有關(guān)寫(xiě)人寫(xiě)事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的寫(xiě)人寫(xiě)事作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇1
夜深了，獨(dú)自伏在案上，回憶在這黑夜里泛起漣漪，像一個(gè)說(shuō)書(shū)人用充滿淳樸的鄉(xiāng)音講述我和他的故事。我輕輕地閉上眼，聆聽(tīng)這段塵封已久的故事。
他是我的朋友，一身儒雅氣息，用他的滿腹經(jīng)綸散發(fā)出一種專屬味道，讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到他的存在。我很幸運(yùn)地成為他的第一任同桌，老師的用意無(wú)非是想讓我多向人家請(qǐng)教，尤其是數(shù)學(xué)。在他的世界里，數(shù)字是高于生命的；而我卻恰恰相反，我唯獨(dú)對(duì)文字才會(huì)一往情深。我想這是我們成為朋友的重要因素。即把彼此當(dāng)作自己的老師。但我卻很反感他所謂的“穩(wěn)重”。至今記憶猶新的還是我站在教室門口苦苦地等待、呆呆地凝望，看他邊收拾邊思考的動(dòng)作，我不知道他在想什么，所以我總會(huì)不耐煩地說(shuō)一句：快點(diǎn)兒。到后來(lái)我才知道這是最美的時(shí)光，也是最后的時(shí)光——他要走了。我是那樣的'天真，在被噩夢(mèng)驚醒的那一刻，原來(lái)我是那個(gè)最后的同桌。
朋友臨走前，拒絕了我送他的請(qǐng)求，也未曾告訴我離去的原因。我唯一知道的是：他再也不會(huì)回來(lái)了。我突然發(fā)現(xiàn)老天爺跟我開(kāi)了一個(gè)巨大玩笑，這也成為了我終生的遺憾。第二天，他就要承載著自己新夢(mèng)想的航班啟程了，我忍不住自己的欲望，一個(gè)人偷偷地跟了上去�？粗h(yuǎn)方的他漸漸遠(yuǎn)離我的視線，我開(kāi)始對(duì)人生有些模糊，不覺(jué)掉落了一滴眼淚。
朋友走后，以前還是平淡如常，我又有了新的同桌�，F(xiàn)在我還是最后一個(gè)離開(kāi)教室的那個(gè)人，我還會(huì)站在教室門口看他遲緩的動(dòng)作，只是他已經(jīng)不是那個(gè)他了。即使?jié)撘庾R(shí)里明白這一點(diǎn)，我依舊還還會(huì)那樣做。我只是把澀澀的苦笑取代了呆呆地凝望。這個(gè)習(xí)慣我堅(jiān)持了三年。
回憶里斑駁的碎片、凄美的斷片在我的腦海里連接成一張短片。那離記載著我滿滿的幸福。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受他的味道，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看到他的身影。有我佇立在門口凝望的眼神，還有離別時(shí)那一滴深沉的眼淚……
友情總是淡淡的，細(xì)細(xì)品味則會(huì)有一種甜甜的感覺(jué)，融化在心中，讓整個(gè)心世界都暖暖的。我想把它作為一張珍貴的郵票，希望若干年后。我依舊可以把這份為微微惜別情寄給自己，也送給我的朋友。
那天晚上，在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里，我站在教室門口……
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇2
每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”，快樂(lè)的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”，至今下想起來(lái)仍覺(jué)得有趣。
記得我五歲那年，剛剛學(xué)會(huì)騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過(guò)市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑“小紅呀,路上小心點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)的.哦！”我聽(tīng)后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在揚(yáng)揚(yáng)得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開(kāi)始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來(lái)，一下子，人仰馬翻，摔了，給撞傷腳了。我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說(shuō)過(guò)摔疼了，他們不負(fù)責(zé)，只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，像是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人見(jiàn)了我腿上的傷，著急地問(wèn)我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門：“真是個(gè)小傻瓜！我只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑，你怎么還當(dāng)真了�。∽�，我去幫你包扎�！闭f(shuō)完，就帶我去小房間包扎傷口了。
現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，都仍覺(jué)得有趣，忍不住好笑。
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇3
星期一的早晨，下著蒙蒙細(xì)雨。我早早的吃了飯，就高高興興地去上學(xué)。
媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有帶傘，就對(duì)我說(shuō)：“建宇，外面正下雨，帶上雨傘，當(dāng)心感冒�！蔽艺f(shuō)：“不用了，雨很小�！�
我來(lái)到教室里，看見(jiàn)同學(xué)們都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，我也像同學(xué)們一樣，坐下來(lái)投入到書(shū)中。到了第四節(jié)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)外面的雨已經(jīng)下得很大了。我有些后悔，我想當(dāng)時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，帶上我的雨傘。這可怎么回家呀？
放學(xué)了，我走出教室，心里像是壓著一塊沉甸甸的.石頭。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最熟悉的身影，那就是我的媽媽。媽媽接我來(lái)了，她把雨傘塞到我手上，讓我打著傘，自己騎車帶著我冒著大雨回家了。
回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽被淋成了落湯雞似的，我很感動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，謝謝您！”
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇4
1、她的臉好像綻開(kāi)的白蘭花，笑意寫(xiě)在她的臉上，溢著滿足的愉悅。她的嘴角上揚(yáng)的美麗的弧度。
2、春花秋月，是詩(shī)人們歌頌的情景，可是我對(duì)于它，卻感到十分平凡。只有你嵌著梨渦的笑容，才是我眼中最美的偶象。
3、回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色，后宮佳麗三千人，三千寵愛(ài)在一身。
4、她的.大眼睛含笑含俏含妖，水遮霧繞地，媚意蕩漾，小巧的嘴角微微翹起，紅唇微張，欲引人一親豐澤，這是一個(gè)從骨子里散發(fā)著妖媚的女人，她似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在引誘著男人，牽動(dòng)著男人的神經(jīng)。
5、她禁不住要笑了，她覺(jué)得這個(gè)想頭很奇特。她的容貌起了變化。她的臉發(fā)紅了，比較大一點(diǎn)的嘴上露出了笑容，象是滿臉開(kāi)了花。她的灰色眼睛呈現(xiàn)出一團(tuán)溫柔的火焰，她的臉蛋上露出兩個(gè)可愛(ài)的笑窩，就連她那無(wú)光彩的頭發(fā)也似乎都在她的優(yōu)美而放膽的快樂(lè)中飄動(dòng)起來(lái)。
6、她轉(zhuǎn)身，露出一個(gè)很溫馨的笑，連嘴角的弧度，都那么完美到位，充滿關(guān)愛(ài)的眼神，讓人無(wú)法移開(kāi)，是的，就這樣唄吸引了，笑縈繞在心頭，無(wú)法抹去。
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