釣金魚的、有打麻將的、有玩撲克的……嬉笑聲、叫喊聲此起彼伏，一派節(jié)日的快樂氣氛！
國慶作文 篇5
10月1日，首都北京從一早開始，便開始下起小雨，但這仍沒阻擋住人們前來觀看的熱情。11萬從全國各地的人們在天安門前觀看，組成了一道道人墻。放眼望去，人山人海。場面甚為壯觀。
為什么會有國慶節(jié)？是因為我們每個人都要牢牢記住我們國家的成立。為什么要記住國家的成立？是因為要讓我們每個人都學(xué)會愛國！
你愛國嗎？。我記得新聞頻道曾采訪過不少的.人，而他們的回答大同小異，當(dāng)然。在這其中，曾有一個學(xué)生的回答給我留下了深刻的印象。 提到愛國，你會想起哪句名言或是哪句歌詞？，不知道。那說到愛國者你會想到什么？導(dǎo)彈。說道愛國人士，你會想起誰？這個問題沒想過。還沒等記者的問題問完，他便騎車同他的同伴揚長而去
我不知道大家看完之后作何感想？我只覺得心寒。不知道他在今后在電視上看到他今日的回答，有沒有什么特殊的感受？
有位老奶奶的回答確實是真理應(yīng)該讓現(xiàn)在的小孩好好學(xué)習(xí)愛國精神，家長也要以身傳教。
而在這個節(jié)日慶典過后，隨這11萬游客的離去，天安門廣場又堆積了不少的垃圾。在記者采訪過程中，有幾個從湖北來的學(xué)生自發(fā)留下，來清理人們走后剩下的垃圾。他們冒著淅淅瀝瀝的小雨，將一個又黑又大裝滿垃圾的塑料袋拖到了遠(yuǎn)處
國慶這一天，不同的人，有不同的事，但是，要牢牢記住我們的祖國！
國慶作文 篇6
10月1日是祖國媽媽的生日，舉國歡騰。我早早就起床了，守在電視機前收看閱兵儀式。
我看了一會兒，心情雖然興奮，可是精神卻越來越差。頭痛得好像要裂開來了。媽媽摸了摸我的額頭，很燙手。用體溫計一量，39度。這下媽媽慌了，急忙帶著我去醫(yī)院。醫(yī)生問了一下我的情況，以為我體質(zhì)很好（我已經(jīng)一年半沒有生病了），就給我配了幾包藥�；氐郊页粤怂帲墒歉邿�是退不下來。急得媽媽用冰貼不停地貼我的額頭。忙碌了大半夜，我才昏昏沉沉地睡著了。天一亮媽媽又帶我去醫(yī)院里。這次我可倒霉了，醫(yī)生說要掛鹽水。先是去做皮試。護士阿姨用一根細(xì)長的針筒挑進我細(xì)瘦的手腕，一會兒那里就鼓起一個小包。等過了20分鐘后，護士阿姨檢查了一下說可以去掛鹽水了。護士把一根又細(xì)又尖的針刺進我的手背。一股鉆心地疼痛向我襲來。我想哭，可是我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，可不能再哭鼻子了。過了漫長的`兩個半小時后，兩袋鹽水總算掛好了。我以為萬事大吉了呢�？墒菋寢屨f明天還要再掛兩袋。哎，真倒霉啊！經(jīng)過兩天痛苦的煎熬，我的熱度總算是退了�？舍t(yī)生還讓我又吃了三天的藥。
唉！這個國慶節(jié)過得可真不開心呀。
國慶作文 篇7
金秋十月，桂樹飄香。我們來到了魯迅公園。那里人流如潮，有的在打羽毛球，有的媽媽拿起相機給孩子拍照，有年長的爺爺奶奶們在聊天，好似一副美麗秋畫。
我穿著紅馬甲，帶著記者牌，拿起紙和筆，做了充分的準(zhǔn)備開始我今天的大采訪。我一共采訪了四個人，其中給我留下最深印象的是一位大姐姐。此時她正聚精會神地在跳繩。我找了一個機會跑到姐姐面前問：“姐姐，能留點時間給我做個采訪嗎？” “哇，小記者��！嘻嘻，當(dāng)然可以�！苯憬阄⑿χf到。我問：“你家長陪讀是好還是壞？”姐姐略有所思：“嗯…我覺得吧，一二年級的時候是需要家長陪同的，因為那時的.我沒有自控能力和自律性，需要家長的及時督促與提醒。在低年級養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣也是很重要的，現(xiàn)在的我就不需要爸媽的陪伴，自己都可以獨立完成啦！”幾個問題下來，我們聊得特別好，特別開心。
回到家，對于今天的話題我總結(jié)出，低年級的小朋友是需要家長陪讀的，在我們還沒完全進入學(xué)習(xí)狀態(tài)之前，家長從旁可以起到提醒與督促的作用，慢慢等我們長大，好習(xí)慣養(yǎng)成了，也有了自控能力，我們就可以獨立完成自己的作業(yè)，爸爸媽媽也可以輕松了。
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