吃飯記事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的吃飯記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吃飯記事作文1
“吃飯了！吃飯了！”隨著爺爺?shù)慕新�，我和媽媽走下樓。爸爸每天總是等我和媽媽下樓之后，好一�?huì)兒才下來，難道他有什么秘密？
我很想知道答案，于是我就問，“爸爸你為什么每天都遲下來吃飯呢？”“你小孩子不要管太多！”聽了這句話后，我只好將這件事擱在一旁。但我真的很想知道原因，于是爸爸在我再三地逼問下，終于說了他的原因。原來他�。∫痪湓捑褪菓�，老爸最不喜歡的`就是盛飯，所以他遲點(diǎn)下樓，媽媽就都幫他搞定了！
爺爺是大廚師，每天都會(huì)變一些新花樣（新菜），像什么蝦球、菜肉丸子、魚蒸蛋……我一見到好吃的菜就很有胃口。爺爺做的荔枝肉是我最愛吃的，色澤金黃，吃起來酸甜可口，外酥里嫩。每次一有這碗菜，我都會(huì)吃兩碗飯，把肚子吃得圓滾滾的。
我最討厭的就是魚了。有一次，我正在吃飯，媽媽用筷子夾著一塊蟹肉（其實(shí)是魚肉）說：“趕快吃！”我馬上吃了進(jìn)去，結(jié)果一根魚骨卡在了我的喉嚨里，媽媽大驚失色，“快，快吐出來……”從那時(shí)起，我就發(fā)誓：以后，我再也不吃魚肉了！
在吃飯的時(shí)候，我最受不了奶奶了！每天一到吃飯的時(shí)間，就向爸爸、媽媽告狀，說我放學(xué)亂跑，到家就看電視，不做作業(yè)，連吃飯時(shí)她也在說，只要她一有機(jī)會(huì)就會(huì)說，真煩！
這就是我家吃飯的樣子，你們家呢？
吃飯記事作文2
前幾天大家說好這個(gè)周六去松合奶奶家吃飯，好不容易等到雙休日了，但是計(jì)劃沒有變化快。外公生病住院了，爸爸媽媽得去醫(yī)院照顧他，我心想這頓飯肯定泡湯了。沒想到，媽媽居然對(duì)我說她去頂替爸爸陪外公，讓老爸帶我去吃飯。前提是得把毛筆字寫完，我滿口答應(yīng)，頓時(shí)心里高興極了。
到了奶奶家，她已經(jīng)準(zhǔn)備好一桌豐盛的飯菜，有雞鴨魚肉、海鮮素菜，大大小小20幾道菜放滿了整個(gè)桌子，甚至還往上“疊高樓”，桌子上五顏六色，一看就會(huì)讓你“口水直流三千尺”。紅燒羊肉是奶奶的拿手好菜，大大的，油亮亮的羊肉燉的酥酥的，香香的，每次她燒出來的`羊肉都會(huì)被大家一搶而空�？墒�，我卻不愛吃，因?yàn)槲也涣?xí)慣羊肉的那一種膻膻的味道。我最喜歡的是奶奶做的紅燒五花肉，她的做法與眾不同，能做的那么好吃是由于奶奶有獨(dú)門秘方，她把五花肉在油里煎炸，火候恰到好處，多一分肉就糊了，少一分肉就沒味道了。
吃完了美味的大餐，我和爸爸向奶奶告別，能量十足的回家繼續(xù)做作業(yè)。
吃飯記事作文3
古時(shí)，清政府懦弱無能，被迫簽訂了許多不平等條約；而如今，在學(xué)校吃飯的我們也默認(rèn)了“不平等條約”。
條約一：“菜多肉少”
我們食堂使用快餐盤，而舀肉的老師又n級(jí)吝嗇，一個(gè)很大的勺子只舀給我們不到十分之一。老師來了，他一舀就是一大勺，還冒出了一個(gè)“山峰”。甚至有時(shí)還用一個(gè)大碗（比勺子大）來裝。菜呢，有一個(gè)“黃金定律”：難吃的多舀，好吃的少舀。并且，舀來的肉里大部分是作料，而老師的肉里幾乎沒有作料�？杀靡粋�(gè)“菜多肉少”！
條約二：“人多菜少”
我們學(xué)校的人數(shù)迅速增加，而做的菜卻沒有增加，基本的.吃完后再添時(shí)已經(jīng)快沒有了（尤其是好吃的）。于是，有的人吃得飛快，有的人只好不吃。這樣對(duì)身體都不好。可悲……好一個(gè)“人多菜少”
條約三：“有菜難嘗”
上面已經(jīng)說了菜很少了，而且有時(shí)還剩很多的時(shí)候收起來等老師吃。一次，我去舀湯時(shí)發(fā)現(xiàn)還剩半盆的魚香肉絲被端走了。后來我去添肉時(shí)，竟然稱沒有了！原來，剩下的肉全都給老師了�？杀靡粋�(gè)“有菜難嘗”！
我希望學(xué)校能夠改善以上問題，讓我們有一個(gè)平等的餐廳。
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