【必備】生活記事作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的生活記事作文8篇,歡迎大家分享。

生活記事作文 篇1
上學(xué)時(shí),我因?yàn)樽非笪淖值膲?mèng)想,被一茬茬的女同學(xué)狠命的圍攻,她們?yōu)榱藢?duì)付我,緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,我最后徹底地輸了,甘愿溺水。她們終于放心了,只是不久她們起了內(nèi)訌。
參加工作后,我還是因?yàn)樽非笪淖值膲?mèng)想,被一批批的女同事群毆,她們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起向我用盡損招,我假裝輸了,自動(dòng)溺水,她們終于欣慰地笑了,笑容還未散去,她們又互相撕起來(lái)。
好歹,我沒(méi)有溺水身亡,因文字招致禍?zhǔn)拢钟梦淖终业搅顺隹,爬上岸后,為?zhēng)一口氣,我年年月月地寫著。這就是我“執(zhí)著”的直接原因。一紙一筆可馳騁千里,并不妨礙到誰(shuí),誰(shuí)也別想攔我的路,誰(shuí)也擋不住我的路。
筷子拿得遠(yuǎn)
在我們老家有種說(shuō)法:剛學(xué)拿筷子的女孩,能從她握筷子的位置上,能預(yù)測(cè)長(zhǎng)大后可嫁得遠(yuǎn)還是近。不知這里面有沒(méi)有科學(xué)的依據(jù),只記得自己小時(shí)候太笨太拙,很大了還不會(huì)用筷子,只會(huì)握著筷子頂,一旁的大人們會(huì)說(shuō)“這閨女,長(zhǎng)大了找個(gè)婆家還不知有多遠(yuǎn)呢!遍L(zhǎng)大后,我離婆家果然不近。
也許,讀過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)閑書的原因吧,我的憧憬總是走得很遠(yuǎn),“去看看外面的世界”是我當(dāng)時(shí)的迫切想法,至于到哪里至于走多遠(yuǎn),卻沒(méi)有一定的`概念。在故鄉(xiāng)外混跡多年后,才確定這不是心目中最佳的那個(gè)外面的世界,為此,就以文為車票,幫自己一里一里地往外走。
初拿筷子握得遠(yuǎn)的女孩,常有一顆不安分的心,為了這份不安分,常遇蹭蹬命,握住了更多的人間冰涼。
生活記事作文 篇2
她有些詫異地望著坐在餐桌對(duì)面的那個(gè)中年女人,絲毫不敢相信這就是三年前那個(gè)老實(shí)巴交的鐘點(diǎn)工。
女人四十來(lái)歲的模樣,臃腫的身子如水母一般慵懶地靠著椅子,似乎對(duì)這種人多的場(chǎng)合有些反感與不快。她薄薄的嘴唇開(kāi)始扇動(dòng),和身邊的女伴聊起天來(lái),畫得細(xì)長(zhǎng)的眉毛也隨之輕松地舞動(dòng)。只見(jiàn)她一時(shí)同伙伴耳語(yǔ)一番,一時(shí)又自言自語(yǔ)地碎碎念叨著?傊菑埻繚M唇膏的嘴似乎永遠(yuǎn)停不下來(lái)。說(shuō)話的同時(shí),她不忘常常撫摸一下手上的鉆石戒指,擺弄擺弄頸上的項(xiàng)鏈,用一切夸張的肢體語(yǔ)言向所有人宣告自己擁有多大的財(cái)富。這會(huì)兒,女人臉上帶著驕傲的神情開(kāi)始介紹手腕上的名表:“這可是瑞士進(jìn)口手表,純手工制作的,聽(tīng)說(shuō)全世界都沒(méi)幾塊呢……”聲音更是異常洪亮。
坐在對(duì)面的她輕輕地?fù)u了搖頭。聽(tīng)說(shuō)女人稀里糊涂地繼承了一大筆遺產(chǎn),等于發(fā)了筆橫財(cái)?蓻](méi)想到,短短三年,竟可以將一個(gè)人改變得如此徹底。大概是金錢的力量吧。她心中略有所思。
“哎呀!”聽(tīng)見(jiàn)女人一聲驚呼,在場(chǎng)的人都嚇了一跳。原來(lái)是服務(wù)員不小心將茶水滴在了女人身上。
“你是怎么做事的?我這身衣服你賠得起嗎?”女人手指著服務(wù)員的鼻子怒氣沖沖地訓(xùn)斥道。服務(wù)員是個(gè)膽怯的年輕女孩,低著頭,眼里充滿淚水,雙手不安地扯著衣角。
“把你們老板叫來(lái),快點(diǎn)!這事我沒(méi)完……”
等那老板好意道歉了,服務(wù)員也低聲下氣地賠了罪,女人才安靜下來(lái),可心中還是有些不甘。如果不是要參加別人的飯局,她是決不會(huì)善罷甘休。
看著這一切,她的.記憶不禁漸漸明晰起來(lái),第一次見(jiàn)到女人的情景又浮現(xiàn)在自己的眼前。
那時(shí)女人剛下崗,為了維持生計(jì),便到家政公司做鐘點(diǎn)工。來(lái)到她家時(shí),女人手里捏著張紙條,怯怯地核對(duì)了地址,才拿著潔具進(jìn)了門。女人看上去有些憔悴與干瘦,穿著寬大的工作服,頭發(fā)隨意但整潔地盤著。看得出,是為生活操勞的人。女人干起活來(lái)十分利索,從不多說(shuō)話,只是偶爾靦腆地笑笑。
見(jiàn)女人干活有些疲憊,她讓女人坐在沙發(fā)上休息,女人推辭了老半天才小心翼翼地坐在沙發(fā)邊緣,不時(shí)還有些不自在地挪動(dòng)著。手也不知該往哪放,生怕弄壞了別人家的東西。
她回過(guò)神來(lái),看著眼前這個(gè)再次相見(jiàn)的女人,心中不免有些酸楚和莫名的嘆惜。
她打消了上前問(wèn)候的念頭,因?yàn)檫@已不需要了,女人大概早就將那一切都忘記了罷,她此刻的心中應(yīng)該只惦記著那些珠寶與名表吧。
兩次見(jiàn)面,她不期盼著還有第三次。
時(shí)間,會(huì)沖淡一切。在這似水流年中,昔日的善良、淳樸與那些簡(jiǎn)單而美好的東西,是否終究抵不過(guò)物質(zhì)洪流的沖刷而隨時(shí)間消逝呢?
但愿不是如此。
生活記事作文 篇3
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,書讀的多了,腦子中的知識(shí)也就豐富了,寫點(diǎn)東西也就不困難了。閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野,拓寬了我的知識(shí)面,而且使我的生活變得更加豐富多彩。
讀書,能讓你穿越時(shí)空,千變?nèi)f化,好像身臨其境一般;讀書,能讓你和浴血奮戰(zhàn)的士兵們一起匍匐前進(jìn);讀書,能讓你和諸葛亮一起出謀劃策;讀書,能讓你成長(zhǎng)!
在書中可以讓我們提高修養(yǎng),提高認(rèn)識(shí),讓自己的心靜下來(lái)全身心的去投入到書的海洋。每當(dāng)我讀完一本書,就像旅游了一次,視野更開(kāi)闊、知識(shí)更寬廣。每當(dāng)一打開(kāi)書,我的心就會(huì)沉靜下來(lái),周圍的一切仿佛不再存在,自己處在一片漆黑之中。有時(shí),讀得入迷時(shí)還會(huì)置身其中,別人叫我我都聽(tīng)不見(jiàn),全身仿佛都與書融為一體了。
凡事都有利弊,書也不例外。
我們?cè)谶x擇書本時(shí),要仔細(xì)辨別書對(duì)自己到底是利大于弊還是弊大于利。我在選擇圖書時(shí)會(huì)選擇一些中外文學(xué)名著,既可以與初高中的語(yǔ)文課文接軌,又可以幫助自己提高寫作能力。還有適當(dāng)?shù)刈x一些探險(xiǎn)與冒險(xiǎn)的書籍也可以增長(zhǎng)課外知識(shí),讓自己的目光可以更寬廣,做一個(gè)十全十美的人。有些書會(huì)有暴力內(nèi)容,如果過(guò)多地看這種書籍會(huì)導(dǎo)致心理產(chǎn)生暴力傾向,乃至犯罪。當(dāng)然,我們?cè)谶x擇圖書時(shí)也不能一味地去選擇“好”的圖書,一些利大于弊的`圖書也適合我們閱讀。書中的一些不健康內(nèi)容我們就一掃而過(guò),重點(diǎn)還是看一些好的內(nèi)容,作家的寫作手法、寫作題材以及一些修辭方法,這些修辭方法怎么才能更好地使用,這些都是我們學(xué)習(xí)、借鑒的內(nèi)容。
并不是任何書都是利大于弊的,所以選擇圖書還要仔細(xì)挑選,這樣我們就可以閱讀更多對(duì)我們有幫助的書籍,更加提高自己的寫作水平。
書,不應(yīng)該僅僅成為課外讀物。書,應(yīng)該成為我們生活中必不可少的東西。而我們也不應(yīng)該只局限于閑著的時(shí)候看書,我們可以把課余時(shí)間來(lái)看書,當(dāng)自己想看書的時(shí)候可以多看一點(diǎn),不想看的時(shí)候,也要少看點(diǎn)。這樣書才能成為我們生活中的必不可少的。
閱讀讓生活更美好!
生活記事作文 篇4
今天,聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)要聽(tīng)寫生字,我們的心怦怦直跳。
開(kāi)始聽(tīng)寫了,老師念的第一個(gè)詞是“凳子”。我想到了它的右半部分是一個(gè)登山的'“登”字,但是我好像不太記得部首是什么了,于是我想呀想,終于想到它的部首是幾個(gè)的“幾”,它在“登”的下半部分。
寫完后,我自信滿滿地抬起頭來(lái)。我看了看周圍的同學(xué)。有些同學(xué)和我一樣自信滿滿地把頭抬起來(lái);有些同學(xué)不會(huì)寫,臉憋得通紅,像大紅蘋果似的;有些同學(xué)寫完后不確定,就把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的跟長(zhǎng)頸鹿似的,看看別人的本子。
老師又念到下一個(gè)詞“彌補(bǔ)”。啊,這個(gè)詞我寫著有點(diǎn)吃力,后來(lái)我才想起來(lái)彌補(bǔ)的“彌”部首是“弓”,右邊再加個(gè)哈爾濱的“爾”,就可以了。
在我把“彌補(bǔ)”這個(gè)詞寫到本上時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)我同桌看了我的本一眼,我就跟老師說(shuō):“老師,我同桌看我寫的‘彌’!蔽彝兰绷耍舐曊f(shuō):“我沒(méi)看到!”我雖然沒(méi)有怪他的意思,但我想:他沒(méi)看到,也是看了吧?
我又自信滿滿地把頭抬起來(lái),坐在不遠(yuǎn)處的一個(gè)同學(xué)在抓耳撓腮,我心中暗喜。忍住沒(méi)有笑出聲來(lái)。
聽(tīng)寫結(jié)束了,我的心不再怦怦直跳了。
生活記事作文 篇5
我的課余生活可稱得上是五花八門、豐富多彩。打羽毛球、畫畫、跳舞······其中我最喜歡的是游泳。
到了炎熱的夏天,我又可以去游泳了。我不禁想起游泳班的情景。放暑假后我就去第四十七中學(xué)報(bào)了游泳提高班。盼望著,終于到了上課的`時(shí)間,我蹦蹦跳跳地去了游泳池。
上課了,陳教練走過(guò)來(lái),叫小朋友們做熱身。然后我撲通一下跳進(jìn)了水里,忽然我全身凍得都起了雞皮疙瘩,接著我的牙齒好像在吱吱地響。旁邊有位和我差不多大的小女孩說(shuō):好冷好冷,不游了,先去泡一泡溫水。我想,我一定要堅(jiān)持下去。這節(jié)課教練教我們的是游蛙泳。我潛到水里,像快樂(lè)的小青蛙在游泳,真好玩。
盡管水冰冷,好幾個(gè)小朋友都休息了很久,但我還是堅(jiān)持游,因?yàn)槲姨雽W(xué)好游泳了。過(guò)了十天,我終于學(xué)會(huì)了。
只要有信心,世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。
生活記事作文 篇6
小時(shí)候,我常常聽(tīng)著母親的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)書中的故事讓我體會(huì)到了什么是善良與兇狠,什么是正義與邪惡。有時(shí)我會(huì)為《皇帝的新裝》中的皇帝的愚蠢而捧腹大笑;有時(shí)我也會(huì)為《美人魚》那凄美的經(jīng)歷而傷心不已……這些人物都深深地印在我的腦海里,不能忘懷。也就是從那時(shí)起,我便和閱讀結(jié)下了深厚的情誼,書成了我形影不離的好朋友。
品讀名著,揭開(kāi)浪漫的薄紗,走進(jìn)林黛玉與賈寶玉的愛(ài)情故事;翻開(kāi)浩瀚的史書,看玄奘取經(jīng)的不易;烽火連天的三國(guó),觀“合久必分,分久必合”的天下形勢(shì)。
閱讀書籍,足不出戶便可以領(lǐng)略到廣袤無(wú)垠的草原、一望無(wú)際的海洋、無(wú)窮而神秘的宇宙;閱讀書籍,讓我激情澎湃,讓沒(méi)有狩獵、沖浪、飛翔經(jīng)歷的我們可以身臨其境地感受那樣的驚險(xiǎn)與刺激。
通過(guò)閱讀,滌除了我心靈的污垢,豐富了我的內(nèi)心,增加了我的人生閱歷。記得有一次考試失利,面對(duì)同學(xué)的嘲諷、老師投射的失望眼神,我傷心無(wú)助,心情糟糕透了,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一整天,我被這種惡劣的心情包裹著,透不過(guò)氣來(lái)。到了晚上,無(wú)意中拿起了一本書,漫無(wú)目的地翻了起來(lái),漸漸地陷入思索之中:保爾不也是面對(duì)健康的惡化,不屈不撓忍著病痛,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗、挫折,才獲得成功的嗎?我這點(diǎn)小小的'失敗又算什么?一味地自責(zé)沒(méi)有任何意義,分析失利原因,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從哪里跌倒,從哪里爬起來(lái)!我豁然開(kāi)朗,在保爾這個(gè)鮮活的人物的支撐下,我重新站了起來(lái)。如果不是閱讀,我怎會(huì)如此快解開(kāi)心結(jié),走出失敗的陰影?
每當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),我總是情不自禁地拿起喜愛(ài)的書,忘我地讀起來(lái),一讀就是幾個(gè)小時(shí),不讀完不罷休。那時(shí)我最大的心愿就是擁有許許多多的書,永遠(yuǎn)也讀不完。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。是啊,書讀得多了,視野就寬了,知識(shí)面就廣了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來(lái),自然得心應(yīng)手,如神來(lái)之筆。相信愛(ài)閱讀的你,也一定有這樣的親身體會(huì)。
閱讀,讓我收獲快樂(lè)!閱讀,讓我的生活更美好!
生活記事作文 篇7
我的課余生活豐富多彩。我愛(ài)讀書,愛(ài)做游戲,愛(ài)運(yùn)動(dòng),我是個(gè)閑不住的小男孩。
媽媽給我買了許多課外書,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》等。我每天吃完晚飯都來(lái)不及洗手,就迫不及待的鉆進(jìn)我的小書房津津有味地讀起那些書。每當(dāng)我的到一本新書,我就像又有了一個(gè)新朋友。
課余時(shí)間我除了喜歡讀書還喜歡做游戲。每天放學(xué)以后我都會(huì)和小伙伴們一起在樓下的空地上玩貓捉老鼠的游戲。我最喜歡當(dāng)老鼠,別看我長(zhǎng)的瘦小,我可機(jī)靈著呢,無(wú)論貓?jiān)趺创,我都?huì)嗞溜一下從他的眼皮底下溜掉,惹得當(dāng)貓的小伙伴直嚷嚷:“不玩了,不玩了,你太狡猾了!
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就數(shù)溜冰了。一到雙休日爸爸媽媽就會(huì)帶著我去溜冰場(chǎng)溜冰。一開(kāi)始,我總是小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地往前滑,一不小心就會(huì)摔一個(gè)屁股墩,惹得爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。漸漸的我掌握了溜冰的`技巧,不但不摔倒了。而且還可以在人群中自由地穿梭。溜冰不僅使我鍛煉了身體,還讓我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
盡管我的學(xué)習(xí)很緊張,但能有這么豐富多彩的課余生活陪伴我,我依然很幸福,很快樂(lè)。
生活記事作文 篇8
剛進(jìn)入初三時(shí),忙碌的生活和學(xué)習(xí)壓力像是這個(gè)冬天里飛舞的雪花一層又一層的覆蓋了我的整個(gè)世界,在陽(yáng)光透過(guò)云層時(shí),心里總會(huì)想生活再忙碌也應(yīng)該適當(dāng)加點(diǎn)糖,去除那些酸辛的淚水和汗水。
——題記
片段一:學(xué)校的夜晚
又是無(wú)盡的黑暗,自從進(jìn)入初三這個(gè)恐怖而又神秘的時(shí)期以來(lái),我已不知被這無(wú)盡的夜晚吞噬過(guò)多少次了。每天的作業(yè)如海一般沉靜在我的腦海中,我都不知道有多少次快被它淹沒(méi)的喘不過(guò)氣來(lái)了!暗未穑未稹睍r(shí)間像是流水一滴一滴的穿過(guò)我的心臟,時(shí)間又到了,又要回寢室了突然又想還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)被解決呢!怎么能這么輕而易舉的.放棄呢!看來(lái),只能拜托心里的作業(yè)強(qiáng)迫神明早把我早早的喚醒了。
走出教室,月光像是雪花一般一片片在天空中飛舞著,看著這美麗的夜晚,身上的壓力像是得到了釋放,瞬間變得像微風(fēng)一樣輕松了,也許是這充滿月光的夜晚給我的力量吧!
就選學(xué)習(xí)壓力再打這格外美麗的夜晚不也在時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我嗎?他不就是我生活里的糖嗎?
片段二:上學(xué)的早晨
“叮鈴鈴”,可惡的鬧鐘有響了,多么向兩巴掌把他甩到天外去。】缮眢w還是會(huì)像機(jī)器人一樣不自覺(jué)地動(dòng)起來(lái)。唉!又要離開(kāi)這溫暖的被窩了,心里像刀割似的不舍得,出了門,一頭就扎進(jìn)了滿是寂靜的黑夜中,星星都還沒(méi)有起床呢!而我卻要頂著這充滿冷空氣的黑夜開(kāi)辟屬于我自己的道路呢!不知不覺(jué),天空中的云層開(kāi)始散開(kāi)了,身上漸漸的多了點(diǎn)什么,抬頭一看一個(gè)大大的月餅正明亮的散發(fā)著光芒,似乎非常驕傲地屹立在天空中,那雪白的光線柔和得像是一潭水潑灑在了我的身上,一點(diǎn)一滴的穿透著我的心靈。
突然,一股溫暖的力量涌進(jìn)了我的心中,一直沁到心脾之中,不知哪里來(lái)的精神充滿了全身,也許是月亮這顆結(jié)拜額的糖融化了我的心吧!
尾聲:生活就像一杯清水,空靈澄澈,卻也有些許無(wú)味。給生活加點(diǎn)糖,讓它更幸福甜美吧!
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