周末記事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的周末記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
周末記事作文1
平常的周末都是快樂(lè)的，而這個(gè)周末卻是一個(gè)倒霉的日子。上完劍橋英語(yǔ)回來(lái)，我和我的'朋友們就在健身廣場(chǎng)上玩，沒(méi)想到的事情發(fā)生了——
我們?cè)谒嗯_(tái)上玩"擂臺(tái)賽"，結(jié)果亂成了一團(tuán)糟，我們又來(lái)到云梯前，我第一個(gè)沖了上去，結(jié)果手沒(méi)抓緊摔了下來(lái)，還好是雙手撐地摔得不重。我休息了一會(huì)兒，準(zhǔn)備再來(lái)一次，我抬頭望著那高高的云梯跳了上去，抓到了第五格，可不知道怎么回事手沒(méi)抓緊摔了下來(lái)，這次不妙，胳膊肘撐地，感覺(jué)一陣疼痛，胳膊好像骨折了。
我忍受著劇烈疼痛坐在了旁邊的水管上，我挽起袖子隱約地看見(jiàn)我的胳膊又紅又腫了。這時(shí)馬皓源的爸爸來(lái)了，叔叔問(wèn)馬皓源："他怎么了？"馬皓源說(shuō)："他摔了下來(lái)。"叔叔問(wèn)我："要不要緊。"我說(shuō)："不知道。"叔叔看我疼得很難受，就給我爸爸打電話，不一會(huì)兒爸爸來(lái)了，急忙把我?guī)Я嘶丶�，媽媽剛要下樓就�?tīng)到了我的哭聲，我們急匆匆地趕往蒲城縣創(chuàng)傷醫(yī)院。到了醫(yī)院拍片子，醫(yī)生看了看片子發(fā)現(xiàn)我的胳膊骨折了，醫(yī)生馬上給我打上了石膏，我的胳膊就定形了——
這都是因?yàn)槲业恼{(diào)皮而造成的，以后玩的時(shí)候一定要注意安全，這個(gè)周末，給我留下了很大的教訓(xùn)，讓我難忘，也是一個(gè)倒霉的周末。
周末記事作文2
今天我和同班的另外五位同學(xué)一起去了麥當(dāng)勞，搞了一次有趣的活動(dòng)，下面我給大家介紹一下吧！
我們先參觀了麥當(dāng)勞的廚房，廚房的阿姨們向我們提了很多有趣的問(wèn)題，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹆祟}目，開(kāi)開(kāi)心心地拿了獎(jiǎng)品。開(kāi)始活動(dòng)了，家長(zhǎng)們也參加，我們玩了三個(gè)游戲，我慢慢地來(lái)介紹。最好玩的當(dāng)然是吸乒乓了！第二是傳水，第三是碰氣球。我們隊(duì)是奶昔隊(duì)，口號(hào)是“奶昔，奶昔，永遠(yuǎn)第一�！焙臀覀兤吹氖菨h堡隊(duì)，口號(hào)是“漢堡，漢堡，表現(xiàn)最好！”
開(kāi)始比賽了，我們用吸管吸住乒乓球，飛快地向籃子跑去，把乒乓放好。再跑回去。吸住另一個(gè)乒乓再跑去……就這樣，阿姨宣布我們隊(duì)勝利了，隊(duì)員們興高采烈地歡呼起來(lái)！
傳水就是用牙齒咬住小蓋子，阿姨往第一個(gè)人的`蓋里放水，咬著蓋子又一個(gè)個(gè)地傳下去。我們又勝利了。
碰氣球最難，身上綁著著五顏六色的氣球，單腳跳，把對(duì)方氣球一個(gè)個(gè)弄破，氣球一個(gè)個(gè)破掉震耳欲聾！這局我們輸了！結(jié)果二比一，我們還是勝了，太棒了！大家拿了大禮包，喝了可樂(lè)，才依依不舍地回家。
回到了家，我覺(jué)得今天搞的活動(dòng)，真是特別的有意義。今后我一定要多多地參加，因?yàn)檫@讓我感受到不管是自己獨(dú)立完成的一件事，還是在大家的合作下完成的，每一次的成功，都是那么的印象深刻和令人快樂(lè)！
周末記事作文3
周末的一個(gè)早晨，我在商場(chǎng)中看到一位年近古稀的老人在一家店前問(wèn)營(yíng)業(yè)員有沒(méi)有賣(mài)奶粉。
營(yíng)業(yè)員抬起頭，親切地問(wèn)道；“老奶奶，您買(mǎi)奶粉干什么�。俊崩夏棠萄劾飭苤鴾I水，跟營(yíng)業(yè)員說(shuō)了緣由：幾天前，她兒子去上班，不料過(guò)馬路時(shí)，一輛汽車(chē)闖紅燈，把她兒子撞出了好幾米遠(yuǎn)，那車(chē)主一看撞了人，慌慌張張地開(kāi)著車(chē)跑了，幸好有個(gè)好心人路過(guò)，撥打了120，把她的`兒子送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)再晚來(lái)一步就沒(méi)救了。她聽(tīng)人說(shuō)奶粉可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，所以想給兒子買(mǎi)寫(xiě)奶粉補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
說(shuō)完，她從腰里掏出一個(gè)紙包，打開(kāi)一看，里面都是五毛、一元的，營(yíng)業(yè)員趕忙數(shù)了數(shù)，一共20塊錢(qián)，連一袋好奶粉的錢(qián)都買(mǎi)不到啊！營(yíng)業(yè)員先是一震，繼而眼睛一亮，故意提高聲音對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您真幸運(yùn)，我們店里正在做促銷(xiāo)活動(dòng)，您的錢(qián)可以買(mǎi)兩袋奶粉呢！”說(shuō)完，她順手拿起了店里最貴的兩袋奶粉給老奶奶，正在這一刻，我拿起了相機(jī)，記錄下這個(gè)動(dòng)人的時(shí)刻……
誰(shuí)能說(shuō)這不是一道美麗的風(fēng)景線？難道作為城市的風(fēng)景線外表一定要美嗎？難道那些打扮時(shí)尚而眼里容不下一粒沙子的人是城市的風(fēng)景線嗎？
營(yíng)業(yè)員的所作所為讓我感受到，原來(lái)美不只是體現(xiàn)在外表上，更重要的是內(nèi)在的心靈美。
周末記事作文4
在平常的周末的時(shí)候都是快樂(lè)的，而這個(gè)周末卻是一個(gè)倒霉的日子。上完劍橋英語(yǔ)回來(lái)，我和我的朋友們就在健身廣場(chǎng)上玩，沒(méi)想到的事情發(fā)生了。
這一次，我們?cè)谒嗯_(tái)上玩“擂臺(tái)賽”，結(jié)果亂成了一團(tuán)糟，我們又來(lái)到云梯前，我第一個(gè)沖了上去，結(jié)果手沒(méi)抓緊摔了下來(lái)，還好是雙手撐地摔得不重。我休息了一會(huì)兒，準(zhǔn)備再來(lái)一次，我抬頭望著那高高的.云梯跳了上去，抓到了第五格，可不知道怎么回事手沒(méi)抓緊摔了下來(lái)，這次不妙，胳膊肘撐地，感覺(jué)一陣疼痛，胳膊好像骨折了。
我忍受著劇烈疼痛坐在了旁邊的水管上，我挽起袖子隱約地看見(jiàn)我的胳膊又紅又腫了。這時(shí)馬皓源的爸爸來(lái)了，叔叔問(wèn)馬皓源：“他怎么了？”馬皓源說(shuō)：“他摔了下來(lái)�！笔迨鍐�(wèn)我：“要不要緊�！蔽艺f(shuō)：“不知道�！笔迨蹇次姨鄣煤茈y受，就給我爸爸打電話，不一會(huì)兒爸爸來(lái)了，急忙把我?guī)Я嘶丶遥瑡寢寗傄聵蔷吐?tīng)到了我的哭聲，我們急匆匆地趕往蒲城縣創(chuàng)傷醫(yī)院。到了醫(yī)院拍片子，醫(yī)生看了看片子發(fā)現(xiàn)我的胳膊骨折了，醫(yī)生馬上給我打上了石膏，我的胳膊就定形了。
這件事情都是因?yàn)槲业恼{(diào)皮而造成的，以后玩的時(shí)候一定要注意安全，這個(gè)周末，給我留下了很大的教訓(xùn)，讓我難忘，也是一個(gè)倒霉的周末。
周末記事作文5
又是一年草長(zhǎng)鶯飛之際。今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。而我卻要被關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)。好不容易寫(xiě)完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，卻還剩下一篇日記。
寫(xiě)日記其實(shí)不難，難的是想不出題目。你瞧！我一會(huì)抓抓頭皮，一會(huì)卷卷鉛筆，絞盡腦汁冥思苦想，也沒(méi)想出個(gè)名堂來(lái)。就在我頭皮快被抓破，鉛筆快被卷的只剩下一厘米時(shí)，老媽（實(shí)在看不下去了）走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不如我們?nèi)ス珗@呼吸下新鮮空氣，打打羽毛球，放松一下再回來(lái)寫(xiě)日記吧”！我一聽(tīng)不用寫(xiě)日記，把筆一扔，直奔公園。
公園里一片熱鬧的景象：有的老奶奶在樹(shù)蔭下織毛衣，時(shí)不時(shí)的`聊上幾句；旁邊還有一群老人在打牌，我定睛一看，王百樂(lè)外公也在呢；那邊，幾個(gè)小朋友在玩沙子，玩得可起勁了，他們把沙子堆在一起，很快就堆出一個(gè)城堡，孩子們高興地拍手叫好；我正看的起勁，一不留神撞上了蔡俊杰爺爺，原來(lái)他正在遛狗呢；旁邊賣(mài)玩具的小販正賣(mài)力的招呼著客人；再往前看，拉二胡、唱戲的伴隨著羽毛球“邦、邦、邦”的聲音形成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲；還有個(gè)小朋友在放風(fēng)箏呢，五顏六色的風(fēng)箏給蔚藍(lán)的天空增添了幾分色彩，使它不再單調(diào)；咦！廣場(chǎng)上又來(lái)了幾個(gè)滑滑板、騎自行車(chē)的，他們有的還跌跌撞撞，有的卻操縱自如。“吃我一球！”老媽趁我東張西望時(shí)，來(lái)了個(gè)扣殺，打得我措手不及。
在這個(gè)春光明媚的日子里，每個(gè)人都享受著屬于自己的周末快樂(lè)時(shí)光！
周末記事作文6
一直知道樹(shù)木能美化環(huán)境，還能凈化空氣�？墒俏覅s從來(lái)沒(méi)有種過(guò)樹(shù)。星期六是植樹(shù)節(jié)，我要求媽媽跟我一起去植樹(shù)，媽媽很痛快地答應(yīng)了。
一大早我和媽媽就去植樹(shù)了。我拿著樹(shù)苗，媽媽到樓下的爺爺家借了一把?鐵锨，我們來(lái)到本小區(qū)的花池旁，找了一塊空地，我們開(kāi)始忙活起來(lái)，首先媽媽用掀挖了一個(gè)大坑，我把樹(shù)苗放在坑的中間，扶正，然后媽媽用掀把坑填平，再用腳踩幾下，樹(shù)載好了，媽媽提了滿滿兩桶水，把樹(shù)苗澆透，好了，植樹(shù)完畢，我希望小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)。
植完樹(shù)了，天還早，媽媽讓我在小區(qū)里玩一會(huì)兒。正準(zhǔn)備去找小伙伴呢，往前一走，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里到處都是垃圾，這么多垃圾怎么沒(méi)人掃呢？想到我也是小區(qū)的`主人，于是，我就開(kāi)始撿起來(lái)。不一會(huì)就撿了了一袋子垃圾。
我正撿著，從對(duì)面走來(lái)一位大哥哥，嘴里吃著干脆面，吃完袋子隨手一扔，我急忙撿起來(lái)，那個(gè)大哥哥瞅了我一眼，一副蠻不在乎的樣子，回頭就走了�？粗h(yuǎn)去的背影，心里想，虧你還是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，難道你不知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎？
撿完垃圾小區(qū)干凈了，我卻變得灰頭土臉，手上更是臟兮兮的，不過(guò)我依然很高興。我把撿垃圾的事情告訴了媽媽，媽媽笑呵呵地夸獎(jiǎng)我是環(huán)保小衛(wèi)士，還說(shuō)我過(guò)了一個(gè)有意義的周末。
對(duì)，我以后要經(jīng)常去撿垃圾，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。同時(shí)我也希望每個(gè)人都像我一樣，那樣我們的家園就會(huì)更加美麗整潔了。
周末記事作文7
今天下午，我邀請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴來(lái)到了母�！獫咎镄W(xué)。
我發(fā)現(xiàn)里面有許多人在玩有玩乒乓球的，也有玩籃球的，于是我也加入到了他們的行列。先我和小伙伴打起了乒乓球，起初是我打，我的`對(duì)手好厲害呀！打出去的球非產(chǎn)的兇猛，不過(guò)還是被我擋了回去，接著他又宰了一個(gè)球，比剛才更猛，我差點(diǎn)就沒(méi)有接住。我靈機(jī)一動(dòng)，輕輕的擋住了。這招真險(xiǎn)，差點(diǎn)把球打出去，不過(guò)對(duì)手沒(méi)有接住，結(jié)果我贏了。我和他們玩了一會(huì)兒，便又去打籃球了，他那球是一個(gè)四年級(jí)的，他個(gè)子十分矮小，我加入了他的行列。他就沒(méi)有球玩了，有時(shí)我玩了幾個(gè)球以后，我會(huì)自覺(jué)的送幾個(gè)球給他玩。只見(jiàn)他投籃的樣子十分的好笑，也許是因?yàn)樗膫�(gè)子小的原因，他先抱著球跑幾步，然后挑一步，在跳一步，接著雙手抱球投籃。只見(jiàn)那個(gè)球在空中畫(huà)出了一個(gè)弧形最后落到了地上，連籃板也沒(méi)有投到，我看見(jiàn)了哈哈大笑。他嘆了一口氣，我鼓勵(lì)他，又給了他一個(gè)球。他變得更加認(rèn)真了，使勁的將球一投結(jié)果讓他投中了。
我也練球，首先我練投三分球，連續(xù)投了十幾個(gè)也沒(méi)有中，后來(lái)我掌握了門(mén)路，就投中了許多的三分球。過(guò)了好久來(lái)了好多人，我們便開(kāi)始了籃球比賽，真有趣，就這樣玩了一下午，到傍晚才回家。
今天下午真有趣��！
周末記事作文8
這個(gè)周末天氣格外的熱，爸爸媽媽來(lái)到奶奶家，準(zhǔn)備帶我去游泳，爸爸送我一個(gè)樂(lè)高，我很開(kāi)心。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，他倆就帶我去游泳，我多么希望一下子就到游泳館，這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，終于來(lái)到了游泳館，我三兩下就穿好了泳衣，迫不及待的往深處游去。爸爸媽媽就坐在一邊看著我游，開(kāi)始游了一會(huì)有一個(gè)小朋友游過(guò)來(lái)想跟我交換一個(gè)游泳板�？墒俏也幌敫粨Q，于是我就有一個(gè)想法，就帶他找到一個(gè)板子。然后我們兩就一起開(kāi)心的玩了，可是玩了一會(huì)，沒(méi)意思了，他說(shuō)“我們玩什么呢！”他最后提議我們?nèi)ド钏幱斡�。我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，就跟著他往深處游去，然后我們就在深水玩了起來(lái)，又去潛水玩。
然后過(guò)了幾分鐘，他的`爸爸要帶他走了，我們都依依不舍的告了別，我一個(gè)人又無(wú)聊的玩著。隨后我看到一個(gè)男生沒(méi)拿游泳眼罩就給他潑了點(diǎn)水。然后他也給我潑了水，結(jié)果產(chǎn)生了一場(chǎng)打架，最后我可憐的小手受傷了。他被我爸爸訓(xùn)了一頓，他可能也意識(shí)到自己犯錯(cuò)誤了，悄悄地逃跑了，然后爸爸也帶我走了，爸爸為了補(bǔ)償我，給我買(mǎi)了我最喜歡的冰激凌。
時(shí)間過(guò)得真快，既開(kāi)心又生氣的一天就要結(jié)束了。
周末記事作文9
今天，陽(yáng)光明媚，又是個(gè)快樂(lè)的星期天——去南雁蕩山游山玩水。
我們選擇了坐竹排進(jìn)去，腳一邁進(jìn)竹排，身體稍微搖動(dòng)，竹排就會(huì)擺動(dòng)，水也就溢上來(lái)。我非常小心地坐下來(lái)，撐竹竿的伯伯迅速的將竹排撐離岸邊，向?qū)Π肚斑M(jìn)。坐在竹排上，望著兩岸蒼翠的青山，看著腳下清澈見(jiàn)底的`溪水，感覺(jué)非常愜意。
很快就到了對(duì)岸的碼頭。碼頭邊上有一棵很古老的大楓樹(shù)，像一把大傘為游客們遮陽(yáng)擋雨。山上像這樣古老的大樹(shù)很多，粗壯、高大、挺拔，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著美麗的景區(qū)。南雁蕩山的石頭也不甘示弱，在綠樹(shù)叢中突兀而出。以各種不同的形狀向游客展示著。我們一路觀光欣賞著“東南屏障”、“龜蟒相會(huì)”、“烏龜追目魚(yú)”、“金蟾觀花”、“云關(guān)”等等，活靈活現(xiàn)的奇形怪石，讓我們贊不絕口。
游了山，我們接著去玩水。沿著幽靜的山路，終于走到了“梅雨瀑”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們先聽(tīng)到瀑布“嘩啦啦”的聲音，然后看到一片白花花的水從山體中瀉下，非常壯觀。讓我想起了李白的一句詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我們快步地走到瀑布下面，四周彌漫著霧氣，我們興奮地在梅雨潭里玩水，撐著竹排，打著水槍，玩得非常開(kāi)心。
這個(gè)快樂(lè)的星期天，讓我很難忘。
周末記事作文10
一個(gè)周末，我早早地起了床，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備讀英語(yǔ)。剛待我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，忽然，一只百靈唱著悅耳的歌，飛來(lái)。我真沒(méi)想到，它竟會(huì)落在我家陽(yáng)臺(tái)上，“啾，啾”地唱個(gè)不停，那聲音優(yōu)美極了！我突發(fā)奇想：百靈唱歌為什么這么好聽(tīng)？于是，我便問(wèn)：
“百靈，百靈，你唱歌真好聽(tīng)，你能告訴我這是為什么呢？”
“那是因?yàn)槲姨焯觳慌潞π叩木毩?xí)呀！”
“哦，這是太謝謝你了！”
“不用謝，對(duì)了，你的學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣的！”
“太謝謝你了，我的老師！”
“咦？我怎么會(huì)是你的老師呢？”
“當(dāng)然嘍，只要你教會(huì)了我什么我以前不知曉的東西，你就是我的老師！”
“這么說(shuō)，你也是我的老師嘍！”
“是啊，是啊。百靈老師，今天與你在一起的`時(shí)間隨短，但我的收獲卻不少。希望以后你能常來(lái)我家做客！”
“一定，一定，我還會(huì)帶上我的伙伴，好好給你講講鳥(niǎo)兒王國(guó)的故事！”
“好啊！周末愉快，再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”
就這樣，我和百靈結(jié)束了對(duì)話，雖然就這么短暫，但是卻讓我悟出了做人的道理。當(dāng)然，我也期盼著做第二個(gè)“公冶長(zhǎng)”！
周末記事作文11
“媽媽，明天帶我去太公山玩，好嗎？”孩子懇求道，見(jiàn)我沒(méi)有表示，“媽媽，好不好……”孩子又央求開(kāi)了。聽(tīng)著孩子的愿望，讓我想起前不久從報(bào)紙上看到的一篇雜文，講的是現(xiàn)在的孩子像籠中的小鳥(niǎo)，家是一個(gè)用鋼筋混凝土做成的小格子，學(xué)校是一個(gè)四周用磚圍起來(lái)的大盒子，小格子與大盒子之間有一條用水泥做的直線，孩子們每天就往返于這兩點(diǎn)之間。
想到這里，一股說(shuō)不出的通暢從心底升騰。于是，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陪著她游玩太公山的一路上，我發(fā)現(xiàn)她不但認(rèn)識(shí)了很多東西，如胡柚、老虎刺、白鷺等等，還感受到了大自然的美麗，甚至提高了她的審美情趣，更重要的是她今天收獲了無(wú)以言表的快樂(lè)。
其實(shí)，大自然本來(lái)就是孩子的.另一個(gè)課堂，它給孩子們展示的知識(shí)是學(xué)校和老師無(wú)法給予的，大自然中生長(zhǎng)的、流淌的、飛翔的、啼叫的、奔跑的等等，都會(huì)激起孩子無(wú)窮的求知欲望。在與大自然的親近中，他們不僅可以獲得美的享受，同時(shí)可以感悟大自然的神奇。
所以，趁著周末，無(wú)論多忙，作為家長(zhǎng)的我們都應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間，陪著孩子去走一走，看一看……
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