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初中的寫事的作文

時間:2024-10-04 10:13:57 記事作文

有關(guān)初中的寫事的作文合集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中的寫事的作文7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)初中的寫事的作文合集七篇

初中的寫事的作文 篇1

  自從那件事后,我的心底便燃起了一盞美德的明燈,它使我的人生更加光明,消除了我心底的黑暗。

  那天,烈日炎炎,,太陽像個大火球一樣炙烤著大地,柏油馬路都快被烤化了,潛藏在樹上的蟬正在放聲“高唱”,似乎又給這鬼天氣增添了幾分煩躁。

  我正在空調(diào)屋里一邊吃零食,一邊看電視,但是,媽媽卻闖了進來,打破了我的美夢,“快,家里來客人了,去小奶部買兩瓶飲料!蔽液蛬寢屲浤ビ才萘税胩,最終還是敗下陣來,拿十元錢出門了。

  半路上,我越走越熱,感覺就像走在一個蒸籠里,往日熱鬧的小街,現(xiàn)在似乎成了一個無人地帶,周圍空無一人,我汗流夾背,汗水就像斷了線的珠子一樣往下掉。突然,我被一陣熟悉的哭聲吸引了,循聲望去,哦,原來是“愛哭妮”啊,她似乎天生就和別人不一樣,天天哭,一點小事都能哭個不停,因此,我在背地里就叫她“愛哭妮”,這不,不小心摔了一跤,又開始哭了。哦!對了,我還要去買飲料呢。于是,我如離了弦的箭一般向小賣部飛去。

  到了小賣部,我已經(jīng)洗了個“澡”了,我急促地說:老板,兩瓶飲料!闭f罷,我的手便向口袋摸去,“咦?我的錢呢?可這時客人正在家里等著呢。

  老板看我抓耳撓腮的'樣子,猜到我的錢丟了。就說:“沒關(guān)系,小姑娘,你先講黨性拿走,隨后再送錢”!啊

  說著,拿了兩瓶飲料賽道我的手里。

  樂善好使,小賣部的老板,就是我心底的一盞明燈。

初中的寫事的作文 篇2

  初中寫事作文:一句沒有說出口的話

  那天傍晚,涼爽中帶點毛毛雨,我慢步在紅色人行道,一切就像處于世外桃源般,一個人影呼嘯而過,是 瑜 ,停下身子,看著她的背影,我哭了,眼框里盈滿了淚水,朦朧中,似乎回到過去..........

  “你走開!”瑜生氣的說

  “我沒有,我又沒有喜歡崇!”我忍住淚水

  “你有!你明明就有,你用他的筆!”瑜大聲的說

  “我真得沒有,瑜,你要相信我,只是朋友!”我的淚水奪框而出

  “我覺得跟你在一起很不自在,很討厭!”瑜掉頭就走

  “為什么?......”蓉拉住我

  “讓她走……”蓉說

  為什么?這個問題對我們來說太早了,不應(yīng)該是這樣的,為什么你要這樣?不相信我,我真的沒有,真的很想回到過去,穿一樣的泳裝,買一樣的吊飾,用一樣的'筆, 當(dāng)個人人羨慕的好朋友,我們不應(yīng)該為了這種事吵架,我們是好朋友,說好一起讀同一間初中,說好畢業(yè)后要寫信往來,一切化為泡影,承諾過的諾言都不存在,就因為你不相信我…………

  我以為馬上就會合好,事情卻不是那樣,每次看到瑜,我試圖和你說話,你別過眼,無視我的存在,我常常都會安慰自己,需要時間,需要時間,只是需要時間……

  一轉(zhuǎn)眼,畢業(yè)了,沒合好,你難道忘了以前得快樂時光,我們的諾言,真的都消失了嗎?你不在乎嗎?淚水又再次盈滿了眼框……

  淚水滑過我的臉頰,你仍然背對我,我只想跟你說:“你知道嗎,我們還是好朋友,永遠都是!”

初中的寫事的作文 篇3

  今天又是星期五,但是和以往的星期五不同的是,今天我媽出差了,不在家。哈哈!今天真是太爽了,這可自由,沒人管我了。每當(dāng)想起這兒,我的心中就會有一種莫名的激動涌上心頭。

  這幾天,由于我們學(xué)校發(fā)生了聚集性水痘疫情,午休生都要回家,我也如此。

  隨著第四節(jié)課的鈴聲徐徐響起,我立刻以百米沖刺的速度取回單車,朝家中趕去。兩旁的樹木飛快地向后移動,很快,我就回到了家門口。走入家門,一股涼風(fēng)朝我襲來,使我頓時神清氣爽,媽媽的叮囑被我拋到了九霄云外,把鑰匙隨手一扔,就邊熱飯邊看起電視來,電視上梅西的進球讓我連連拍手就好,佩服不已。

  吃完飯,就到了午睡的時間,我大大地打了一個哈欠,很快就安然入睡了。

  在急促的鬧鈴聲中,我極不情愿地伸了個懶腰,揉著睡眼惺忪的眼睛穿好了衣服,這就該去上學(xué)了。

  正當(dāng)我一切準備就緒的時候,我突然想起來我的鑰匙沒拿,便去沙發(fā)上找,可是卻沒看見。我看了看表,沒關(guān)系,時間還早。反正鑰匙在家里,它是怎么也逃不出我的手掌心的。

  突然,我靈光一閃,一個想法出現(xiàn)在我的腦海里,難道我把鑰匙放在口袋里忘記拿出來了?我飛奔到床前,把衣服口袋都翻了個遍,此時的鑰匙就像一位調(diào)皮的`小精靈,跟我玩捉迷藏似的,怎么也不肯現(xiàn)身。

  我坐在床邊,低頭看了看腕上的手表,還有五分鐘就上課了,肯定是遲到了,搞不好甚至連下午的課都上不了,太悲劇了。我的腦海里一下浮現(xiàn)出媽媽的教誨:“做事要井井有條,不能把東西亂扔。平時都是我?guī)湍阏黼s物的,現(xiàn)在鍛煉你的時候到了!毕氲竭@兒,我羞愧地低下了頭,灰心喪氣地不抱任何希望地翻了翻被子,誰知一道金屬反射出了光芒散發(fā)出來,原來鑰匙在這兒!

  于是,我鎖好門,騎上單車,朝學(xué)校飛奔而去……

初中的寫事的作文 篇4

  “四(3)班,加油!四(3)班,加油!”這種喊聲幾乎響徹了整個校園,你走近一看才發(fā)現(xiàn),原來四年級正在進行著精彩的比賽項目——滾輪胎呢

  運動員個個摩拳擦掌,昂首挺胸,臉上洋溢著自信的微笑。四周圍滿了啦啦隊員們,在等待中企盼著,為運動員鼓勁。

  比賽開始了,運動員們一個個手扶輪胎,奮力向前跑去。瞧,我們班的聶開鑫同學(xué)嘴咬著布條,雙手推著輪胎朝前跑。眼看輪胎快到了,他一時情急,使勁的朝對面的`運動員推去,沒想到用力過猛,輪胎一下子滾到后面去了,對方?jīng)]有接住,急得直跺腳。啦啦隊員們也著急地跳了起來。見勢不妙,一向淑女的楊老師一個箭步跨過去,接住輪胎,以迅雷不及掩耳之勢將輪胎送到了另一個同學(xué)手中。這時,其他班的隊員都已經(jīng)換了兩個人了,我們班才換了一人。我們更加著急。運動員奮起直追。輪胎傳到了楊景茗手里,機靈的她滾得飛快,一下子就趕上了四(2)班的隊員,!四(1)班的一名隊員摔跤了。楊景茗又超過了一名隊員,眼看要超過四(4)班的隊員,名列第二位了,只見楊景茗咬緊牙關(guān),目不斜視,費了九牛二虎之力和四(5)班拉成了平手。輪胎終于傳到我手中了!我連忙把小布條咬住,生怕它掉了,我不管三七二十一,推起輪胎就向前沖。我依照陳老師教的方法,先用雙手推,再用一只手推。嘿!還真靈,輪胎沒有歪歪扭扭,像被我施了魔法一樣,徑直向終點沖去。那時,我腦袋里一片空白,只看得到輪胎,我感覺快到終點了,使勁將輪胎朝前一推,松手了。我再看看其他班的隊員,他們還差很遠呢。我終于松了一口氣,開心地笑了。

  風(fēng)在刮,雨在下。我們班最后一個同學(xué)發(fā)揮得更好,她使出吃奶的勁把輪胎推到終點,“耶!我們贏了!”我們班的同學(xué)可高興了,大聲歡呼。

  運動會依然在進行。咬布條推輪胎已定格在我的腦海里,那是團結(jié)的一瞬,那是奮力拼搏的一瞬,那更是精彩的一瞬!

初中的寫事的作文 篇5

  奇幻的籠中鳥我坐在課桌前,回想著星期五的科學(xué)之旅,那是一次我們期待已久的活動。

  我深呼吸了一下,因為我們即將參觀科學(xué)家用汗水書寫的“歷史”。接近了,只有一步之遙,可我卻感覺這是多么遙遠,心兒砰砰跳。迎接我們的是臉上掛著微笑的工作人員,我們緊張的氣氛立刻消失的無影無蹤,我懷著好奇的心情,仔細地將機器從頭到尾看了一遍,才敢嘗試操縱它。我將展覽的機器逐一欣賞完后,才開始做筆記。

  那二進制猜生肖使我掌握了一種數(shù)學(xué)方法,時間反應(yīng)測試讓我其樂無窮……給我印象最深的.是籠中鳥,它是我們中國的文化。

  我對籠中鳥產(chǎn)生了極大的興趣,索性刨根問底,工作人員非常樂意為我解答其中的奧秘。開始了長篇大論,我吃肉不吃皮,讓她直接插入主題:籠中鳥巧妙利用人們的視覺,產(chǎn)生眼中不一定為實的思維想象。這是因為人眼在觀察景物時,光信號傳入大腦,需經(jīng)過一段短暫的時間,光作用結(jié)束后,影像并不會馬上消失。這種視覺暫留首先被中國人發(fā)現(xiàn),走馬燈便是根據(jù)歷史記載中最早的視覺暫留運用。宋時就有走馬燈,當(dāng)時稱“騎馬燈”,隨后法國人保羅在1828年發(fā)明留影盤,它是一個被繩子在兩面穿過的圓盤,一個面畫了一只鳥,另一面畫了一個空籠子。當(dāng)圓盤旋轉(zhuǎn)時,鳥在籠中現(xiàn),這正證明了當(dāng)眼看到一系列的圖像時,它一次保留一個圖像。沒想到吧,單單一個籠中鳥就有這么多的科學(xué)知識。

  時不待人,我揮筆將這寫下,到現(xiàn)在我還沉醉在科學(xué)展覽中,久久不能忘懷。

初中的寫事的作文 篇6

  在這里讀書,我感到很幸福,學(xué)校、班級每年都有豐富多彩的活動。有春游,“書香節(jié)”文藝匯演,“快樂圣誕Patty”,“六一”愛心義賣……對我來說,最讓我難忘和感到幸福的是班級在李老師帶領(lǐng)組織的芝林之旅的親子游活動。

  記得那是三年級下學(xué)期期末前的一個周末,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師、爸爸媽媽們一起去芝林郊游野炊。到了芝林景區(qū)門口,我們一路歡歌的沿著蜿蜒的小路,穿竹海,過小溪,來到了我們的目的地——芝林。一到目的.地,同學(xué)們就迫不及待地端起水槍沖進小溪中相互嬉戲打鬧起來。有的同學(xué)冒著別人的水泡勇敢地向前沖,有的到溪對岸,站在山上的階梯上,居高臨下射擊。吶喊聲、歡笑聲響成一片,這里成了我們歡樂的海洋……

  天將午,饑腸響如鼓。當(dāng)同學(xué)們一個個像落湯雞一樣爬山岸,爸爸媽媽們早已準備了豐盛的午餐:有烤雞翅、烤腸、烤羊肉串……聞著這撲鼻的香味,同學(xué)們都垂涎三尺,爭先恐后地撲向美食,狼吞虎咽地吃了起來。

  酒足飯飽后,爸爸媽媽們又組織我們玩游戲。第一個游戲是夾彈珠,規(guī)則是孩子和家長合力用筷子夾彈珠,多著為勝。我和媽媽一組,另一個同學(xué)和他爸爸一組對弈,幸虧我眼疾手快,最終以多一顆彈珠的微弱優(yōu)勢獲勝。第二個游戲是打保齡球,用皮球?qū)⒌V泉水瓶擊倒,擊倒幾個就獎勵幾個糖,我一腳踢去,倒了4個,嘿嘿,又有糖吃了……

  日暮降臨,我們結(jié)束了這一天愉悅的芝林親子游活動,戀戀不舍地離開了。這次芝林之旅是我有生以來最幸福的一次郊游,至今還在我的腦海里回放。

初中的寫事的作文 篇7

  夜靜悄悄的,我獨自一個人坐在書房里。望著書桌上的試卷和試卷上的那個不理想的成績,眼水模糊了我的眼睛,我為自己的“慘敗”而痛心。

  正當(dāng)我沉浸于傷心中時,媽媽推開門,對我說:“上次不是說過金子總有不發(fā)光的時候嘛,誰都不可能是常勝將軍啊!”聽了這番話,憤怒仿佛提升了,真想把那張才考了87分的試卷撕得粉碎。我雙眉緊鎖,把手中的試卷捏得緊緊的,一會兒,一張試卷便成了一團破爛不堪的皺紙。媽媽理解我的心情,給我講了一大堆的道理,可絲毫沒有對我起到作用。淚水再次跑入我的眼睛,情不自禁地掉了下來。

  媽媽開始焦急起來,把希望寄托在爸爸身上,可爸爸工作繁忙,十一點多了還沒有回家。媽媽給爸爸打了電話,并且把我沒考好的事告訴了爸爸,爸爸終于在百忙之中抽出時間回來了。爸爸先叫我去洗澡,然后自己便開始找一張碟片。等我洗完澡了,他還在找,我有些疑惑了,是什么東西讓爸爸值得找那么久?難道一張碟片能解決我心中的不滿?

  功夫不付有心人。“职纸K于找到了那張“珍貴”的`碟片,他打開DVD后,便獨自向浴室走去。我又進入了沉思,一首歌能解決什么問題呢?

  《水手》這首歌呈現(xiàn)在我眼前,歌手鄭智化走路一瘸一拐的,可他卻從困難挫折中走了出來,真令人敬佩!再想想《秋天的懷念》的作者史鐵生,他雙腿癱瘓了,可卻永不放棄,作了那么多作品,真令人驚嘆!

  學(xué)習(xí)中這點挫折算什么?這次沒考好,又不等于永遠考不好。我不應(yīng)該灰心喪氣、不思進。÷犞@首激情高昂的歌曲,憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。

  人生的路雖然充滿風(fēng)波與挫折,但是我們不能被它們嚇倒,讓我們懷著遠大的理想,勇敢地向前走!

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