【精品】寫人記事作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的寫人記事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫人記事作文 篇1
歌是世界上通用的語言,它傳載著人們的思想與感知,也可以幫你覓到知音。不知道你們看過阿詩瑪嗎?在這部電影中,歌不僅能傳達(dá)兩個相愛的人情意,也有對惡勢力的不滿……所以說歌是人們傳遞的一種語言,在這里我很想為你唱首歌。
你擁有一顆天使般的心,無邪,無私和博愛。你穿著像天上白云一樣的外套,當(dāng)你在工作時,你是那么的嚴(yán)謹(jǐn)跟可愛,當(dāng)電鈴一而再,再而三的響起時,你并不覺的厭惡和煩瑣,相反你只是覺得這樣的工作是如此的光榮;當(dāng)病人有需要時·你一次次走過去默默地為他們付出,你并不索求什么,你只是希望自己像天使一樣;當(dāng)病人得的是傳染性的.疾病時,你并不害怕,你永遠(yuǎn)是最奮不顧身的,你經(jīng)常開導(dǎo)病人告訴他們外面的世界多美好,告訴病人你能行的因為你會和他們并肩沖次的。當(dāng)病人得的是癌癥時,你會無微不至的去照顧他們,開導(dǎo)病人不要放棄,我們的未來是幸福的。當(dāng)病人……
在20xx年的“非典”爆發(fā)時,你拋棄了家人,冒著自身會被感染的風(fēng)險,去搶救病人。在5-12,汶川地震后,你自愿去前線當(dāng)自愿者,你不顧千辛萬苦來到汶川可是通往那里的道路被封賭,你背著藥箱徒步到達(dá)了目的地,你與武警戰(zhàn)士一起搭起醫(yī)療帳篷,在那簡陋的帳篷內(nèi),你為與你素不相識的人,幾天幾夜沒合過眼。在病人的心中你是被公認(rèn)的白衣天使。你不求回報,不求地位,不求利益,而你只希望自己能像天使一樣。
我很想為你唱首歌,唱一首圣歌,因為你有天使般的無私,因為你有天使般的博愛,因為你有天使般的慈愛,應(yīng)為你有……
寫人記事作文 篇2
雨過天晴晚風(fēng)輕,萬籟俱靜,羞答答的月姑娘把銀輝灑向大地。朦朧的月光中我仿佛又看見姥姥那張慈愛的面龐,正朝著我笑。淚水模糊了我的雙眼……
曾幾何時,我依偎在姥姥的懷抱里,享受著長輩對晚輩的關(guān)愛;曾幾何時,也在同一片星空下,姥姥繪聲繪色地為我講訴民間故事;曾幾何時,下著傾盆大雨,姥姥打傘來接我……
那一天,蒙蒙的細(xì)雨下起來了,天氣驟然變涼,我感到一絲絲的寒意,不由自主地打了個哈欠。要知道我是有病在身,我盼望著晚點放學(xué),讓我在溫暖的教室里多呆一會兒。無情的下課鈴還是響了,我在校門口徘徊,因為生病,不能接受雨點對我的滋潤,給我補(bǔ)充水分。這時,一個熟悉的身影進(jìn)入我的視線。姥姥,我驚喜萬分,一下子沖到姥姥傘下,姥姥也病了,病得不輕,為了不讓我著涼,她拖著病體來了
姥姥,陰陽相距,是那么遙遠(yuǎn),您在天的那一邊而我在這邊。沒有您的陪伴,我始終覺得缺少了什么,捉摸不透。姥姥,您還記得嗎?冬去春回,五年前的'春天,一個春意盎然的季節(jié),我們在家門前扶起了一棵小樹。您試著再給予它一次生命。讓小樹再一次回到大地母親的懷抱。在陽光下、在風(fēng)雨中、在您呵護(hù)里,一個新的生命在默默地成長。我覺得小樹比我幸福。有一次回到“親人”的懷抱,真幸福,而我不行;又一次它在您的培育下,茁壯成長,真幸福,而我不行;電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,您曾給它套上“外套”,不被雨淋著、不被雷嚇倒,真幸福,而我失去了。多少次,我淚眼朦朧,在月光下等您回來,可留給我的總是失望;多少次,想起過往的時光,總能給我一點安慰。您走后,家里再也沒有團(tuán)聚的歡笑。當(dāng)我替您為小樹澆水,瞧見那翠綠欲滴的葉子上又有一個新的生命在顫動!
姥姥,我相信,雖然我們有人世陰間的距離,可是,我們兩顆寂寞的心卻緊緊相連在一起,您一定會陪我走完屬于我的春秋。鮮花曾告訴我您對我的那份關(guān)愛;綠葉曾對我說我對您的那份思念;大地知道我心中的每一種想法;天空知道我心中的每一個愿望;心靈啊,你嘗過了我多少滴淚水;姥姥啊,您解開了我多少個心結(jié)……
當(dāng)小樹長成蒼天大樹,姥姥啊,您是否能回到我的身邊。我依然在月光下等待,等您回到我的世界。
寫人記事作文 篇3
自20xx年加入小記者以來,不知不覺已經(jīng)三年多了。三年多的小記者生涯,我收獲多多,幸福滿滿。
內(nèi)向的我,剛開始加入小記者時,對這個大家庭還不太熟悉,不會投稿,也很少參加活動。直到有一次,學(xué)校的廣播里傳來這樣一則通知:“**班**同學(xué),你的文章在大江晚報·小記者?习l(fā)表了,請到辦公室領(lǐng)取用稿通知書! 哇,原來小記者寫的文章還可以見報呢!于是我也慢慢地嘗試著在小記者網(wǎng)站上投稿,終于有一天,學(xué)校廣播里也出現(xiàn)了我的名字,看著自己的作品變成“豆腐塊”的那一刻,我感到無比的激動與自豪。
媽媽還經(jīng)常幫我報名參加周末或假期的小記者活動,三年多的時間里,我參加了小記者工作室組織的各項活動:參觀奇瑞大本營、探秘傻子瓜子博物館、總編講新聞、小記者生日會等等,一個個有趣的.活動,一次次奇妙的體驗,帶給了我無盡的歡樂,也讓我得到了很多意外的收獲。
尤其讓我記憶深刻的是,去年暑假參觀完傻子瓜子博物館后,我的《“傻子”不傻》在“我與傻子瓜子(博物館)”有獎?wù)魑脑u選活動中獲得了優(yōu)秀獎,同時還獲得了100元的獎金獎勵。雖然獎項不高,但我卻覺得異常開心。領(lǐng)完獎后,我還用這份獎金請爸爸媽媽吃了一頓火鍋呢!我覺得那是我人生當(dāng)中最好吃的一頓火鍋了!
每個月,小記者工作室都會精心策劃一場精彩的小記者集體生日會活動。我的生日在6月,今年的6月18日父親節(jié)這一天,我和爸爸一起參加了小記者六月生日會暨父親節(jié)特別活動。在活動中,我們大手牽小手,一起做游戲,一起捏氣球,一起親子涂鴉……父子倆并肩作戰(zhàn),配合默契,共同度過了一個溫馨快樂的父親節(jié)。
以后我還要參加更多的小記者活動,讓自己得到更多的鍛煉,同時也會將每一次的收獲與感觸記錄下來,做一名幸?鞓返氖徍∮浾摺
寫人記事作文 篇4
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼,童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的娃娃,童年是純真甜美的.,就像山溪中清涼的泉水。在我的童年記得最有趣的一件事就是“畫龍變龜”。雖然你們聽過“畫蛇添足”但沒聽過“畫龍變龜”吧,因為這是我原創(chuàng)。
事情要從三年級上學(xué)期的美術(shù)課上說起,那天老師要求畫恐龍,我一向喜歡美術(shù),可畫恐龍是我最不會畫的東西。如果畫車、花草、樓房不是很好嗎?我想:怎么辦。∫嬍裁礃拥目铸埡媚!恐龍爸爸還是恐龍媽媽?寶寶好畫點吧!老師怎么不叫畫恐龍蛋,那該多好!太難了!我正焦急著。又想:如果烏龜放大100倍,那不就是名副其實的烏龜龍了。
我就按著畫烏龜一樣畫恐龍,不久,我的烏龜龍就畫好了,一看,好像少了點什么,我再在旁邊畫了些樹和草,畫完后,我高高興興的交了作業(yè),老師說我有想象力,給了個A+。太意外了,哈哈!
這就是畫龍變龜?shù)慕?jīng)歷,雖然不是很好看,還有些離題,不過只要用心做的,總會有意想不到的收獲,你說是吧!哈哈、、、多糊涂的一次美術(shù)課,現(xiàn)在想想還覺得很搞笑。
寫人記事作文 篇5
在我剛完考試回家的時候,我看到了一個不一樣的爸爸,他右手拄著拐杖,臉色帶著無奈,一瘸一拐地向我走來,我驚訝地問:“爸爸,你怎么了?”爸爸告訴我因為沒控制好電瓶車而摔倒,這一跤還摔得真不輕,他骨折了,可能兩三個月都要人扶,這個任務(wù)要交給我了。”我就這么“光榮”地接受了爸爸的任務(wù)。
每天,爸爸要上廁所了,他會在床上叫:郭澤宇,過來,爸爸要去上廁所了,無論我在看電視,還是在寫作業(yè),我都要一無反顧,而且迅速的跑到爸爸跟前,給他拿上拐杖,而我就是他的另一個拐杖,扶著他一瘸一拐去廁所。當(dāng)然,我也可以偶爾偷一下懶,那是媽媽在家的時候。我的爸爸還有一個“特權(quán)”,比如:爸爸想吃蘋果,他就讓我們?nèi)ソo他拿,活像一個剝削農(nóng)民的地主,爸爸成天躺在床上就做三件事情:看電視、睡覺、吃飯,我說爸爸再這樣下去就變成一頭豬。爸爸總是笑著跟我說:“難得一天到晚都在家里,可以管著你。變成一頭豬也愿意。”
有時候,媽媽在上班,爸爸在床上不能動,都要我們照顧他,爸爸可麻煩了,一次,中餐的'時候,我定外賣的飲料倒了,姐姐拿了一大堆紙巾想把它擦干凈,誰知爸爸說你拿那么多紙干嗎,不浪費(fèi)嗎?我和姐姐就把紙放回去,去拿拖把它拖干凈。
爸爸的腳真是讓我哭笑不得呀!
寫人記事作文 篇6
“滴答,滴答……”窗外,一片霧蒙蒙的灰色。屋內(nèi),老師還在不厭其煩的一遍又一遍排練。今天,是彩排。明天,我們就要上臺了。
雨,更大了。豆大的雨點在路上濺起一大朵一大朵的水花。
走出六藝樓,天,已經(jīng)半黑了。雖然和同學(xué)一起撐了一把傘,水花還是濺濕了我的腿。
看來,我只能冒雨回家了。心中有點后悔。早知如此,何必當(dāng)初。剛才給老媽打電話時干嘛要逞能說“我自己能回家”,F(xiàn)在后悔也晚了。這么大的雨,不打傘回家,就算不發(fā)燒,也會得感冒。有沒同學(xué)和我同路……唉。
當(dāng)我換好衣服走出教室時,雨絲毫沒有小下去。我站在校門口,望著遠(yuǎn)處的車站。太遠(yuǎn)了,跑到那兒衣服肯定全濕了……我在心中暗暗估計著。
正當(dāng)我準(zhǔn)備不顧一切沖去車站時,忽然看見遠(yuǎn)處有一個小紅點正在向校門口艱難的移動著。
一步,兩步……
等到那個紅點走近了,我才看清那是一把紅傘。傘下,一個模糊的身影正在朝校門走來。
是來接孩子的'家長吧?那個小孩也真幸福,這么大的雨,家長還特地來接他。他父母一定很愛他吧?
三步,四步……
那片紅色離我更近了?墒,為何那傘下的身影令我有一種似曾相識的感覺?
那片紅色已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了,我看得更加清楚了,那熟悉的模樣,熟悉的衣服,熟悉的挎包,是……媽媽?
她手上那把紅傘,被風(fēng)吹得東倒西歪。褲眼全濕了,貼在小腿上。頭發(fā)半濕著搭在肩上,顯得有些凌亂。
七步,八步……
媽媽來到了我的面前。一邊把傘伸向我,一邊嘮叨著:“這么的的雨,我不接你你就不回來了……”
我鉆進(jìn)傘下。這里,沒有風(fēng),沒有雨。沒有恐懼,沒有害怕。有的,只是無限的溫暖與愛。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五年級了。也許很多事都將伴隨著時光的流逝,從我的記憶中淡去。但揮之不去的是在風(fēng)雨中搖曳的那一片紅色……
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