【推薦】寫(xiě)事小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)事小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)事小學(xué)作文1
春節(jié)將至，鄰居的英姨送一只鵝給我家，媽媽把這只鵝安放在三樓陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著。這只鵝真惹人喜歡，灰羽毛，長(zhǎng)脖子，兩顆像黑珍珠似的眼睛機(jī)警地眨著。尤其引人注目的就是那高聳的鵝冠子，突兀在小小的鵝頭上，好像戴一頂“皇冠”。鵝走路的架勢(shì)昂首挺胸，好一個(gè)高傲的動(dòng)物。
我很喜歡這只灰鵝，一有空就迫不及待地去探望它。它很饞嘴，喂給它的`稻谷一轉(zhuǎn)眼就吃了個(gè)精光，那吃相可愛(ài)得像個(gè)小娃娃。有時(shí)候不夠“飯量”，就對(duì)著我昂首大叫，像是訴說(shuō)我們對(duì)它供養(yǎng)不周。它是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的動(dòng)物，總是不停地在籠子里踱步，有時(shí)還伸出頭來(lái)打翻食槽。如果你見(jiàn)此情景，絕不會(huì)打罵它，因?yàn)樗悄敲瓷鷼獠�，架子十足�?/p>
養(yǎng)了僅僅幾天，我就對(duì)這只鵝有了深厚的感情，望著這只被我養(yǎng)得肥肥大大的鵝，很舍不得宰掉它。但它畢竟是祭牙之物，況且除夕團(tuán)年飯是每戶(hù)必需的菜肴，就算我有千萬(wàn)個(gè)舍不得，都要忍痛割?lèi)?ài)，和它說(shuō)“再見(jiàn)”。
團(tuán)年飯桌上，我們一家三口坐在一起有說(shuō)有笑地品嘗著香噴噴的鵝肉。這只鵝不但給我們帶來(lái)了口福，而且也使我的家庭增添了濃濃的節(jié)日氣氛。
寫(xiě)事小學(xué)作文2
星期天，天氣晴朗，爸爸。媽媽約上了一群叔叔阿姨帶我去澤雅山上摘桃子。
一到山腳下，我就和幾位小朋友提著小籃子往山上沖，可把我們開(kāi)心壞了。
我們上氣不接下氣地跑到終點(diǎn)“桃樹(shù)林”。看著上面一個(gè)個(gè)大大小小的桃子，我開(kāi)心地大叫：“爸爸。媽媽?zhuān)銈兛靵?lái)看啊，好多桃子�。∧銈兛禳c(diǎn)上來(lái)��！”爸爸，媽媽很快就來(lái)到桃樹(shù)林，看著樹(shù)上掛著滿(mǎn)樹(shù)的桃子，也開(kāi)心地笑了。
我在桃樹(shù)林里，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一下子就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的桃子，我提著一籃子桃子出來(lái)，激動(dòng)地大叫：“你們看我摘的桃子，又大，又紅的。”媽媽看到我提著一籃子桃子趕緊接過(guò)去說(shuō)：“先喝點(diǎn)水，休息一下，看你滿(mǎn)頭大汗的，累不累？”我連忙說(shuō)：“不累，媽媽你看，我摘的桃子大嗎？”媽媽說(shuō)：“豪豪，你真棒！”聽(tīng)到媽媽的贊揚(yáng)，我開(kāi)心地大笑。
不一會(huì)兒大家都提著滿(mǎn)滿(mǎn)的桃子出來(lái)了。大家都在興奮地議論著說(shuō)自己摘的桃子有多大，有多好。
開(kāi)心的'時(shí)間總是過(guò)得飛快，很快的，我們都提著自己的戰(zhàn)利品下山了。
今天過(guò)得真有意思��！
寫(xiě)事小學(xué)作文3
周四下午，我們四年級(jí)在操場(chǎng)舉行了足球比賽。
首先是我班和四（6）班對(duì)戰(zhàn)，雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)都生龍活虎。隨著裁判員一聲令下，隊(duì)員們像箭一樣沖向足球場(chǎng)，雙方你追我趕，激烈角逐。
我們班有的同學(xué)舉起了自己做的精美手抄報(bào)，為他們加油鼓勁。有的在拼命地喊：四(2)班加油！四（2）班必勝！還有的人索性揮起了自己的紅領(lǐng)巾。
我們班的隊(duì)員聽(tīng)到大家的呼喊聲更帶勁了，特別是劉金奧，他上場(chǎng)還不到一分鐘就踢進(jìn)了兩球。對(duì)方的球員也不甘示弱，好幾次都是球快射進(jìn)去了而后衛(wèi)又把球給擋了回來(lái)，導(dǎo)致我們很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有進(jìn)展。在最后幾分鐘時(shí)，劉金奧急了，他用盡全身力氣，左右逢源，一腳把求踢向球門(mén)，可他沒(méi)有瞄準(zhǔn)，踢向了球框，對(duì)方的守門(mén)員用腳擋了一下，我們的'心提到了嗓子眼兒，誰(shuí)知歪打正著，球竟然飛進(jìn)了球門(mén)，耶！太精彩了球進(jìn)了！我們歡呼道。最終我們以3比0的成績(jī)戰(zhàn)勝了四（6）班。
隨后，我們班又參加了四進(jìn)二制，二進(jìn)一制的比賽。在隊(duì)員們堅(jiān)持不懈，配合默契的努力下，奪得了冠軍！
在冠軍們凱旋歸來(lái)的時(shí)候，我們?yōu)樗麄児恼疲瑸樗麄儦g呼，更為他們感到驕傲和自豪！
寫(xiě)事小學(xué)作文4
散步是人生的樂(lè)事之一，我很享受。
我走著走著看見(jiàn)一群可愛(ài)的'孩子，他們的樣子被我看出這一群可愛(ài)的孩子是不開(kāi)心的，我就連忙跑過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心呀？”小弟弟說(shuō)：”我們沒(méi)有新游戲玩�！蔽艺f(shuō)：“我教你們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。我說(shuō)一下游戲規(guī)則，首先，我做老鷹，你們要選一個(gè)孩子做母雞，這個(gè)母雞要保護(hù)你們的安全，然后我去做小雞，你們這些小雞如果一蹲下，我就捉不到你們，如果你們站了起來(lái)，不幸被我捉到，那么被我捉到的小孩就做老鷹。明白了嗎？”小弟弟說(shuō)：”明白了。”然后我們就開(kāi)心地玩了起來(lái)。
我們玩累了，坐在石頭上，孩子們都說(shuō)這個(gè)游戲十分好玩，過(guò)了一會(huì)兒，我們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
寫(xiě)事小學(xué)作文5
一聽(tīng)到這個(gè)題目，你可能有問(wèn)題要問(wèn)：“搶爺爺？爺爺有什么好搶的？”嘿嘿，各位客官，不要急嘛。聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
放學(xué)回來(lái)，媽媽就說(shuō)：“快去搶爺爺啊！”什么，搶爺爺？剛開(kāi)始我也不理解，但決定去湊個(gè)熱鬧。我一到大廳，爭(zhēng)論聲、吵鬧聲都有，過(guò)了好久，我才明白搶爺爺什么意思了。原來(lái)爺爺搬到中山來(lái)，大家都希望爺爺在自己家住。
“去我們那吧，爺爺正好能輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覝?zhǔn)備要月考了�！蔽野岢鲈驴紒�(lái)。
“那我還得數(shù)學(xué)競(jìng)賽，爺爺也要輔導(dǎo)我呢！”弟弟堅(jiān)定地說(shuō)。
“爺爺來(lái)這兒是享福的，不是輔導(dǎo)你們學(xué)習(xí)的'。我們家剛裝完空調(diào)，去我們那吧！”哥哥說(shuō)。
“對(duì)呀，對(duì)呀！我們那兒還有老人健身所呢！”大伯說(shuō)。
“不行，你家住五樓，太高了�！贝髬尫磻�(yīng)可真快。
“那我先住在越越家吧！”爺爺高興地說(shuō)。
耶！這次爺爺我搶成功了。
寫(xiě)事小學(xué)作文6
周六，我和我的好朋友段增錦一起去摘草莓。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的趕路，我們終于到了太谷縣大棚，一進(jìn)大棚，“好熱呀！”我和段增錦異口同聲的喊起來(lái)。農(nóng)民伯伯說(shuō)：“這里的溫度比外面高10度呢！”放眼望去，綠油油的一片，好像草莓和大棚長(zhǎng)在一起似地，低下頭，我看見(jiàn)好多紅彤彤的草莓，鮮紅的草莓像小姑娘漲紅的臉，羞答答的隱在葉后，睜著好奇的小眼睛，悄悄打量著周?chē)囊磺�，我輕輕的蹲下身子，恐怕嚇著它們，小心翼翼的伸手摘了一顆又紅又大的草莓，舉著草莓我仔細(xì)的看了看，發(fā)現(xiàn)草莓身上長(zhǎng)著一粒粒的小麻點(diǎn)，像一顆顆的小芝麻，忍不住咬了一口，酸酸甜甜的，好像還能咬到芝麻的感覺(jué)，好吃極了。我抬頭看見(jiàn)我的.好朋友已經(jīng)摘了好多了，我趕緊加快速度，不一會(huì)就摘得大汗淋漓，我擦了擦汗，顧不上休息一下，眼看就要追上了，我興奮的叫了起來(lái)，段增錦回過(guò)頭來(lái)，我看看她，她看看我，不約而同的捧腹大笑起來(lái)，原來(lái)我們用小臟手把臉都擦花了，像一個(gè)個(gè)小花貓。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我們就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆，真是收獲不小。
這次摘草莓真是太有意思了，不僅讓我知道了草莓的生長(zhǎng)溫度和樣子還讓我和我的好朋友過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周末，最后我們依依不舍的離開(kāi)了大棚。
寫(xiě)事小學(xué)作文7
科學(xué)無(wú)處不在，在我們生邊就有許多人類(lèi)無(wú)法了解的科學(xué)。但是，這些不為人知的科學(xué)秘密，都被智慧的人類(lèi)發(fā)現(xiàn)著，了解著，認(rèn)識(shí)著。
大家想一下，“萬(wàn)有引力”這個(gè)路人皆知的`現(xiàn)象。可是，在牛頓發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理之前，又有誰(shuí)會(huì)問(wèn)：“為什么蘋(píng)果和一些重的東西或輕的東西，都會(huì)從空中掉下來(lái)，而不是從空中往上掉或是在空中飄著？”這些事物在人們眼中已習(xí)以為常，而且人們就不會(huì)像牛頓一樣會(huì)思考種問(wèn)題，所以牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘，讓人類(lèi)更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
在生活中，科學(xué)無(wú)處不在。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機(jī)……它們都是人類(lèi)經(jīng)過(guò)思想、發(fā)明、制作中所得來(lái)的。這些都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
大家想一下，如果沒(méi)有電腦，我們將無(wú)法更簡(jiǎn)單的查資料，和遠(yuǎn)方的朋友視屏聊天……燈，已經(jīng)是人類(lèi)生活中必不可少的一種物品。沒(méi)有燈，晚上將一片漆黑……這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最想要的東西是什么呢？是電。電是人類(lèi)已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……聰明的人類(lèi)也會(huì)如何發(fā)電了。所以說(shuō)，科學(xué)在我身邊，愛(ài)科學(xué)的人也在我們身邊。
這就是科學(xué)，這些都是在我身邊的科學(xué)。
寫(xiě)事小學(xué)作文8
當(dāng)我們一直在享受著生活的幸福與快樂(lè)時(shí)，可否想到過(guò)那些為我們幸福而默默無(wú)私奉獻(xiàn)的人呢？有沒(méi)有為其感動(dòng)呢？
在3月21日下午兩點(diǎn)的某個(gè)時(shí)刻，陳家港鎮(zhèn)的一家化工企業(yè)爆炸，其威力約為一顆原子彈的四百分之一，爆炸后的現(xiàn)場(chǎng)升騰起滾滾濃煙，久久沒(méi)有散去，空氣中彌漫著一級(jí)致癌物。
事故發(fā)生后，數(shù)以千計(jì)的消防隊(duì)員乘著消防車(chē)迅速趕來(lái)，他們一邊忙著疏散人群，一邊奮不顧身地沖入滾滾濃煙之中，地上散落著各種機(jī)械產(chǎn)品碎片，在一塊塊厚重的石板下，或許就有一個(gè)鮮活的`生命。消防隊(duì)員或是戴著防毒面具在斷垣殘壁間搜索著，有的只顧營(yíng)救，靴子無(wú)意間脫落下來(lái)，使得皮膚遭受?chē)?yán)重毒化；在搜救的人群中還有人沒(méi)有任何防護(hù)措施，直接投入營(yíng)救。他們?yōu)槭裁匆@樣？因?yàn)樗麄冎雷约菏且幻鎳?guó)的消防戰(zhàn)士，自己的使命是保衛(wèi)人民的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
除了消防員們不知疲倦地徹夜戰(zhàn)斗著，醫(yī)院也是護(hù)士、醫(yī)生們的戰(zhàn)場(chǎng)，他們作為白衣天使，責(zé)任自然是救死扶傷，直到夜晚她們都在戰(zhàn)斗著。
看完這些消防員們與護(hù)士們的英勇事跡，我已十分感動(dòng)，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)！
寫(xiě)事小學(xué)作文9
平時(shí)爸爸媽媽也有時(shí)候教我做菜煮飯，今天，我就來(lái)做一道平菇炒肉吧！簡(jiǎn)單又美味！
平菇炒肉是一道有益于健康的簡(jiǎn)單家常菜，這道菜主要是把平菇的新鮮味道和肉香味完美融合為一體，從而產(chǎn)生讓人無(wú)法抗拒的美妙滋味。
首先，先選擇一些灰色的平菇，把他們清洗干凈，再剪開(kāi)剪成一小塊一小塊，這樣會(huì)更加入味，愛(ài)妾一些蘿卜和蔥，把瘦肉用洗干凈，泡上一段時(shí)間，放點(diǎn)油鹽。這就是第一步了。
然后，把鍋燒開(kāi)，再下平菇，之后，快速的`打一個(gè)火，等平菇熟了之后，就下蘿卜絲，然后就把蔥和蒜都下了，慢火煲一會(huì)兒。一會(huì)兒后，打開(kāi)鍋，基本上是色味俱全了，然后把它們撈上來(lái)，燒好鍋，準(zhǔn)備上肉了，蝦肉炒一定要快，在中間要下味精和胡椒粉之類(lèi)的調(diào)味料。
到最后一步了，就是把平菇肉。蘿卜絲，從都下到一塊來(lái)，用大蒜爆炒一會(huì)兒，在下一點(diǎn)耗油，就大功告成了！是不是很美味呢？
誰(shuí)個(gè)人口味的喜歡，關(guān)于調(diào)味料方面可以自己把握好，一到簡(jiǎn)單的平菇炒肉，就這么完成了！
寫(xiě)事小學(xué)作文10
去年暑假發(fā)生了一件令我至今難忘的事，就是哥哥教我騎自行車(chē)。
一天早上，天氣不是很熱，我們把自行車(chē)推到門(mén)前。哥哥首先細(xì)心地給我講解騎自行車(chē)的要領(lǐng)。我牢牢地記在心中。哥哥看見(jiàn)我記住了，就讓我騎上去試一試。
誰(shuí)知道，自行車(chē)根本不受我控制，一會(huì)兒轉(zhuǎn)向左邊，一會(huì)兒轉(zhuǎn)向右邊。勉強(qiáng)走了一米開(kāi)外，撞上墻頭了。��！好痛！自行車(chē)重重地摔倒在地上，我也不能幸免。衣服臟了，我的右膝蓋還被刮掉了一層皮。我眼淚汪汪地看著哥哥，希望哥哥說(shuō)：等你的腳好了再學(xué)吧�？墒�，哥哥走過(guò)來(lái)幫我處理了一下傷口，說(shuō)：“不用怕，我們?cè)賮?lái)�！�
哥哥扶起自行車(chē)，雙手扶著車(chē)后座對(duì)我說(shuō)：“你要記住，雙手穩(wěn)住車(chē)把，身體挺直，放松肩膀，保持平衡，雙眼望著前方，不要左顧右盼�！蔽野锤绺缯f(shuō)的去騎。果然，騎到巷口還一直沒(méi)有摔倒。我保持平衡了，經(jīng)過(guò)不斷的.練習(xí)、不時(shí)的摔倒，慢慢地，我覺(jué)得自行車(chē)“聽(tīng)話(huà)”了，也容易控制了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
如果，我在擦傷膝蓋的時(shí)候放棄了騎自行車(chē)，我就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎車(chē)了，也不可能成為我們村里的騎車(chē)能手了。我因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而難以忘記，也因?yàn)樽约旱膭倮y忘！所以我再也不會(huì)輕易說(shuō)投降了。
寫(xiě)事小學(xué)作文11
一陣陣悅耳的響聲在我的耳邊回蕩著，突然，我被一個(gè)聲音吸引住了：“第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!”
主持人穿著華麗的服裝與閃亮的光呈現(xiàn)在了我們眼前，臺(tái)下響起了一陣陣歡呼聲，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，看得人眼花繚亂，心情澎湃，我們坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般，我們真想迫不及待地沖上舞臺(tái)。
我們可不是來(lái)看熱鬧的，我們也有自己的使命——我們也要上臺(tái)表演。終于輪到我們上臺(tái)表演了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻、自信滿(mǎn)滿(mǎn)、迅速地登上了舞臺(tái)，好像都要使出自己的“洪荒之力”似的'。臺(tái)下的觀眾不時(shí)地響起陣陣掌聲，我們每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，他們的掌聲給了我們無(wú)限的動(dòng)力。我們精彩地完成了我們的使命。
九月是個(gè)收獲的季節(jié)，九月的藝術(shù)節(jié)讓我收獲了向前奮斗的勇氣!這真是一個(gè)難忘的藝術(shù)節(jié)!
寫(xiě)事小學(xué)作文12
星期天，和媽媽一起去門(mén)市部，路上看到有許多風(fēng)箏在空中飄動(dòng)，想起下星期班隊(duì)課要進(jìn)行“放風(fēng)箏、畫(huà)風(fēng)箏、寫(xiě)風(fēng)箏”的.活動(dòng)。于是，我便求媽媽給我買(mǎi)只風(fēng)箏。
“媽媽給我買(mǎi)只風(fēng)箏吧？”
“不行，等傍晚回來(lái)再給你買(mǎi)吧�！眿寢屵呎f(shuō)邊繼續(xù)朝前走著。
“不好！不好！媽媽?zhuān)忝看味简_人的。我要你現(xiàn)在就給我買(mǎi)嘛。”我邊說(shuō)邊站在原地不肯往前走。
“現(xiàn)在不行，媽媽上班要遲到了，韻浙，快聽(tīng)話(huà)�！蔽乙豢磱寢屵�是不肯給我買(mǎi)，就一屁股坐在地上哇哇大哭。
這下媽媽沒(méi)法了，回過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好，好，小祖宗，我答應(yīng)你，晚上一定給你買(mǎi)�！�
“不信，不信，我不信�！�
“好，我和你拉勾勾？”
“好，要說(shuō)話(huà)算話(huà)�！蔽乙宦�(tīng)迅速擦干眼淚，我笑著和媽媽拉起了鉤鉤，“拉鉤、上吊、一百年不許變……”拉完了鉤鉤，我才和媽 媽高高興興的去了門(mén)市部。
傍晚回家時(shí)，媽媽果真給我買(mǎi)了一個(gè)又大又漂亮的風(fēng)箏。
媽媽真守信！
寫(xiě)事小學(xué)作文13
每當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí)，就讓我想起那次發(fā)生的事。
今天中午我們班和往常一樣在教室看課外書(shū)，可我看著看著就不想看了，東張張西望望，后來(lái)我閑著沒(méi)事就離開(kāi)了教室，到了車(chē)棚那，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在這玩悠悠球，我便和他們玩了起來(lái)，忘記回教室了……
當(dāng)那些同學(xué)要走了，我才想起回教室�？上б呀�(jīng)晚了，當(dāng)我到教室時(shí)同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始默寫(xiě)了所以晚上留校了，留到了五點(diǎn)多都快六點(diǎn)了，老師其實(shí)早該下班了，可是老師還在等著我和其他同學(xué)完成才走，一點(diǎn)不覺(jué)得煩，不像我看了一會(huì)兒書(shū)，就不看了。此外老師還耐心的教導(dǎo)我，那深深的.教導(dǎo)令我刻骨銘心。我看著老師幫我批作業(yè)，我的心像被千萬(wàn)根針扎中了似的，我恨不得跑出去大哭一場(chǎng)。在那些時(shí)間里我寫(xiě)了反思，把默的詞語(yǔ)各抄四遍，訂正作業(yè)和接受老師的教導(dǎo)，做完這些事，我就回家了，回到家中，我以為爸爸會(huì)打我，他們沒(méi)有打我反而和藹的教導(dǎo)我，你做錯(cuò)了，而且媽媽看我吃飯不怎么樣，就辛辛苦苦包了我愛(ài)吃的餃子。我邊吃著含有媽媽心血的餃子，眼淚邊在眼眶打轉(zhuǎn)……
那件事讓我深深地明白：我們?cè)僖膊荒茏尲议L(zhǎng)和老師操心了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，好回報(bào)家長(zhǎng)和老師，讓他們多一些青春少一些白發(fā)。
寫(xiě)事小學(xué)作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人就沒(méi)有奮斗目標(biāo)�！�
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名古箏老師，這個(gè)夢(mèng)想從我讀幼兒園大班時(shí)就有了。那是因?yàn)槲曳攀罴俚臅r(shí)候，媽媽帶我到雅馬哈琴行去看。我看見(jiàn)一種樂(lè)器，可我不知道那是什么東西，很好奇。想問(wèn)一下那里的'姐姐，姐姐告訴我，那是古箏。于是我讓那里會(huì)彈古箏的姐姐彈一首歌曲給我聽(tīng)。彈古箏的姐姐人很好，心靈也很美，彈了一首《步步高》和《銀河碧波》給我聽(tīng)。我聽(tīng)完后，覺(jué)得古箏的聲音很優(yōu)美，彈出來(lái)的音樂(lè)也很好聽(tīng)。于是我叫媽媽也給我報(bào)名學(xué)習(xí)古箏。媽媽一下就同意了，可是那里的名額已滿(mǎn)了，所以我沒(méi)有報(bào)到名。不過(guò)，在我三年級(jí)的時(shí)候，那家琴行又來(lái)了幾位新老師，名額也多了許多，我就拿了一張報(bào)名單回家，讓媽媽給我報(bào)名。后來(lái)，由于我的認(rèn)真和勤快，我的學(xué)習(xí)進(jìn)度比其他的同學(xué)快，已經(jīng)趕上了上一批的同學(xué)。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜航的路；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；引你走到黎明。只要我堅(jiān)定信念，努力奮斗，勇往直前，我相信，我將會(huì)一步一步地邁向古箏老師的道路，到達(dá)夢(mèng)想的境界！
寫(xiě)事小學(xué)作文15
時(shí)令正值夏天，早晨的太陽(yáng)剛剛升起，院子里高大的辦公樓在籃球場(chǎng)投下大片的影子，過(guò)道里傳來(lái)陣陣涼風(fēng)，樹(shù)陰下就成了乘涼的好去處。
瞧!門(mén)位的陳爺爺躺在椅子上悠哉悠哉，閉目養(yǎng)神。嘟嘟妹妹正在和奶奶做游泳。劉爺爺正與李爺爺專(zhuān)心致志下棋。
有的在看報(bào)紙，有的坐在花壇邊扇扇子，還有的`人從菜場(chǎng)買(mǎi)回菜就地?fù)癫�，還有實(shí)在沒(méi)事干的坐在一塊聊天，時(shí)而傳來(lái)陣陣笑聲。
我約上幾個(gè)小伙伴也跑到操場(chǎng)上下棋，跳繩呢。
太陽(yáng)漸漸升高，大約到十點(diǎn)半，籃球場(chǎng)上也漸漸熱起來(lái)，只見(jiàn)納涼的人們收拾了自己的東西，各自己回家了。
【評(píng)語(yǔ)】文中小作者記敘了去籃球場(chǎng)乘涼的經(jīng)歷，描寫(xiě)了自己的所見(jiàn)所聞。文章結(jié)構(gòu)完整，條理分明;內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如：“時(shí)令正值夏天，早晨的太陽(yáng)剛剛升起，院子里高大的辦公樓在籃球場(chǎng)投下大片的影子，過(guò)道里傳來(lái)陣陣涼風(fēng)，樹(shù)陰下就成了乘涼的好去處�！�
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