記事的作文600字（精選30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的記事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事的作文600字 篇1
母親是個電視迷，每次看到精彩節(jié)目，都會將我們叫過去一塊欣賞，末了，還要學以致用，給生活增加些實用和樂趣。母親年輕時，電視節(jié)目少，加之工作忙、家務(wù)多，錯過了黃金觀影期；退下來之后，時間是有了，但視力和精力下降，更主要的，是無法和成家立業(yè)的我們交流分享劇情。每次回娘家，那份遺憾，常常掛在母親臉上。
三年前，父親過世，母親變成了孤單的觀眾。跟許多老年人一樣，每天只守著自己的窩，就是不肯跟我們一塊過。獨身老人一個人看電視，除了讓我們不放心外，另一個弊端就是信息閉塞。眼下眼花繚亂的電視劇場，良莠不分，很多泡沫劇、肥皂劇，白白浪費了她有限的觀賞時間。不過，前不久，母親偶感小恙，到醫(yī)院療養(yǎng)，為驅(qū)逐病房里的孤寂，我抽空下載了幾部跟她人生經(jīng)歷類似的連續(xù)劇，如《金婚》、《激情燃燒的歲月》、《媳婦的美好時代》等。母親這一次看得津津有味，并連連感嘆這么好的'片子，怎么到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)？
受那一回精選劇的啟發(fā)，母親出院后，我特意購買了智能電視，開通了我的E家。這樣，隨時可以陪母親搜索想看的電視劇，而且不用購買光碟，可以節(jié)省大量的費用和空間。一些網(wǎng)上的熱播劇，像《潛伏》、《亮劍》、《暗算》等，隨時點播，手到擒來；看電視的時間，我有意選擇雙休日，目的是讓太太和女兒一并過來湊熱鬧，一家三代，結(jié)合現(xiàn)實，指點江山，評頭品足，共享天倫之樂。
經(jīng)典劇的魅力，在于百看不厭，且每次都能看出新鮮。更多的時候，我們對照電視劇中的情節(jié)，改正生活中的不足，消化日常生活的矛盾，為小日子不斷打造新的幽默元素。因為每天的節(jié)目都相當精彩，母親一改過去自我封閉的圈子，對眼下這個E家充滿依戀。因為心里時刻裝著好劇，每天都有新的追求和方向，原本糾結(jié)微妙的婆媳關(guān)系，也在這種陪看的過程中，變得溫馨和諧。
記事的作文600字 篇2
以前我的學習習慣不太好，記得在我上二年級時，有個壞毛病，就是不愛記筆記，甚至連作業(yè)都不記。放學回家后我如果忘了老師留的作業(yè)，就打電話問同學。后來，媽媽給了我一個小本子，并對我語重心長地說：“你要把當天的作業(yè)記下來，就不會忘記了。總是放學回來打電話問同學，多不好呀！”我滿不在乎地說:“課堂上記作業(yè)太麻煩了，我記腦子里就行了�！卑职謵琅卣f：“你問過同學多少次作業(yè)了？只要再有一次，你就必須記在本上�！辈还馨职謰寢屓绾蝿�，我仍然固執(zhí)地堅持著那么做。
終于有一天，當我放學后玩夠了，興奮地回到了家，在做作業(yè)時，我又記不清作業(yè)了，便不好意思地又拿起了電話，媽媽無奈地說：“又不知道留的作業(yè)了吧？”我尷尬地笑了笑，點點頭。“哼，你還敢笑，這回你必須聽我們的，把作業(yè)記本上，否則的話，你可該吃不了兜著走了！”看來媽媽有點急了。別看媽媽平時挺溫柔的，真把她惹急了，我的細皮嫩肉就要受苦了。
可是過了幾天，不知怎的。我把媽媽給的`本子忘記帶了。這天老師留的作業(yè)挺多的，我又沒記清作業(yè)�；氐郊依�，我的心里十分忐忑不安，拿出作業(yè)本，我不知如何是好。如果去打電話，媽媽一定會聽到，那么，她會讓我吃不了兜著走。媽媽見我拿著作業(yè)本可是卻不動筆，又看見我不安的神情，馬上就明白了。媽媽吼道：“筆記本呢？你記的作業(yè)呢？”我只好說了實話。我的屢教不改激怒了媽媽，不管三七二十一，她舉起手就向我揮過來了……我挨打了！
后來，我就記住了，天天都要把家庭作業(yè)記在本上，再也不偷懶不記作業(yè)了，我的壞習慣終于改掉了。而且，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，記好課堂筆記能取得更好的學習效果，我慢慢地也養(yǎng)成了記筆記的習慣了。
在每個人的成長道路上都會犯錯誤，走彎路。虛心地，認真地接受意見，改正錯誤，我們才能更好地成長。以后，我要更加注意虛心接受別人的意見，改掉固執(zhí)的壞毛病，養(yǎng)成良好的學習習慣。
記事的作文600字 篇3
在不斷的成長中，我開始成熟，開始會替別人著想，開始會原諒別人。但是，成長不僅是身體上的成長，還要讓知識也繼續(xù)成長，明白事理，總結(jié)經(jīng)驗。
至于我，對“成長”的了解并不清楚。但是，有一件事卻使我對“成長”兩字有了更多的了解。
那是這學期的一個星期二，上午第一節(jié)課，鄭老師上完課后，我和周怡就連忙把家校本捧到五年級語文辦公室，立馬跑回教室上數(shù)學課了。漸漸地，離第二節(jié)課下課的時間越來越近了，我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準備。可是，等下課鈴響后的好久，袁老師還是不放我們下課。于是，我和周怡只好心急如焚地坐在座位上，想象著被鄭老師挨批時，該怎么辦。忽然，上課鈴聲響了，美術(shù)老師來了，袁老師只得放手。這時，方老師只允許我們?nèi)ド蠋湍妹佬g(shù)書，我們倆不知道能不能去辦公室，于是，我們就在教室里，等待第三節(jié)課的下課。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了？三十五分鐘過去了！我邊做眼保健操，便計算著時間。終于，下課了。我和周怡狂奔到辦公室，只見鄭老師正要關(guān)門，我們立刻走了進去，鄭老師以為我們第二節(jié)課下課休息時間在偷懶，便向我們問道：“為什么不第二節(jié)課來？”我和周怡對視了一眼，一肚子的委屈沒地出，便一聲不吭。鄭老師又向我們說：“下次早點來�！币婚_始，還在擔心鄭老師會怎樣批評我們呢，現(xiàn)在，一切放心。
中午，我靜靜地想了想，把自己放在了鄭老師的`角度上，如果，我是老師的話，也會有可能想學生發(fā)火。
因為這件事情，我學會了“成長”的意義，學會了要換位思考，學會了要忍受。
記事的作文600字 篇4
期末統(tǒng)考，本場考數(shù)學。
我的左前排坐著一位衣著儉樸、長相憨厚的男考生。戴著高度近視眼鏡的女監(jiān)考老師，衣著雍容大方，態(tài)度慈樣，像是個穩(wěn)重的人。鈴聲一響，我便一目十行，運筆如飛，試題實在容易，做起來暢通無阻，所向披靡。
不到20分鐘，我便完成了三分之二，停下筆歇了一口氣，無意中看到左前排那位憨厚老兄正側(cè)埋著頭看自己的手心，那上面寫著什么玩意兒?我頗納悶。
無暇思索，先答完考卷再說，我懷著興奮的心情往下做，很快就完成了所有的'考題，正想檢查，轉(zhuǎn)念一想——不必了。這么順利的事，難道還有差錯不成。
一看表，哈!才過了45分鐘，不禁有點沾沾自喜，一個勁兒幻想著考滿分的滋味。
心飄飄然，正不知怎么把時間打發(fā)，忽然想到了那位憨厚老兄。抬頭正眼一看，啊!真巧，只見他又在看自己的手心兒啦!而且還意味深長地點了點頭，眼睛瞪得鼓鼓的，像是要把手心看穿，瞧他這副老實巴交的德性，又不像是個作弊的料，可為啥……
我又望了望講臺上的監(jiān)考老師。她正對著靠墻的那一組考生，可實則醉翁之意不在酒，在乎憨哥也。顯然她也發(fā)現(xiàn)了憨哥的可疑。
我對憨哥產(chǎn)生了興趣，只見他做會兒題，又看會兒手心，而后又莫名其妙地額首微思，真是神秘之極。難道他的手上寫了數(shù)學答案不成?就是寫了，也不至于達到百看不厭的程度啊!
這時，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師已邁步向這邊踱過來，而憨哥卻還蒙在鼓里—繼續(xù)著他的“事”。近了，近了……我不禁替他捏了一把汗，恨不得喊一聲憨哥，但是，遲了……
隱約聽到監(jiān)考老師嚴厲地說：“把你的手伸出來�！�
茫然、猶豫、臉紅，他終于伸出了手。我睜大眼睛偷看到了—目瞪口呆，監(jiān)考老師也感到意外和震驚。你猜是什么?憨哥手板心上赫然寫著的竟是“細心針兩個字。
監(jiān)考老師走開了，憨哥伏案繼續(xù)考試。啊!我頓有所悟，立刻攤開考卷，字斟句酌地檢查起來，還真檢查出三五個漏洞來，整整10分呢!
謝謝你，憨哥。
記事的作文600字 篇5
我的奶奶今年68歲了，滿是笑紋的臉上，一雙眼睛明亮而有神，一看就知道是一位飽經(jīng)風霜，善良慈祥的老人。
奶奶非常疼愛我，從我咿呀學語開始，是奶奶把我一天天帶大的。小時候，我總纏著奶奶讓她老人家陪我玩。奶奶總是不厭其煩地陪著我，給我講故事。奶奶把我抱在懷里，用蒼老而溫柔的話語千百遍地重復著那個不知道講了多少遍的故事，可我依然愛聽。我喜歡奶奶溫暖的懷抱，慈祥的笑容，熟悉的'氣息。奶奶就是這樣含辛茹苦地帶大了大伯、二伯和爸爸，現(xiàn)在又來照顧我和哥哥們，奶奶真辛苦�。�
奶奶年紀大了，身體不好，有些慢性病。可是她總把給全家人做飯的事當作頭等大事。有一天，奶奶生病了，躺在床上，還不時咳嗽。我放學回家，立刻來到奶奶房間，心疼地問奶奶：“您好些了嗎？”奶奶慢慢地說：“我好些了。你吃飯了嗎？”我說：“媽媽還沒做好飯呢！”奶奶著急地說：“叫你媽媽趕緊做飯，你一定餓壞了！”說著就要從床上坐起來。我連忙扶住她，一股暖流涌上心來，奶奶臥病在床，卻還惦記著我的溫飽，我應(yīng)該更聽話、更懂事才對��！下午，我回家的時候，奶奶已經(jīng)起來了。我勸奶奶多躺一會兒，奶奶卻笑著說：“沒關(guān)系的，我起來活動活動！”這時，我又聞到廚房里飄出的飯菜的香味。那天，我吃飯?zhí)貏e香，奶奶看著我大口大口地吃飯，一邊給我夾菜，一邊開心地笑了。
奶奶就是這樣用最平凡，最樸實的方式關(guān)愛著我們，她沒有什么驚天動地的事跡，可是每當想起她，我們?nèi)胰诵睦锒寂笱蟮摹?/p>
我愛我的奶奶！
記事的作文600字 篇6
今天，爸爸把我送到少年宮就離開了，我急匆匆地來到教室，發(fā)現(xiàn)教室竟然空無一人，我自言自語地說：“奇怪，怎么都沒來？”我站在門口向外張望。
十分鐘過去了，十五分鐘過去了，別的班的同學都紛紛走進教室，“怎么還不來！”我越發(fā)納悶，“不僅同學們遲到了，連王老師也遲到了！”
于是我跑到辦公室去問別的老師，一問才知道：王老師今天有事臨時調(diào)課了。怎么辦？打電話叫爸爸媽媽來接我？不好，爸爸媽媽為了我的學習操碎了心，天又這麼熱，他們一定會很累的，況且，我平時膽子那么小，這不正是一個千載難逢的鍛煉的好機會嗎？于是，我心一狠，作出一個決定，走！自己一個人走回家！
我頂著烈日，向家走去。走著走著我就氣喘吁吁、汗如雨下了，腿也象泥一樣軟軟的，多么想蹲在地上休息一會兒��！但是，休息就能回家嗎？于是我又蹩足了勁，繼續(xù)向前走。
突然，一條馬路展現(xiàn)在我面前，我呆呆地望著川流不息的.汽車，想不出一個好辦法，“小朋友，我來幫你過馬路吧�！蔽衣劼暬仡^一看，是一個五六十歲的老爺爺，他牽起我的手，帶我過了馬路，我對他說了一聲“謝謝”，就趕路去了。
一路上，那調(diào)皮的小汗珠和那累得發(fā)酸的腿都在考驗我，可我都咬牙堅持著，終于我回到了家，摁響門鈴，爸爸媽媽打開門后，看著眼前的“小雨人”，睜大了眼睛，張大了嘴巴，好一會兒才合上，又是親，又是抱，高興地說：“塵塵真了不起，竟然一個人走回來了。今后我們就放心你一個人回來了�！�
今天，我感到無比自豪，因為，我自己戰(zhàn)勝了自己，克服了困難！
記事的作文600字 篇7
星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個叫“掌聲的魔力”的游戲。
尹老師先讓一名同學到教室外面去，然后把一枚紅心藏到教室里的一個人身上，藏好后讓教室外面的'同學進來找紅心。教室里的同學一起鼓掌，找紅心的同學可根據(jù)大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小，說明紅心距離找心人遠；掌聲大，說明紅心距離找心人近。
游戲開始了，尹老師選出一位同學作為找心的“探索者”到教室外等候，然后把紅心藏在一名同學的書包里。“探索者”進來了，我們開始鼓掌，當他走近藏心者的時候，我們都興奮得使勁鼓掌，“就是他！”探索者指著他找到的藏心者說，尹老師說：“對了！獎勵你一張貼畫！”大家熱情高漲，都把手舉得高高的，紛紛喊道：“老師選我吧！”最后一次我被選中當“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜想“這次誰是藏心者呢？我一定要找到他！”“張?zhí)煲贿M來吧！”尹老師叫道，我迫不及待地進到教室，從墻邊一排開始尋找，大家的掌聲稀稀拉拉的，看來藏心者不在這里。我繼續(xù)往前走，走到教室中間靠后的地方，掌聲變得異常強烈，藏心者一定就在附近，我巡視周圍，鎖定目標，十分肯定地說：“就在他這兒！”“哎呀！”大家發(fā)出了惋惜的聲音，看來不是他，可他旁邊沒有其他同學了，會是誰呢？尹老師笑咪咪地從那位同學后面坐著的家長手里拿出了紅心，哇！原來在這里！真是沒有想到啊！我摸著后腦勺，遺憾地回到座位上。
游戲結(jié)束了，大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個道理：想問題不能局限在一個小圈圈里，只有把所有可能的情況都想到了，才能做出正確的選擇。
記事的作文600字 篇8
寒假終于來臨！我借助這個值得放松的機會，與爸媽一起去了濰坊金寶樂園游玩。一路上，溫暖的陽光照亮我的心，使我的心情舒暢。
金寶樂園以獨具匠心的設(shè)計和巧妙合理的布局，構(gòu)成了韻味獨特、民俗風情濃郁、田園風格獨特的觀光旅游最佳景地。的確是。到了之后，我們看到了最顯著的標志——金寶樂園的入口。兩個大紅燈籠襯托出了新年即將到來的“年味”，我們帶著美好的心情，與嚷嚷人群一起進入。
冬天的金寶樂園，依然不失春天的本色。園內(nèi)的樹木雖說已經(jīng)失去了之前的蔥蘢茂密，但依舊是嫵媚多姿。大小景點星羅棋布，典雅、幽靜。這是人們遠離喧囂城市、享受清靜自然的首選。
首先，我們?nèi)チ私饘殬穲@內(nèi)的動物園。在這里，我們看到了國家級保護動物——熊貓，黑豹相間的它們顯得格外可愛。熊貓的毛仿佛是它們過冬的`棉衣吧！感覺毛茸茸的，很溫暖。然后，我們?nèi)タ戳丝兹浮＿@里有不開屏的，也有開屏的。不開屏的孔雀像是害羞的小姑娘，不愿意向別人露出自己漂亮的一面；開屏的孔雀像是一位從天而降的仙女，又像是眾人澎湃的小明星，落落大方，深受人們的喜愛。我忙用照相機照下了這些“可愛的明星”，留作紀念。
最后，我們?nèi)チ擞螛穲�。在這里玩了很多個游戲，其中，蹦極是值得我一談的。聽著這個名字就很瘋狂，我最終征求爸媽的意見去玩了。起初，工作人員把我“蹦”得不夠高，可往后就不行了。我差不多看到了金寶樂園北側(cè)的全部風景，很美麗，但是我人怎么樣就不好說了！我想喊，但又喊不出來。兩眼直發(fā)蒙，臉色長白。知道工作人員看見我臉色大變后才把我放下來，爸媽還指著我偷笑呢！
通過這一個游戲，讓我得知：干什么事情都要有一顆勇敢的心，否則將會成為別人的笑柄。這也在我往后的生活中帶來了不少啟發(fā)。傍晚，我們一家伴隨著美妙的音樂，向家的方向駛?cè)ァ?/p>
記事的作文600字 篇9
前段時間家里的房子因漏水裝修，在收拾房間的時候無意間發(fā)現(xiàn)媽媽的記事本，封皮上有好多塵土，邊緣已經(jīng)有開始腐爛的痕跡了。
我吹了吹封面上的塵土，輕輕的打開，里面是用復寫筆寫得小賬單和一些重要的`事情，字體已經(jīng)開始變得模糊，這不是簡單的記事本，它記錄了那段歲月的生活和艱苦。
我從中翻到一頁，大致的內(nèi)容是這樣的：看爺爺花三十、給弟弟看病花一百一、給我做棉襖花二十五、上集市買菜花十七塊五、借鄰居一百，我鼻子一酸，原來那個時候我家真的很艱苦，很不容易，時間大概是零四年，有的頁碼寫的是爸爸打工寄家里一千一百元。爸爸一個人外出打工，靠的就是爸爸打工的那點錢養(yǎng)家糊口，因為爸爸是農(nóng)民，但是我從來就沒有嫌棄過爸爸。
那時的我剛剛懂事，媽媽要照顧比我小的弟弟，還要做很多家務(wù)活，媽媽除了照顧我和弟弟吃喝拉撒，還要打理種植的農(nóng)作物，我記得有一次媽媽抱著弟弟牽著我的手去地里除草，一手抱著弟弟一手除草，我在后面也幫著小忙。生活很不容易，從我懂事起我就明白爸媽很不容易，所以讓我很早的體諒了爸媽的艱辛。
媽媽的記事本上記錄了將近一年的重要事情和一些流水賬，那段回憶是不可磨滅的、永存心底的。以前的那些困難，或者說是溫飽問題，都能堅持過來，如今不論生活給于我們怎樣的困難，或是打擊，都不能輕易放棄，因為這是態(tài)度、這是生活、這是人生！
媽媽的記事本讓我想起了我的小時候，看似記得普普通通，可是里面的歲月又有誰能夠明白呢？我想，那段歲月本就該封存在記事本里，這是屬于我們家的獨家記憶。
記事的作文600字 篇10
一天，陽光燦爛，萬里無云。小鳥歡快地唱著歌兒——“嘰，嘰嘰??”今天真是個好日子，因為我的同學——嚴靖筠要來我家向我學穿珠子。
我和表妹把她帶進了房間，并拿著珠子教她穿了起來。我左手拿線，右手拿著珠子一顆一顆的穿了進去。她看我穿得如此輕松，也學著我的樣子，試著把一顆顆珠子穿進去。她的兩只眼睛睜得大大的，眨也不眨，像兩個小燈泡似的，可就快要穿進去時，突然她的手一抖，珠子像頑皮的小孩似的從她的手上滑落下來。同學嘆了一口氣，并把珠子撿起來，重新穿起來。為了吸取上次教訓，她牢牢地把珠子捏在手中，這一次終于順利過關(guān)，珠子很乖巧地穿了進去。
接著，我教她如何把手鏈編得更加漂亮與迷人。我認真地示范，她認真地學著我的樣子，仔細的穿著。她的眉頭緊皺著，好像兩扇緊閉的大門。她把珠子放進小花形的洞里，并把四個孔對齊，像軍人排隊一樣，整整齊齊，然后試著把珠子和“小花”合二為一穿進去。她擦了擦頭上和手上密密匝匝的汗珠，慢慢地把“小花”的'第一個孔穿進去了。她緊張的臉終于露出了一絲笑意�？墒且庀氩坏降氖堑诙拙谷粵]穿進去�！昂秒y啊！”她喪氣的說。她沮喪的表情可以看出她有點灰心了，于是，我趕緊鼓勵她說：“做任何事都要持之以恒，不能半途而廢！心急吃不了熱豆腐�！�
她聽了點點頭，這一次，她又擦了擦頭上和手心里的汗，并甩了甩手，又開始穿了。她聚精會神地穿著，好像整個空氣都被凝固住了。一點一點，線頭像一個聽話的孩子穿進了珠孔里�！巴郏医K于成功了！”她開心地笑著說。
那天，整個房間彌漫著友誼的味道，每顆珠子都成了我們友誼的最好見證。
記事的作文600字 篇11
從我三歲開始，父母就帶我去旅游，我從小就是“過客”。我游覽過祖國的大好河山，一次又一次的旅行，心中留下了甜蜜而溫暖的回憶。
記得第一次坐火車去恩施。那時候我很年輕。當我們來到火車站時，我很好奇。第一次去這么大的地方。到處都是座位、商店和高科技檢票設(shè)備�；疖嚲透挥谜f了，開始的時候我看著窗外風景移動的那么快，然后環(huán)顧四周�，F(xiàn)在我拿著可樂，在車廂里跑來跑去。晚上進了臥室，好奇地看了看雙人床，停了一會兒，趕緊爬起來，看了看下面，我笑了。很快，我睡著了。
那次旅行回來后，我到處跟同學吹噓：“我坐火車了！”雖然很多人的回答是“我坐過幾次火車”“坐過飛機”，但我還是很為這件事驕傲。
另一次讓我印象深刻的旅行是在我八歲的時候去長白山。飛機降落時，強烈的震動把我從睡夢中驚醒。我看著窗外，眼前的景象讓我震驚。飛機還是滑的很快，但是我還是忍不住想。當我們換好羽絨服后，我以百米沖刺的速度向門口跑去。
那次長白山之行，我們?nèi)セ┝�。我踩著一個長長的滑雪板，掙扎著用雪杖滑向電梯。在山頂，我低頭一看，雖然緊張，但還是勇敢地滑了一跤。一路上，我盡力保持平衡，穩(wěn)穩(wěn)地滑行，很快就到了山腳。憑著我在滑冰課上學到的技術(shù)，我用標準的方式剎車。當我回頭看上面的`時候，我爸媽都在驚訝的看著我，卻不敢滑下去對我招手。
十歲以后，我開始寫旅行日記。每次旅行都會隨身帶著，結(jié)合文字和圖片記錄旅行的每一個精彩瞬間。這本日記也有些幽默感。我沒有寫得像作文一樣漂亮，而是用另一種方式表達了旅行的快樂。哪怕是一件很遺憾的事，我也會懷著極大的興趣去寫。
我從小就在旅行。我將永遠記得推動我探索的話語：
世界那么大，我想看！
記事的作文600字 篇12
寒假期間，那年第一場雪來了。雪生于2月13日。但聽說是人工降雪。聽了這個消息，我很失望。如果是自然就好了。
下午3點左右，爸媽帶著兩個阿姨來我們家打麻將。我想叫我們鄰居，但是阿姨不能。媽媽讓妹妹來和我一起玩。當時我還在搜索資料。聊了一會兒，我們玩了電腦游戲。吃飯玩。但是誰知道呢，這個妹子是她妹子來了之后玩的。我姐姐走了。至于我，就繼續(xù)玩我的吧。玩了一會兒，姐姐約我出去玩雪，我欣然答應(yīng)。
穿上外套、帽子、手套和鞋子，跑向露臺。雪真的很厚，就像整個露臺都覆蓋著鮮奶油。輕輕一碰，軟軟的，涼涼的。這么好的'雪，我們?nèi)齻�肯定不想毀了它。回頭看我們的腳印，我們已經(jīng)把雪弄臟了。我們決定去對面的露臺，離這里只有一個站臺。跳過它。
我們需要先準備一個杯子，然后拿一把鏟子。準備工作結(jié)束后，先去對面露臺，把下雪的地方堆起來。用自己的杯子開始“打開隧道”。因為我們的杯底是圓的，把雪往前推。這就是“隧道挖掘”�！伴_隧道”的目的是讓我們?nèi)齻�有自己的地盤。三個人必須一樣大。我們的努力沒有白費，終于完成了。
“可以開始打雪仗了！”妹子說。先去雪最多的地方，把雪放在杯子里。然后用力扔，對方就會被打中。我們的游戲已經(jīng)開始了。
我和姐姐玩得很開心。但是那個文字(妹子的妹子名字)不怎么玩，雖然也是在一起，但是總感覺她不喜歡玩這個。所以引起了姐姐的不滿。文汶堅持要我們玩她的游戲，就是把雪倒進她的杯子里。至于她，她把杯子舉過頭頂。當我們下雪的時候�？上媪艘欢螘r間就不玩了。還怪我們！她生氣了，扔下姐姐給她的手套和帽子就走了。我妹妹也生氣了！非常不愉快。最后不歡而散。
記事的作文600字 篇13
周一下午的管理課上，我們六年級部進行了一場激烈的籃球運球接力賽。
”我們的“領(lǐng)袖”杜虎岳陽，神色凝重。在拉拉隊的歡呼聲中，他像阿倫艾弗森一樣盡力運球�；@球好像是他身體的一部分，他可以控制。有節(jié)奏的手臂和靈活的步伐足以讓人眼花繚亂。特別是他自信的臉，才華橫溢的學識給對手最大的壓力，無論多遠都可以輕松突破！看他越來越快，像飛毛腿。以他作為一個高個子和籃球校隊隊長的經(jīng)歷，他矯健的姿勢和嫻熟的動作，為我班贏得了明顯的優(yōu)勢，贏得了同學們陣陣掌聲。
輪到女孩接球了。女孩們一出現(xiàn)，就逗得大家哈哈大笑。他們根本不是在運球，而是在拍球。整個人像被球控制一樣追籃球。嘿，姑娘們！平時不運動，比賽的時候出丑。真的是“競爭對手討厭少運動”！接下來是段明濤，他沒有變臉，沒有跳，冷靜的跑著運球。女生的投籃技術(shù)不是很好，但是堅持下來了。再看男生們，輪到小陳豪上場了。他一只手接住了球，但是跑到中間的時候，球好像出了毛病，他像被人追一樣，迅速“跑”向場地邊緣的拉拉隊。幸運的是，孔接住了球，并迅速將球傳給了。因為這次失利，我們班已經(jīng)落后其他班一段時間了。似乎光靠一個人的努力是不夠的！
看看其他班的運動員，努力奮斗，互相追逐，不甘落后。拉拉隊瘋狂的喊著，歡呼著，喊著，歡呼著，一個接一個，操場變成了歡樂的海洋。
為了豐富學生的文化娛樂生活，我們六年級的老師們在深秋充分發(fā)揮學生的.團隊精神，增強他們的凝聚力和自豪感。雖然我們班在今天的比賽中沒有取得理想的成績，但我相信，只要我們有團結(jié)合作的精神和一定的策略，我們班一定會在接下來的比賽中取得成功！
記事的作文600字 篇14
從小問自己：“中國人是什么？”是新詞嗎？是文字嗎？還是一首詩？輕輕吹——中文是一個溫暖的春風。發(fā)光的——中文是陰沉的夏雷�！形氖菦鏊那镉�。緩緩飄落的——語文是純凈的冬雪，短短的文字構(gòu)成美麗的詩篇，語文是變化無窮的四季，我佩服！
進入小學，語文又變了。不再是如夢初醒般單純的學漢語的遐想，而是傳世的古詩詞“鵝，鵝，鵝……”在小學課堂上依然清晰可聞。
直到初三，我加深了對語文的概念，不是那么幼稚，而是相當深刻，讓人很難去琢磨“問你能有多少憂愁，就像一股泉水向東流”。中文是向東流的無盡的河流�！爸苯等С�，疑是銀河隕落九日”。漢語是直下的`瀑布�！熬徘S河千里沙，浪淘盡天涯。”雖然我不像孔子那樣看透世界的真相，也不像李太白那樣寫出世界上所有獨特的詩歌，但中國人樸素、深刻、美好的一面總是印在我的腦海里。
唐詩宋詞是中國五千年的國粹。
散文和詩歌還是中國的…
“金色的田野，只有風。藍天上只有白云。清澈的小溪里，只有石頭。遠遠望去，一幅美麗的畫。”是中文。中國人的說法是“絢爛的晚霞，紅朱變化后，與彩云匯成天空，悄然離去”
"在深藍色的夜空中，一輪明月掛在空中，"中國人脫口而出“松樹林里的月光，小溪里的水晶石。”
目前的語言是“桃花潭深水千尺之誼”，“天門打斷楚江開的氣勢”，“可愛的深紅戀淡紅春光”，“人間幾聲聽得見的絕美歌曲”，“江風漁火愁眠之寂寞”，“四月桃花人間最好香”，“二月楓葉帶霜紅花”是永遠適合“淡妝”的西湖
中文輕輕從我身邊走過，留下無盡的回味和留戀！
記事的作文600字 篇15
快看！天空中的白云向我們班投來好奇的目光，大樹探出頭來。好像在開明星簽售會。這是怎么回事？原來他們是在趕著給我們班舉辦的語文實踐活動加油�。�
《漫游漢字王國》的實踐活動比賽即將開始，我極度緊張，生怕自己的隊伍輸了。我們隊是“夢之隊”，我是“夢之隊”的隊長，但我肯定我的隊會贏！我等不及了。游戲終于開始了。我們的隊員自信地喊出了我們隊的口號：“夢之隊，冠軍，加油！”第一關(guān)是漢字常識考。我們隊贏了前面簡單的基礎(chǔ)題。說到風險問題，我的心跳了一下。他代表小千支支吾吾地說：“男人的類型是有圖片和文本不，有單詞不，還有……”“嘿，這個小千肯定不在家�！薄笆�！”組員抱怨，我皺著眉頭，在想：怎么辦？我該怎么辦？“十、九、八……”離30秒回答時間越來越近了，選手們跺著腳像熱鍋上的螞蟻——�！耙粋�！”媽的，時間到了！“唉，”隊員們失望地嘆了口氣。到達第五關(guān)不久，隊員們一路上“殺兵斬將”，但還是落在了“夢想精靈”的后面。在這個緊要關(guān)頭，我的心就像十八個水桶去打水——。這一次，我們兩個隊在換詞比賽中打成平手，事情似乎有了轉(zhuǎn)機。當老師叫我的學號“31號”時，我突然覺得頭暈。我很認真的.改正了成語，但是我們還是落后夢想精靈10分，總分70分，所以輸了。老師安慰我們：“贏了不驕不躁，輸了不氣餒。不要氣餒！”之后老師給了我們團隊“精誠合作團隊”的稱號。在老師的鼓勵下，我們重新站了起來，保持綠色，不打柴不打火。我們決心下次贏！
雖然我們失去了這一次，但我們知道了漢字悠久的歷史和文化，充分感受到了漢字的魅力。希望老師們多舉辦類似的活動，開闊視野！
記事的作文600字 篇16
每周的星期五真的是一個特別愉快的日子，因為接下來就是一個比較輕松的周末，很多時候你會發(fā)現(xiàn)，期待一件事比這件事本身更加的讓人心情愉快。只是有的時候一些著急的夢境，還是讓人感到疲憊。自己走出校門也已經(jīng)好多年了，可是好多時候還是會夢到自己上學時的一些情景。
就比如昨天晚上的時候，有一晚上夢到自己沒有完成了作業(yè)，一開始是語文作業(yè)沒有完成，后來數(shù)學作業(yè)也沒有完成，兩個老師特別嚴厲的都在等待著檢查作業(yè)，自己去著急的做不完。越著急越難以完成。
醒來之后還覺得渾身特別的疲憊。
有的時候你會發(fā)現(xiàn)人生的一些經(jīng)歷真的`會在腦海中留下刻骨銘心的印象，就比如學習，曾經(jīng)學習的時候就是那種比較自由散漫的性格，因此好多時候就是作業(yè)完成不了也是常事。
但是因為沒有完成的作業(yè)，也給自己后來留下了一定的心理陰影，以至于多年以后做夢都是一些著急的夢境。
現(xiàn)在想一下如果再回到從前自己一定會按部就班的好好學習吧，不管能否學成一個樣，但最起碼就是不會辜負自己在校園里的美好時光。
可是人生沒有重來的機會，自己現(xiàn)在唯一能做的也就是好好珍惜現(xiàn)在的時光，好好珍惜現(xiàn)在需要做的事和眼前的人。
有的時候你會發(fā)現(xiàn)我們所渴求的歲月靜好和安居樂業(yè)是那么的難，大概只因為我們太過普通，沒有能力去承受生活中的任何風風雨雨。
因此每當歲月靜好的時候，總會告訴自己一定要好好珍惜。珍惜當下珍惜自己擁有的一切。
當再一次回首往事的時候，你能夠告訴自己的事，自己確實沒有辜負這一段時光，這便是自己所擁有的。
記事的作文600字 篇17
清明節(jié)是我國二十四節(jié)氣之一，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，更是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！睂懗隽饲迕鞴�(jié)的特殊氣氛。從我有記憶起，就覺得清明與其他節(jié)日的不同，至今還充滿迷惑。
記得去年的一個星期一的早上，正值清明節(jié)，媽媽又帶著來到太爺?shù)膲炃�，開始，媽媽把火紙拿出來，點燃了放在太爺?shù)膲炃�。然后，給我了兩三支香和一對蠟點燃了，我又像以前一樣，深深的鞠了三個弓，再跪著磕了兩個響頭，雙手合在胸前心里默默的念著：太爺保佑我學習進步，全家幸福平安。做完這些，媽媽又叫我去拿來掃帚，我拿了兩把，媽媽便問我：“你拿兩把干什么呀？”我說：“今年我也要給太爺掃墓�！眿寢屝α�，又說：“孩子長大了�！闭f完，我們便掃墓了，我輕輕的掃著掃著，掃去了黃樹葉和剛才的火的.灰。
我在回家的路上，我心想，清明節(jié)是怎么來的呢？為什么要燒紙化錢，這不是迷信嗎？媽媽好像看出了我的心思，從他她的講解中，我才明白：這是為了紀念于兩千多年前的既忠又孝的介子推，清明節(jié)發(fā)展到現(xiàn)在主要是通過這一儀式表達對先祖的懷念。以此傳承中華民族孝的美德。
記事的作文600字 篇18
早晨，我一醒來想到今天要考鋼琴，就很害怕。我為了逃避那恐怖的現(xiàn)實，決定賴床。雖然，我知道不能逃避的，但是可以消除我一些心理壓力。
過了幾分鐘，媽媽像八爪章魚一樣把我叫醒了，然后催促我吃飯、洗臉、刷牙。終于，我們在8：05趕到了七中考場。
我下了一層樓，看見#1考場向左，1、2、3、4、5、6考場向右，7、8、9考場向下。我愣住了，因為我不知道我是哪一個考場。出于習慣，我還是向右走去，剛到#2考場外面就見到了我的琴友唐國誠，我急忙排到他的后面去。
過了一會兒，我和唐國誠進了考場。考場很暗，因為今天停電了。考場有兩盞臨時的充電燈，一個在鋼琴上為考生照明，一個為老師照明。我覺得教室里有點恐怖，就像有一群清朝帶官帽的僵尸在周圍盯著我們。我發(fā)現(xiàn)一些老師在紙上寫寫畫畫，我和唐國誠都很緊張，同時我們也在下面暗自做手勢玩。
接著，唐國誠上場了，幾下功夫就彈完了。該輪到我了，我神經(jīng)都繃緊了，緊張到了極點。我坐上椅子，調(diào)好位置，開始彈奏。第一首是有五頁之多的《賣雜貨》，我彈完了100-104行時，開始踩踏板，剛彈了一會，我突然想到了前不久看的《狼王夢》，正當我開小差，有點忘了的時候，老師讓我不彈了。最后一首是《大調(diào)奏鳴曲》，我先放松一下，然后開始彈奏�？赡苁抢蠋煴晃覀兊那俾暸貌荒蜔┝�，我還沒有彈到一頁就讓我不彈了。我向老師鞠了個躬，然后就走了。
當我走出門口時，那里有許多家長在等自己的'孩子出來。雖然我不知道他們孩子練的好不好，但是，我知道他們一定在心里為自己的孩子祈禱。我希望我能順利考過！
記事的作文600字 篇19
新年到，家家戶戶都忙起來了，大人們忙著打掃、清洗，忙著辦置年貨，小孩子們也不例外，忙著做作業(yè)，忙著預習功課，希望過一個輕松快樂的春節(jié)！
所有人都盼望著新年到，用實際行動來表示對新年盼望。小區(qū)的樹上掛滿了五顏六色的彩燈，有像小星星，條形的，三角形的，路上掛滿了燈籠。每當天色漸漸暗淡的時候，所有的彩燈就會亮起來，照亮了街道。家家戶戶的門上都貼上了紅艷艷的對聯(lián)，倒貼了一個“�！弊帧�
新年到，在這個快樂的日子里，人們臉上總是露出笑容�？匆娬J識的人互相祝福，朋友之間就互相說聲“新年好”。 新年到，小孩子穿著漂亮的衣服到親戚家拜年，還能收到大大小小的紅包，心里自然特別開心。新年到，人們開開心心放著鞭炮。從除夕到大年初一鞭炮聲連續(xù)不斷，天空中的煙花五彩繽紛，千姿百態(tài)。
在新的.一年里，在敲響新年鐘聲的那一刻，新的一年開始了，讓我們祝福大家新年快樂，還有幸福和快樂。日漸增加的不僅是年齡，還有友情和健康。在這辭舊迎新的日子里，歲月將為我們翻開嶄新的一頁。我們期待著明天的幸福，忘掉卻昨日的遺憾，實現(xiàn)自己未來的夢想。讓我們拋掉舊日的煩惱，釋放出最美的祝愿！讓我們送走昨天的時光，敞開胸懷迎接新年的到來；
“一年之計在于春”。我要趁著新年新氣象，早早為我的新學期制定學習計劃，決心改掉自己的壞毛病，做一個勤奮學習的好孩子！以優(yōu)異的成績來報答關(guān)心我的老師、親戚朋友、家長和同學們！
我期盼這春節(jié)，春節(jié)是新的開始，是播種希望的季節(jié)。新的一年，我長大一歲，我有了新的希望，我將要播下美麗的種子，收獲幸福與快樂的成長！
記事的作文600字 篇20
今天我去游學營了。我跟著喬老師還有張老師他們一起去游學。我覺得這次的路前面是和我們以前走過的一樣，但后面的時候我就發(fā)現(xiàn)了不一樣奇怪的東西，你知道是什么嗎?
那是一所學校，是很久以前的學校了。那里有一個教室，有一個廚房。我看了看廚房，覺得廚房有點奇怪。因為廚房里面放了一點糧食，而且還有一點就是他們做飯的那些東西，好像我們現(xiàn)在用的呀!我覺得好奇怪，為什么這樣呢?那都是已經(jīng)很久以前的呀，沒人再用過它了呀!而且我看那個教室里邊的時候是更奇怪了，里邊有兩個黑板，有人說一邊是語文的.黑板，一邊是數(shù)學的黑板，我在猜測哪邊是語文呢?哪邊是數(shù)學呢?我覺得左邊是數(shù)學，右邊是語文。中間放著好多桌子。我從那里邊看完的時候正準備走，看見廚房的門上寫著一張告知，寫的是什么我也記不清了。
我走到那里的時候。一個大哥哥說：老師我們繞著這里走了一大圈。老師就讓我們就在那里休息了一會開始讀論語。老師說到時候要選五個人來展示讀論語。張老師說，她跟我們一起讀。那等于就是我們挑四個人，再加上張老師一個。那不就是五個人了嗎?我們挑好五個人上去展示了，我坐在下面認真聽他們展示的，下次我也要上去展示。我們展示完，張老師說排好隊就可以走了。
放學了，我在那等了好久，媽媽也不來接我。我和姐姐就在那里玩。等到他們中午吃飯的時候，媽媽還沒來接我們，張老師說讓我們喝一點湯，吃一點米飯。姐姐吃完飯了，我還沒吃完的時候媽媽來了，我趕緊把飯吃完碗洗了之后，跟張老師和喬老師說了再見，拉著媽媽的手就走了。游學營再見，下個星期再見吧!
記事的作文600字 篇21
也許渾濁的眼神帶不走內(nèi)心的枯竭，讓最后一滴淚從深陷的眼窩滴落，流逝在迷惘的歲月。
在北京的街頭，往往會見到一些天橋上的乞丐，大多都是五六十歲的老人，凄苦便成了亮麗中沉重的嘆息。
路人們來來往往，乞丐的眼神中流露出乞意。歲月曾帶走青春與虛榮，令壯志凌云成為沉重的嘆息。
在眾多老年乞丐中，惟有一個少年，穿著陳舊的校服，雙腿半跪著，膝頭蹭著地面，褲子上還有兩個破洞，洞旁稀疏地縫著些針角，袒露出一些白線。少年的眼神望著來往的人群，仿佛眼前的景物已不存在。兩片薄唇微微顫動。旁邊有一張剪報，上面零零散散堆著些零錢，我是近視的，只得湊近看報紙上的字，那是幾行小字，寫著北京三帆中學3名學生亡父，下面是一些報道。我剛抬起頭，恰與那學生四目相觸，他的臉很削瘦，頭發(fā)零亂而不修邊幅，他就這么安詳?shù)乜粗�，那種眼神只有發(fā)自內(nèi)心的痛楚者才擁有的，當父亡的通知壓筑在搖搖欲墜的屋檐。無言、流浪是你惟一的抉擇，站在人生的岔路，前途迷茫，道在何方？
四目相對，我像觸電般驚愣在那兒，出于愛憐和同情，我給了他一張5元，他還是那么專注地看著我，沒有感覺到5元錢的.飄落，倒是我的羽毛先飄落了。
挫折有時會是一片沙漠，沙漠的無垠使你懂得去跋涉，去穿越，去抵擋，內(nèi)心的枯竭，信念便是良泉。
不要為自己所遭遇的而哀嘆，耳畔就會沒有烏啼飄蕩在梢頭。
那一瞬，我的羽毛飄落，飄落在一個貧困學生的肩頭。
羽毛的飄落形成白茫茫的世界，這世界里只有你和我。
記事的作文600字 篇22
人生就像一場說走就走的旅行，有時，你會有意外的收獲。——題記
今年的寒假是“來也匆匆去也匆匆”，一眨眼間就到了大年初一，到處都洋溢著喜悅與快樂，前來我家百年的人絡(luò)繹不絕，小孩子對著外公，異口同聲道：“恭喜發(fā)財！”樂得外公呵呵笑，胡子也悠悠地來發(fā)紅包。吃過中飯，舅舅提議出去爬山。于是，說走就走，匆匆準備好后就出發(fā)了。
“到了！”我們聞之向外望去，看到高而陡的山坡上大大小小的石頭，看上去一片荒蕪。隨之，我們開始爬山……
“唉！怎么還沒到頂？”弟弟在一旁嘆氣，“這才走啦三分之一的路程呢！加油，兒子”老爸邊解說還不忘鼓勵弟弟，于是，我們又開始艱難的前行，這一路上，除了石頭還是石頭，別說什么瀑布了，連塊草皮也沒看見。山風帶來的沙子迷亂了我的眼睛，石階上飛舞的灰塵弄臟了我的鞋子，但我沒有放棄，因為我知道頂峰一定會美麗。我用自己的'意義支撐著身體，向頂峰奮力奔跑。可是當?shù)竭_了最頂峰時，與路上所見景象無異。甚至荒涼，我失望至極，扶著墻無力地坐下，舅舅卻不然，他走過來，輕輕地問：“你看到了什么？”我搖搖頭，只是嘆氣。無悔，卻感到不值。舅舅好像看透了我，說：“雖然這沒有迷人的風景，但是你有毅力走上來，不放棄，不是很可愛嗎？這座山在這多少年，它就以相同的方式考驗了多少人。你的毅力相比于風景，誰更可愛呢？”這句話輕輕點開了我的心扉，是��！風景有多重要呢？屬于自己的終究是那份難能可貴的毅力呀！我釋然，輕輕一笑，開始了下山的征途……
在寒假里我后來也學到許多，但都不及那份毅力留下的印象深刻。那次登山讓我受益終生。
記事的作文600字 篇23
今天下午，家里沒人，本來想跑出去痛快地玩一個下午，剛向往外跑，發(fā)現(xiàn)門被鎖上了。不怕，拿鑰匙去。鑰匙呀，你在哪��？記得明明放在桌上的，難道它長腿跑了？還是插翅膀飛了？不會吧！找，我快要把家翻個底朝天了，也沒找著，怎么辦？氣死了，不找了，哼！沒辦法，下午就只能呆在家了，唉……悶死了，看電視吧！怎么會是一片雪花？天啊，原來天線被老爸拔下來了，沒信號！唉，無奈！
過了半個小時，我聽見有人在外面叫，正煩著呢，才不理她呢！好像是住在樓下的果果嘛！哈！有戲了！讓她陪我玩，總不能讓她走吧！她在門外頭，我在門里頭。我們說著說那，果果還是問：“你出來玩吧！”“玩？誰不想呀，只要你能救我出去，不光和你玩，我還請你吃麻辣串呢！”她一聽說：“我也救不了你。你還是等你老媽回來再找我玩，別忘了請我吃麻辣串哦！”說完她便走了。
��？那要等到晚上了，要是我能像申猴一樣能翻墻，那該有多好��！對了，我想出了一個辦法，我樂滋滋得拿出長梯往果果家的窗子一靠（幸好她把窗子開著）慢慢地爬下去，果果以為是小偷就拿了個掃把一揮叫了一聲“小偷！”我捂著被打到的地方說：“有我這么漂亮的小偷嗎？”果果給我擦了點藥說：“你真行！居能想出這種辦法！”
不一會兒我聽到了一個熟悉的腳步聲，接著就聽到媽媽說：“晴晴?晴晴！開開門，媽媽回來了！”“媽媽我在這！”我對著樓上大叫。我回了家被老媽狠狠地批評了一頓，真搞不懂老媽為什么要把我鎖在家里。
唉，被鎖的.滋味真是不好受��！
記事的作文600字 篇24
現(xiàn)在我不會忘記對任何人說對不起，是因為那件讓我刻骨銘心的事情。
小時候，我跟爸爸去游樂園準備好好玩一天，一路上我蹦蹦跳跳地一會看花一會看草，心情愉快極了，那一刻全身仿佛暖洋洋的，到了游樂園，我迫不及待的跑進去，玩得不亦樂乎。當我坐在秋千上休息時，有個扎著馬尾辮的小女孩走過來，穿了一件白襯衫，搭配藍底白花的背帶裙，顯得很合體很漂亮，她微笑的對我說：“我們交個朋友吧？我和你一起玩�！蔽倚廊煌饬怂恼埱�，畢竟有個人陪我玩，比自己玩開心多了。
就在我們玩得開心的時候，我一不小心碰倒了一個大約三、四歲的小弟弟，肯定是摔疼了，馬上哇哇大哭起來，我和那個小姑娘慌了，急忙安慰小男孩，小男孩的哭聲引來了他的媽媽，我看到那個阿姨抱起孩子拍了拍，然后厲聲地對我們說：“你們怎么搞的！把他碰倒了，看她哭成這個樣子！”我們灰溜溜地離開了這個“是非之地”。小女孩拽著我的衣角說：“我們?nèi)ジ⒁痰狼赴�？”我搖搖頭，原因是害怕再次遭到阿姨的'責怪�！叭サ狼赴桑∫晃覀儠懿话驳�。”我還是搖搖頭，看到我這個樣子，那小女孩自己跑過去跟阿姨道歉了，道歉的時候，我看到阿姨很和氣，已經(jīng)完全沒有剛才的樣子。她回來了，高興的對我說：“快去吧，很簡單的�！蔽覜]有再言語，拉著她就去玩了。玩的時候我這她的笑臉，心情已經(jīng)沒有剛來時那樣的輕松，變得很沉重。
直到今天，每每想到這件事情，我都特別內(nèi)疚，好想好想對那個阿姨和那個不知名的小女孩說聲“對不起”。這件事情我很后悔。
記事的作文600字 篇25
星期三上語文時，老師邊聽我們讀書邊往后溜達著。
走著走著，她突然發(fā)現(xiàn)，李云和張菲中間有許多的紙屑，就生氣的問：“這是怎么回事呀！值日生剛掃完的地，怎么有這么多紙屑？”老師邊說邊向四周望去，一眼就看到了離“事發(fā)現(xiàn)場”很近的、我們班最淘氣的王強。小強發(fā)現(xiàn)老師正盯著他，眼睛里充滿了質(zhì)疑，他噌地一下站起來，用手指著自己的鼻子委屈地喊到：“老師，不是我，您看我像隨手扔紙屑的人嗎？”當時我想：說不定就是他，我經(jīng)�？匆娝谷訓|西。小強旁邊坐的是平時愛隨聲附和的趙依，趙依慢悠悠地說：“我們倆一直在讀書，我可沒看見小強扔紙�！边@時，全班同學議論紛紛，有人說肯定是李云，他桌洞里凈是廢紙；也有人說是菲菲，她平時就愛亂丟廢紙。老師一時間也找不出是誰干的.。正在大家胡亂猜測的時候，李云站起來，低著頭小聲說：“老師，您別問別人了，是我干的�！崩蠋焻柭曊f道：“剛才你為什么不承認�！边呎f邊用手指敲打著李云的課桌，越說氣兒越大。突然，意想不到的事情發(fā)生了，坐在李云后面的班長劉聰怯怯地站起來，紅著臉說：“老師，紙是我扔的，是我讓李云替我頂?shù)��！卑�，怎么還有頂替這樣的事呢？老師聽到劉聰?shù)脑捄�，睜大了眼睛，張大了嘴，半天說不出話來：“你是班長，怎沒能干出這種事情呢？”看來，老師的頭都大了。原來，劉聰把紙屑扔到地上后，看到老師對此很生氣，怕挨批評，便趁大家不注意的時候跟李云說：“紙屑是我扔的，你要是替我承認了，我送你一個你最喜歡的變形金剛�！崩钤平蛔≌T惑就答應(yīng)了。而最后劉聰又不忍讓李云背黑鍋，勇敢地承認了事實。
小小的紙屑引起了這么大的波折，唉！
記事的作文600字 篇26
終于，令人驚險激動的期末測試已經(jīng)考完了，這次考得還不錯，這下，我可以安心的過個年了，一想到過春節(jié)，就令我高興，因為可以和伙伴們放鞭炮了！
開始，一想到過春節(jié)，是很高興，但是，在我們中學生身上，有一個很大的壓力，那就是作業(yè)了，作業(yè)，作業(yè)，一本一本的作業(yè)就要和我挑戰(zhàn)了，我高興的心情早就被磨滅了，一心想到了作業(yè)上。終于，經(jīng)過我的幾番努力，作業(yè)終于被我給搞定了，我非�？鞓�，因為我可以痛痛快快的玩一場了，沒有什么憂慮和煩惱。
我盼啊，盼啊，我最希望過的一個日子終于來到了，那就是春節(jié)。
“包餃子啦”！聽媽媽的這一喊聲，我就知道媽媽的心情有多好，聽到媽媽的命令，我必須得服從，趕快的洗洗手，抱起餃子來。吃飯時，一家人團團圓圓的圍在飯桌上，那是多么的幸福�。�
慢慢的，時間如梭，時間如流水，飛快的到了正月十五元宵節(jié)，元宵節(jié)就是吃元宵，鬧元宵。
快樂的日子也一天天過去，上學的日子也越來越近，寒假是我感嘆！感嘆什么呢？感嘆這一天中發(fā)生各種不同奇怪的'事情，在我的印象中，一件事情令我記憶最深刻。
在正月十五元宵節(jié)的晚上，各家各戶放棄了鞭炮，在我家前面的那條街上，五顏六色的炮花，籠罩著整片天，使人心曠神怡，使人憧憬。在路上，有歡呼的叫聲，有快樂的喊聲，這件事令我記憶最深刻，它在我的心中永遠是那么美麗。這么美麗的景色，使我不由自主的想起一句詩詞，我也想用它作為這偏激詩文的結(jié)尾：
元宵爭看采蓮船，
寶馬香車拾墜鈿。
記事的作文600字 篇27
簾外雨潺潺，春意闌珊。倚窗而立，看雨珠輕彈那朱紅色的窗，一切都在紙上，微風吹亂，推窗遠眺，窗外的一葉幽蘭挾雨而入，落入桌前的硯臺里，一抹清香暈染開來，混染著濃墨的味道，刺激著我的嗅細胞。風吹亂書頁，書頁上油墨的芳香鉆入鼻子，這是書的味道啊！是多么美的滋味��！
夕陽曳著云朵紫紅色的薄紗依偎在黃昏。我推開面前的作業(yè)，隨意的把筆一甩，又是一天在寫作業(yè)的虛無里度過了，真是心煩意亂�。∶康竭@時，我都會從書架上隨意抽一部小說，在夕陽的余暉下靜靜看著，多么愜意的事，多么美的滋味��！
那是怎樣的一種滋味呢？或許是書中人物的成功，亦或是失敗，觸動我內(nèi)心那不可言喻的滋味�？傊�，那便是讀書的滋味。
徜徉在書中，感受那“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的雄偉氣魄；感受那“空山新雨后，天氣晚來秋”的清爽；感受那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的冷寂；感受那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志……
多么美的滋味�。�
這是讀書的滋味嗎？我能從《假如給我三天光明》中，體會海倫·凱勒那堅強的性格和堅定的意志，感受到希望的力量，感受那動人心魄的光明景象，感受到她成功的喜悅。也能從朱自清的《綠》中感受到大自然的美麗帶給我們美麗的`視覺盛宴以及愉悅的心情。
或許這就是讀書的滋味吧！一種美的享受，一種心靈的交換，一種雄偉的氣勢，一種凄涼的哀婉，一種希望的傳遞，一種視覺的豐盈，多么豐富的滋味��！這是讀書的滋味嗎？我想是的，起碼，這就是讀書帶給我最真實的感受。
記事的作文600字 篇28
離中考還有90多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。90多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進學校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的.很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導我們。
想著同學，能和她們在一個班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
90多天過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋�轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
記事的作文600字 篇29
在我的童年里，我見過了各種各樣的人，現(xiàn)在我向你介紹一個我見倒過的心靈美的人。
記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見有一群人圍在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透過圍觀的人群望去，只見一個老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個竹簍，竹簍里面都是蘋果，地上還有幾十個蘋果。接著，我向在場的一位老年人詢問事情的經(jīng)過。原來這位老奶奶出來賣蘋果，由于不小心摔了一跤，已經(jīng)在這里昏了好長一段時間了。
望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺得太麻煩了，便沒有去幫她。就在這時候，從人群中鉆出一個人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個人，開始七嘴八舌的.議論起來。有的說：“這個人真好，我們也幫著撿吧!”有的說：“真是沒事閑著找事干，誰有時間管這些閑事”有的說：“看著真是沒事干，還不如回家看電視，走了吧!”有的說：“這個人肯定是她朋友或親戚，要不怎么會幫她撿蘋果呢!”
這時候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼里漸漸流出了眼淚……隨著時間的流失，越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊伍中。蘋果終于撿完了，那個帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢，放在老奶奶手里，說：“像你這種老年人，怎么可以出來賣蘋果呢!回家吧!”說完，便轉(zhuǎn)過身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那個人一樣獻出一點愛心，那世界上所有的人一定都是幸福的。
記事的作文600字 篇30
想起學騎自行車的經(jīng)過，我就覺得特別快樂。所以，我非常愿意告訴大家，讓大家和我一起分享快樂。
那是一個晴朗的星期天，我和鄰居的小伙伴們來到學校操場上騎自行車，她們幾個都是老手了，就我還是新手，我既興奮又不安。我不會騎，她們就教我騎：讓我坐在車子上，她們扶著車子慢慢地向前移動著練習，過了一會兒，她們就慢慢地松開手，突然“啪”的一聲，我連人帶車摔在地上，摔得我齜牙咧嘴，好半天才爬起來，我咬咬牙，站起來接著練�？蓻]走幾步，身體不由自主地左右搖擺，沒等我反應(yīng)過來，又摔倒在地上。這時，小云騎過來對我說：“不要操之過急，身子要坐正，眼睛看前方，身子隨著車子傾。”我照他說的接著練，不但沒學會，反而又摔了幾跤，渾身又酸又疼。心想：“可憐呀，怎么學也學不會，干脆不學了�！笨晌铱吹交锇閭兂C健的`身姿和熟練的動作，我豁然開朗：并不是每個人開始就什么都會干的，只要有毅力去練習，就一定會取得成功的。
想到這，我站起來拍拍身上的塵土，揉揉胳膊和腿，騎上車子繼續(xù)練，認真模仿別人的動作，摔倒了站起來再騎，再摔倒，再騎，盡管每次摔倒都十分疼痛，我總是默默地數(shù)著摔倒的次數(shù)堅持著。兩天下來，我終于會騎了，只是速度有點慢，姿勢有點笨笨的，又摔了幾跤，我終于可以上路了，我高高興興的繞著學校操場騎了個夠，才松了一口氣。
從這件事中我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。干什么事，只要你努力去做不半途而廢，就一定會取得成功。
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