學小號苦和樂的記事作文

　　引出下文

　　我們學校在今年的“六一”兒童節(jié)，準備給我們過一個愉快的兒童節(jié)，就成立了鼓號隊，我非常有幸的成了一名號手。

　　事例述說

　　我們的指導老師是王老師，王老師告訴我們小號只有三個音，還告訴我們吹小號要先學會憋氣。

　　一開始，我們幾個都在電視上見過吹號以為非常好吹，可是當我們拿起小號一吹沒有聲音。

　　我心想：剛才肯定沒吹好。我便又用力一吹，還是沒有聲音，我有些動搖了不想再吹號了。

　　王老師好象看出了我們的心思便走過來說：“不要著急，小號不是一兩天就能學會的，要慢慢學�！�

　　于是我們又練了起來。

　　練了幾天我們終于吹出了聲。

　　王老師就給我們每人發(fā)了一本譜子讓我們?nèi)ケ匙V子，我們翻開一看全是一些叉叉和數(shù)字，王老師說我們背的是數(shù)字，

　　我心想：我連看都看不懂怎么背呀！我又有些動搖了，覺得太難了。

　　我回到家跟媽媽說：“我不想吹號了”。

　　我以為媽媽會同意，可是出乎我的意料，媽媽卻說：“你已經(jīng)學了一大半了，現(xiàn)在放棄不就半途而廢了嗎？”

　　聽了媽媽的話我又有了信心，我慢慢的背會了譜子，并且也會吹了。

　　前后照應

　　在“六一”那天，我們穿著學校發(fā)的衣服，走在鼓號隊中，

　　我想：如果我當時放棄了吹號，我就不會走在這鼓號隊中，所以我在做任何事時都要持之以恒，不能半途而廢。

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