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寬容記事作文

時(shí)間:2024-09-02 03:29:30 記事作文

寬容記事作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的寬容記事作文,歡迎閱讀與收藏。

寬容記事作文3篇

寬容記事作文1

  在上小學(xué)時(shí),我有一個(gè)十分要好的朋友,她叫王娜。我跟她的這段友誼全來(lái)自她的寬容。

  當(dāng)時(shí),王娜的成績(jī)特別好,且是一班之長(zhǎng)。我很妒忌她,就常常和一些調(diào)皮鬼在上課時(shí)說(shuō)話、搗亂。王娜也因此經(jīng)常因管理不當(dāng)而受到班主任李老師的責(zé)罵。我卻暗自好笑!巴跄妊酵跄龋愠煽(jī)好又怎么著,你看你能力有多差,你再看看我的號(hào)召力有多強(qiáng),我叫他們唱他們就唱、我叫他們說(shuō)話他們就說(shuō)、我叫他們別鬧了他們就不鬧了。你不就成了光桿司令一個(gè)孤掌難鳴了嗎?哈哈,這種滋味不好受吧,走著瞧吧,我還有更厲害的咧!

  一晃就到了第二學(xué)期,在競(jìng)選班干部會(huì)上,老師突然宣布由我擔(dān)任班長(zhǎng)。這正如一個(gè)晴天霹靂,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我也得像王娜那樣來(lái)管紀(jì)律。

  這天,我正式上任了,自習(xí)課上,同學(xué)們有的在說(shuō)話,有的.在打鬧,教室里亂得一團(tuán)糟。為了控制局面,我只得在那里大聲吼:“不――要――說(shuō)――話――了!笨墒牵蠹胰(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依然我行我素。我急了,上講臺(tái)拿起粉筆寫(xiě)了“安靜”兩個(gè)大字,并用勁地拍了兩下講桌,可大家都當(dāng)我是透明的。我真是急得快哭了。盡管我捶桌大吼,同學(xué)們還是不聽(tīng),有的居然還罵我。

  這下我總算是嘗盡了苦頭。從這天起,我便成了全班最孤獨(dú)的人。從前愛(ài)吵愛(ài)鬧的我,現(xiàn)在則必須裝腔弄調(diào)的;貓(bào)我的卻常常是一些無(wú)端的委屈和辛酸的眼淚!班嚻G哪鄧艷,你總認(rèn)為自己樣樣比王娜行,自以為人緣好、號(hào)召力強(qiáng),可現(xiàn)在你的號(hào)召力呢?你的人緣呢?你現(xiàn)在總算明白什么是看著容易做著難哪!蔽抑坏冒l(fā)出這樣的感慨。一天早晨,同學(xué)們到了教室,都看著黑板上寫(xiě)著的“為什么同學(xué)們吵鬧,不守秩序,班長(zhǎng)要代替大家受老師的指責(zé)呢?如果大家有良心,請(qǐng)跟班長(zhǎng)合作吧!”議論紛紛。見(jiàn)我進(jìn)來(lái),班上的調(diào)皮大王們都指著我說(shuō):“你什么意思?是說(shuō)我們沒(méi)良心嗎?”“我…我…”我一時(shí)手足無(wú)措。這時(shí),王娜站了出來(lái)“是我寫(xiě)的,難道不對(duì)嗎?如果你們是班長(zhǎng),你們來(lái)管紀(jì)錄,你們受委屈,你們會(huì)有什么感受呢?”由于王娜的義正詞嚴(yán),大家都無(wú)言以對(duì)。這一刻,她竟然忘卻了我的種種惡作劇,她竟然忘卻了我們之間曾有的不和。我的心里涌起了感激和愧疚,酸酸的。我看到了她的偉大――寬容。她望著我笑了,我也笑了。

  事后,我找到王娜,說(shuō):“謝謝你,你能原諒我過(guò)去的無(wú)知嗎?”王娜一副若無(wú)此事的樣子說(shuō):“沒(méi)什么呀,有什么可原諒的呢?我們本來(lái)就應(yīng)該是朋友,不是嗎?”說(shuō)著,她又伸出她的手,我聽(tīng)著高興極了,“是,是的,我們是朋友!庇旨泵ι斐鍪秩,把她的手握得緊緊的。

  從那以后,我雖然歷任班長(zhǎng),但班上的事都處理得妥妥貼貼的。因?yàn)槲乙矒碛辛藦耐跄壬砩蠈W(xué)到的最可貴的品質(zhì)――寬容。

寬容記事作文2

  今天,3歲的弟弟硬要去他好朋友的家,我也拿他沒(méi)辦法,只好當(dāng)他的“影子”啦!他們玩得可高興了,一時(shí)玩麻將,一時(shí)玩超人......但好景不長(zhǎng),他們?yōu)榱藫屇侵А巴婢邩尅,而打起架?lái),大家都互不謙讓?zhuān)桓适救。更讓人生氣的是,他們都各拿木棍,打起激烈的“仗”?lái)。為了他們的安全,我?jiàn)^不顧身地把他們手中的木棍扔掉?删驮谶@時(shí),弟弟的朋友不小心用木棍打到我的鼻子上,紅腫紅腫的,頓時(shí),我的眼淚像小河一樣地順著臉頰往下淌。他嚇得呆若木雞,可能是因?yàn)槲业目蘼暟,可能是因(yàn)?.....但他并沒(méi)有藏起來(lái),只是用可憐巴巴的眼神望著,暗示在向我道歉。這時(shí),調(diào)皮的弟弟大喊:“你把姐姐弄哭了,你把姐姐弄哭了!贝蠹衣(tīng)了“廣播”后,都匆匆忙忙地趕來(lái)了。他的媽媽惡狠狠地?cái)?shù)落了他一頓,而他邊哭邊咿咿呀呀地說(shuō):“誰(shuí)......誰(shuí)叫她來(lái)我家!彼膵寢尭鹆耍碱^緊鎖,兇巴巴地說(shuō):“你太沒(méi)禮貌了,你以前不就經(jīng)常去姐姐家玩嗎?現(xiàn)在姐姐來(lái)了,你不但不歡迎,還把她弄哭了,以后別人還會(huì)和你做朋友嗎?”在一旁的我,就像受驚的小鳥(niǎo),縮成一團(tuán),輕輕地摸著自己的鼻梁,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!她的媽媽還在不停地打啊,打,我也不知怎么辦好,就像一塊木頭似的,呆呆地站在一旁“看戲”。

  就在這時(shí),媽媽來(lái)了,我把這件事重頭結(jié)尾地跟她講述了一遍。她立即走到弟弟朋友的媽媽面前,溫和地說(shuō):“你的孩子并沒(méi)有什么錯(cuò)。”他的媽媽吃驚了,竟然不敢相信耳邊的話。接著,媽媽勸了勸她說(shuō):“其實(shí)孩子之間肯定會(huì)發(fā)生矛盾,或發(fā)生意外,但這些都由他們自己處理會(huì)更合適。如果你就這樣打自己的孩子,不僅僅是你的心疼,也會(huì)傷到孩子的自尊。既然他不是故意的,那就算了吧!”他的媽媽聽(tīng)了,微微一笑,表示贊同。

  回到家后,我就躺在床上無(wú)精打采的.,故意不理睬媽媽?zhuān)孟窨闯隽宋业男乃妓频,親切地問(wèn):“淑穎,比大海寬廣的是天空,那么比天空更寬的是什么呢?”當(dāng)時(shí),我并不明白媽媽為什么要這么問(wèn),我也不懂,只好搖搖頭了。然后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“比大海寬廣的是天空,那么比天空更寬的是人的胸懷。進(jìn)一步寸步難行,退一步海闊天空!寬容一下他吧,多一份寬容就多一份關(guān)愛(ài);多一份寬容就多一份理解;多一份寬容就多一份溝通;多一份寬容就多一份快樂(lè)!”聽(tīng)了媽媽的話,我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,好像明白了許多......

  今天,我學(xué)會(huì)了寬容......

寬容記事作文3

  從蹣跚學(xué)步到加減乘除,從飯前洗手到閱讀寫(xiě)作,這一生有太多太多的東西需要我去學(xué)習(xí),去感受,去體會(huì)。關(guān)于寬容,我則是在一個(gè)身份卑微的人身上學(xué)到的。

  我清楚的記得那一天,我獨(dú)自一人去書(shū)店,看見(jiàn)書(shū)店門(mén)口跪著一個(gè)衣衫襤褸,頭發(fā)蓬亂的乞丐。雖然我對(duì)乞丐都會(huì)有同情之心,但這里是書(shū)店。他簡(jiǎn)直就是對(duì)知識(shí)的一種侮辱。

  這時(shí),走來(lái)了一位青年男子,乞丐一看見(jiàn)他,連忙拉住他的褲角,用乞求的眼光哀求他:“好心人,給我點(diǎn)兒錢(qián)吧……”“走開(kāi)!臟死了!”年輕男子應(yīng)道,甩開(kāi)了乞丐的手。

  忽然乞丐發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢(qián)包!是那個(gè)青年男子的,我想:這些錢(qián)夠他用一陣子了!可沒(méi)想到乞丐竟追了上去,編綴邊說(shuō):“先生!你的錢(qián)包掉了!先生!”那位青年男子停下一看,果然是他的'錢(qián)包。他看著微笑著的乞丐,再看看他手里的錢(qián)包,臉一下子紅了起來(lái),他接過(guò)錢(qián)包,扔下一丈二十塊就匆匆走了,乞丐大聲說(shuō):“謝謝你了!好心人!”然后高興的走了。

  回家的路上,我一直在想:那個(gè)人不是打了那個(gè)乞丐嗎?那個(gè)乞丐為什么還要還他錢(qián)包?為什么,為什么,為什么……難道這就是寬容嗎?

  突然,一個(gè)小男孩撞了我一下,他說(shuō):“對(duì)不起,大哥哥,你沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小弟弟!蓖蝗,我明白了什么是寬容。

  寬容是人與人之間溝通的橋梁,像彩虹一樣美好,如果人與人之間多一份寬容,那么人與人之間就會(huì)多一份友誼。

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