【熱門】寫事作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫事作文 篇1
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，比如：溜冰、田徑、打乒乓球、打羽毛球……但最讓我難忘的還是第一次騎自行車。
星期天下午，爸爸休假，我閑著沒事干，就想去江濱公園學(xué)騎自行車，可爸爸就是躺在沙發(fā)上不肯走。終于在我的軟炮硬磨之下，爸爸答應(yīng)了，于是我和爸爸推著自行車向江濱公園走去。到了江濱公園，爸爸對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)自行車，必須先學(xué)會(huì)溜車。”溜車十分簡(jiǎn)單，不用多大功夫我就學(xué)會(huì)了。最難的要數(shù)騎車了，爸爸給我講了講要領(lǐng)，便讓我試一下。我沒騎出多遠(yuǎn)，就“撲通”一聲摔在地上，我摟開褲腳一看，只見大腿上又青又腫，疼得要命。爸爸說：“騎車的'時(shí)候心不要急，要掌握好重心�！庇谑牵矣终瞻职值姆椒ㄔ嚵嗽�。呵！還真有效，我慢慢地有點(diǎn)會(huì)騎了，于是我放大了膽，加快了速度。不料有兩個(gè)人從前面騎車沖了過來，我忙按剎車，雖然沒有撞車，可我已經(jīng)人仰馬翻。在一邊的爸爸笑了起來。我說：“笑什么笑，誰騎車不摔倒呀！”“說得也是�！卑职终f。我又扶起車，一遍一遍地練著，摔倒了站起來，摔倒了站起來。當(dāng)爸爸叫我回家的時(shí)候，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己騎出了好遠(yuǎn)。
我今天終于明白了一個(gè)道理，無論做什么事，只要努力，就能成功。
寫事作文 篇2
今天，媽媽讓我當(dāng)一天“后勤部長(zhǎng)”——做飯和買菜，媽媽給了我十塊錢，讓我去采購東西。
走之前，我先檢查了一下屋里的菜，有青椒，火腿，還有雞蛋。我想：既然今天我當(dāng)家，我就一定要做幾道讓大家都喜歡吃的菜。有了，我現(xiàn)在就來列個(gè)菜單吧！爸爸媽媽和我最喜歡吃韭菜炒雞蛋和青 椒炒雞蛋，姥姥最喜歡吃肉沫豆腐和火腿腸。今天中午我們就吃這四樣菜吧！菜單列好了下一步該去采購了。
進(jìn)了超市，那里人山人海，大家都在買東西。我很快就找到了蔬菜柜，買了韭菜，豆腐，然后又去了肉區(qū)買了點(diǎn)肉沫。我的東西買齊了，就去結(jié)賬，人實(shí)在太多了，我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才輪到我。
回到家，一看表，呀！都11點(diǎn)了，我趕快把米飯蒸上，在姥姥的幫助下我還會(huì)了洗菜，切菜，炒菜。最后，四道菜成功的.上桌了，一個(gè)韭菜炒雞蛋，一個(gè)肉沫豆腐，一個(gè)火腿和一個(gè)青椒炒雞蛋，這些可 都是大家最喜歡的菜��！
爸爸媽媽回來了，看到桌子上的菜問：“這些菜是你買的嗎？”我說：“當(dāng)然是自己買的了，這可是你們最喜歡吃的哦！”媽媽聽了，高興地說：“我們的寶貝真能干！”
通過這次我當(dāng)家，我才明白了原來做一頓飯要花這么長(zhǎng)的時(shí)間和精力，真是不容易��！我以后一定要多吃飯，不挑食，還要幫家里多干活，減輕大人的負(fù)擔(dān)，當(dāng)家里的好幫手！
寫事作文 篇3
今天早上，媽媽帶我去商店買了一個(gè)金黃色的小熊愛心發(fā)夾。發(fā)夾上，那只小熊坐在愛心的中央，它全身都是棕色的皮毛，它頭上也戴著非常美麗的'小發(fā)夾，而且它非常愛笑，一路上，它一直對(duì)著我們開心地笑，我和媽媽都很開心。
寫事作文 篇4
死并非生的對(duì)立面，而作為生的一部分永存。
——題記
淡藍(lán)色的窗簾，月光透過薄薄的他，碎碎的落在窗前。
今日，有月光，有窗簾，惟獨(dú)缺少了音樂和沙發(fā)。這一切我似乎似曾相識(shí)，渡邊君，直子，綠子。村上春樹的《挪威的森林》一切是那么熟悉，那么動(dòng)人，那么的傷感。他的文章總是那么深刻，尤其是《挪》，每一次重溫他的文章，總是敲擊我的心靈，感覺是疼痛的。
如果你不了解村上，不想心痛，請(qǐng)不要翻開《挪》，因?yàn)樗粫?huì)讓你恐懼村上的所有作品，你甚至?xí)梢曀�，世上竟然�?huì)有如此之人，用此等手法來描寫青春。
《挪》描寫的是一群患自閉癥的孩子，他們的心靈被孤獨(dú)所折磨，他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。渡邊君，直子，綠子，玲子，敢死隊(duì)，永澤，無一不是孤獨(dú)的俘虜。于是綠子、渡邊在孤獨(dú)中苦苦掙扎；敢死隊(duì)、永澤在孤獨(dú)中自我炫耀；直子、木月在孤獨(dú)中自我結(jié)束。
《挪》總使我不斷想象村上春樹的面貌，甚至是他的生活，他的言談。他是否就是書中的渡邊君呢？我迷惑著，不斷地去尋找答案……
再一次地翻開了《挪》……
“沒有人喜歡孤獨(dú)，只是不喜歡失望”渡邊君喝口清酒說道。
她驚訝地張了張口，最終還是沒有說出聲音來。
回首往事，總有一份新的領(lǐng)悟以及淡然的釋懷。猜不透的，在回憶里找到答案，而《挪》中的渡邊便是如此。
生在此案，死在彼岸；綠子在此案，直子在彼岸；現(xiàn)實(shí)在此案，夢(mèng)想在彼岸，青春在此案……一切都不可解釋，一切都相互在控制。
“害羞的時(shí)候往往摸一下發(fā)卡”的直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn)，像蝴蝶一般輕盈的隱去，最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人真正的讀懂，木月沒有，渡邊沒有，玲子沒有，甚至她自己也沒有讀懂。她在喧囂的城市當(dāng)中寂寞地煽動(dòng)著她的翅膀，陪伴她的始終只有寂寞。
“死的人就一直死了，可我們還要活下去�！敝弊釉跁姓f過此話。只是對(duì)于孤獨(dú)者來說失去了參照的生命無所適從，一切都只能在迷失中掙扎，從而導(dǎo)致了一切都只能任憑漩渦席卷的世界。無論時(shí)光如何流逝，每個(gè)人都只能生活在自己的世界里。即使是刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨(dú)中解放出來。
愛情的蝴蝶最終飛不過孤獨(dú)的.滄海……
“月光，落地窗，淺藍(lán)色的窗簾，暗紅色的沙發(fā)，溫和的空氣，還有耳邊呼呼的風(fēng)聲。窗簾輕輕地飄動(dòng)，干凈的木地板。最后還有，還有直子美麗、潔白的胴體，在沙發(fā)上�！�
而渡邊君只是看著，看著，理智克服了男人的性欲，只有欣賞罷了。
這是村上最為高超的地方，也是我最為佩服的地方。
渡邊作為一個(gè)“小三”的出現(xiàn)，本身丑惡的，不可原諒的，罪大惡極的。但事實(shí)上卻沒有如此，他只是作為一個(gè)欣賞者，是女神的守護(hù)者而已……
主角們的青春就這樣孤獨(dú)地流逝了，他們之間的愛情是橫著一道不可逾越的鴻溝，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，夢(mèng)想是美好的，而直子與渡邊之間注定了離別，他們只能相互看著，看著……
青春又這樣傷感地留了下來，不過留下來的僅是其碎片罷了，不過，殘缺的美更有一種別致的韻味。
人生成了空白，心靈成了空白，夢(mèng)想亦成了空白罷。
在即將完筆之前，我的耳畔又想起了村上的一句話：“在大悲與大喜之間，在歡笑與流淚之后，我體會(huì)到前所未有的痛苦和幸福�！�
也許，你不會(huì)明白為何村上筆下的青春會(huì)是如此。
但是，我缺想對(duì)你說：在村上的筆下，青春便是如此。
我合上書，側(cè)頭望見漫天的黑夜和遠(yuǎn)在天際的未來，思緒又一次的飄蕩在他與她之間……
寫事作文 篇5
這天中午，我來到教室，開始寫老師布置的作業(yè)，不一會(huì)兒，字寫錯(cuò)了，我開始翻找著書包找修改帶，可我找了很久，也沒有找到它的蹤影，沒辦法，我只得向同桌借。
一放學(xué)，我正在整理書包，有兩位同學(xué)飛快地向我跑來，說我的修改帶被一位叫儷文的同班同學(xué)拿去了，我便去問她，她果然從書包里拿出一盒和我失蹤的`一模一樣的修改帶，我想，這下總算找到了，可她說這盒修改帶是她姐姐給她的，在幾番爭(zhēng)吵下，我放棄了。當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，她生氣地扔下修改帶，說：“你說這是你的吧，還給你�！闭f著就走了，碰巧同桌走過來，說：“我們?nèi)ジ蠋熣f。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來到辦公室，我們跟老師說了詳細(xì)情況，儷文也進(jìn)來了，老師便去問儷文的姐姐，回來后，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛一直盯著我，我疑惑了，修改帶殼上的貼紙雖已經(jīng)被撕去，但那痕跡還清晰可辨，難道會(huì)錯(cuò)?
第二天，我來到學(xué)校，被老師叫去，老師說：“這件事已經(jīng)調(diào)查清楚了，這個(gè)修改帶是你的，下次小心，別再這樣了。”說著，就把修改帶還給了我。
我走出辦公室，心里卻想著：她家又不窮，為何要來偷呢?這大概是品行有問題吧。儷文，你什么時(shí)候才能懂得“勿以惡小而為之”啊!
寫事作文 篇6
借去重慶探親的機(jī)會(huì)，我和爸爸媽媽一起到重慶動(dòng)物園游玩了一次。我們從沙坪壩區(qū)出發(fā)坐地鐵很快就來到了動(dòng)物園，還沒有進(jìn)門我就被這個(gè)動(dòng)物園的宏偉所吸引，迫不及待地向大門沖去。
進(jìn)園后我們首先來到了熊貓館，這里的熊貓可真多，它們身體胖乎乎的，四肢肥肥的，十分憨厚，特別是它們吃竹子的樣子非�？蓯�。我不斷地按下相機(jī)快門，照下它們各種有趣的.動(dòng)作。接著，我們來到了犀牛河馬館，這里有兩只白犀牛。它倆的身體龐大，皮膚粗糙，正安靜地伏在地上曬太陽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是兩塊很大的石頭放著地上一樣。在象館，我第一次看到了真正的大象。這只大象真高大啊，簡(jiǎn)直就像一堵移動(dòng)高墻。它的大腦袋上面長(zhǎng)著一對(duì)像扇子一樣的大耳朵，不時(shí)扇動(dòng)幾下。大象的鼻子非常長(zhǎng)，可以卷起食物和其它一些很重的東西。當(dāng)我仔細(xì)觀察這只大象時(shí)，它不斷地在籠子里來回走動(dòng)，好像是在歡迎我的到來。
后面我們還陸續(xù)參觀了虎山、熊山等有趣的動(dòng)物場(chǎng)館。時(shí)間過得真快，不知不覺間動(dòng)物園就要關(guān)門了，我只好依依不舍地和爸爸媽媽一起走出了重慶動(dòng)物園大門，我想如果下次再來重慶，一定會(huì)重游這個(gè)有趣的動(dòng)物園。
寫事作文 篇7
俗話說得好，不打不相識(shí)。可在我們班卻是“不借不相識(shí)”呀，“借、借、借”已經(jīng)是我班的班風(fēng)了。
我說話可是有根有據(jù)的，瞧瞧，嗜書如命的磊哥又發(fā)揚(yáng)起咱班的班風(fēng)，上演了一回“三借芭蕉扇”的活劇。
一借
“大姐，大姑，大媽，把你那本超級(jí)迷人的《神秘島》借我看看吧！求求你了！”磊哥雙膝已快著地了，苦苦哀求著咱班的才女班長(zhǎng)。
“去去去，沒看到本女俠正在忙嗎？”正在記單詞的班長(zhǎng)連頭都不抬，一口拒絕了，“你覺得我可能把老爸從上海給我買來的寶貝書借給你嗎？這可是絕對(duì)的正版，小地方買不到的�！�
“大媽，大姑，大姐，借我看看嘛！”書迷磊哥仍不放棄。終于，班長(zhǎng)忍無可忍了：“說了不借就不借，我不是你大媽、大姑，別在這兒亂攀親戚，識(shí)相點(diǎn)，趁我發(fā)飆前迅速從我眼皮子底下消失！”
書迷磊哥頂著一頭唾沫星子灰溜溜地走了。
二借
“哼！”磊哥滿臉不痛快，軟的不行來硬的，叫上幾個(gè)哥們兒，這回，讓她等著瞧吧。于是，幾個(gè)人氣勢(shì)洶洶地來到了班長(zhǎng)的`座位旁。
磊哥指著班長(zhǎng)大嚷：“喂，說你呢，把書借給我看看！”班長(zhǎng)站起來，把頭一揚(yáng)，不屑地“切”了一聲，把手往桌上一拍：“誰怕誰！”這氣勢(shì)可把幾位男英雄嚇了一大跳呀！可是，一番唇槍舌劍下來，班長(zhǎng)最終寡不勝眾，敗下陣來。
正當(dāng)磊哥幾個(gè)人咄咄逼人，準(zhǔn)備一舉拿下《神秘島》時(shí)，班長(zhǎng)使出了她的殺手锏，也是她身為女生的最大優(yōu)勢(shì)——哭，這一哭呀，如同傾盆大雨一下子澆滅了磊哥的囂張氣焰。
“好，姑奶奶，我服了你！”磊哥恨得咬牙切齒，但義很無奈。
三借
誰讓咱們的磊哥是鐵桿書迷呢，為了夢(mèng)寐以求的珍稀名著，只好再次拉下臉皮，放下架子，效仿孫大圣，第三次去求那位鐵面公主了。
這一次，磊哥志在必得。為了《神秘島》，磊哥忍痛拿出自己半個(gè)月的零花錢，到小賣部買了一大堆零食。經(jīng)過一番激烈的心理斗爭(zhēng)后，磊哥還是決定把零食呈給班長(zhǎng)。
“嗯，不錯(cuò)，值得考慮。”望著一大堆美食，才女班長(zhǎng)終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。“什么，還要考慮？”磊哥不禁大叫。
“好吧，好吧。本姑娘向來都贊同同學(xué)之間以和為貴，再說你也知道，本姑娘寬宏大量，不計(jì)前嫌，這書，你拿去看吧！”磊哥激動(dòng)地接過書，連聲說：“謝謝，謝謝……姑娘大恩大德，小生沒齒難忘�！比缓笱b模作樣地向才女班長(zhǎng)作了一揖。
“別在我面前轉(zhuǎn)了�！�
磊哥強(qiáng)忍住才沒有大笑�！皩�(duì)了，千萬別在我書上亂畫，別丟了，別……”才女班長(zhǎng)喋喋不休地囑咐著。磊哥呢，只見他捂著耳朵，夾著書，滿面春風(fēng)地跑了。
寫事作文 篇8
放風(fēng)箏
今天下午，萬里無云，春風(fēng)拂面，我和楊楊哥哥一起到海山公園去放風(fēng)箏。到公園以后，我們看到有很多人在放風(fēng)箏，各種各樣的'風(fēng)箏在空中飛來飛去，有像蝙蝠的，也有像蝴蝶的，可漂亮了。
我的風(fēng)箏像一架五顏六色的飛機(jī)，飛得可高了。我們玩得可開心了。
學(xué)騎自行車
在培訓(xùn)班里，有兩輛學(xué)生自行車。每當(dāng)休息的時(shí)候，小伙伴們都爭(zhēng)著騎，我看著他們騎，特別羨慕，心里下定決心一定要學(xué)會(huì)騎。
有一個(gè)小伙伴給我示范了一遍，我照著他的動(dòng)作慢慢地模仿。我先騎上去，一個(gè)腳踩在腳踏上，另外一候腳在地上滑。
車子向前動(dòng)，我收起腳，在用力地向前踩。剛開始，我騎兩下，方向就歪了，好像要摔倒的`樣子，我又緊張又害怕。
在伙伴的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)練習(xí)。幾天后，我終于會(huì)騎了。
快樂的星期天
星期天下午我和爸爸去小區(qū)公園玩。我看見一只白色的小狗，眼睛大大的.，一身細(xì)細(xì)的白毛真可愛。我非常喜歡它，我跑過去對(duì)它的主人說：“伯伯，我可以抱抱它嗎？”伯伯說：“可以呀�！�
我于是把小狗抱到滑梯上，剛開始小狗汪汪叫，我想可能它有點(diǎn)害怕。我就把它抱了起來，對(duì)它說不要害怕。過了一會(huì)兒它就不叫了，高高興興的和我玩了起來。小狗一會(huì)兒搖著尾巴繞著我跑來跑去，一會(huì)兒又在草坪打滾撒歡。
今天我度過了一個(gè)美好的下午。
和哥哥在一起
周末媽媽帶我到阿姨家做客，阿姨家有個(gè)哥哥，我叫他陶陶哥哥，他上二年級(jí)了。
他很能吃，所以就成了一名小胖子，我和他一起玩小汽車，他還彈鋼琴給我聽，很好聽，他都已經(jīng)考過四級(jí)了。媽媽帶我去上過鋼琴課，可我放棄了，我更喜歡舞蹈，他還練習(xí)書法，已經(jīng)寫得非常好了，而我的書法才剛剛開始，我又有點(diǎn)想放棄了，媽媽說：我要向哥哥學(xué)習(xí)，只有耐住性子慢慢練習(xí)，字才能寫得越來越好，我很矛盾，但我還是會(huì)繼續(xù)練下去的。
和哥哥一起吃飯真香
今天早上，爸爸為我們燉好了羊肉。早飯時(shí)，媽媽要給我做羊肉水盆，我說：“我不吃，我想和哥哥一起吃水盆�！眿寢尵蛦栁遥顼埾氤允裁�，我說想吃蛋糕。媽媽就給我做了蜜桃味的蛋糕，還有梨子鮮榨果汁。
等到中午，姨媽和哥哥來我家，我們一起吃了羊肉水盆，我心里說：“哇，真香呀！”
一天，我們一家人去逛花街，我們乘著64路汽車，芳村站到了，一位老奶奶上車，我見到老奶奶馬上讓座，老奶奶微笑地說“謝謝你！真是一個(gè)乖孩子！”“不用謝！這是我應(yīng)該做的！”
我?guī)椭藙e人，我心里覺得特別高興，現(xiàn)在廣州市也是一個(gè)文明的城市，有愛心，有樂于助人的`人。
寫事作文 篇9
每個(gè)人都有自己的書屋，我也不例外，我的書屋就像豐收的田野，里面的書就像五彩繽紛的莊稼，一行行，一列列，整齊地排列，隨時(shí)隨地，想看就能看，有《三國(guó)演義》《水滸傳》《草房子》《海底兩萬里》《愛的教育》，等等。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我的書屋里全是最好東西！我最早讀的是《三國(guó)演義》的連環(huán)畫，常躲在陽臺(tái)簾子后面的沙發(fā)上，一拿起連環(huán)畫便津津有味地看起來，一看就是幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)我就像個(gè)小偷一樣，總擔(dān)心被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后打擾我，擔(dān)心中最多的是開心，而且總會(huì)忘記時(shí)間和饑餓。慢慢的，我開始讀像字典一樣厚的書了，但這還不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴望，纏著讓爸爸買了《三國(guó)志》。最高興的是跟爸爸去書店買資料，那時(shí)我就可以無限制的翻閱各種書籍。
一次寫作文，是寫關(guān)于動(dòng)物的，由于之前我看過《昆蟲記》，所以寫起來也不覺困難。比如寫到妖面蛛，我用自己的語言把這種蜘蛛的習(xí)性寫活了“它總在夜間捕食可口的美味，它要找一個(gè)個(gè)小動(dòng)物常經(jīng)過的地方，用一種網(wǎng)把自己倒掛起來，吐出一種可以發(fā)出藍(lán)色光芒的特殊蛛絲，把經(jīng)過的小動(dòng)物套起來……”這次作文得到了老師的好評(píng)，也激發(fā)了我的寫作興趣。以后，我越愛讀書，作文就寫得越精彩了。
我看《水滸傳》時(shí)，怎么也記不下內(nèi)容，很苦惱。突然，我想起了曾在一本書上看到過關(guān)于讀書的方法：首先想故事中的人為什么這么做，作家為什么要寫這個(gè)故事，我嘗試著把故事續(xù)編下去，再回過頭來品味最欣賞的片段，并問問為什么喜歡它們，然后再讀其它部分，并從中找到以前忽略的東西，最后把從中學(xué)到的東西做個(gè)小結(jié)。我試著用這種方法，果然記憶力像有了魔力，“記憶功力”增加到連我也吃驚的地步。這都拜托我的良師——書！
有一次，我正在讀書，突然看到“蟲洞”這兩個(gè)字，我想：“蟲洞”是什么呢，經(jīng)過查資料才明白，“蟲洞”就是人們口口相傳的“穿梭門”。還有一次，我從《世界未解之謎》的.書里面了解到了，金字塔模型放在板凳下面，人坐上去無論多么憂愁、生氣，都會(huì)變得神情愉悅，無憂無慮，到最后就會(huì)慢慢的睡著，這個(gè)謎到至今都沒有解出來，金字塔無論有多么神秘，都沒有人知道它的秘密所在。從那一刻，我便下定決心，長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家，解開童年心中的謎題，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
所以，我要不斷地充實(shí)我的書屋，讓它變成知識(shí)的殿堂，像充滿魔法的五彩水晶球，讓我知道過去的歲月，知道未來的方向，裝扮我的夢(mèng)想，讓我變成知識(shí)淵博的學(xué)者。我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿，扇動(dòng)輕靈的翅膀，帶著我去尋找美麗的科學(xué)夢(mèng)。
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