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生活記事作文600字

時(shí)間:2025-12-19 21:28:05 記事作文

生活記事作文600字合集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的生活記事作文600字9篇,歡迎大家分享。

生活記事作文600字合集9篇

生活記事作文600字 篇1

  賈島說(shuō):“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我 ,很是欣賞他的比喻,生活如劍。確切地說(shuō),我的初中生活如劍。

  倚天不出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒

  倚天劍,向來(lái)是銳利的代名詞。而我有一段時(shí)間就如這劍一般銳利;蛟S說(shuō)是張揚(yáng)到了一定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無(wú)名的表現(xiàn)欲,希望自己把每一節(jié)課都變成自己的show time。所以,每節(jié)課上,我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰:行為藝術(shù)。但太張揚(yáng)了總是招人注意,于是,理所當(dāng)然地成為了班主任請(qǐng)喝茶的對(duì)象。

  年少輕狂與張揚(yáng),如倚天劍般銳利,正所謂:倚天不出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?

  重劍無(wú)鋒,大巧不工

  熟悉金庸小說(shuō)的朋友都知道,楊過(guò)大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無(wú)鋒之劍。有詩(shī)為贊:重劍無(wú)鋒,大巧不工。

  自從過(guò)于張揚(yáng)被老師給訓(xùn)了之后,我的名字便從老師的花名冊(cè)當(dāng)中刪除了。為何?老師曰“學(xué)習(xí)心要沉下來(lái),如果當(dāng)堂課都象你這樣過(guò)分地想表達(dá)自己的意見(jiàn),還怎么去傾聽(tīng)老師同學(xué)的想法?”所幸,我的適應(yīng)能力不錯(cuò),我所執(zhí)著的不再是表現(xiàn)自己,更多的是傾聽(tīng)。但是,正如楊過(guò)還要使用兵刃一般,我的年少氣盛并未消去,有時(shí)候,我仍偏執(zhí)于自己的想法。

  開(kāi)始蛻變,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),偶爾仍偏執(zhí)于心中的想法,曰:重劍無(wú)鋒,大巧不工。

  草木竹石,均可為劍

  這是孤獨(dú)求敗前輩的高深境界,也是我所追求的。

  記得語(yǔ)文老師曾給我們上過(guò)一篇叫做《楊修之死》的'課文。修兮,恃小才而放大曠,正因太過(guò)張揚(yáng)而落得個(gè)腦袋不保的下場(chǎng)。

  是的,都是張狂惹的禍,我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的我不正象楊修嗎?當(dāng)收斂后,原來(lái)低調(diào)更顯得華麗。正如草木竹石,均可為劍,更深不可測(cè)。從一個(gè)傾聽(tīng)者的角度,集百家之所長(zhǎng),豈不美哉。

  我的初中生活,關(guān)于成長(zhǎng)與收斂,并非不發(fā)光的珍珠就不是珍珠,更多的時(shí)候,內(nèi)斂光芒更奪人眼球。

生活記事作文600字 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,7天的軍訓(xùn)快要結(jié)束了,有人問(wèn)我,軍訓(xùn)生活像什么。其實(shí)這軍訓(xùn)生活就像一個(gè)五味瓶:是酸,是甜,是苦,是辣都在里面。

  星期一軍訓(xùn)開(kāi)始啦,教我們的是一位長(zhǎng)得高高的、皮膚黑黑的教官。軍訓(xùn)開(kāi)始前我聽(tīng)上一屆初三的人說(shuō)軍訓(xùn)十分的苦,心中就已經(jīng)是忐忑不安,可到了我軍訓(xùn)時(shí)心里卻覺(jué)得比他們說(shuō)地還要苦。因?yàn)閯傞_(kāi)始訓(xùn)練時(shí)教官就叫我們一會(huì)兒叫我們立正一會(huì)兒又叫我們蹲下,我們?cè)诩依餆岬臅r(shí)候就開(kāi)空調(diào),根本就沒(méi)曬到太陽(yáng),只好請(qǐng)教官讓我們休息,教官就是不肯,硬要我們曬太陽(yáng),有些同學(xué)還中了暑。星期六,今天我和幾個(gè)同學(xué)由于沒(méi)聽(tīng)清楚教官的口令,被教官叫去繞操場(chǎng)5圈!5圈啊!天啊5圈1000多米雖說(shuō)這再平時(shí)對(duì)我們男生沒(méi)什么,可現(xiàn)在還在軍訓(xùn)啊,而且是在30多度的太陽(yáng)下跑!我在跑的.時(shí)候喊了出來(lái)。還是認(rèn)命吧。一個(gè)同學(xué)說(shuō),就是就是,誰(shuí)叫我們是男生嗎令一個(gè)同學(xué)馬上附和著!y道我們男生就要啞巴黃連——有苦說(shuō)不出嗎?’我從心里默默的想著。

  同樣是星期六,我們軍訓(xùn)休息時(shí),幾個(gè)班的教官把我們集中在一起,一開(kāi)始先教我們唱歌,接著就由教官表演。那時(shí)我們笑了,笑的十分開(kāi)心,比平時(shí)笑的都開(kāi)心,可真是先苦后甜啊。

  辣,今天軍訓(xùn)結(jié)束后我們?yōu)榍懊妫诽焓艿恼勰ヒ黄鹩镁b號(hào)來(lái)說(shuō)教官,后來(lái)一想還真是有些后悔。

  今天軍訓(xùn)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女同學(xué)哭了,這也很正常因?yàn)楫吘挂c相處了7天的教官分別了。

  吃得苦中苦,方為人上人。堅(jiān)持到底就是勝利。

生活記事作文600字 篇3

  成長(zhǎng)的道路上,沒(méi)有人是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我們會(huì)遇見(jiàn)各種各樣,大大小小的煩惱。這些煩惱會(huì)令我們愁眉緊鎖,可是煩惱也是我們生活必不可缺的一種東西了。

  學(xué)習(xí)·壓力·煩惱

  學(xué)習(xí)不是煩惱,而是壓力為我?guī)?lái)了煩惱。在一班,這是一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大的地方,競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,無(wú)形中給大家一些壓力,而班里像我一樣是教師子女的同學(xué),更是多。媽媽經(jīng)常會(huì)拿成績(jī)一般的我與那些成績(jī)拔尖的同學(xué)相比,這也是所有家長(zhǎng)的一貫做法?杉议L(zhǎng)卻無(wú)法理解,他們這樣的做法,會(huì)給孩子們帶來(lái)壓力。并且,在家長(zhǎng)的學(xué)校里,所有人都認(rèn)為老師的孩子怎么會(huì)不優(yōu)秀呢?這種想法也迫使我們?cè)谛闹杏辛讼敕ǎ喝绻霾缓迷趺崔k?一定會(huì)給家長(zhǎng)丟人。唉,爸爸媽媽呀!

  成長(zhǎng)·爭(zhēng)吵·煩惱

  隨著漸漸長(zhǎng)大,我們也不再是以前對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從的小孩子了。我們也開(kāi)始擁有了自己的思想,不再是以前那溫順的小綿羊了,不再認(rèn)為爸爸媽媽都是對(duì)的了,F(xiàn)在更多的是想按照自己的想法做自己認(rèn)為正確的事,于是乎,我們與家長(zhǎng)之間的`爭(zhēng)吵,也就不可避免,因?yàn)槲覀儾辉倌敲垂皂,有時(shí)甚至理直氣壯得與家長(zhǎng)拌嘴,從而使得親情關(guān)系變得僵硬,變得冷淡。唉!爸爸媽媽呀!

  考試·排名·煩惱

  每當(dāng)滿(mǎn)篇“鮮血淋淋”的考卷映入眼簾,我每次都有種想撕掉它的沖動(dòng),每當(dāng)看到媽媽手機(jī)上二十幾名的名次,再看著媽媽失望的眼神,心情一落千丈。我的成績(jī)屬于大波浪型,浪尖我也站過(guò),海底我也趴過(guò),連我自己都感覺(jué)到害怕。每次拿著那些“身負(fù)重傷”的卷子遞給媽媽?zhuān)妥龊昧丝耧L(fēng)暴雨的防范準(zhǔn)備,每次面對(duì)媽媽的喋喋不休,我只能垂下頭,望著拖鞋上的超級(jí)瑪麗,對(duì)著他說(shuō):“MARY!我要能變成你,一個(gè)游戲里的管道工,還會(huì)有這些煩惱嗎?

  煩惱帶來(lái)壓力,壓力化為動(dòng)力,人有時(shí)有一些小煩惱,可能并不是壞事,主要是,我們需要正確地去面對(duì),不能因?yàn)闊⿶蓝允ё晕。生活中的煩惱,不能阻擋我們前進(jìn)的腳步,我們要昂首挺胸,向前走。

生活記事作文600字 篇4

  回憶校園生活,寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根;我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語(yǔ),串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺(jué)中,我仿佛回到了五年前……

  我從小就是個(gè)膽怯的小女孩,有時(shí)別人講個(gè)鬼故事,就能把我嚇得嚎啕大哭;然而,我的'老師,惟有她讓我從一個(gè)膽怯的小女孩變成了一個(gè)膽大的我。

  一次,語(yǔ)文課上,張老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“‘警惕’和‘警覺(jué)’有什么區(qū)別?區(qū)別在哪里?”同學(xué)們聽(tīng)了摩拳擦掌、躍躍欲試、紛紛舉手,嘴里喊著:“嗯!嗯!老師,我來(lái)!”有的同學(xué)激動(dòng)得連椅子都倒下了……這時(shí),不知怎么的,膽怯的我竟然很快就放下了才舉起的手,心想:萬(wàn)一回答錯(cuò)了,那不是……我默默地念叨著:老天爺,幫幫忙,千萬(wàn)別叫張老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題?蓮埨蠋熎粗辛宋遥蛟S是她敏銳地看到了我放下手的小動(dòng)作吧。

  我心驚膽戰(zhàn)的站了起來(lái),因?yàn)榫o張,剛才想好的答案都忘記了,我的臉紅得像個(gè)熟透了的蘋(píng)果,這可怎么辦?無(wú)意中,我看見(jiàn)了張老師那閃爍的親切的目光,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你能行的……”我吸了口氣,做了一次深呼吸,終于大膽地說(shuō):“‘警惕’是動(dòng)詞,‘警覺(jué)’是名詞……”我抬起頭又看見(jiàn)張老師的目光,仿佛在說(shuō):“你真棒,老師為你驕傲!”“大家為屠琦琦大膽回答問(wèn)題而鼓掌!”張老師言畢,班級(jí)里響起一陣熱烈的掌聲,掌聲之中,我的臉更紅了,像個(gè)熟透了的番茄,頓時(shí),熱淚涌出……

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;老師的愛(ài),終身難忘!

生活記事作文600字 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在小學(xué)生活里,充滿(mǎn)了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂(lè)的,有痛苦的……都銘記在我的'心聲,令我難易忘懷。

  經(jīng)過(guò)小學(xué)生活,我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年;從一個(gè)調(diào)皮,不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開(kāi)小學(xué)的教導(dǎo),是小學(xué)生活讓我變得更加自信!

  記得又一次,開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備,同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開(kāi)交。有的在寫(xiě)通訊稿,有的在觀(guān)看比賽,還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都緊張起來(lái),我也不例外。我是遠(yuǎn)動(dòng)員,也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中。

  首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見(jiàn)他一馬當(dāng)先,奔在最前面,可是快到終點(diǎn)時(shí),他不知被什么東給搬到了,同學(xué)人都為他捏了一把汗,只見(jiàn)他有爬起來(lái),繼續(xù)跑向懂點(diǎn),雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來(lái)跑向終點(diǎn),這動(dòng)作時(shí),我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”,接下來(lái)是400米比賽,這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng),我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一,跑了一圈后,我的體力下降了,快跑不動(dòng)了,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,于是,我鼓起勁,奮力向終點(diǎn)跑去,結(jié)果第一。我知道,這個(gè)第一不但來(lái)源于我還來(lái)源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。

  在這小學(xué)六年生活中,我懂得了許多道理,同時(shí)也明白了許多為人處世的方法,這小學(xué)生活猶如萬(wàn)能的鑰匙,幫我打開(kāi)了前途的大門(mén);猶如精神食糧,時(shí)刻為饑餓的我充饑。!我難忘的小學(xué)生活!

生活記事作文600字 篇6

  如果這是一篇回憶性的作文的話(huà),我必須要把題目擬成“那些年,我們一起操過(guò)的騙子”。雖然有些不雅,但這個(gè)題目是再好不過(guò)了。為什么這么說(shuō)呢?

  今天,我和兩個(gè)朋友在一起,一個(gè)姓明,一個(gè)姓涂。我們?cè)诿鞯募依铮鹨蚴敲髟谟螒蚶锏昧艘患靸r(jià)神裝。于是就吸引了眾多騙子的目光,收到了不少郵件,不用看就知道,這都是騙子,其中有一個(gè)膽子較大的留下了他的電話(huà)號(hào)碼。

  于是,我們便用座機(jī)打了過(guò)去。電話(huà)撥通了,但我們卻沒(méi)有一個(gè)敢說(shuō)話(huà)的,畢竟,對(duì)方是陌生人。對(duì)方一個(gè)勁地說(shuō),但我們卻一直默不作聲挑戰(zhàn)他的極限;騙子終究是騙子,耐性極好,耐心地等我們回話(huà),因?yàn)檫@關(guān)系他騙人的成與敗。對(duì)方是成年人,電話(huà)上宣示對(duì)方的號(hào)碼不是內(nèi)地的,涂終于拿起了話(huà)筒,語(yǔ)速極快,并且用非常正宗的`谷城話(huà)與對(duì)方交流。這也難怪對(duì)方聽(tīng)不懂。涂說(shuō)完后累得氣喘吁吁,而對(duì)方極其鎮(zhèn)靜:“你說(shuō)什么?再說(shuō)一遍。”涂卻沒(méi)了耐性,壓了聽(tīng)筒。

  于是我們?nèi)吮汩_(kāi)始商量如何教訓(xùn)這個(gè)騙子,最后達(dá)成了共識(shí):騙子還會(huì)打電話(huà)過(guò)來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),這廝給明發(fā)來(lái)一個(gè)網(wǎng)站,說(shuō)是給他發(fā)了一個(gè)一百五十元的點(diǎn)卡,直接輸入賬號(hào)就可以了。明進(jìn)了網(wǎng)頁(yè),但沒(méi)有輸入賬號(hào)。因?yàn)檫@事十有八九是釣魚(yú)網(wǎng)站。

  五分鐘過(guò)后,騙子果真來(lái)電問(wèn)明充上去了沒(méi)有,明大膽地拿起話(huà)筒,然后開(kāi)始“調(diào)戲”騙子,“為什么我一進(jìn)那個(gè)網(wǎng)站電腦就中毒了,然后就藍(lán)屏、死機(jī),現(xiàn)在也啟動(dòng)不了了!彬_子終于急了“怎么會(huì)呢,那個(gè)網(wǎng)沒(méi)有問(wèn)題!本驮隍_子抓狂的時(shí)候,我把剛才在網(wǎng)上下載的錄音拿了過(guò)來(lái)調(diào)大音量,放在話(huà)筒邊。錄音的內(nèi)容就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)罵這種騙子的。也不知道那個(gè)騙子說(shuō)了些什么,錄音說(shuō)一句,他說(shuō)一句。我們?nèi)吮阍谶@邊笑翻了。那頭終于掛斷了,這頭是歡聲笑語(yǔ),一場(chǎng)勝利的喜悅。

生活記事作文600字 篇7

  有的人,你見(jiàn)過(guò)一次后,估計(jì)這輩子再也見(jiàn)不到第二次了;有些事,你經(jīng)歷過(guò)一次后,估計(jì)再也沒(méi)有第二次了。

  一個(gè)月前,我去了學(xué)校一家餐館打工,店里有一個(gè)比我大兩歲的女的,她在前臺(tái)負(fù)責(zé)收銀。不久后,我才知道她也是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,而且她今年就要畢業(yè)走向工作崗位了。她已經(jīng)在店里有兩年多了,想想吧,也挺厲害的。

  店里的`生意吧,比較冷清,也還算好吧,總比沒(méi)有客人強(qiáng)。就是每天下課后,去店里干干活。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女的就只在那下單,而且一天天的還都比我們悠閑,其它的什么事兒,都不去干,或許是因?yàn)樗任覀兏傻枚季冒,我也沒(méi)再想這事。

  記得有一天,她突然就給我們說(shuō)起這事來(lái),她說(shuō)去年店里大大小小的瑣事都是她一個(gè)人去做的,因?yàn)槟菚?huì)兒來(lái)店里打工的人比較少。今年我們來(lái)了,所以這些活就分給了我們干,每個(gè)人都有自己應(yīng)該去做的事,這樣一來(lái),想想也是啊。

  估計(jì)是在這干活有點(diǎn)累吧,再加上每天還得送幾單外賣(mài),得嘞,一周后的一個(gè)中午,我和另一個(gè)一起來(lái)的同學(xué),我倆下課后沒(méi)有去店里,結(jié)果,十分鐘后,我們倆被解雇了。哎,知道了這個(gè)消息后,我這氣不打一處來(lái),就是咽不下這口氣,你說(shuō)說(shuō)吧,好不容易利用閑暇時(shí)間打個(gè)工,到最后呢,累死累活的忙了一周多,結(jié)果就一次沒(méi)去,哎!

  就在幾天前,我聽(tīng)別人說(shuō),在店里打工的那個(gè)女的,已經(jīng)工作了。

  原來(lái),你與別人不經(jīng)意間的一次見(jiàn)面,或許是最后一次見(jiàn)面吧。經(jīng)歷了這次打工后,我想,在我的人生中,不會(huì)再出現(xiàn)這種半途而廢的事情了吧。

生活記事作文600字 篇8

  看著那些精美的照片,照片上的人個(gè)個(gè)都如花似玉,拍照技術(shù)也很好,再看看我,長(zhǎng)得不怎么樣,拍照技術(shù)還很爛,姐姐經(jīng)常取笑我的。嘆了口氣,哎!將來(lái)我能做什么,舞蹈,唱歌,畫(huà)畫(huà),沒(méi)有一樣是我擅長(zhǎng)的。估計(jì)我連個(gè)特長(zhǎng)都沒(méi)有。問(wèn)了問(wèn)沒(méi)有,她說(shuō)我的特別不知道哎!哎!真是交友不慎啊,平時(shí)跟我在一起玩的人都不知道我的特長(zhǎng)。我煩躁的搖搖頭,不去想這些事情。

  最近,想買(mǎi)一個(gè)美白乳,就是看自已太黑了。聽(tīng)說(shuō)擦了美白乳可以變白,而且還防水呢!39元,對(duì)于一個(gè)窮學(xué)生來(lái)講,很貴了。然而我就是一個(gè)窮學(xué)生。問(wèn)朋友借錢(qián),沒(méi)有一個(gè)人借我的。要么不搭理我,要么沒(méi)錢(qián)。你說(shuō),我怎么交了這一堆朋友,關(guān)鍵時(shí)候幫不上我的'忙,她們來(lái)找我?guī)兔Φ臅r(shí)候,我是很樂(lè)意。換我來(lái)找她們幫忙,她們以各種理由推托。記得一個(gè)朋友還借我二十多,今天找她還錢(qián),既然說(shuō)沒(méi)錢(qián)?纯,她還是超級(jí)會(huì)員,我呢,普通會(huì)員而已。有錢(qián)充會(huì)員,沒(méi)錢(qián)還我,什么意思啊!經(jīng)過(guò)這件事,我以后再也不借別人錢(qián)了。說(shuō)起來(lái),欠我錢(qián)的很多,沒(méi)幾個(gè)還的。現(xiàn)在想想,我怎么那么傻,別人說(shuō)借錢(qián),你就借。你真是太沒(méi)出息了。再心里好好罵了我一遍。不過(guò),我真的好想買(mǎi)美白乳啊!可惜沒(méi)錢(qián),哎!誰(shuí)叫我是個(gè)窮學(xué)生呢!雖說(shuō)支付寶有十幾元,但我還有攢錢(qián)買(mǎi)另外一個(gè)東西,等買(mǎi)了那個(gè)東西才可以買(mǎi)美白乳。哎!心好累。≌l(shuí)來(lái)安撫一下我幼小的心靈,不行,我要大吃一頓,好好安慰我這小心靈。換身衣服就出門(mén)了,手里只有十幾塊,只能買(mǎi)一些零食了。一邊看電視,一邊吃零食,心情好多了。

  “出來(lái)洗碗!眿寢尳械,我無(wú)奈,要是我不去的話(huà),媽媽非把手機(jī)藏起來(lái),讓我找不到。有一次就是這樣,我可是跟媽媽求情了好久,媽媽才答應(yīng)把手機(jī)還給我的,從那以后我就不敢違背媽媽的話(huà)了。懶洋洋地站起來(lái),伸了伸懶腰。便去廚房希望了。

生活記事作文600字 篇9

  從小我就對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,整天浸泡在神秘的數(shù)字中,體驗(yàn)著解答題目的一環(huán)扣一步,享受著得出結(jié)果的成就感。幾何圖形吸引著我,代數(shù)算式吸引著我,所以我忽略了語(yǔ)文的課外閱讀,或許是我認(rèn)為閱讀是一項(xiàng)長(zhǎng)久的事,沒(méi)有解數(shù)學(xué)題那么直截了當(dāng)吧!

  去年考試得了不錯(cuò)的成績(jī),班主任送了一套《平凡的世界》給我,以示鼓勵(lì)。剛開(kāi)始拿著它閱讀的時(shí)候,我滿(mǎn)不在乎,我硬著頭皮看下去,逐漸被它吸引,不知不覺(jué)中將一本讀完了。后來(lái),我一鼓作氣將剩下的兩本也讀完了。

  這套書(shū)帶我走進(jìn)了那個(gè)風(fēng)吹日曬,飽經(jīng)風(fēng)雨的黃土高原,在那個(gè)貧苦的年代里,也有那么一個(gè)平凡的家庭,他們中的每一個(gè)人都在發(fā)生著蛻變,有的發(fā)家致富了,有的卻飽受苦難?墒敲\(yùn)坎坷的,一次又一次的鍛煉將他們從幼稚的男孩變成了成熟穩(wěn)重的人。我從書(shū)中了解到:大千世界,五彩人生。

  從此,我的課外閱讀一發(fā)不可收拾。我讀小說(shuō),也讀散文、還誦詩(shī)詞等等。它們帶我神游古今中外,領(lǐng)略大好河山,欣賞名勝古跡,體驗(yàn)人生智慧。

  當(dāng)我讀到保爾的坎坷人生時(shí),我為他的'堅(jiān)強(qiáng)所折服;而讀三毛的歷險(xiǎn)記時(shí),我會(huì)為之驚嘆;讀到朱自清無(wú)私的父愛(ài),我會(huì)停下來(lái)思量一番……

  在書(shū)中,我能讓思想遨游萬(wàn)里,讓精神富有活力,讓心胸開(kāi)闊。我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  書(shū)帶給了我許多樂(lè)趣,也讓我懂得了許多道理。高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的臺(tái)階,書(shū)也是我勇氣的源泉。書(shū)是大海,而我就是小魚(yú),在大海中自由自在地遨游;書(shū)是天空,而我就是小鳥(niǎo),在天空中愉快地飛翔。

  讀書(shū)滋味長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū)!

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