快樂(lè)的寒假作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)的寒假作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的寒假作文 篇1
寒假來(lái)臨了,又得一陣子不能見(jiàn)到同學(xué)啰!現(xiàn)在就和大家分享我的寒假生活。
除夕當(dāng)天,我們?nèi)一氐侥棠碳页詧F(tuán)圓飯,大家有說(shuō)有笑邊吃年夜飯邊聊天,而我們這群頑皮的小孩在看電視,好不容易等到奶奶發(fā)紅包,奶奶手上拿了一疊紅包一個(gè)一個(gè)叫名字,當(dāng)叫到我時(shí),我?guī)е鴿M心歡喜的心情去領(lǐng)紅包并向奶奶說(shuō)吉祥話(阿婆!新年快樂(lè)!身體健康!),奶奶說(shuō)我好乖哦!
年初二我們一家人搭機(jī)前往三亞(陪媽媽回娘家順便旅游),在三亞的這幾天我看到了許多既感人又有趣的事,例如:在旅游途中親眼看見(jiàn)一位七十八歲的阿婆牽著黃牛埋頭苦干在田里工作,在她臉上看不見(jiàn)憂愁傷感的一面,而是露出了和藹親切的笑容。還有外婆做紅粿,瞧她忙里忙外的準(zhǔn)備前置工作,真是辛苦!外婆手巧靈活一個(gè)接一個(gè)做出漂亮的'紅粿,真是厲害!(我也有參與哦!很好玩耶!!)不一會(huì)兒的功夫外公便將蒸好的紅粿端出,看著那又香又軟又Q的紅粿,心想一定很好吃!不知不覺(jué)口水即流下了。更好玩的是我們?nèi)ズ_呁诟蜃,大家都很努力的挖,一起同心協(xié)力的挖了兩大鍋,哈!又有一頓豐富的晚餐啰!
三亞之旅回味無(wú)窮,在三亞親眼目睹感人事情深深牢記在我的腦海里,我們除了要學(xué)習(xí)阿婆的精神以外,更要隨時(shí)記得孝順父母哦!
快樂(lè)的寒假作文 篇2
放寒假了,我的工作場(chǎng)所由學(xué)校轉(zhuǎn)移到家里。由一名人民教師成功轉(zhuǎn)型為一名全職家庭婦女——早上,買菜做飯,帶孩子;中午做飯,帶孩子;晚上做飯,帶孩子;飯后,給孩子洗澡,再洗衣服,再拖地,再帶孩子。睡覺(jué)。時(shí)間快得我來(lái)不及抬頭看太陽(yáng)看月亮,嵥榈拿G讓我錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),又錯(cuò)過(guò)了月亮。
昨天學(xué)生來(lái)包餃子,弄得整個(gè)房子都臟兮兮的,油膩膩的。今天,夠我辛苦的了。我先煮了粥,喂飽了孩子,然后澆花,看到陽(yáng)光上掉了許多枯葉,窗戶窗欞上滿是灰塵,我又提了桶水拿了塊抹布擦洗了起來(lái)。洗好了窗戶,發(fā)現(xiàn)窗紗網(wǎng)上也是布滿了厚厚的一層黑塵,于是我干脆就把窗紗網(wǎng)整個(gè)卸了下來(lái), 平放在地上灑上些洗衣粉搓洗起來(lái)。這時(shí),已經(jīng)過(guò)了中午飯時(shí)間。我又趕緊下米煮飯,洗菜洗肉炒菜炒肉。期間,我還要不斷地盯緊我那一歲多的女兒,擔(dān)心她爬上爬下?lián)v東鼓西地摔傷磨傷。我又趁煮菜的空隙,把洗潔精灑在廚房油膩的地上,用刷把彎腰刷得起勁。既然廚房洗了,那陽(yáng)臺(tái)也洗了吧,反正臟水沒(méi)處流,就直接掃出陽(yáng)臺(tái)的下水道去了……
看著一塵不染、洋溢著清新檸檬味的屋室,我滿意地笑了。
不知不覺(jué),夜晚來(lái)了,又到了躺下睡覺(jué)的時(shí)間了。我驚嘆,一天又過(guò)去了。
突然覺(jué)得空虛,我已經(jīng)好幾天沒(méi)有讀書了。我知道,漸漸地,我就不會(huì)空虛了,因?yàn)榱?xí)慣了。
有一次,我看著鏡子里的自己,頭發(fā)耷拉著,蠟黃的臉,一身臃腫的睡衣。我嚇了一跳,這是我嗎?這不是我,這是一典型婦女。我知道,漸漸地我就不會(huì)被自己嚇著了,因?yàn)橐擦?xí)慣了。
難怪我媽媽、我婆婆,以及千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭婦女們以勞動(dòng)為榮、以勞動(dòng)為樂(lè),以勞動(dòng)為念,而放不開家里的家務(wù)活出去溜達(dá)、串門、嘮嗑、散心,得先把活干完了才安心做其他的。
突然,我才明白了古代婦女獨(dú)立的禁錮不是偶然,是社會(huì)的必然。古人常用“女子無(wú)才便是德”來(lái)糊弄了那些善良勤快的婦女們,一當(dāng)遇上一個(gè)有些進(jìn)步思想的,便“惟小人與女子難養(yǎng)也”來(lái)進(jìn)行評(píng)判。
我承認(rèn),做家務(wù)是很勞累的事情,但我確實(shí)陷于完成家務(wù)后的那種小小成就感,看著干凈透徹、芬芳散發(fā)、有條不紊的勞動(dòng)成果,我的心里開了一朵朵所謂美德的小花?墒莿趧(dòng)時(shí)的時(shí)光卻倏忽如離弦的箭。再這樣折騰下去,我再拿起曾經(jīng)心愛(ài)的書,肯定就是瞌睡連天、鼾聲如雷了。還會(huì)忿忿地想:有時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)更好,看什么書哪!
哪天,孩子她爸要帶我出去逛逛什么的,我會(huì)呼天搶地地打扮,會(huì)心滿意足得不得了。
前不久,有兩單位為慶祝元旦聯(lián)合舉行了晚會(huì),一個(gè)是某報(bào)社,一個(gè)是與之息息相關(guān)的印刷廠。印刷廠的`員工們表現(xiàn)出極強(qiáng)烈的興致,報(bào)名參加了許多游戲項(xiàng)目。報(bào)社的員工們卻抱著“事不關(guān)己高高掛起”的觀望態(tài)度。都是工作人員,差距咋這么大呢?因?yàn)闄n次不同。報(bào)社員工,那是勞心者;印刷廠員工,那是勞力者。報(bào)社員工,什么世面沒(méi)見(jiàn)過(guò),再說(shuō)了,文人多相輕,他們不想給別人提供笑料。說(shuō)白了,就是他們高檔,所以高尚;印刷廠員工生活在社會(huì)基層,工資微薄,娛樂(lè)少,也沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)世面,所以他們樸質(zhì)、實(shí)在,喜歡參與而制造歡樂(lè)。
我不想批判誰(shuí),只是曾設(shè)身處地地想過(guò),那些一直生活在清凈的環(huán)境中,過(guò)著簡(jiǎn)樸甚至原始生活的人們,他們一直是快樂(lè)與自由自在的。比如說(shuō)那些古代的婦女,比如說(shuō)印刷廠的員工們。
當(dāng)有一天,現(xiàn)代化的觸角延伸到他們的境地,汽車的輪子壓過(guò)原始的泥土?xí)r,一切都改變了,人們嘆息一種原始文化的消失,一種傳統(tǒng)生活的泯滅。
每天忙碌于日常家務(wù)活,我會(huì)覺(jué)得空虛枯燥,甚至因?yàn)闊o(wú)法學(xué)習(xí)讀書甚至悲從中來(lái),是因?yàn)槲抑斑^(guò)的日子是朝九晚五的規(guī)律生活,每天除了工作便是身處觥籌交錯(cuò)交際應(yīng)酬中,如今便我無(wú)法忍受這種簡(jiǎn)單的歲月;報(bào)社的員工因?yàn)橄肀M了大千時(shí)間的紅火,所以他們無(wú)法再參與那種簡(jiǎn)單的游戲……也許“曾經(jīng)滄海難為水了!币?yàn)榻?jīng)歷過(guò),所以無(wú)法再回頭,無(wú)法再認(rèn)同曾經(jīng)的美好就是永遠(yuǎn)的美好。
所以最難過(guò)的事情就是,如果把一直生活在無(wú)憂無(wú)慮、享受著原始生活狀態(tài)的男孩或女孩,帶至現(xiàn)代社會(huì),告訴他們,讓他們嘗試現(xiàn)代優(yōu)越的生活,然后,再讓他們回到原來(lái)的生活狀態(tài)中去。
那么一切都變了,見(jiàn)識(shí)變了,覺(jué)悟也變了。
潺潺的流水,變成哀怨的淚水;
青青的森林,變成凄涼的荒野;
遙遠(yuǎn)的高山,變成無(wú)邊的寂寞;
純潔的愛(ài)情,變成幼稚的玩笑……
這就是覺(jué)悟與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的悲劇。
快樂(lè)的寒假作文 篇3
“哦!去了!”盼了好幾天的我終于踏上了這次旅行。
見(jiàn)到黃山 來(lái)到黃山,我抬頭仰望,只見(jiàn)一座座山峰高聳入云,山峰上蓋滿了厚厚的云霧。它氣勢(shì)磅礴,又令人不可捉摸。
等買好了索道票,我便迫不及待得跟著導(dǎo)游上了山。 突遇暴雨 來(lái)到山上,導(dǎo)游便講解起來(lái):“今天我們要參觀十大名松,然后上光明頂,我們……”還沒(méi)說(shuō)完呢,一陣?yán)醉懢蛷奶於担稗Z隆~”導(dǎo)游見(jiàn)狀,趕快叫我們往山上的“蘑菇亭”趕路。我們趕緊準(zhǔn)備了一下,跑向亭子。可還在半路上呢,雨便無(wú)情地飛落下來(lái)。唉,雨披還在包底下呢,只好跑了!終于來(lái)到亭子中,我拿出雨衣披上,正想休息休息,不想導(dǎo)游又要我們上路了。唉…… 結(jié)識(shí)好友作文素材 “嘿!一起走吧!”兩姐姐走過(guò)來(lái)!昂冒。 蔽腋吲d得答應(yīng)了!八翘}卜!”“她是松鼠!”“哈!那我就叫猴子好了!”介紹完自己,我們便手拉手上路了。
倒霉的一路 這次我們要去觀望臺(tái)看“妙筆生花”。到觀望臺(tái)我們一路上可倒了不少霉。雨披披在身上,可雨卻照樣向腿上流,這還不怎么,可是再看看鞋子里,一整鞋子里都是水,倒出來(lái)估計(jì)有半盆水呢!這下好,走起路來(lái)水就在鞋中流來(lái)流去,腳都被泡白了呢!這還不算,一路上雨披一會(huì)兒掛住了,一會(huì)兒又被“蘿卜”踩了,一會(huì)兒又滑下來(lái)。要知道黃山險(xiǎn)吶!這樣子折騰,還沒(méi)掉下去“自由落體”,已經(jīng)很幸運(yùn)了。唉…… 妙筆生花 終于倒了圓形的觀景臺(tái),已經(jīng)淋成真正的落湯雞的我長(zhǎng)吁一口氣——到了! 走到臺(tái)子邊上,極目遠(yuǎn)眺,卻只看見(jiàn)云霧彌漫在山間,忽然,似乎知道我們來(lái)了似的,云霧……。散開了……淡淡的霧旁,我看到了……天吶!太奇,太美,我……這就是妙筆生花!絕無(wú)倫比!我癡迷得望著它。一座高聳的`石頭山尖,傲然立著一棵蒼翠的松樹,樹枝向四面伸展,格外妖嬈綺麗!妙筆生花!噢!我的語(yǔ)言太貧乏了,我真的不知道怎么形容它!四周,云霧在環(huán)繞著,給它又增添了一些姿色。 又是倒霉的一路 參觀完“妙筆生花”,我們得去光明頂?shù)穆灭^了。一問(wèn),天!還有六七公里路!
“向上走,到分叉路口,再直走,就到光明山莊了,好了,去吧!”導(dǎo)游說(shuō)道。 我和“蘿卜”、“松鼠”相互鼓勵(lì),一股勁,向上奔去。可雨水在鞋子里直打轉(zhuǎn),雨也一直下個(gè)不停。正當(dāng)我們狼狽得想上亭子避雨時(shí),雨突然大了,我們像無(wú)頭蒼蠅似的亂跑,終于到了旅店。這時(shí),我們已經(jīng)全身冰冷,鞋子、衣服濕透了。我們活像一群難民,在那休整隊(duì)伍…… 在這里過(guò)了一夜…… 日出日出你在哪 早上,我起了個(gè)大早,呵呵!去看日出哦!我出了店門。雖然穿了厚衣服,可我還是凍得不停抖著。十分鐘過(guò)去,眼前仍只有霧!皼](méi)了沒(méi)了!被霧擋了!”某人一陣喊!皼](méi)了,是沒(méi)了。”導(dǎo)游也這樣說(shuō),我不甘心,望來(lái)望去,可日出連個(gè)影也沒(méi)。唉,日出日出你在哪?
“回去了……”我嘀咕。有些快樂(lè),因?yàn)榻K于逃脫了苦海,但也有些不舍,為這些奇景,回去咯……
這次快樂(lè)又狼狽的旅行!
快樂(lè)的寒假作文 篇4
今年寒假,我們?nèi)チ说は忌接瓮妗?/p>
丹霞山果然名不虛傳!整座山就像被一張巨大的棉被蓋住了。雖然看不到一點(diǎn)兒生命的痕跡,但你又覺(jué)得生機(jī)勃勃。走進(jìn)入口,你才發(fā)現(xiàn),這兒人山人海,但你又感覺(jué)不到一絲悶熱。迎面撲來(lái)的只有泥土、樹木與葉子的香味兒。這兒沒(méi)有一絲陽(yáng)光。原來(lái)是樹葉的功勞。他們一叢堆在一叢上,一簇壓在一簇下,重重疊疊,不留一點(diǎn)兒空隙。這兒的樹真多呀,比春天的繁花多上百倍;這兒的樹真綠呀,仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠;這兒的樹真高呀,一棵棵拔地而起,有七層樓那么高!看著看著,走到半山腰了。
哇!這塊石頭可真大呀!我們說(shuō)。這塊至少有兩層樓高的巨石上寫著丹霞兩個(gè)字。這就是這座山名字的來(lái)由吧。接著,我們將要遭受更大的考驗(yàn)。
這是一段幾乎垂直的'臺(tái)階,我還是三步并作兩步地爬上去了!
我們來(lái)到了觀景臺(tái),放眼望去,哇!原來(lái)這兒還有個(gè)小湖哩!小湖里的水真靜。啊,靜得讓你以為那是一塊玻璃;小湖里的水真綠呀,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠;小湖里的水真深呀,竹竿一插碰不到底!真美呀!
這兒真是比任何一個(gè)地方的春天都美!
快樂(lè)的寒假作文 篇5
轉(zhuǎn)眼之間,快樂(lè)而又充實(shí)的寒假生活就結(jié)束了。放假之初,為了讓孩子度過(guò)一個(gè)豐富而有意義的寒假生活,結(jié)合老師的計(jì)劃安排,我和他又一起制訂了一份新的寒假計(jì)劃!胺彩掠蓄A(yù)則立”,有了這份 計(jì)劃,既能培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)做事的好習(xí)慣,也能對(duì)他的整個(gè)假期生活確立一個(gè)明確的目標(biāo)。
按照這份計(jì)劃安排,每天早晨他吃過(guò)早餐后的第一件事就是做寒假作業(yè),所以他的這份寒假作業(yè)幾乎是沒(méi)費(fèi)什么力氣就完成了。做完作業(yè),再開始繪畫、跳繩、拍球、打羽毛球等。孩子的體育成績(jī)一直 是他的弱項(xiàng),我們就想利用這個(gè)假期把他的不足彌補(bǔ)起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉,他的跳繩取得了明顯進(jìn)步,從過(guò)去只能跳兩三個(gè)到連續(xù)跳幾十個(gè),他自己也欣喜不已。成績(jī)雖然不起眼,但是我們覺(jué)得 ,關(guān)注孩子的弱點(diǎn),發(fā)揮他的長(zhǎng)項(xiàng),才能夠讓他全面發(fā)展,這對(duì)培養(yǎng)他的自信心很重要。
一年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握許多常用的漢字。所以,我們要求他每天讀20分鐘的課外書,讀完后講給我們聽(tīng)。閱讀是一件非常重要的能力鍛煉,對(duì)他今后的寫作能力培養(yǎng)意義重大。剛開 始,他很不情愿讀,因?yàn)橛龅缴掷鲜强ㄗ,我們就與他一起讀,講到開心的`地方大家一起哈哈大笑,他也逐漸體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。
為了培養(yǎng)孩子的觀察力和判斷力,我們還一起玩“大尋寶”游戲,將“寶物”事先藏在小區(qū)的不同位置,再讓他按圖索寶;或者動(dòng)手做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),如“紙杯不著火”、“神奇的小毛巾”等等,都 是生活中尋?梢(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象,可以就地取材,孩子理解起來(lái)也頗為容易;有時(shí)候讓他自己動(dòng)手采集大自然的樹葉,認(rèn)識(shí)各種各樣的樹葉,并通過(guò)網(wǎng)上查找,認(rèn)識(shí)更多的樹葉,再做成樹葉標(biāo)本,這些游 戲讓他樂(lè)此不疲,在游戲中輕松地獲取了知識(shí)。
假期雖短,但是如果能夠合理安排、有效利用,孩子一定能夠度過(guò)一段豐富而有意義的寒假生活,我們也期待與更多的家長(zhǎng)分享孩子的假期生活。
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