【精選】記事的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的記事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
記事的作文 篇1
昨天中午，我們都在忙碌的寫(xiě)著作業(yè)。班主任突然叫住了我們，說(shuō)：“明天要去做活動(dòng)的時(shí)候，我興奮了好久。但老師對(duì)我們說(shuō)，這次這么多學(xué)校就讓我們班去，還說(shuō)，我們這次是去完成任務(wù)的，不是去旅游的。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得重重的擔(dān)子砸在我們的'身上。
老師對(duì)我們說(shuō)，到那里去以后，要遵守紀(jì)律，要講文明，講衛(wèi)生……還說(shuō)，這件事關(guān)系到我們學(xué)校多們195班的榮譽(yù)。說(shuō)完以后，老師就安排人組隊(duì)，有手工制作、打鼓、下棋、跳街舞和民族舞的。我報(bào)名參加了下棋的小組。到了早上吃完早餐我們就出發(fā)了。到了以后，我們?cè)谀抢锫?tīng)安全防范知識(shí)，那個(gè)老師說(shuō)了幾個(gè)因不守交通規(guī)則而引發(fā)的交通事故。這幾件事提醒了我們要遵守交通規(guī)則，聽(tīng)完和看完老師放的視頻以后，老師就組織我們每個(gè)小組去其他教室。我和孔歸在一起下象棋，那老師教我們應(yīng)該怎么改好一些，怎么防好一些，這使人的棋藝又提高了一些。后來(lái)我們上了車(chē)以后，在回學(xué)校的途中校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)，我們這次表現(xiàn)得很好，還表?yè)P(yáng)了我們當(dāng)時(shí)就松了一口氣，知道了我們這次是大獲全勝。
這次活動(dòng)讓我懂得了許多安全知識(shí)，也收獲了不少，也讓我知道每個(gè)人的生命都只有一次。生命是多么的可貴，所以我們不要忽視自己生命，要好好的珍惜和愛(ài)護(hù)。這也讓我知道了舞蹈的美麗，下棋的激情，我們之所以有這么多的收獲，全都是老師們的功勞，是老師給了我們機(jī)會(huì)，給了我們知識(shí)，謝謝老師給了我們一個(gè)愉快的活動(dòng)。
記事的作文 篇2
我和我的朋友又吵架了！我們感情很好，卻時(shí)常吵架，不過(guò)最后一定還會(huì)和好的。
但是這次就不一樣了，我們都想要和好，卻沒(méi)有人愿意先低頭。好像直接這樣和好，感覺(jué)有一點(diǎn)怪怪的。朋友之間，沒(méi)有聲音的感覺(jué)真難受。
我就假裝不經(jīng)意的走過(guò)朋友的身旁，也故意假裝沒(méi)看他，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，他也正用一種期待和好的'眼神看著我。
我轉(zhuǎn)頭，想對(duì)他笑一笑，沒(méi)想到，他已經(jīng)先轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，和善的對(duì)我微笑，我好意外，不由得也對(duì)他笑了一下，我們就這樣的互相笑一笑，就和好了！
之后，我們不管再怎么吵，不管吵的多兇，只要互相的笑一笑就沒(méi)事了！
記事的作文 篇3
這一天，下雨了。只聽(tīng)見(jiàn)那“沙沙”“沙沙”的下雨聲。
小明從圖書(shū)館出來(lái)，他急忙坐上自行車(chē)。飛一般地往自己家走去。一滴滴調(diào)皮的小水珠，從小明的`額頭上落下來(lái)，分不清哪是汗水，哪是雨珠。雨越下越大，小明想快點(diǎn)回到家，便冒著那斗大的雨珠使勁向前趕路。
忽然，迎面走來(lái)一個(gè)撐著小花傘，穿著一身粉紅色的連衣裙的小女孩。小明眼看就要撞上小女孩了，他連忙剎車(chē)�？墒菦](méi)有用，已經(jīng)來(lái)不及了，自行車(chē)飛一般的沖了過(guò)去。自行車(chē)的右手把撞到了小女孩的右手臂上，小女孩跌倒在地上。小明趕緊下車(chē)，對(duì)小女孩說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！毙∨⒃�(huà)也沒(méi)說(shuō)一句，只是用左手捂住右手。她哭了，斗大的淚珠落在小明的手心上，他感到冰涼涼的。小明看見(jiàn)了說(shuō)：“你手臂疼不疼？要不要上醫(yī)院？”“疼。”小女孩說(shuō)。小明吧小女孩扶起來(lái)，讓她坐在自行車(chē)上，送她上醫(yī)院去了。
小明把小女孩送上醫(yī)院后，便把她送回了家。小明在回家的路上，心里默默地想：下次，在也沒(méi)有了！
記事的作文 篇4
盼星星、盼月亮，我終于盼到了清明節(jié)，今天，我們班要舉行一次有趣的活動(dòng)。斗蛋、吃蛋比賽。
大家先在小組里比斗蛋，我們都紛紛拿出自己的“寶貝蛋”，躍躍欲試，先是我和殷兆煜比，只見(jiàn)殷兆煜跳起來(lái)，一拍桌子，兩眼一瞪，大叫，“誰(shuí)敢跟老子比！”我趕緊拿起我的“寶貝蛋” 來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。殷兆煜左手緊握雞蛋，眼睛只直瞪著我，瞪的我心里直發(fā)毛，“啪”只聽(tīng)雞蛋碰裂的聲音，我連忙一看，哎！我的“寶貝蛋”被碰裂了， 殷兆煜則哈哈大笑，“耶！我贏了！”一眼，殷兆煜便厲聲大喝“有種得上來(lái)單挑，老子今天拼了！”只見(jiàn)石笑語(yǔ)忽地一聲從座位上跳起來(lái)：“我來(lái)也！”又聽(tīng)“啪”地一聲，殷兆煜一臉沮喪：“我的蛋寶寶，你怎么這么不爭(zhēng)氣呀！”石笑語(yǔ)一副勝利者的姿態(tài)，我和張疏桐則哈哈大笑。
該全班比了，我們小組的代表是石笑語(yǔ)，先是王一格和孫佳雨碰，只見(jiàn)孫佳雨雙手緊握雞蛋，目不睛的`盯著她的“寶貝蛋”王一格右手握著雞蛋，一邊喊“嘿”一邊去碰孫佳雨的“寶貝蛋”，只見(jiàn)王一格一蹦三尺高，我們就知道王一格贏了，都為他高興，尤其是，王一格組里的同學(xué)們都興奮地說(shuō)王一格的“寶貝蛋”好樣的。
輪到石笑語(yǔ)和樊兆琰比，只聽(tīng)到石笑語(yǔ)說(shuō)：“寶貝蛋，你要為我爭(zhēng)氣呀！”逗的同學(xué)們哈哈大笑，有的則使勁的鼓掌，樊兆琰用手捏著雞蛋，石笑語(yǔ)用力一碰，哎，結(jié)果還是我們小組贏了。
最后，進(jìn)行吃蛋比賽，一分鐘的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)吃多最多�！伴_(kāi)始”，石笑語(yǔ)也顧不得她的“淑女”形象了，四口一個(gè)、四口一個(gè)，我簡(jiǎn)直看呆了，而我呢，一定要保護(hù)好我的淑女形象，先為自己倒了杯水，然后細(xì)嚼慢咽，一分鐘到了，�。【谷挥腥顺粤巳齻�(gè)！我暈。
這個(gè)難忘的清明節(jié)。
記事的作文 篇5
今天下午，我們上美術(shù)課，我們很高興，因?yàn)槔蠋熞涛覀兗艏埩恕?/p>
上課開(kāi)始了，老師先拿起了一張黃色紙，再在紙上畫(huà)了美麗的小花，是半朵的小花，我覺(jué)得很奇怪，我很好奇地問(wèn)老師，張老師親切地說(shuō)：“我們是剪花�！崩蠋熌闷鹆虽h利的剪刀，咔嚓咔嚓，不一會(huì)兒，老師拿起紙慢慢地鋪開(kāi)，一朵美麗的'小花剪好了。
張老師讓我們自己發(fā)揮想象，隨便剪，我剪了個(gè)小星星，可惜失敗了，我又剪了個(gè)愛(ài)心，也失敗了，我向同學(xué)們請(qǐng)教，同學(xué)們耐心地教我，我最后學(xué)會(huì)了，終于剪了朵美麗的小花。
這節(jié)美術(shù)課真是有趣極了，春節(jié)到了，我還想剪個(gè)美麗的窗花呢。
記事的作文 篇6
心中默默感嘆光陰似箭，日月如梭，忽然。浣山的目光注視著，注視著桌柜上的照片，目光呆滯地了，緩緩的走到周桂旁。踮起雙腳一手撐住桌面女首相柜中取出照片。
大雨過(guò)后，雨過(guò)晴天換洗了大地的色彩，但唯一沒(méi)有洗滌過(guò)的那照片的色彩，每張照片的背后包含著許許多多的喜悅和不舍的悲痛。照片將某一刻的時(shí)間定格在上現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味著往事。
經(jīng)過(guò)機(jī)場(chǎng)大約的'寫(xiě)題，終于迎來(lái)了那微弱卻又刺眼的陽(yáng)光，花壇中剛進(jìn)過(guò)風(fēng)雨洗禮的花草，此刻一洗的生機(jī)勃勃。操場(chǎng)瓶中一些積水存在在破瓷磚坑中，陽(yáng)光照射在金水上倒映出。碧藍(lán)的天空與純白的云朵秀著新鮮的空氣，一切都感覺(jué)那么美好。
已經(jīng)生活六年的母校，再熟悉不過(guò)了，面對(duì)即將告別母校的我，心中依舊萬(wàn)般不舍，但無(wú)論怎樣，我們終將會(huì)面臨離別。下午要一張畢業(yè)照在小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
我們雖然每每口頭上說(shuō)讀初中多好，快畢業(yè)了都好，其實(shí)我們每個(gè)人都知道我們是口是心非，我們排著一串有生以來(lái)整齊的隊(duì)伍，腳步不再追跑，而是范夢(mèng)羅腳部康復(fù)，每踏出一步，我們相處的時(shí)間就少了一部都在謹(jǐn)慎珍惜的踏著每一步。
到我們的同學(xué)們按順序站好一排，女生在前面蹲著兒爬，老師坐滿(mǎn)的位置，三排版蹲四排昂首挺胸的站立，攝影師叫“看鏡頭，一二三”，按鈕所有人的面容定格在照片上。
同學(xué)們強(qiáng)撐著一副強(qiáng)顏歡笑的面容，卸下來(lái)了，替代了是一張張不舍淚珠在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)的模樣，但同學(xué)們都彼此互相比頭以西江頭楊姐強(qiáng)制。把眼淚倒回，然后安慰對(duì)方。
忘了許久的照片，最后不舍得放回原底，現(xiàn)在的自己充滿(mǎn)了傷感。照片記錄了當(dāng)時(shí)純真無(wú)邪，可愛(ài)天真的我們。
記事的作文 篇7
在我的人生中，有一件很有意義的事情，就是去參加三明市少兒鋼琴比賽。
那是一個(gè)周末，我正在張老師那上鋼琴課，上完課，張老師微笑地問(wèn)我：“林祥璐，你想去參加三明市青少年鋼琴比賽嗎？”當(dāng)時(shí)我一口就回絕了張老師。
因?yàn)槲易约河袀�(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是怯場(chǎng)，我連每年鋼琴考級(jí)前，張老師舉辦的“考前熱身”—習(xí)奏會(huì)都緊張地半死，這三明市的比賽更是讓我望而卻步。我對(duì)張老師說(shuō)：“還是算了吧，我不想?yún)⒓印！睆埨蠋煾嬖V我，他覺(jué)得我有能力能在鋼琴比賽上取得好成績(jī)，所以才鼓勵(lì)我去的，并把這件事情告訴了我媽媽。
后來(lái)還是在張老師和媽媽的勸說(shuō)下，我硬著頭皮答應(yīng)了參加這次的比賽，這也是我第一次參加比賽。
比賽的前一天，我躺在床上反復(fù)想：“明天就要比賽了，我會(huì)順利彈完我的曲子嗎？如果我在演奏時(shí)，彈錯(cuò)了音，那可就糗大了…。”這樣的念頭一直困撓著我。媽媽好象知道了我的心事，不停的鼓勵(lì)我，還告訴我去比賽的目的不是為了拿獎(jiǎng)，只是為了鍛煉自己的心理素質(zhì)，并講了很多好聽(tīng)的故事讓我放松自己。
第二天早上，我和爸爸媽媽來(lái)到了三明市青少年宮，我比賽鋼琴的地方，比賽的舞臺(tái)下坐滿(mǎn)了人，我又開(kāi)始緊張，媽媽牽著我的`手說(shuō)：“兒子，媽媽相信你能行的。
只要你把自己的水平發(fā)揮出來(lái)，我們無(wú)所謂名次的。”當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我鼓起勇氣走上了臺(tái)，并順利地彈完了曲子，當(dāng)一陣陣的掌聲響起的時(shí)候，我就知道我成功了，臺(tái)下媽媽的笑容燦爛極了。
那次的比賽我得了個(gè)銀獎(jiǎng)。這次的鋼琴比賽，它的意義在于，讓我知道了一個(gè)道理：媽媽說(shuō)得對(duì)，只要我有信心，一定會(huì)把事情做好的。
記事的作文 篇8
以往的中秋都是在九月中下旬，而今年的中秋卻和國(guó)慶節(jié)連在一起，共放8天假。我們便在9月30號(hào)出發(fā)到青島去感受不一樣的中秋。
參觀天幕城之后，我們就來(lái)到了海拔98米，總面積6.3公頃的信號(hào)山。這個(gè)山原名叫大石頭。山上建有信旗臺(tái)，專(zhuān)門(mén)為輪船及帆船入港時(shí)傳遞信號(hào)，所以叫信號(hào)山。1897年德軍侵占青島時(shí)，曾在山頂架炮，后來(lái)在山上建立占領(lǐng)青島紀(jì)念碑，并將山名定為棣利士山，以紀(jì)念侵占青島的德東洋艦隊(duì)司令棣利士。日軍侵占青島后，又改名叫神尾山，以紀(jì)念侵占青島的日軍大將神尾，也建立了日本占領(lǐng)青島紀(jì)念碑�，F(xiàn)在這些曾使中國(guó)人蒙受恥辱的碑刻早已被鑿去，僅留遺跡。1922年，青島收回后，便把這座山更名為信號(hào)山。
我們爬到半山腰，便可以俯視青島海邊的風(fēng)景。我們這次的運(yùn)氣蠻好，碰上了大晴天，一般青島50％的天氣都是起霧，看不到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。往旁邊看，能看到一個(gè)長(zhǎng)堤，那是青島的棧橋，也是以前的軍用碼頭。上面有一個(gè)回瀾閣，那是一個(gè)八角小涼亭，上面還有一塊牌匾，那是沈鴻烈老市長(zhǎng)題寫(xiě)的，不過(guò)被日本人掠奪，現(xiàn)存東京博物館。
棧橋?qū)γ娴腵島是小青島，上面有一座白色燈塔。這是青島十大勝景之一的琴嶼飄燈，因?yàn)閺目罩懈╊∏鄭u像一把古琴，所以稱(chēng)為琴嶼。
我們順著樓梯向上爬，到了山頂。整個(gè)青島收緊眼前，這時(shí)已是傍晚時(shí)分了，海風(fēng)輕輕吹來(lái)，撲在臉上，很是舒服。我們登上蘑菇狀的塔，欣賞夕陽(yáng)西下的風(fēng)景。
記事的作文 篇9
秋天是我最喜歡的季節(jié)，秋高氣爽、秋色宜人都是形容秋天舒適的成語(yǔ)，嘻嘻。但是沒(méi)想到今天，就變成秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿了，滴答……滴答，老天爺突然變了臉，雨水嘩啦啦地下了起來(lái)。
這時(shí)，下課鈴聲也突然響起來(lái)，放學(xué)了!我看著校門(mén)外人山人海的放學(xué)人潮，一把把花花綠綠的傘擠在一起，校門(mén)內(nèi)外立刻變成了傘的海洋�？墒俏覜](méi)有帶雨傘，只好在傳達(dá)室干著急。
突然，我看見(jiàn)媽媽在校門(mén)外四處尋找著什么，我知道媽媽現(xiàn)在是在找我，但是這時(shí)，雨下的更急了，還伴著大風(fēng)。我朝媽媽的方向揮揮手，希望媽媽能看到我，果然，媽媽在人群中看到了我，朝我沖過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)我沒(méi)有被雨淋濕，焦急的表情漸漸退去，我看見(jiàn)媽媽手中只有一把小雨傘，就是平日下雨天我用的.那把，媽媽笑笑說(shuō)：“我看馬上要下雨了，就給你拿傘來(lái)了”，我著急問(wèn)道：“您的傘呢?”媽媽說(shuō)：“出門(mén)太著急了，忘記了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，咱們家不遠(yuǎn)�！�
我們朝著回家路上走去，媽媽半摟著我，將雨傘往我這邊傾斜著，我想：媽媽怕我淋到雨會(huì)感冒，才把我護(hù)得緊緊的吧，可是，她就會(huì)淋雨啊!在這大風(fēng)大雨中，我們依偎著向家走去，但是雨水肆無(wú)忌憚地打媽媽的身上和臉上，一陣陣寒風(fēng)吹向媽媽?zhuān)瑡寢尣唤蛄藗�(gè)寒顫，轉(zhuǎn)頭看媽媽?zhuān)路呀?jīng)淋濕了，我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有淋濕，而且很溫暖，這時(shí)，我深刻體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽?zhuān)x謝你，我愛(ài)你!
平日里，媽媽對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育的情景一下子涌上我心頭，母愛(ài)使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，母愛(ài)使我知道了感恩，母愛(ài)使我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，謝謝偉大無(wú)私的母愛(ài)。除了母親，誰(shuí)還會(huì)為我遮風(fēng)擋雨呢?感謝我的媽媽?zhuān)盐規(guī)У竭@個(gè)世界，讓我茁壯成長(zhǎng)，我長(zhǎng)大后一定也為你遮風(fēng)擋雨，孝順您的。
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